FICHA DE AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS NATURAIS – 6º ANO DE ESCOLARIDADE

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS FÍSICO – NATURAIS 6 º Ano

ANO LECTIVO
2005
FICHA DE AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA /200
6

Nome: _________________________________________ CLASSIFICAÇÃO:

________________________
N.º de Ordem Turma 0 2
PROFESSORA:
Data: 7 de Fevereiro de 2006 ________________________

ENCARREGADO DE EDUCAÇÃO: ___________________________________________________

1. O sangue é indispensável à vida.

A figura 1 mostra uma observação microscópica do sangue humano.

1.1 Faz a legenda da figura 1.

1. ________________________
_
2. ________________________
_
3. ________________________
_
4. ________________________
_

1.2 Completa a seguinte frase:

Os constituintes celulares que se
apresentam em maior número chamam-se
_____________________ e em menor número Figura 1

denominam-se __________________.

1.3 As letras A, B, C e D do quadro 1 representam os constituintes do sangue.

Identifica esses constituintes através da sua função.

Transportam
Funções Intervêm na Podem destruir Transportam
oxigénio e
coagulação do os micróbios nutrientes e
algum dióxido
sangue invasores desperdícios
de carbono
Constituintes
A X
B X
C X
D X Quadro 1

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A. C.
________________ _______________________
_______
B. D.
_______________________ _______________________

2. O sangue nem sempre é igual na cor que apresenta e nas substâncias que
transporta. Distingue sangue arterial de sangue venoso.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

3. O coração é um órgão constituído essencialmente por um músculo.

3.1 A figura 2 representa um esquema do coração humano.
Faz a legenda da figura.

________________________
1. _
________________________
2. _
________________________
3. _
________________________
4. _
________________________
5. _
6. Veia cava inferior
________________________
7. _
________________________
8. _
________________________
9. _
Figura 2

3.2 Assinala as opções verdadeiras com uma cruz nos espaços () adequados.
A – A função do coração é…
 …realizar a hematose pulmonar. 
 …transportar o oxigénio e nutrientes para todas as
células. 
 …impulsionar sangue para todas as células. 
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B – As formações que existem no coração e evitam que o

sangue retroceda chamam-se…
 …aurículas. 
 …válvulas. 
 …ventrículos. 

C – Na parte esquerda do coração circula…

 …sangue arterial. 
 …sangue venoso. 
 …sangue venoso e arterial. 

4. Observa com atenção a figura 3 que representa a circulação do sangue no nosso

corpo.

4.1 Indica o nome dos circuitos assinalados por A e

por B.
A -
__________________________
B -
__________________________

4.2 Descreve o trajecto do sangue na pequena

circulação.

________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
Figura 3________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

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4.3 Ordena as frases (de 1 a 4), de modo a obteres a sequência correcta dos
fenómenos que se passam na grande circulação.
 O sangue venoso entra na aurícula direita transportado pelas veias cavas.
 O sangue arterial é transportado pela artéria aorta.
 Nas células o sangue arterial transforma-se em venoso.
 O sangue sai do ventrículo esquerdo.

5. De uma deficiente circulação sanguínea resulta o mau funcionamento de

todo o organismo.
Das afirmações que se seguem assinala com V as Verdadeiras e com F as Falsas.
5.1 ____ O uso de vestuário apertado facilita a circulação.
5.2 ____O consumo habitual de alimentos ricos em gorduras, açúcares e sal é
inofensivo à circulação do sangue.
5.3 ____Praticar exercício físico favorece o bom funcionamento do sistema circulatório.
5.4 ____ O consumo de álcool aumenta a resistência às infecções.

6. A figura 4 representa uma importante função que ocorre nos seres vivos.

6.1 Identifica a função representada

na figura.

_____________________________________

6.2 Completa a figura 4, colocando correctamente o sentido das setas e

substituindo a letra A pelo termo adequado.
Figura 4

7. O gráfico seguinte refere-se aos gastos energéticos (calorias por hora) em diversas
actividades.

Figura 5

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7.1 Refere em qual das actividades há um maior dispêndio de energia.

___________________________________________________________________

7.2 Indica a diferença, em termos de gastos energéticos, entre dormir e fazer

ginástica.____________________________________________________________

7.3 Para completares a frase que se segue, preenche os espaços (_________),

escolhendo entre os termos indicados aqueles que deves utilizar.
- magra - energia - vitaminas - dióxido de carbono - oxigénio
- maior - proteínas - obesa - menor - glícidos

Quanto maior for o gasto de ____________ e consumo de ____________,

____________ deve ser o consumo de alimentos energéticos como os/as ____________.
No entanto, se o organismo ingerir diariamente mais calorias do que as que necessita a
pessoa fica ________________.

Bom Trabalho!
Lembra-te sempre que praticar
desporto ajuda a manter saudável
o teu sistema circulatório! ♥

A Professora , Francisca
Guimarães

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