I.E.S.T.P.

“JOSÉ CARLOS MARIÁTEGUI”

ELECTROTECNIA INDUSTRIAL

TEMA: INCENDIOS, CLASES Y SU

PREVENCION

LEGISLACION E INSERCION LABORAL

DOCENTE:
ARAMBULO CHOQUE, MARIA ESTHER

ALUMNO:
MAQUERA ÁLVAREZ, HANS BRUNO

VI SEMESTRE
MOQUEGUA – PERU
2018
Instituto De Educación Superior Tecnológico Público “José Carlos Mariátegui

DEDICATORIA

Este trabajo le dedico a mi madre

quien es la persona que siempre me
apoya incondicionalmente, quien me
inspira a ser mejor cada día en un
ámbito personal y profesional.
 Instituto De Educación Superior Tecnológico Público “José Carlos Mariátegui

INDICE

INTRODUCCION ................................................................................ 4
INCENDIO ........................................................................................... 5
1. ¿QUÉ ES EL FUEGO? ..............................................................................................................5
2. ¿QUE ES EL INCENDIO?........................................................................................................6
3. FORMAS DE PROPAGACIÓN DE UN INCENDIO ............................................................6
A. CONDUCCIÓN: .................................................................................................................................... 6
B. CONVECCIÓN: .................................................................................................................................... 6
C. RADIACIÓN: ........................................................................................................................................ 6
4. CLASES DE FUEGO.................................................................................................................7
5. CAUSAS DE LOS INCENDIOS ...............................................................................................9
6. MÉTODOS DE EXTINCIÓN DEL FUEGO ........................................................................11
A. ENFRIAMIENTO: .............................................................................................................................. 11
B. SOFOCACIÓN: ................................................................................................................................... 11
C. SEGREGACIÓN O ELIMINACION: ................................................................................................. 11
D. INHIBICIÓN: ...................................................................................................................................... 11
7. AGENTES EXTINTORES......................................................................................................12
8. MEDIOS DE EXTINCIÓN .....................................................................................................12
A. EXTINTORES ..................................................................................................................................... 12
B. BOCAS DE INCENDIO EQUIPADAS .............................................................................................. 12
C. HIDRANTES ....................................................................................................................................... 13
9. UTILIZACION DE EQUIPOS DE EXTINCION ................................................................13
9.1 INTERVENCION CON EXTINTORES......................................................................................... 13
9.2 INTERVENCION CON BOCAS DE INCENDIO EQUIPADAS O HIDRANTES ....................... 14
10. ACTUACIÓN EN CASO DE INCENDIO .............................................................................15
¿QUÉ HACER AL DESCUBRIR UN INCENDIO? .................................................................... 15
11. PRINCIPIOS GENERALES DE UNA EVACUACIÓN ......................................................15

RECOMENDACIONES ..................................................................... 16
BIBLIOGRAFIA ................................................................................ 17
 Instituto De Educación Superior Tecnológico Público “José Carlos Mariátegui

INTRODUCCION

Desde el día en que el ser humano descubrió el fuego, este se transformó en una parte
importante de su existencia, donde obtuvo beneficios como la protección del frio,
elaboración de alimentos (cocinar), entre otros, que significó un gran paso en su evolución.
Por lo tanto, el fuego se convirtió en un amigo del ser humano. A pesar del avance
tecnológico, los esfuerzos científicos de la actualidad y de las ventajas mencionadas, el fuego
se convierte desafortunadamente en un enemigo del ser humano cuando se pierde su
control, causando sufrimiento, pérdidas económicas y humanas. En nuestro país, el fuego
provoca una gran cantidad de accidentes en el hogar, centros educativos, empresas, sitios de
reunión pública y parques nacionales. Por eso es importante prevenir los incendios y saber
qué hacer en caso de que ocurra un incendio.

Numerosos siniestros en centros de trabajo se producen como consecuencia de un incendio.

Hablamos de un riesgo potencial a gran escala, ya que puede llegar a afectar a todo un
edificio, e incluso a edificios colindantes, pudiendo poner en peligro la seguridad y la salud
de un elevado número de trabajadores. Igualmente, en aquellas ocasiones en las que no se
producen lesiones personales, un incendio puede tener graves repercusiones económicas
para la empresa, llegando incluso a poder comprometer su futuro. De aquí la importancia de
adoptar medidas necesarias para hacerle frente. Contra este riesgo y sus consecuencias,
podemos actuar mediante dos técnicas bien diferenciadas: la prevención y la protección.
Entendemos como prevención el conjunto de actuaciones encaminadas a evitar que pueda
iniciarse un incendio. Y hablamos de protección cuando nos referimos al conjunto de medios
técnicos y humanos dispuestos y preparados para evitar la propagación de un incendio, una
vez se ha declarado, con la finalidad de minimizar sus consecuencias. No olvides que el fuego
por sí solo no genera peligro. Es absolutamente necesario en incontables procesos y
operaciones, tanto en el ámbito laboral como fuera de él. Es cuando se escapa a nuestro
control, convirtiéndose en un incendio, cuando se genera el peligro. Por ello debemos
conocer qué debemos hacer para que eso no ocurra, y en último caso, qué hacer para
disminuir al máximo sus consecuencias.
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INCENDIO
1. ¿QUÉ ES EL FUEGO?
El fuego es una reacción química exotérmica (que produce calor), una reacción de
combustión, para la cual es necesaria la presencia
de tres componentes: Combustible, Comburente y
Calor. Cada lado de esta figura equivale a uno de
los tres elementos que intervienen en esa reacción
de combustión. Pero para que el fuego se
mantenga y se propague, es necesaria la presencia
de un cuarto factor, la reacción en cadena. Los
cuatro factores juntos dan lugar a lo que se
denomina el tetraedro del fuego. Entendamos el
fuego como una pirámide de cuatro caras,
combustible, comburente, calor y reacción en
cadena. Si no existe una de esas caras, la pirámide,
el fuego, tampoco existe.
Vamos a conocer con más detalle cada uno de los
componentes del tetraedro del fuego:

A. COMBUSTIBLE
Es toda sustancia capaz de combinarse con el oxígeno para dar lugar a la reacción de
combustión. Gran parte de los materiales que encuentres a tú alrededor, papel,
cartón, madera, plástico, ciertos líquidos inflamables, etc., son combustibles.

B. CALOR O ENERGIA DE ACTIVACION

Es la energía necesaria para aumentar la temperatura del combustible hasta un
punto donde se inicia su combustión.

C. COMBURENTE
Se entiende como comburente a la mezcla de gases en la cual el oxígeno está en
proporción suficiente para que se inicie y se desarrolle la combustión. El comburente
más habitual es el aire que respiras, que contiene aproximadamente un 21 % en
volumen de oxígeno. Aun así, debes saber que existen otros productos diferentes
que pueden actuar de comburentes, avivando y/o prolongando la combustión, y que
incluso pueden facilitar una reacción de combustión en ausencia de oxígeno.

D. REACCIÓN EN CADENA

Puede ocurrir cuando los otros tres factores están presentes en las condiciones y
proporciones adecuadas. El fuego ocurre cuando esta reacción en cadena o
combustión tiene lugar.
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2. ¿QUE ES EL INCENDIO?
Es un fuego incontrolado. Sus efectos son generalmente no deseados, produciendo lesiones
personales por el humo, gases tóxicos y altas temperaturas, y daños materiales a las
instalaciones, productos fabricados y edificios.

3. FORMAS DE PROPAGACIÓN DE UN INCENDIO

Hemos visto que un fuego es una reacción exotérmica, que genera calor. Este calor generado
es el principal causante de la propagación del fuego, propagación que se lleva a cabo de tres
modos distintos: por conducción, por convección y por radiación. Veamos lo que cada uno
de estos tres términos significa:

A. CONDUCCIÓN:
La transmisión del calor por conducción entre dos combustibles se produce cuando
uno de ellos que se encuentra a una determinada temperatura entra en contacto
directo con otro a temperatura menor, de modo que este último “gana”
temperatura, haciendo posible que pueda llegar a arder.

B. CONVECCIÓN:
Es en sí el desplazamiento del aire caliente: el fuego calienta el aire, alcanzando
temperaturas muy elevadas, este se desplaza verticalmente, por la diferencia de
densidad con el aire frío, sirviendo de foco de ignición de otros combustibles que
encuentre en las cercanías.

C. RADIACIÓN:
El fenómeno físico de la radiación consiste en el hecho de que cualquier material por
efecto de la temperatura a la que se encuentra emite calor, irradiándolo a su
alrededor.
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4. CLASES DE FUEGO
Debes saber que existen distintos tipos de fuegos en función del tipo de combustible que los
produce, ya que en función de este las características del fuego y las actuaciones a realizar
para su control pueden ser muy diferentes. Puesto que podemos encontrar combustibles en
los diferentes estados físicos (sólido, líquido, gas) se establece la siguiente clasificación,
atendiendo al combustible:

A. COMBUSTIBLES DE CLASE A

Sólidos. Por extensión, los fuegos que se alimentan de un combustible sólido, tales
como la madera, el papel, la tela o los plásticos, se denominan fuegos de clase A. La
principal característica de los combustibles de clase A es que producen brasas.
Comúnmente es necesaria una temperatura elevada para que se inicie la
combustión, por lo que resulta bastante sencillo extinguir las llamas, no así las brasas
producidas.

B. COMBUSTIBLES DE CLASE B

Líquidos y sólidos grasos. Los fuegos de clase B Son aquellos producidos por
combustibles líquidos, tales como la gasolina, el gasoil, el alcohol, etc., o bien por
sólidos que funden a temperatura muy baja, sólidos grasos, tales como las ceras o las
parafinas, etc. En los fuegos de clase B, la reacción de combustión se produce en la
superficie del líquido, siendo un fenómeno muy rápido, una vez el líquido se ha
llevado a su temperatura de inflamación. Los líquidos se dividen en inflamables y
combustibles: los inflamables precisan de una temperatura inferior a 38 ºC para
arder (a esta temperatura es a la que denominamos temperatura de inflamación) y
son más difíciles de apagar que los combustibles, cuya temperatura de inflamación es
superior a los 38 ºC. Hay que tener especial precaución en la extinción de fuegos de
clase B puesto que deben evitarse las salpicaduras del combustible para, de ese
modo, evitar la propagación del incendio a zonas no afectadas.

C. COMBUSTIBLES DE CLASE C

Gases. En los fuegos de clase C el combustible es un gas, como el butano, el propano

o acetileno.
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D. COMBUSTIBLES DE CLASE D

Metales. El combustible es un metal comúnmente pulverizado, como el magnesio, el

potasio, el sodio o el polvo de aluminio. Se precisa de una elevada temperatura para
que ardan y durante la reacción producen suficiente oxígeno como para mantenerla,
pudiéndose llegar a una auto alimentación del fuego aún en ausencia de oxígeno.
Además, pueden reaccionar violentamente con el agua u otros productos químicos.
Por todo ello deben tomarse precauciones especiales tanto para la prevención como
para la protección ante incendios.

E. COMBUSTIBLES DE CLASE E

Bajo esta categoría se incluyen todos los fuegos, independientemente del tipo de
combustible implicado, en presencia de tensión eléctrica, que son aquellos
producidos en instalaciones eléctricas, debidos a cortocircuitos o sobrecargas. Como
principal característica diferenciadora con respecto a otras clases de fuego es que
siempre que sea posible antes de intervenir en la extinción de esta clase de incendios
se deberá cortar el suministro eléctrico y no utilizar nunca el agua como agente
extintor.
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5. CAUSAS DE LOS INCENDIOS

Muchas son las causas por las cuales se desarrollan los incendios. Basado en las estadísticas
del Benemérito Cuerpo de Bomberos de Costa Rica algunas de las principales causas de
incendio en el territorio nacional son:

A. CONTROL DEL ORDEN Y LIMPIEZA

Mantener las áreas de trabajo y

almacenamiento ordenados y libres
de basura. Huaipes y trapos con
líquidos combustibles o inflamables
deben mantenerse en recipientes
metálicos provistos de tapa.

B. CONTROL DE EQUIPO E INSTALACIONES ELÉCTRICAS

Generalmente Informe cualquier condición de riesgo a su supervisor (cables con

aislación deficiente o accesorios eléctricos rotos).
Evite que los motores se sobrecalienten manteniéndolos limpios y en buenas
condiciones de trabajo. Una chispa de un motor desgastado en marcha puede
inflamar el aceite.
Nunca instale una protección
eléctrica de mayor capacidad
que la especificada para el
circuito.
Investigue cualquier artefacto o
equipo eléctrico que huela raro.
Los olores inusuales pueden ser
la primera señal de fuego.
No sobrecargue los enchufes.
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C. LLAMA ABIERTA/CHISPAS GENERADAS POR TRABAJOS DE CORTE/SOLDADURA

Los trabajos en que interviene una fuente de calor, tal como la llama de un soplete al
soldar, generan altas temperaturas en los materiales involucrados. Estos trabajos
producen incendios cuando no se toman medidas de prevención al realizar esas
labores. Siempre que sea posible remueva los materiales combustibles (tales como
cartón, plástico, papel) del área de
trabajo mínimo a 10 metros. De no ser
posible la remoción de los materiales
combustibles como madera u otros por
ser parte integral del edificio, los
materiales deberán cubrirse con
aislantes resistentes al fuego. Siempre
que se mantengan las condiciones de
seguridad, su uso y manipulación tiene
un nivel de riesgo bajo.

D. CONTROL DE LÍQUIDOS INFLAMABLES

No cargue líquidos inflamables en recintos cerrados o en presencia de llamas

abiertas.
No cargue gasolina mientras el equipo esté caliente.
Mantenga los líquidos inflamables almacenados en contenedores de seguridad
cerrados, de cierre automático y a prueba de derrames.
Vierta en los tambores o recipientes sólo lo que se necesite.
Almacene los líquidos inflamables lejos de fuentes potencialmente generadores de
chispas

E. EL FUMADO

Los cigarrillos, puros, pipas y los fósforos

encendidos o mal apagados al dejarse
descuidadamente pueden provocar
incendios. Cabe señalar que la temperatura
de la brasa del cigarrillo oscila entre los 290
°C y los 420°C, por lo tanto son capaces de
encender materiales como madera, papel,
cartón, plásticos y otros.
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6. MÉTODOS DE EXTINCIÓN DEL FUEGO

Los métodos de extinción del incendio están íntimamente relacionados con los componentes
del fuego, porque generalmente por medio de ellos se trata de eliminar o disminuir la acción
de alguno de los componentes del tetraedro que representa una unión o interacción de
elementos que dependen uno de otro y que al faltar uno de ellos se debilita o elimina
totalmente las condiciones que justifican la existencia de un incendio. A continuación nos
referiremos a cada uno de los métodos de extinción.

A. ENFRIAMIENTO:

Se utilizan agentes extinguidores como el agua, para enfriar los materiales combustibles
involucrados, hasta temperaturas que no permitan su combustión.

B. SOFOCACIÓN:

Se desplaza el aire o se aísla el material en combustión mediante la aplicación de agua

nebulizada o de espuma, reduciendo el oxígeno disponible para la combustión.

C. SEGREGACIÓN O ELIMINACION:

Este método consiste en eliminar, retirar o cortar el suministro de combustible. Aunque esto
es muchas veces difícil y peligroso, hay situaciones como fugas que involucran gases a
presión, en que es la mejor solución.

D. INHIBICIÓN:

Este método consiste en interrumpir la

reacción en cadena que sostiene la
combustión. Los agentes extinguidores más
comunes son los polvos químicos secos
(PQS) a base de bicarbonato de sodio,
bicarbonato de potasio y fosfato de
amonio, que capturan los radicales libres
cuya concentración es fundamental en la
velocidad de la reacción. En resumen,
diremos que inhiben la oxidación y por lo
tanto interrumpen la reacción en cadena.
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7. AGENTES EXTINTORES
Como has visto, las actuaciones para extinguir un incendio pasan en ocasiones por el aporte
de un agente que provoca la rotura del “tetraedro del fuego”, un agente extintor. Existen
varios productos que puedes utilizar en la lucha contra el fuego, a los cuales denominamos
agentes extintores. Los más habituales son:

 Agua: al pasar de líquido a vapor enfría el ambiente y reduce la concentración de

oxígeno.

 CO2 y Espumas: actúan disminuyendo la concentración de oxígeno hasta un límite

inferior al mínimo necesario para la combustión.

 Agentes extintores halogenados: actúan reduciendo la concentración de oxígeno en

la llama y atacando la reacción en cadena de ésta.

 Polvo Químico: se basa en la interrupción de la reacción en cadena de la llama, por

efecto de la absorción de energía y la eliminación de los radicales OH.

8. MEDIOS DE EXTINCIÓN
Los agentes extintores necesitan de algún equipo para poder ser aplicados en la extinción de
un incendio y principalmente, tú, como miembro de un equipo de intervención en tu centro
de trabajo, podrás tener a mano extintores, bocas de incendio equipadas o hidrantes.
Sepamos qué son y cómo deben utilizarse.

A. EXTINTORES
Los extintores son recipientes a presión que permiten proyectar
y dirigir el agente extintor que contienen en su interior para
atacar un incendio.

B. BOCAS DE INCENDIO EQUIPADAS

Las bocas de incendio equipadas son mangueras
conectadas a una red de agua contra incendios, que
suelen utilizarse para fuegos de mayor importancia
(siempre que se trate de una clase de fuego para el cuál
el agua es un buen agente extintor), y normalmente,
cuando con los extintores no somos capaces de
sofocarlo. Comúnmente las denominamos BIES y seguro
que las has visto en numerosas ocasiones, en tu centro
de trabajo, en locales comerciales de gran superficie,
cines, hospitales, etc.
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C. HIDRANTES

Los habrás visto multitud de veces en las aceras de las calles,

(hidrantes de columna), aunque también pueden estar
soterrados (hidrantes de arqueta), y es posible que en el
recinto o parcela de tu empresa exista alguno. Un hidrante no
es más que una toma de agua conectada a una red de agua
contra incendios que dispone de dos o tres conexiones para
acoplar mangueras.

9. UTILIZACION DE EQUIPOS DE EXTINCION

Si eres tú quien descubre un incendio, no intentes apagarlo sin antes dar aviso de alerta y a
continuación tomar las oportunas medidas para protegerte y no correr riesgos. Por ello, ten
en cuenta la palabra clave “PAS”:

9.1 INTERVENCION CON EXTINTORES

a. Lleve el extinguidor al lugar de amago.

b. Saque el seguro en el lugar de amago.

c. Dirija la boquilla del extinguidor hacia la base de las

llamas.

d. Mantenga el extinguidor en forma vertical y apriete la

válvula de descarga.

e. Mueva rápidamente la boquilla en forma de abanico de

lado a lado, cubriendo el área de fuego con el agente
extinguidor.

f. Una vez usado el equipo, hágalo

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9.2 INTERVENCION CON BOCAS DE INCENDIO

EQUIPADAS O HIDRANTES

a. En primer lugar debe desplegarse la manguera de su devanadera o soporte. Si la BIE

es de 25 mm no es necesario desplegarla
en su totalidad, en caso de usar una BIE
de 45 mm hay que tener en cuenta que si
no se ha desplegado por completo y
correctamente, sin dobleces, el agua no
circulará por ella, o lo hará con dificultad.

b. Debes conocer perfectamente todas las

posibilidades de la lanza y su
accionamiento.

c. El agua pulverizada no causa graves daños y enfría más rápidamente. La pantalla de

agua pulverizada te protegerá del efecto del calor y del humo.

d. La posición correcta para sujetar la lanza y evitar que, debido a la fuerza de reacción
del agua se pierda el equilibrio, Si la manguera de la BIE es de 45 mm, siempre
actuaréis dos personas.

e. Antes de su conexión, las mangueras deben desplegarse correctamente, hacia un

lugar que no estorbe y procurando que, si se han de extender más de una, no se líen
entre sí.
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10. ACTUACIÓN EN CASO DE INCENDIO

¿QUÉ HACER AL DESCUBRIR UN INCENDIO?

 Dar la alarma.
 Notificar a quien corresponda la existencia del incendio.
 Notificar su localización.
 No correr riesgos personales.
 Pedir ayuda.
 No extinguir el incendio sin estar acompañado.
 Intentar la extinción cuando sea de pequeña envergadura.
 Si el incendio es grande, abandonar el edificio por la vía de evacuación más próxima.
 Caminar agachado, el humo tiende a ascender.
 No usar los ascensores.
 Dirigirse al punto de reunión de emergencia.

11. PRINCIPIOS GENERALES DE UNA EVACUACIÓN

 Al detectar fuego, humo u otro incidente, guardar la calma, dar la alarma

rápidamente al servicio de bomberos.
 Cuando reciba la orden o suene la señal de incendio. Si la emergencia no es en su
sector permanezca en su puesto. Pero esté aleta.
 Si tiene que evacuar el edificio, hágalo de manera ordenada y encamine a toda
persona que encuentre en su camino hacia la salida más próxima.
 Siga las instrucciones del guía de evacuación y la señalización de socorro.
 No usar los ascensores, ni montacargas.
 Salir del edificio a través de las escaleras de emergencia más próximas a su planta.
 No regresar al edificio, por ningún motivo, hasta que el/los responsables de la
evacuación así lo comuniquen.
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RECOMENDACIONES
La mayoría de los incendios se producen por causas evitables: sobrecargas en instalaciones
eléctricas, cigarrillos mal apagados, electricidad estática, chispas producidas en trabajos de
soldadura, etc. La prevención es el arma más eficaz contra los incendios. Por ello es muy
importante que sigas unas normas que no por sencillas son menos eficaces. Haz todo aquello
que esté en tu mano:

 Evita el uso de ladrones para conectar

varios aparatos a una misma toma de
corriente; en todo caso, utiliza bases de
enchufe múltiples: no manipules la
instalación eléctrica si no estás
autorizado.

 No fumes en aquellas zonas en las que

existan materiales combustibles o
inflamables, especialmente en
almacenes, evitando, al mismo tiempo,
encender llamas. Utiliza las áreas
destinadas a fumadores. Asegúrate que
la colilla de tu cigarro ha quedado
completamente apagada antes de
deshacerte de ella.

 Si tú o algún compañero debéis utilizar equipos de soldadura, seguid los

procedimientos de seguridad establecidos.

 Revisa las ventilaciones de los equipos eléctricos y máquinas: estas deberán estar
completamente despejadas.

 Procura que cualquier foco de calor esté suficientemente alejado de materiales

combustibles.

 El orden y la limpieza son medidas fundamentales para la prevención de incendios:

cualquier derrame de producto combustible o inflamable debe ser recogido de
inmediato.

 Colabora para que los equipos de extinción estén en correcto estado de uso.

Por último, debes saber que tu centro de trabajo cuenta con un plan de emergencia, que
recoge, específicamente para el mismo, las medidas a realizar en el ámbito de la prevención
y extinción de incendios, así como las actuaciones a llevar a cabo ante una posible
evacuación de tu departamento o centro de trabajo. Conoce las consignas que son de
aplicación en tu caso. Colabora en que tu puesto de trabajo sea seguro.
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BIBLIOGRAFIA

 https://www.cne.go.cr/Documentos/educacion/manual_prevencion_in
cendios.pdf

 http://riesgoslaborales.feteugt-sma.es/portal-preventivo/riesgos-
laborales/riesgos-relacionados-con-la-seguridad-en-el-trabajo/riesgos-
de-incendios/

 http://www.achs.cl/portal/trabajadores/Capacitacion/CentrodeFichas
/Documents/taller-de-identificacion-de-riesgos-de-incendios.pdf

 http://www.insht.es/InshtWeb/Contenidos/Documentacion/NTP/NTP/
Ficheros/1031a1042/NTP%201035.pdf