Вы находитесь на странице: 1из 11

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

имени М. В. ЛОМОНОСОВА
МАЛЫЙ МЕХАНИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

ИРРАЦИОНАЛЬНЫЕ
УРАВНЕНИЯ
и НЕРАВЕНСТВА
Методическая разработка
для учащихся заочного отделения

МОСКВА — 2007
УДК 51(023) Введение
ББК 22.1
Р62

Рождественский В. В. Иррациональными уравнениями и неравенствами называются та-



Р62 Иррациональные уравнения и неравенства: Методиче- кие, в которых присутствует знак радикала ( ); основной проблемой
ская разработка для учащихся заочного отделения МММФ при решении таких уравнений и неравенств является поиск кратчай-
/ В. В. Рождественский. — М.: Изд-во центра прикладных шего пути, приводящего к более простой эквивалентной задаче, но
исследований при механико-математическом факультете
уже не содержащей радикалов.
МГУ, 2007. — 20 с.: ил.
О п р е д е л е н и е. Задача E1 называется эквивалентной (равно-
В разработке рассмотрены основные приёмы решения уравнений и сильной) задаче E2 , если множества решений этих задач совпадают.
неравенств, содержащих радикалы второй степени; приведены стандарт-
ные равносильные переходы и примеры решения задач, в том числе с В записи решения равносильность обозначается знаками , ⇔,
использованием монотонности функций. , и т. п. Например,



ББК 22.1
E1

E2
или
E1 ⇔ E2 .
В этой брошюре мы будем рассматривать уравнения и неравенства,
© В. В. Рождественский, 2007. содержащие знак квадратного корня. Корни более высоких степеней,
© Механико-математический как правило, встречаются крайне редко и только в специально подо-
факультет МГУ, 2007. бранных задачах.
Напомним определение арифметического квадратного корня.
О п р е д е л е н и е. Арифметический квадратный корень из числа

Валерий Викторович Р о ж д е с т в е н с к и й. a — это такое неотрицательное число b, что b2 =a. Обозначение: b= a.
З а м е ч а н и е. Наличие буквы a в правой части равенства
Иррациональные уравнения и неравенства.
b2 =a показывает, что подкоренное выражение не может быть отрица-
Редакторы А. В. Д е р е в я н к и н, Е. Ю. И в а н о в а. Техн. редактор М. Ю. П а н о в. тельным.

Издательство ЦПИ при механико-математическом факультете МГУ.


Москва, Воробьёвы горы.

Отпечатано с оригинал-макета на типографском оборудовании


механико-математического факультета и франко-русского центра им. А. М. Ляпунова.
Часть I  √
8> 2 3± 5
>>< x −3x+1=0, −
→ D=32 −4=5, x1,2 = .
ИРРАЦИОНАЛЬНЫЕ УРАВНЕНИЯ >>: x≤1 2


8> (, √
>> ,,
>> ,, x= 3+ 5 ,
>> ,, 2
>< ,, √ √
>> ,,, 3− 5 3− 5 3−1
>> , x= ; −
→ П р о в е р к а: < =1.
>> * 2 2 2
>> √
>: x≤1 3− 5
Значит, x= удовлетворяет
§ 1. Основное уравнение. Таковым является уравнение  2
√ √ → системе.
f(x)=g(x). 3− 5
x= .
2
Т е о р е м а 1. Имеет место эквивалентность √
√ 3− 5
f(x)=g(x) О т в е т: .
2
 √
8> 2. Решите уравнение x+3=3 x+2.
>>< f(x)=(g(x))2, Р е ш е н и е.
>>
>: g(x)≥0. √
x+3=3 x+2
Для доказательства этой эквивалентности достаточно заметить, что

она в точности совпадает с приведённым на стр. 3 определением 8>
арифметического квадратного корня. ><>> (x+3)2 =9(x+2),
>>: x+3≥0
З а м е ч√а н и е. Возможен иной путь избавления от радикалов в
уравнении f(x)=g(x): переход к следствию  √
√ 8> 2
>>< x −3x−9=0, 3± 45
f(x)=g(x) ⇒ f(x)=(g(x))2 −
→ D=32 +4·9=45, x1,2 = .
>> 2
>: x+3≥0
с последующей подстановкой всех решений уравнения f(x)=(g(x))2 в

исходное уравнение (при переходе к следствию такая проверка необхо- 8> (, √
дима, >>> ,,, 3+ 45
√ поскольку могли появиться лишние корни: сравните уравнения >> ,, x= ,
x= x+2 и x2 =x+2). Однако более предпочтительным, как правило, >>< ,, 2
√ √
является способ решения при помощи р а в н о с и л ь н ы х переходов. >> ,,
>> ,, x= 3− 45 ; 3− 45

>
П р о в е р к а: +3 0
>> ,*
>> 2 2
§ 2. Примеры решения √ основного уравнения.
>: x+3≥0 (∨ — знак неизвестного неравенства),
1. Решите уравнение x=1−x. √


> >
3− 45+6 0,
Р е ш е н и е. (, √ √
√ ,,
,, x= 3+ 45 , 9 45,
x=1−x ,, 2 81>45.
,, √ √
 ,, 3− 45 3− 45
8> ,,, x= . Значит, x= удовлетворяет
>>< x=(1−x)2, * 2 2
>>
>: 1−x≥0 √ → системе.
3± 45
 О т в е т: .
2
4 5
√ √
3. Решите уравнение 2x−x2 =x−1. 5. Решите уравнение x2 −3x=2x−2.
Р е ш е н и е. Р е ш е н и е.
√ √
2x−x2 =x−1 x2 −3x=2x−2
 
8> 8> 2
>>< 2x−x2 =(x−1)2, >>< x −3x=(2x−2)2,
>> >>
>: x−1≥0 >: x≥1
 
8> 2 D 8> 2
>>< 2x −4x+1=0, −
→ =22 −2=2, >>< 3x −5x+4=0, −
→ D=52 −4·3·4=−23<0.
4 >>>: x≥1.
>>: x≥1 √ √
2± 2 2
 → x1,2 = =1± .
2 2 О т в е т: решений нет.
8> (, √
>> ,, 2
>> ,, x=1+ ,
>> ,,,
>< ,, √
2 § 3. Задачи с двумя радикалами. Наиболее распространёнными
>> ,
>> ,, x=1− 2 задачами этого типа являются следующие три:
;
>> ,* 2 √ √
>> I) f(x)= g(x),
>: x≥1 √ √
II) f(x)+ g(x)=c,
 √ √
√ III) f(x)− g(x)=c,
2
x=1+ .
2 где c — константа, причём c>0.
√ Т е о р е м а 2. Имеют место следующие эквивалентности.
2
О т в е т: 1+ . √ √
8>
>< f(x)=g(x),
8>
>< f(x)=g(x),
2
√ I) f(x)= g(x) ⇔ >>: ⇔ >>:
4. Решите уравнение 2 x2 −4x=x−1. f(x)≥0 g(x)≥0.
Р е ш е н и е. √ √ √ √
√ II) f(x)+ g(x)=c ⇔ f(x)+2 f(x) g(x)+g(x)=c2 ⇔
2 x2 −4x=x−1 8> √
>> 2 f(x) g(x)=c2 −f(x)−g(x),
√ √ >><
 ⇔ 2 f(x) g(x)=c −f(x)−g(x) ⇔ >> f(x)≥0,
2
8> 2 >>:
>>< 4x −16x=(x−1)2, g(x)≥0.
>>
>: x≥1 √ √ √
З а м е ч а н и е 1. Переход от f(x) g(x) к f(x) g(x) может
 √
8> 2 D 7± 52 расширить область определения задачи, из-за чего могут возникнуть
>>< 3x −14x−1=0, −
→ 2
=7 +3=52, x1,2 = .
>> 4 3 посторонние корни. Поэтому при таком переходе следует восстановить
>: x≥1 ограничения f(x)≥0, g(x)≥0, имевшие место в исходном уравнении.
Из теоремы Виета видно, что корни
 уравнения 3x2 −14x−1=0 имеют З а м е ч а н и е 2. Отметим, что любое из двух последних нера-
√ венств можно опустить с сохранением равносильности: ведь из того,
7+ 52 разные знаки; значит, либо только
x= . один из них удовлетворяет нера- что f(x) g(x) стоит под корнем, следует, что f(x) g(x)≥0. Так что, на-
3
венству x≥1, либо ни один ему не пример, из неравенств f(x) g(x)≥0 и g(x)≥0 автоматически следует,

7+ 52 → удовлетворяет. что f(x)≥0 (за исключением
√ случая f(x)<0, g(x)=0; однако в этом
О т в е т: . случае равенство 2 f(x) g(x)=c2 −f(x)−g(x) не может выполняться).
3
6 7
√ √
Таким образом, 7. Решите уравнение x+ x+1=3.
8> √ Р е ш е н и е.
>> 2 f(x) g(x)=c2 −f(x)−g(x), √
√ √ >>< √ √
8> 8> p
>><
f(x)+ g(x)=c ⇔ >> f(x)≥0, ⇔ x+ x+1=3 ⇔ >>
>>< 2x+1+2 x(x+1)=9,
⇔ >> x +x=4−x, ⇔
2
>> >: x≥0 >: x≥0
>: g(x)≥0
8> √ 8> √ 8> 8> 2
>> >>< x +x=x2 −8x+16,
>>< 2 f(x) g(x)=c2 −f(x)−g(x), >< 2 f(x) g(x)=c2 −f(x)−g(x), 8>
⇔ >> ⇔ >> >>< >>
⇔ > 4−x≥0;
> :
> ⇔ >>:
>< 9x=16,
⇔ x=
16
.
>: f(x)≥0 >: g(x)≥0 >> 0≤x≤4 9
: x≥0
Возможен другой путь:
>>< f(x)=(c− √g(x))2 ,
16
√ √ √
8>
√ О т в е т: .
√ 9
f(x)+ g(x)=c ⇔ f(x)=c− g(x) ⇔ >> √ √
>: c− g(x)≥0, 8. Решите уравнение 5−2x+ x−1=2.
и задача сведена к основному уравнению. Р е ш е н и е.
√ √ √ √ √ >>< 5−2x+x−1+2√(5−2x)(x−1)=4,
8>
III) f(x)− g(x)=c ⇔ f(x)=( g(x)+c)2 . 5−2x+ x−1=2 ⇔ >>: ⇔
x−1≥0
Доказательства приведённых в теореме 2 переходов оставляем вам 8>
8> √ >> 4(5−2x)(x−1)=x2,
в качестве упражнений. >>< 2 (5−2x)(x−1)=x, >><
⇔ >> ⇔ >> x≥1, ⇔
: x≥1 >>
§ 4. Примеры решения задач с двумя радикалами. : x≥0
√ √ 8>
>>< 4(5x−2x2 −5+2x)=x2,
6. Решите уравнение x2 −2x= x−1. ⇔ >>
Р е ш е н и е. : x≥1
√ √ 
x2 −2x= x−1 8> 2 D 14±4
>>< 9x −28x+20=0, −→ =142 −9·20=16, x1,2 = .
 >> 4 9
8> 2 >: x≥1
>>< x −2x=x−1,
>> 
>: x−1≥0 8> (,
>> ,, x=2, (,
 √ >> ,,
>< ,, 10
,, x=2,
,
>> ,* x= 9 ; ⇔ ,,, x= 10 .
8> 2 3± 5
>>< x −3x+1=0, −
→ D=32 −4=5, x1,2 = .
>> 2 >> ,* 9
>: x≥1 >: x≥1
 10
8> (, √ О т в е т: ; 2.
9

>> ,,
>> ,, x= 3+ 5 , √
>> ,, 2 9. Решите уравнение 2x+1− x=1.
>>< ,, √ √
>> ,, 3− 5 3− 5 Р е ш е н и е.

→ √ √ √ √ √ √
> > >

>> ,, x= ; П р о в е р к а: 1,
>> *
>>
2 2√ 2x+1− x=1 ⇔ 2x+1= x+1 ⇔ 2x+1=x+1+2 x ⇔ x=2 x ⇔
>: x≥1 3− 5 2, 8> 2 (,
√ ⇔ >
><>> x =4x,
⇔ ,,,,*
, x=0,
 1 5, >: x≥0 x=4.
√ √
3+ 5 1< 5. О т в е т: 0; 4.
x= .
2 → Некоторые уравнения с радикалами допускают и более простые

3+ 5 решения, не использующие√переходы
√ из § 3.
О т в е т: . 10. Решите уравнение 3x− x=2.
2
8 9
√ √ √ √
Р е ш е н и е. 3x− x=2 ⇔ ( 3−1) x=2 ⇔ Задачи для самостоятельного решения

√ 2 √ 2( 3+1) √ √ √
⇔ x= √ ⇔ x= ⇔ x= 3+1 ⇔ x=4+2 3. Решите уравнения (14—25):
3−1

3−1 √
√ 15− 29
О т в е т: 4+2 3. 14. x=7−x. О т в е т: .
2

§ 5. Использование монотонности функций при решении уравне- 15. x−1=3−x. О т в е т: 2.
ний. В этом параграфе рассмотрим ещё один метод решения уравне- √ √
11+ 13
ний, базирующийся на следующей теореме. 16. x2 −x=2x−3. О т в е т: .
6
Т е о р е м а 3. Уравнение f(x)=0, где f(x) — строго возрастающая √ 18
или строго убывающая на некотором множестве функция, не может 17. 2 (x−2)(4−x)=x−2. О т в е т: 2; .
5
иметь на этом множестве более одного решения. √ √
Для доказательства теоремы достаточно заметить, что строго возра- 18. √ 3x+1+ x=11.
√ О т в е т: 16.
стающая (строго убывающая) функция в различных точках принимает 19. 2x2 −2x=3− x2 −x−1. У к а з а н и е: сделайте замену
различные значения. x2 −x=t. О т в е т: −1; 2.
Отсюда следует, что если удаётся угадать или быстро подобрать √ √ 63
20. 9−x− 4−x=2. О т в е т: .
один корень подобного уравнения и показать проверяющему, что вы 16
понимаете, почему других корней нет, то можно писать ответ. √
√ 21. x− x+2=4. О т в е т: 7.
11. Решите уравнение x=2−x. √ √
√ √ 22.
Р е ш е н и е. x=2−x ⇔ x+x=2. Очевидно, что x=1 — корень √ 3x−5− 4−x=1. О т в е т: 3.
уравнения, и, поскольку левая часть строго возрастает (как сумма 23. 2 2
√ x +20+x =22. О т в е т: −4; 4.
строго возрастающих функций), то других решений нет. 24. 2
2x +8x+7−x=2. О т в е т: −1.
√ √
О т в е т: 1. √ √ 25. 2x−4− x+5=1. О т в е т: 20.
12. Решите уравнение
√ 2x+5=8−
√ √x−1. √
Р е ш е н и е. 2x+5=8− x−1 ⇔ 2x+5+ x−1−8=0. Левая Контрольные задания
часть строго возрастает, как сумма строго возрастающих функций. При
Решите уравнения (26—40):
x=10 она равна нулю, при x>10 она больше нуля, а при x<10 — √ √
меньше нуля. 26. x2 −9=2x−6. 27. x+1=x. √
√ √
О т в е т: 10. 28. 24−x=x−12. 29. 2−x= x2 .
(Попробуйте решить эту задачу при помощи переходов из § 3. √ √ √ √ √ √
30. 5−3x+ x−1= 2. 31. √π−x= x− π.
Сколько времени вам на это√ понадобилось?) √ √
√ 32. 4x+1+√ 3x−2=5. 33. 2 x2 −6x=x+1.
13. Решите уравнение 13−x− x=1. √
p −2x+ x −2x=−2+
34. x2 2 4+4x−2x2 .
Р е ш е н и е. Левая часть этого уравнения является строго убываю- √ p √
щей функцией как разность строго убывающей и строго возрастающей, 35. 2x+2 2x−1+ 2x−2 2x−1=2.
и, значит, уравнение имеет не более одного решения. √ √ p √
36. 1+ 5−x= 1−2x. 37. 1+x x2 +24=x+1.
Очевидно, что x=4 является решением уравнения. p √ √ p √
О т в е т: 4. 38. 1+ 1+x x2 −24=x. 39. x+ x− 1−x=1.
З а м е ч а н и е. Предлагаем вам решение всякой задачи начинать √ p √
40. x+1−1= x− x+8.
с выяснения ответа на вопрос: <Нельзя ли использовать монотон-
ность, чтобы избежать длинных выкладок?>. Просматривая школьные
(и экзаменационные) задачи, можно убедиться, что многие из них до-
пускают такое решение.
10
Часть II 2) правая часть (A2 ) неотрицательна, а левая определена, но тогда
выполняется неравенство (D2 ). Значит, x0 входит в решение совокуп-
ИРРАЦИОНАЛЬНЫЕ НЕРАВЕНСТВА ности.
Обратно, пусть x0 — решение совокупности. Если для x0 имеет
место система (B2 ), (C2 ), то из неё очевидно следует (A2 ). Если же
x0 удовлетворяет (D2 ), то тогда либо g(x0 )≥0, и, извлекая корень из
левой и правой части, получаем (A2 ), либо же g(x0 )<0, но тогда имеет
место система (B2 ), (C2 ) (поскольку f(x)>(g(x))2 ≥0), из которой
следует (A2 ).

§ 6. Основные неравенства. Это неравенства § 7. Примеры решения основных√ неравенств.


√ √ 41. Решите неравенство x<1−x.
f(x)<g(x) и f(x)>g(x). Р е ш е н и е.
Т е о р е м а 4. Имеют место следующие эквивалентности. √
x<1−x

I) f(x)<g(x) (A1 ) 
8>
 >> x≥0,
><
8>
>> f(x)<(g(x))2, >> x≤1,
>>< (B1 ) >>
: x<(1−x)2
>> f(x)≥0, (C1 ) √
>>:
g(x)≥0. (D1 )  3− 5

> > >


8> 2
>>< x −3x+1>0, П р о в е р к а: 1,
√ 2√
>>
II) f(x)>g(x) (A2 ) >: 0≤x≤1 3− 5 2,

  1 5,
(, 8> 8> (, √ √
,, >< g(x)<0, (B2 ) >> ,, 1< 5.
,, >>
,, : f(x)≥0; >> ,, x< 3− 5 , −

(C2 ) >> ,, 2
,,
,* f(x)>(g(x))2 >>< ,, √
(D2 ) >> ,,,, 3+ 5
>> ,* x> ;
>> 2 √ √
(В случае нестрогих исходных неравенств (A1 ) и (A2 ) неравенства >> 3– 5 3+ 5
>: 0≤x≤1 2 2
(B1 ) и (D2 ) заменяются на нестрогие.)
Д о к а з а т е л ь с т в о. I) Пусть x0 — решение (A1 ), тогда  0 1
неравенства (C1 ) и (D1 ) очевидно выполняются, а из них и (A1 ) сле- √
3− 5
дует (B1 ). 0≤x< . √
2 0 3– 5
Обратно, пусть для некоторого x0 выполняются все три неравен- 2
(, √ 
ства системы. Извлекая квадратный корень из неотрицательных левой , 3− 5
и правойp частей (B1 ) и учитывая, что при g(x0 )≥0 имеет место ра- О т в е т: ,,,*0; .
2
венство (g(x0 ))2 =g(x0 ), получаем (A1 ). √
42. Решите неравенство x+3≤3 x+2.
II) Пусть для x0 выполняется неравенство (A2 ). Здесь возможны
Р е ш е н и е. Заметим, что из условия x+2≥0. Тогда x+3>0, и
два случая:
1) правая часть (A2 ) отрицательна, а левая определена (это опи- √ 8>
>< x+2≥0,
8>
>< x≥−2,
x+3≤3 x+2 ⇔ >>: ⇔ >>: 2 ⇔
сывается неравенствами (B2 ) и (C2 )); (x+3) ≤9(x+2)
2 x −3x−9≤0
12 13
8>
>> x≥−2, → П р о в е р к а: √
>> √ √ √ √ 45. Решите неравенство 2 x2 −4x≥x−1.
⇔ <>> 3− 45 3+ 45 3− 45
>
3− 49
=
3−7
=−2. Р е ш е н и е.
>> ≤x≤ −
→ 2 2 2
>: 2 2 (, 8>
(, 8> ,, >> x<1;
 √ ,
,, <>> x−1<0, ,, >>< (,
,, > , x≥4,
√ √ –2 2 x2 −4x≥x−1 ⇔ ,,,, >: x2 −4x≥0; ⇔ ,, >> ,, ⇔
3− 45 3+ 45 ,, : ,* x≤0;
≤x≤ . √ √
,,* 4(x2 −4x)≥(x−1)2 ,, 2
2 2 3– 45 3+ 45 ,* 3x −14x−1≥0
(, √ √ )- 2 2 (,
, 3− 45 3+ 45 -- ,, x≤0;
О т в е т: ,,,* , --. √
3– 45

3+ 45
,, (,
,, ,, √
2 2 +
2 2 ,, ,, x≥ 7+ 52 ,
√ ⇔ ,,, ,,, 3
43. Решите неравенство 2x−x2 <x−1. ,, ,, √ 0
Р е ш е н и е. ,, ,, x≤ 7− 52 √ √
8> 8> ,* ,* 3 7– 52 7+ 52

√ >> 2x−x2 ≥0, >> 0≤x≤2, 3 3


> >< 
2x−x <x−1 ⇔ >> x−1≥0, ⇔ >> x≥1, ⇔
2 <
>> (,
>: 2x−x2 <(x−1)2
>> 2
: 2x −4x+1>0 ,, x≤0,
,, √
,, x≥ 7+ 52 .
8> ,, √
>> 1≤x≤2; 0
>> (,
>> ,, √ ,* 3 7+ 52
3
>< ,, x>1+ 2 , 1 2 √ 
⇔ >> ,,,
(,
2 ,, 7+ 52
>> , √ О т в е т: (−∞; 0]∪ ,* , ; +∞ .
>> ,, √ √ 3
>> ,, x<1− 2 1– 22 1+ 22
>: ,* 2 √
46. Решите неравенство x2 −3x>2x−2.

√ Р е ш е н и е.
2 √
1+ <x≤2. √
2 x2 −3x>2x−2
2 1+ 2
2
 √ )- 
2 - (, 8>
О т в е т: 1+ ; 2--+. ,, >< x−1<0,
2 1
√ ,, >>: 2
,, x −3x≥0;
44. Решите неравенство x>1−x. ,, 2
* x −3x>4x −8x+42 0 3
Р е ш е н и е. √
(, 8> 3− 5 
x≥0, →
> > >

√ ,
,
,>
>
< П р о в е р к а:
2√
1, (,
,, x≤0, 0
x>1−x ⇔ ,,, >: 1−x<0; ⇔ ,, 2
,,
* x>(1−x)2 3− 5 2, ,* 3x −5x+4<0 −
→ Неравенство 3x2 −5x+4<0 не име-

(, 1 5,  ет решений, поскольку D=52 −4×
,, x>1, √
,, √ √ → ×3·4<0.
⇔ ,, 3− 5 3+ 5 1< 5. x≤0.
,,* <x< −

2 2
О т в е т: (−∞; 0].

√ 1
3− 5 § 8. Неравенства с двумя радикалами.
x> . √ √
2 3– 5 3+ 5 Т е о р е м а 5. Имеют место следующие эквивалентности.
 √  2 2
√ √
8>
3− 5 >< f(x)<g(x),
О т в е т:
2
; +∞ . √
3– 5 I) f(x)< g(x) ⇔ >>:
2 f(x)≥0.
14 15
√ √
II а) f(x)+ g(x)<c (Здесь и далее c — константа, § 9. Примеры решения неравенств с двумя радикалами.
√ √
 причём c>0.) 47. Решите неравенство x2 −2x< x−1.
√ √
2 f(x) g(x)<c −f(x)−g(x)
2 Р е ш е н и е.
8> 2
 √
>> x −3x+1<0;
8> √ √ 8> 2
>< x −2x<x−1,
> >>< (
>> 2 f(x) g(x)<c2 −f(x)−g(x), x2 −2x< x−1 ⇔ >> 2 ⇔ >> ,,, x≥2, ⇔
>>< : x −2x≥0 >>: ,,*
>> f(x)≥0, x≤0
>>
: g(x)≥0. 8> √ √ √
>> 3− 5 3+ 5 3+ 5 3+1
√ √ >> <x< ; −→ П р о в е р к а: > =2.
З а м е ч а н и е. В отличие от уравнения f(x)+ g(x)=c, здесь >< 2 2 2 2
⇔ >> (,,
ни одно из неравенств f(x)≥0, g(x)≥0 опустить нельзя, поскольку >> ,, x≥2,
>> ,, √ √
иначе при f(x)<0, g(x)=0 или f(x)=0, g(x)<0 переход окажется : * x≤0 3– 5 3+ 5
2 2
неравносильным (сравните с замечанием 2 на стр. 7—8). 
Возможен другой путь: √ 0 2
3+ 5
>> f(x)< c− √ g(x) 2 , 2≤x< .
8>  
√ √ √ √ >< 2 √
f(x)+ g(x)<c ⇔ f(x)<c− g(x) ⇔ >> f(x)≥0, √ (, √ 
2 3+ 5
2
>> , 3+ 5
: c− g(x)≥0. О т в е т: ,,,*2; .
2
√ √ √ √ √ √
б) f(x)+ g(x)>c ⇔ 2 f(x) g(x)>c2 −f(x)−g(x) ⇔ 48. Решите неравенство x+ x+1≤3.
8> √ Р е ш е н и е.
>> 2 f(x) g(x)>c2 −f(x)−g(x),
><
√ √ 8> √
⇔ >> f(x)≥0, √ √ >>< 2 x(x+1)≤8−2x,
>>
>: g(x)≥0. x+ x+1≤3 ⇔ 2 x x+1≤9−x−(x+1) ⇔ >> ⇔
>: x≥0
√ √ 8>
З а м е ч а н и е. Как и в случае уравнения f(x)+ g(x)=c, любое >>< x(x+1)≤(4−x)2,
⇔ >>
из двух последних неравенств системы можно опустить (но только одно!). >: 0≤x≤4
Возможен другой путь: 
,, >>< c− √g(x)<0,
(, 8> 8>
16/9
√ √ √ √ ,, > >< 9x≤16,
f(x)+ g(x)>c ⇔ f(x)>c− g(x) ⇔ ,,, >>: f(x)≥0; >>:
,,* f(x)> c− √g(x)2 .
0≤x≤4
0 4

8> √  16
√ √ √ √
>>< f(x)< g(x)+c 2 , 0≤x≤ .
III а) f(x)− g(x)<c ⇔ f(x)< g(x)+c ⇔ > > 9 0 16/9
>: f(x)≥0.
(, )
√ √ √ √ √  , 16 ---
б) f(x)− g(x)>c ⇔ f(x)> g(x)+c ⇔ f(x)> g(x)+c 2 . О т в е т: ,,*,0; -.
9 +
√ √
З а м е ч а н и е. Возводить разность радикалов в квадрат даже 49. Решите неравенство 5−2x+ x−1>2.
с правильным учётом всех случаев, как правило, не следует, так как Р е ш е н и е.
этот путь обычно оказывается более длинным и технически сложным, √ √
чем приведённые выше. 5−2x+ x−1>2 ⇔
8> √ 8> √
Доказательства приведённых в теореме 5 эквивалентностей оста- >>< 2 (5−2x)(x−1)>4−(5−2x)−(x−1), >>< 2 (5−2x)(x−1)>x,
вляем вам в качестве упражнений. ⇔ >> ⇔ >> ⇔
>: x−1≥0 >: x≥1
16 17
8> 8> (,
>>< 4(5−2x)(x−1)>x2, >> ,, x>1,
⇔ >>: >< ,,
⇔ >> ,* x<1/16;
x≥1 −
→ Наличие неравенства x≥1 позво- >>
1/16 1
 ляет не рассматривать систему : x≥1/2 1/2
8> 2
>>< 9x −28x+20<0, 8>
>< (5−2x)(x−1)≥0, 
>> >>:
>: x≥1 x<0. x>1.
→ 1

8>   О т в е т: (1; +∞).
>>
>>< 9 x− 10 (x−2)<0,
>>
>>
9 10/9 2 § 10. Использование монотонности функций при решении нера-
>: x≥1 венств. В § 5 был описан один из <нестандартных> приёмов, позво-
1
 ляющий в ряде задач получить ответ без большой технической работы
10 в том случае, когда уравнение приводилось к виду f(x)=0, где f(x) —
<x<2. строго возрастающая или строго убывающая на рассматриваемом мно-
9 10/9 2
жестве функция. При решении неравенств в ряде случаев можно
 
10 воспользоваться тем же приёмом.
О т в е т: ;2 . Т е о р е м а 6. Пусть f(x) строго возрастает на своей области
9
√ √ определения Df и f(x0 )=0, тогда имеет место эквивалентность
50. Решите неравенство 2x+1− x≤1. 8>
Р е ш е н и е. >< x<x0 ,
f(x)<0 ⇔ >>:
√ √ x∈Df .
2x+1− x≤1 Если же f(x) строго убывает на Df , то
√  √ 8>
2x+1≤ x+1 >< x>x0 ,
f(x)<0 ⇔ >>
 : x∈Df .
√ √
2x+1≤x+1+2 x −
→ Наличие x обеспечивает выполне- Неравенства противоположного знака и нестрогие неравенства
√ → ние неравенства 2x+1≥0. рассматриваются аналогично.√
x≤2 x 52. Решите неравенство x<2−x.
√ √
 Р е ш е н и е. x<2−x ⇔ x+ x−2<0. Левая часть строго воз-
x2 ≤4x −
→ Поскольку 4x в этом неравенстве растает при x≥0, а при x=1 равна нулю, значит, 0≤x<1.
 неотрицательно, то условие x≥0 О т в е т: [0; 1). √ √
(x−4)x≤0 → выполняется автоматически. 53. Решите неравенство 4x+1+ 2x−3<4.
 Р е ш е н и е. Поскольку левая часть строго возрастает на области
0≤x≤4. определения (x≥3/2) и x=2 — корень соответствующего уравнения,
то 3/2≤x<2.
О т в е т: [0; 4]. √ √ О т в е т: [3/2; 2).
51. Решите неравенство 3 x− x+3>1.
Р е ш е н и е. √ на переходах из § 8.)
(Сравните это решение с √основанным
54. Решите неравенство 13−x− x≥1.
√ √ √ √ √ Р е ш е н и е. Левая часть является строго убывающей функцией
3 x− x+3>1 ⇔ 3 x> x+3+1 ⇔ 9x>x+3+1+2 x+3 ⇔
√ √ (как разность строго убывающей и строго возрастающей). Нетрудно
⇔ 8x−4>2 x+3 ⇔ 4x−2> x+3 ⇔ заметить, что при x=4 левая и правая части равны. Значит, решением
8> 8>
>>< (4x−2)2 >x+3, >>< 16x2 −17x+1>0, неравенства является пересечение множеств x≤4 и 0≤x≤13.
⇔ >> ⇔ >> ⇔ О т в е т: [0; 4].
>: x≥1/2 >: x≥1/2
18 19
Задачи для самостоятельного решения
Решите неравенства (55—66):
√ 
√ (,
,, 15− 29
55. x>7−x. О т в е т: ,,* ; +∞ .
2

56. x−1≤3−x. О т в е т: [1; 2].
√ (, √ 
, 11+ 13
57. x2 −x>2x−3. О т в е т: (−∞; 0]∪ ,,,*1; .
6
√ ,(, 18 )--
58. 2 (x−2)(4−x)≤x−2. О т в е т: {2}∪ ,,,* ; 4---+.
5
√ √
59. 3x+1+ x<11. О т в е т: [0; 16).
√ √
60. 2x2 −2x≥3− x2 −x−1. О т в е т: (−∞; −1]∪[2; +∞).
 
√ √ 63
61. 9−x− 4−x<2. О т в е т: −∞; .
16

62. x− x+2≤4. О т в е т: [−2; 7].
√ √
63. 3x−5− 4−x>1. О т в е т: (3; 4].

64. x2 +20+x2 >22. О т в е т: (−∞; −4)∪(4; +∞).
√  √ )-
2 --
65. 2x2 +8x+7−x>2. О т в е т: −∞; −2− --+ ∪
2
∪(−1; +∞).
√ √
66. 2x−4− x+5≥1. О т в е т: [20; +∞).

Контрольные задания
Решите неравенства (67—81):
√ √
67. x2 −9≥2x−6. 68. x+1>x. √
√ √
69. 24−x<x−12. 70. 2−x≤ x2 .
√ √ √ √ √ √
71. 5−3x+ x−1≤ 2. 72. √π−x≤ x− π.
√ √
73. 8x+1+√ 3x−2<4. √ 74. 2 x2 −6x<x+1.
75. x2 −2x+ x2 −2x>−2+ 4+4x−2x2 .
p √ p √
76. 2x+2 2x−1+ 2x−2 2x−1≤2.
√ √ p √
77. 1+ 5−x< 1−2x. 78. 1+x x2 +24≥x+1.
p √ √ p √
79. 1+ 1+x x2 −24<x. 80. x+ x− 1−x>1.
√ p √
81. x+1−1≥ x− x+8.