PARCIAL DE VIOLENCIA ESCOLAR DIPLOMADO

Los teóricos del aprendizaje social prescriben la actividad agresiva suave, como: Seleccione una:

Una actividad instintual del ser humano con la que convive hasta la muerte.

Una forma de reducir la instigación agresiva que ellos consideran innata.

Simplemente aumenta los hábitos agresivos y hace decrecer las inhibiciones contra la
agresión.

Una forma de comportamiento que compartimos con las demás especies animales.

Pregunta 2 0.5 ptos.

Ningún grupo de animales es más agresivo y despiadado en la agresión que los representantes
adultos de la especie humana… Tal enunciado es sostenido por los autores: Seleccione una:

DURBIN y BOWLBY

RICHARDSON y SHAH

PORTMAN y FREUD

WALTERS y BANDURA

Pregunta 3 0.5 ptos.

La agresividad, también se podría considerar como: Seleccione una:

Un salir, un arrojarse contra la persona o cosa que se presenta como adversaria

Comportamiento humano de fácil modificación con entrenamiento

Conductas de acoso y amenaza entre escolares

El momento en el que encontramos en las aulas de clase a dos o más estudiantes

peleando.

Pregunta 4 0.5 ptos.

La violencia fomentada hace referencia a: Seleccione una:

En la que los agitadores estimulan la frustración que siente el pueblo

En la que todos los que vivimos en una sociedad participamos de su violencia, pero la
ignoramos.

Las características de las rebeliones estudiantiles

La que siempre lleva consigo la libertad muscular, la explosión de la energía (el empuje de
la libertad)

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Pregunta 5 0.5 ptos.

Para establecer un buen perfil tanto de los niños víctimas como de los niños agresores, es
necesario observar cómo se comportan en: Seleccione una:

Todas estas opciones

El aula

El colegio

La casa

Pregunta 6 0.5 ptos.

“Están quienes piensan que es una carga biológica insuperable, y otros que la atribuyen al
ambiente cultural”. Tal enunciado hace referencia a. Seleccione una:

El hambre

La violencia

Instinto sexual

La agresión

Pregunta 7 0.5 ptos.

Estos estudiantes suelen ser más ansiosos e inseguros que el resto. Además, suelen ser cautos,
sensibles y tranquilos… Tal enunciado hace referencia a: Seleccione una:

Agresores

Desescolarizados

Víctimas

Monitores del Módulo

Pregunta 8 0.5 ptos.

Con Konrad LORENZ a la cabeza, los etólogos enfocan el problema de la agresión humana
plateando interrogantes como: Seleccione una:

¿Los instintos sexuales o agresivos forman parte de la agresividad del ser humano?, ¿los
comportamientos agresivos tienen que ver con la relación temprana entre la mamá y el bebé?

¿La agresividad tiene que ver cambios en la estructura cerebral?, ¿Entre más adrenalina,
mayor agresividad en el hombre?

¿La agresividad tienen que con los reforzamientos de las conductas agresivas?, ¿La
agresividad puede ser aprendida o innata?
 ¿En qué forma influye la agresión la agresión sobre las posibilidades de supervivencia del
organismo?, ¿cómo han evolucionado los sistemas de comportamiento agresivo de varias especies
hasta alcanzar su condición actual?

Pregunta 9 0.5 ptos.

El número de niños víctimas está en un porcentaje de: Seleccione una:

5%

Es difícil determinar el número exacto

1%

10%

Pregunta 10 0.5 ptos.

Estos autores investigan la agresión aprendida como medio de obtener otros fines, tales como
obligar a un niño a ceder su dulce. Seleccione una:

Davis y Havighurst

Lorenz y Freud

Gardner y Winnicot

Bandura Walters

Pregunta 11 0.5 ptos.

Las culturas primitivas también exhiben muchas expresiones extrañas de crueldad y agresión
humanas, en ritos de sacrificio, ceremonias de iniciación, mutilaciones rituales, cacería de cabezas
y cultos caníbales… Tales formas de comportamiento se pueden comparar con: Seleccione una:

Mitología y religión

Teorías de iniciación

Teorías sexuales

Ritos de paso

Pregunta 12 0.5 ptos.

Al referirnos al término de intimidación, entendemos: Seleccione una:

Ataque físico de alguien en la escuela por medio del hecho de pegar o dar patadas que
hagan daño

Agitar o estimular la frustración en otros niños más débiles

Uso de la fuerza, o la amenaza de ella, o un substitutivo equivalente

Pregunta 13 0.5 ptos.

Fenómeno que se presenta con frecuencia en los colegios en el que se presenta la situación en la
que un niño o niños más fuertes hostigan continuamente a otros niños más débiles… Tal
afirmación hace referencia al concepto de: Seleccione una:

Matoneo

Perfilación

Violencia

Agresividad

Pregunta 14 0.5 ptos.

La violencia calculada hace referencia a: Seleccione una:

En la que los agitadores estimulan la frustración que siente el pueblo.

En la que todos los que vivimos en una sociedad participamos de su violencia, pero la
ignoramos.

Las características de las rebeliones estudiantiles.

La que siempre lleva consigo la libertad muscular, la explosión de la energía (el empuje
de la libertad).

Pregunta 15 0.5 ptos.

¿Quién es la víctima? Seleccione una:

El que se defiende cada vez que lo maltratan

El que por miedo agrede a otros antes que lo agredan a él

Quien recibe los daños tanto físicos como psicológicos y no tiene opción de revelarse
ante ésta situación

El que siempre pierde los años.

Pregunta 16 0.5 ptos.

La violencia por omisión hace referencia a: Seleccione una:

En la que todos los que vivimos en una sociedad participamos de su violencia, pero la
ignoramos.

En la que los agitadores estimulan la frustración que siente el pueblo.

La que siempre lleva consigo la libertad muscular, la explosión de la energía (el empuje de
la libertad).

Las características de las rebeliones estudiantiles.

Pregunta 17 0.5 ptos.

Algunas de las características particulares de los niños matoneados son: Seleccione una:

Muchos amigos, agresivos, irritantes, bajo rendimiento escolar.

Altos niveles de ansiedad, baja autoestima, retraídos.

Alegres, hiperactivos, buen rendimiento escolar.

No siguen instrucciones, rebeldes, hostiles ante los adultos.

Una clasificación de los tipos de violencia que podemos observar en el fenómeno de la violencia
escolar es: Seleccione una:

Física y psicológica

Pasiva y activa

Hostil y sutil

Sexual y erótica

Pregunta 19 0.5 ptos.

Enseñar a través del ambiente significa que: Seleccione una:

El medio ambiente está cambiando la forma de actuar de los niños.

El contexto nada tiene que ver con las conductas agresivas de los niños.

El ambiente puede modificarse con el paso de varios niños por el colegio.

El ambiente enseña. Se pueden enseñar cosas mediante los comportamientos de los

demás.

Pregunta 20 0.5 ptos.

La intimidación y violencia entre escolares, solamente es un problema de: Seleccione una:

Muchas países del mundo

Colombia

América Latina

Suecia