Acciones Adoptadas

Dificultades o Fuentes de
Compromiso Indicadores Metas Logros para superar las
Puntos Críticos Verificación
Dificultades
En la sección los
disciplinados niños y
niñas de 4 años se
logró:
- 96.1% en - El 100% en Diálogos con padres
comunicación. comunicación. de familia en:
- 96.1% en - El 100% en - reuniones - Lista de cotejo
- Porcentaje de los matemática. matemáticas. -asambleas Evaluación Diaria de
estudiantes que - 100% en ciencia y - 100% en ciencia y -Algunos P.P.F.F. -talleres sus trabajos.
- Progreso anual logran el nivel ambiente. ambiente. reacios al cambio -actividades Registro anecdótico
de los aprendizajes de satisfactorio en la - 100% en personal - 100% en personal exigen y piden tarea deportivas Demostración 1er y
todos los estudiantes. evaluación. social. social. para sus hijos. -reflexiones 2do día de logro.
- Porcentaje de
permanencia y
conclusión
(estudiantes que
culminan el año
-Retención anual escolar y se - Permanencia del - El 100% de
e interanual de matriculan en el 100% de alumnos en estudiantes que -Registro de
estudiantes de la I.E. siguiente). el aula. culminan el año. asistencia.
- 100% de horas - Informe en acta a los
- Cumplimiento de la efectivas Trabajadas P.P.F.F.
calendarización - Porcentaje de horas - 100% horas considerando la - Paros para su conocimiento
planificada por la I.E. lectivas cumplidas. programadas. recuperación. - Huelgas - Recalendarización. y cumplimiento
- Porcentaje de
tiempo dedicado a - 100% de uso
- Uso pedagógico actividades efectivo en la
del tiempo durante pedagógicas durante realización de - Realización de - Actas.
las sesiones de las sesiones de - 100% de uso de actividades - Reuniones reuniones en horas de - Cuaderno de
aprendizaje. aprendizaje. tiempo pedagógicas. Imprevistas. la tarde. asistencia.
- De parte de la
- Porcentaje de directora de la I.E. se
profesores que - 100% se utilizó rutas recibió apoyo y
- Uso de herramientas utilizan rutas de de aprendizaje - Al inicio se actualización en
pedagógicas por los aprendizaje durante durante la presentaron planificación y
docentes durante las la programación y programación, dificultades en la programación de
sesiones de ejecución de sesiones - 100% de uso de registro de utilización de las proyectos, - Programación de
aprendizaje. de aprendizaje. herramientas evaluación. rutas. organización de proyectos y talleres.
 talleres, actividades
significativas, etc.

- Algunos materiales
- Porcentaje de enviados por el
- Uso de materiales y profesoras que usan - 100% de uso de MINEDU no son - Fichas juguetes
recursos educativos materiales y recursos material educativo adecuados tienen de - Reproducción de elaborados o
durante la sesión de educativos durante la - 100% de uso de estructurado y no baja calidad y no son material educativo comprados por los
aprendizaje. sesión de aprendizaje. material educativo. estructurado. suficientes. MINEDU. padres de familia.
- Porcentajes de
conflictos sobre el
equipo directivo y el
comité de tutores - 100% de niños y - Normas de aula.
toman acción en padres de familia - Realización de
relación al número de contentos y - Algunos P.P.F.F. reuniones de
- Clima escolar conflictos - 100% clima satisfechos por el intolerantes al ritmo sensibilización, - Monitoreo de parte
favorable al logro de identificados y favorable al logro de logro obtenido en las de aprendizaje de sus reflexiones en aula de la dirección,
aprendizajes. registrados. los aprendizajes. diferentes áreas. hijos. con P.P.F.F. registros , etc.
- Porcentaje de
- Implementación del actividades
plan anual de trabajo planificadas en el plan - El 100% se logró las - Fotos.
con participación de anual de trabajo (PAT) actividades - Muchas actividades - Carpeta pedagógica.
la comunidad que fueron programadas y fueron - Filmaciones.
educativa. implementadas. planificadas. - Factor tiempo. reprogramadas. - Actas, etc.