DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN CAJAMARCA

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL CAJAMARCA

I. E. P “SANTA MARÍA MAGDALENA” MAGDALENA
Creada según R. M. Nº 16739-67
“Año del Diálogo y la Reconciliación Nacional

PLAN DE VIAJE DE ESTUDIOS DEL CUARTO GRADO SECCIÓN “C” DE LA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA: “SANTA MARÍA MAGDALENA” DEL DISTRITO
DE MAGDALENA – CAJAMARCA.

I. DATOS INFORMATIVOS

1.1 DRE : Cajamarca.

1.2 UGEL : Cajamarca.
1.3 : “Santa María Magdalena”.
Institución Educativa
1.4 Grado y Sección : Cuarto “C”.
1.5 Año Lectivo : 2018.
1.6 Lugar de Origen : Distrito de Magdalena, provincia de Cajamarca,
región Cajamarca.
1.7 Lugar de Visita : Chachapoyas.
1.8 Número de Alumnos : Hombres 06 y 05 mujeres total: 11.
1.9 Duración de Viaje : 3 días.
1.10 Fecha de Salida : 22 de noviembre del 2018.
1.11 Fecha de Retorno : 24 de noviembre del 2018.
1.12 Director : Prof. Enrique Arturo, Ordoñez Pérez.
1.13 Docentes responsables: Prof. Segundo Juan, Tucto Quispe.
Prof. Fredy, Ángulo Cabanillas.

II. JUSTIFICACIÓN

Que, en cumplimiento de las actividades del Plan Anual de Trabajo, se planifica

realizar viajes de estudios. Para intentar solucionar la problemática priorizado en
nuestra institución la interculturalidad y la poca identidad con nuestro patrimonio
cultural.
Integrar los conocimientos impartidos en las aulas con la realidad circundante resulta
una tarea compleja, puesto que tanto los conocimientos como la misma realidad están
en permanentemente cambio; por lo que, lograr aprendizajes significativos se puede
convertir en una tarea complicada y no siempre exitosa.
Si bien los conocimientos vertidos en clase complementados por los avances
tecnológicos para conocer lugares lejanos son excelentes colaboradores para el logro
de aprendizajes, es también verdad que nos aleja de percibir la realidad que nos rodea
con nuestros sentidos.
A medida que crecemos, transformamos conceptos sencillos de la realidad en análisis
abstractos, extensos, atiborrados de palabras complejas de difícil interpretación. Nos
preocupamos cada vez más por el decir y menos por el sentir. Para sentir, es necesario
estar presente, estar ahí, pasar del rol pasivo al activo. Ver, tocar, hacer, compartir,
aprehender, tomar, hacer a la realidad parte de uno para volver a ella, dándole un
significado nuevo y propio.

Prof. Segundo Juan Tucto Quispe E mail: juantq2372@gmail.com

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Por tales motivos, consideramos valiosa la experiencia de los viajes de estudio. Vivir
la experiencia de aprender en destinos naturales, históricos y culturales de nuestra
región y el país, sentir y saber, una muy buena combinación para acercarnos a la
realidad que debe ser aprendida.
Para maravillarnos con la naturaleza y el legado histórico de nuestros antepasados;
para así sentirnos obligados a participar en el cuidado y protección de nuestro legado
natural e histórico; para comprender el pasado y así construir un futuro mejor; para
analizar las diferentes realidades socio-económicas, culturales que abarca nuestro país
y desde allí vivenciar la posibilidad de convivir en una sociedad democrática, basada
en el respeto por todos y cada uno de los ciudadanos de nuestro país.

III. BASES LEGALES

3.1 Constitución Política del Perú.

3.2 Ley Nº 28044, Ley General de Educación.
3.3 Ley Nº 29944, Ley de Reforma Magisterial
3.4 D.S. Nº 04-ED-83 Reglamento de Educación Secundaria
3.5 Reglamento de EBR. D.S. Nº 011-2012-ED
3.6 Resolución Viceministerial Nº 086-2015-MINEDU
3.7 Plan anual de aula.

IV. OBJETIVOS

4.1 General
El viaje de estudios tiene por finalidad construir espacios con significado
vivencial y de aprendizaje, afianzar la identidad, el conocimiento del ambiente
natural, nuestras costumbres y tradiciones, su historia y geografía, la conservación
y protección del patrimonio, el sentido de pertenencia, el trabajo solidario y
cooperativo a partir de la interacción de los estudiantes.

4.2 Específicos

4.2.1 Identificar las características y cambios psicoafectivos que se

manifiestan en el adolescente y que los asuma con responsabilidad.
4.2.2 Promover en los alumnos (as) hábitos de convivencia entre compañeros
de estudios.
4.2.3 Despertar en el alumno (as), el espíritu creativo e investigativo.
4.2.4 Identificar denominar y describir los lugares significativos que visitemos
durante nuestro recorrido, con la finalidad de complementar nuestro
conocimiento cultural.

Prof. Segundo Juan Tucto Quispe E mail: juantq2372@gmail.com

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V. ORIENTACIONES METODOLÓGICAS

5.1 Para activar los conocimientos previos. Escuchar experiencias, observaciones

directas.
5.2 Procesamiento de la información. Analizar la información recogida de los
pobladores.
5.3 Participación activa y colectiva. Elaboración de un informe y periódico mural.

VI. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES (itinerario)

Primer Día (jueves 22 de noviembre)

Actividad Lugar de salida Hora Lugar de destino Hora

Viaje Magdalena 5:30 a.m. Cajamarca 7:00 a.m.
Viaje Cajamarca 7:00 a.m. Celendín 9:00 a.m.
Desayuno 9:00 a.m. a 10:00 a.m.
Viaje Celendín 10:00 a.m. Balsas 11:30 a.m.
Viaje Balsas 11:30 p.m. Leymebamba 13:30 p.m.
Almuerzo 13:30 p.m. a 14:30 p.m.
Visita 14:30 p.m. a 16:30 p.m.
museo de
Leimebamba
Viaje Leymebamba 16:30 p.m. Nuevo Tingo 18:00 p.m.
Cena 18:00 p.m. a 19:00 p.m.
Pernoctamos 19:00 p.m. a 5:30 a.m. (siguiente día)

Segundo día (viernes 23 de noviembre)

Actividad Lugar de salida Hora Lugar de destino Hora

Viaje Nuevo Tingo 5:30 a.m. Centro 7:00 a.m.
arqueológico de
Kuelap.
Desayuno 7:00 a.m. a 8:00 a.m.
Recorrido al 8:00 a.m. a 14:00 p.m.
centro
arqueológico
de Kuelap
Almuerzo 14:00 p.m. a 15:00 p.m.
Viaje Centro arqueológico 15:00 p.m. Chachapoyas 17:00 p.m.
de Kuelap
Recorrido 17:00 p.m. a 19:30 p.m.
del centro de
la ciudad de
Chachapoyas
Cena Chachapoyas 19:30 p.m. a 20:30 p.m.
Pernoctamos 20:30 p.m. a 5:00 a.m. (siguiente día)

Prof. Segundo Juan Tucto Quispe E mail: juantq2372@gmail.com

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Tercer día (sábado 24 de noviembre)

Actividad Lugar de salida Hora Lugar de destino Hora

Viaje Chachapoyas 5:00 a.m. Cocachimba 7:00 a.m.
(catarata el Gocta)
Desayuno 7:00 a.m. a 8:00 a.m.
Caminata Cocachimba 8:00 0 a.m. Gocta 10:30 a.m.
Conocer la 10:30 a.m. a 12:00 p.m.
catarata – El
Gocta
Caminata Gocta 12:00 p.m Cocachimba 14:00 p.m.
Almuerzo 14:00 p.m. a 15:00
p.m.
Viaje de Cocachimba 15:00 p.m. Celendín 20:00 p.m.
regreso
Cena 20:00 p.m. a 9:00 p.m.
Viaje de Celendín 21:00 p.m. Cajamarca 23:00 p.m.
regreso.
Viaje de Cajamarca 23:00 p.m. Magdalena 12:30 a.m.
regreso.

VII. PRESUPUESTO
Los gastos de pasajes, refrigerios, desayuno, almuerzo y cenas; serán solventados en
su totalidad por los alumnos y los profesores encargados del viaje; la forma de
recaudación:
 Actividades de alumnos y docentes: S/ 2 800.00 (dos mil ochocientos soles )
 Aporte por alumno S/ 100.00 soles c/u: S/. 1 100,00 (mil cien soles)
 Total: S/ 3 900.00 ( tres mil novecientos soles)

VIII. EVALUACIÓN

Se evaluará durante y después del viaje, presentando un informe a la dirección de la

I.E. “Santa María Magdalena”, además en una reunión de padres de familia se hará un
informe pormenorizado del viaje.

………………………………..
Profesor responsable

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RELACIÓN DE ALUMNOS (AS) DEL CUARTO GRADO SECCIÓN "C" DE LA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA PÚBLICA “SANTA MARÍA MAGDALENA”-
MAGDALENA – QUE REALIZAN VIAJE DE ESTUDIOS A LA CIUDAD DE
CHACHAPOYAS

Nº APELLIDOS Y NOMBRES SEXO EDAD DNI

1 ÁLVAREZ TERRONES, Mónica Gisela F 18 76007148
2 HERRERA GUARNIZ, Lizeth Kari F 17 71718024
3 HUAMÁN ALCÁNTARA, Christian Yair M 17 78377935
4 MENDOZA VÁSQUEZ, Cristian Alex M 19 72139834
5 OCAS PORTAL, Tania Elizabeth F 17 71766955
6 PÉREZ PORTAL, Sherli Madinson Nicoll F 16 73448471
7 QUIROZ VALDIVIA, José Manuel M 18 60600182
8 RAMOS CACHI, Flor Azucena F 18 74748608
9 SALDAÑA DOLORES, Jhony Alexander M 17 77909272
10 VARGAS VILLANUEVA, Samuel Jesús M 16 71770583
11 ZAMORA ÑONTOL, Víctor Manuel M 19 75797171

PROFESORES:

1. TUCTO QUISPE, Segundo Juan.

2. ANGULO CABANILLAS, Fredy.

MADRE DE FAMILIA

1. ……………………………………………………

Magdalena, noviembre de 2018

….…..………………………. …………………………………
Enrique Arturo, Ordoñez Pérez. Segundo Juan, Tucto Quispe.
DIRECTOR. TUTOR.

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Magdalena, 19 de noviembre del 2018

Oficio N°. 01 GR-CAJ/DRE-CAJ/UGEL-CAJ/IEP-“SMM”/PPH-18

SEÑOR : Prof. Enrique Ordóñez Pérez.

Director de la I.E. “Santa María Magdalena”

ASUNTO : Solicita Resolución Directoral Institucional aprobando el Plan de Viaje de

Estudios del 4to Grado “C”.

REFERENCIA: Plan Anual de Trabajo.

Tengo el honor de dirigirme al despacho de su digno cargo con la finalidad

de saludarlo atentamente y al mismo tiempo manifestarle que, según el documento de la
referencia, corresponde a los alumnos del 4to. Grado “C”, de la I.E. que Ud. tan
acertadamente dirige, realizar el Viaje de Estudios a la ciudad de Chachapoyas; por tal motivo
SOLICITO a Ud. nos expida la Resolución Directoral Institucional aprobando el Plan de
Viaje de Estudios del 4to Grado “C”, según el expediente adjunto.

Es propicia la ocasión, para reiterarle a Ud. Las muestras de mi especial

consideración y estima.

………………………………………
Prof. Segundo Juan Tucto Quispe
TUTOR

Prof. Segundo Juan Tucto Quispe E mail: juantq2372@gmail.com