MAPA CONCEPTUAL DE LA IMPLEMENTACION DE LAS TIC EN LA INSTITUCION

EDUCATIVA ATONIO NARIÑO – NUNCHIA

MILTON EFRAIN ROSERO MENDEZ

UNIVERSIDAD DE SANTANDER CVUDES

MAESTRIA EN GESTION DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA
YOPA 2018
IMPLENTACION DE LAS TIC EN LA INSTITUCION EDUCATIVA ANTONIO NARIÑO –
NUNCHIA CASANARE

No se han establecido lineamientos en cuanto a la implementación de TIC en la institución

educativa, por lo cual se hace necesario el desarrollo de un proyecto encaminado a la
construcción de políticas para llevar la tecnología a las aulas, teniendo en cuenta la importancia
que esta tiene en la enseñanza aprendizaje, la comunicación y la productividad.
Para esto, es esencial que los docentes entiendan la trascendencia del uso de las TIC , para sus
labores diarias y su desempeño profesional.
Se hace necesario también el desarrollo de diferentes actividades de capacitación para que los
docentes tengan capacidades y destrezas para implementar las TIC en el proceso de
contextualización del currículo en la Institución Educativa.
El docente podrá determinar que TIC puede utilizar de acuerdo al nivel de desarrollo de los
estudiantes, buscando alcanzar un aprendizaje significativo.

Los estudiantes, apoyan estos nuevos procesos, porque son innovadores, los motivan para
realizar actividades de indagación, procesamiento de información y trabajos colaborativos.

Los docentes podrán aprovechar el intercambio de experiencias con los colegas en los procesos
de planificación, implementación, ejecución y evaluación de la acción educativa, optimizar los
procesos que generen información y les permita mejorar la calidad de la preparación, diseño y
programación de actividades pedagógicas.

Al ser integradas en el currículo, las TIC permitirán la producción de material educativo que
tendrá creatividad e innovación, el cual contribuirá en el mejoramiento proactivo del sistema de
educación tradicional.
 REFERENCIAS

PEI Institución Educativa Antonio Nariño 2018

Libro Electrónico Multimedial: Tecnología Educativa Capítulos 1, 2, 3 y 4.
La integración de la tecnología educativa como alternativa para ampliar la cobertura en la
educación superior. Lewis Macnally María Navarro y Juan Rodríguez. (2006). Nombre del
archivo: Lectura 1_la integración de la tecnologia_lewis_navarro_rodriguez.
Tecnología educativa en el salón de clase. Román Martínez y Yolanda Heredia. (2010) Nombre
del archivo: Lectura3_Tecnologia educativa en el salón de clase