Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Fase 3 Base de
Datos

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e

Académica Ingeniería
Nivel de formación Profesional
Campo de Formación Formación complementaria
Nombre del curso Excel Avanzado
Código del curso 212059
Tipo de curso Metodológico Habilitable Si ☐ No ☒
Número de créditos 3

2. Descripción de la actividad

Número
Tipo de
Individual ☒ Colaborativa ☐ de 4
actividad:
semanas
Momento de Intermedia,
Inicial ☐ ☒ Final ☐
la evaluación: unidad:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 110 Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: jueves, 4 de octubre
miércoles, 31 de octubre de 2018
de 2018
Competencia a desarrollar:

Aplicar el concepto de la base de datos para la gestión apropiada de la

organización de información haciendo uso de la metodología de diseño y
creación de las bases de datos en Excel aplicada en todo contexto.

Temáticas a desarrollar:

Unidad 2 - Base de Datos: Introducción a las Base de Datos, Diseño de

Bases de Datos y Creación de Base de Datos.
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a desarrollar

Para el desarrollo de esta actividad cada estudiante debe tener en cuenta

lo siguiente:

1. Hacer una revisión bibliográfica de los temas que se proponen en el

Entorno de Conocimiento en el espacio Unidad 2: Base de Datos, los
cuales le servirán de guía para el desarrollo de las actividades.

2. Ingresar al entorno de Aprendizaje Colaborativo en el foro llamado

“Fase 3: Base de Datos” en el cual encuentra el tema llamado
“Espacio para el desarrollo de la actividad”, donde se le darán las
instrucciones necesarias para el desarrollo de las actividades.

3. Ingresar a la Web Conferencia que se realiza para la socialización de

las temáticas y la Guía de Actividades y Rubrica de Evaluación - Fase
3 - Base de Datos, o en su defecto ver la grabación de la misma la
cual encuentra en el Entorno de Información Inicial en el foro
“Noticias del Curso”.

Actividades a desarrollar

Para dar inicio a la Fase 3: Base de Datos, previamente debe hacer revisión
bibliográfica de los temas que se proponen en el Entorno de Conocimiento
en el espacio Unidad 2: Base de Datos.

En el mismo sitio que descargó esta guía encuentra un archivo de Excel

llamado “Insumos - Fase 3 - Base de Datos”, descárguelo.

En el Libro de Excel encontrará 9 hojas denominadas así: Instrucciones,

Clientes, Productos, Proveedor, Factura, Factura_Producto, Base de Datos,
Tabla Dinámica 1 y Tabla Dinámica 2.

En la hoja Instrucciones se dan los lineamientos a seguir para obtener la

información que se requiere.

Una vez finalizadas las actividades solicitadas, envíe el archivo por el entorno
de seguimiento y evaluación, en el espacio “Fase 3: Base de Datos - Entrega
de la Actividad”.
 Entorno de conocimiento: en este espacio el estudiante
debe hacer una revisión bibliográfica de los temas que se
proponen en el espacio Unidad 2: Base de Datos, los cuales
le servirán de guía para el desarrollo de las actividades.

Entorno de aprendizaje colaborativo: en este espacio

encuentra el foro llamado “Fase 3: Base de Datos” en el cual
Entornos está el tema llamado “Espacio para el desarrollo de la
para su actividad” ahí encuentra las instrucciones para el desarrollo
desarrollo de la actividad. En este mismo espacio se le dará el
acompañamiento necesario para un buen desarrollo de la
actividad por parte de su tutor.

Entorno de seguimiento y evaluación: en este espacio el

estudiante debe hacer el respectivo envió del libro de Excel
que ha desarrollado en la fase colaborativa, en el espacio
“Fase 3: Base de Datos - Entrega de la Actividad”.

Individuales:

Cada estudiante debe entregar un archivo en Excel teniendo

en cuenta las instrucciones que se proponen dentro del
mismo.

Productos a El nombre del documento a entregar es el siguiente:

entregar
por el Fase3_PrimerNombre_PrimerApellido. (Por ejemplo:
estudiante Fase3_Fernando_Diaz).

Puntos de la Actividad: 110 Puntos

Colaborativos:

No Aplica.
 3. Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el
desarrollo de la actividad

Planeación
de
actividades
para el No Aplica.
desarrollo
del trabajo
colaborativo
Roles a
desarrollar
por el
estudiante No Aplica.
dentro del
grupo
colaborativo
Roles y
responsabili
dades para
la El desarrollo de las actividades a entregar es de tipo individual, por
producción lo cual el estudiante asume la responsabilidad de una construcción
de propia de las actividades estipuladas en la presente guía.
entregables
por los
estudiantes

Uso de la norma APA, versión 3 en español (Traducción de la

versión 6 en inglés)

Las Normas APA es el estilo de organización y presentación de

información más usado en el área de las ciencias sociales. Estas se
Uso de
encuentran publicadas bajo un Manual que permite tener al alcance
referencias
las formas en que se debe presentar un artículo científico. Aquí se
encuentran los aspectos más relevantes de la sexta edición del
Manual de las Normas APA, como referencias, citas, elaboración y
presentación de tablas y figuras, encabezados y seriación, entre
otros. Puede consultar como implementarlas ingresando a la página
http://normasapa.net/2017-edicion-6/
 En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo 99, se
considera como faltas que atentan contra el orden académico, entre
otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como
de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona. Implica también
el uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o
copiar con fines de lucro, materiales educativos o resultados de
productos de investigación, que cuentan con derechos intelectuales
reservados para la Universidad.
Políticas de
Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son
plagio
las siguientes:

a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo

académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá
será de cero punto cero (0.0) sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.

b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo

académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se
impondrá será de cero punto cero (0.0), sin perjuicio de la sanción
disciplinaria correspondiente.
 4. Formato de Rubrica de evaluación

Formato rúbrica de evaluación

Tipo de Actividad Actividad
☒ ☐
actividad: individual colaborativa
Momento de la Intermedia,
Inicial ☐ ☒ Final ☐
evaluación unidad
Aspectos Niveles de desempeño de la actividad individual
Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja
El estudiante El estudiante No
diseña en su diseña en su
El estudiante No
totalidad la base totalidad la base de
Actividad 1: entrega el diseño
de datos siguiendo datos siguiendo los
Diseño de la de la base de
los lineamientos lineamientos dados 20
Base de datos
dados en la hoja en la hoja
Datos
Instrucciones. Instrucciones.
(Hasta 20
(Hasta 10 puntos) (Hasta 0 puntos)
puntos)
El estudiante El estudiante No
valida en su valida en su
El estudiante No
totalidad la base totalidad la base de
entrega la
Actividad 2: de datos siguiendo datos siguiendo los
validación de la
Validación de los lineamientos lineamientos dados 10
base de datos
Datos dados en la hoja en la hoja
Instrucciones. Instrucciones.
(Hasta 10
(Hasta 5 puntos) (Hasta 0 puntos)
puntos)
El estudiante crea El estudiante No
en su totalidad la crea en su totalidad
El estudiante No
base de datos la base de datos
Actividad 3: entrega la
siguiendo los siguiendo los
Creación de creación de la
lineamientos lineamientos dados 20
la Base de base de datos
dados en la hoja en la hoja
Datos
Instrucciones. Instrucciones.
(Hasta 20
(Hasta 15 puntos) (Hasta 0 puntos)
puntos)
El estudiante llena El estudiante No El estudiante No
Actividad 4:
en su totalidad la llena en su totalidad llena las tablas de 20
Llenado de la
base de datos la base de datos la base de datos
 Base de siguiendo los siguiendo los
Datos lineamientos lineamientos dados
dados en la hoja en la hoja
Instrucciones. Instrucciones.

(Hasta 20
(Hasta 10 puntos) (Hasta 0 puntos)
puntos)
El estudiante El estudiante No
relaciona las relaciona las tablas
tablas de la base de la base de datos El estudiante No
de datos en su en su totalidad entrega la relación
Actividad 5:
totalidad siguiendo siguiendo los de las tablas en la
Relaciones 20
los lineamientos lineamientos dados base de datos
entre Tablas
dados en la hoja en la hoja
Instrucciones. Instrucciones.
(Hasta 20 (Hasta 10
(Hasta 10 puntos)
puntos) puntos)
El estudiante crea El estudiante No
las tablas crea las tablas
El estudiante No
dinámicas en su dinámicas en su
entrega las Tablas
Actividad 6: totalidad siguiendo totalidad siguiendo
Dinámicas en la
Tablas los lineamientos los lineamientos 20
base de datos
Dinámicas dados en la hoja dados en la hoja
Instrucciones. Instrucciones.
(Hasta 20
(Hasta 10 puntos) (Hasta 0 puntos)
puntos)
Calificación final 110