DINAS PENDIDIKAN

KABUPATEN WONOGIRI

MGMP IPA SMP NEGERI 1 BATURETNO

TAHUN PELAJARAN 2014 - 2015

KISI-KISI ULANGAN TENGAH SEMESTER GASAL

TAHUN 2014/2015
 KISI-KISI ULANGAN TENGAH SEMESTER GASAL 2014/2015
SMP NEGERI 1 BATURETNO

MATA PELAJARAN : IPA

KELAS : VII
SEMESTER : GASAL

TOPIK : OBYEK IPA DAN PENGAMATANNYA

Kompetensi Dasar Materi Indikator Jenis soal No Soal Keteran
gan
1.1. Mengagumi keteraturan a. O 1. Menjelaskan tiga komponen keterampilan Pilihan ganda 1-2
dan kompleksitas ciptaan Tuhan bjek IPA dan proses: pengamatan, inferensi, dan komunikasi Uraian 1
tentang aspek fisik dan kimiawi, Pengamatan
kehidupan dalam ekosistem, dan 2. Menjelaskan kegunaan mempelajari IPA Pilihan ganda 3
peranan manusia dalam lingkungan
serta mewujudkannya dalam 3. Menyebutkan objek yang dipelajari dalam IPA Pilihan ganda 4
pengamalan ajaran agama yang
dianutnya.
2.1. Menunjukkan perilaku 4. Menjelaskan pengertian pengukuran Pilihan ganda 5,6
ilmiah (memiliki rasa ingin tahu; b. P
objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; engukuran 5. Menjelaskan pentingnya satuan baku Pilihan ganda 7
hati-hati; bertanggung jawab; Sebagai Bagian
terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan dari Pengamatan
peduli lingkungan) dalam aktivitas 6. Melakukan konversi satuan dalam SI dengan Pilihan ganda 8
sehari-hari sebagai wujud memanfaatkan nilai awalannya
implementasi sikap dalam c. B
melakukan percobaan dan esaran Pokok
berdiskusi. Panjang, Massa 7. Menjelaskan pengertian besaran pokok Pilihan ganda 9,10,11
3.1. Memahami konsep pengukuran dan Waktu serta Uraian 2
berbagai besaran yang pada diri, Pengukurannya 8. Menyebutkan 3 besaran pokok beserta Pilihan ganda 12
makhluk hidup dan lingkungan fisik satuannya
sekitar sebagai bagian dari observasi, Pilihan ganda 13, 14
serta pentingnya perumusan satuan 9. Menjelaskan pengertian besaran turunan
terstandar (baku) dalam pengukuran Uraian 2,3
4.1. Menyajikan hasil pengukuran d. B 10. Menyebutkan 3 contoh besaran turunan beserta
terhadap besaran-besaran pada diri, esaran Turunan satuannya
makhluk hidup, dan lingkungan fisik
dengan menggunakan satuan tak
baku dan satuan baku

TOPIK : 2. KLASIFIKASI BENDA

1.1. Mengagumi keteraturan dan a. M 1) Menjelaskan benda-benda di sekitar yang bersifat Pilihan ganda 15
kompleksitas ciptaan Tuhan engidentifikasi alamiah.
tentang aspek fisik dan kimiawi, benda-benda di 2) Menjelaskan benda-benda di sekitar yang bersifat Pilihan ganda 16
kehidupan dalam ekosistem, dan sekitar buatan manusia.
peranan manusia dalam 3) Menjelaskan benda-benda yang bersifat kompleks dan Pilihan ganda 17
lingkungan serta mewujudkannya bersifat sederhana.
dalam pengamalan ajaran agama 4) Menjelaskan kegunaan dari berbagai jenis benda di Pilihan ganda 18
yang dianutnya. sekitar.
2.1. Menunjukkan perilaku ilmiah
(memiliki rasa ingin tahu; objektif; 5) Melakukan pengamatan benda hidup dan tak hidup Pilihan ganda 19
jujur; teliti; cermat; tekun; hati- b. M 6) Menjelaskan ciri-ciri makhluk hidup Pilihan ganda 20
hati; bertanggung jawab; terbuka; embedakan Uraian 4
kritis; kreatif; inovatif dan peduli makhluk hidup 7) Menjelaskan perbedaan makhluk hidup dan tak hidup Pilihan ganda 21
lingkungan) dalam aktivitas sehari- dengan benda tak
hari sebagai wujud implementasi hidup 8) Melakukan pemgamatan terhadap berbagai materi Pilihan ganda 22
sikap dalam melakukan percobaan dalam bentuk padat, cair dan gas
dan berdiskusi. c. Za 9) Menjelaskan ciri-ciri zat padat. Pilihan ganda 23
2.2. Menghargai kerja individu dan t padat, cair, dan 10) Menjelaskan ciri-ciri zat cair. Pilihan ganda 24
kelompok dalam aktivitas sehari- gas 11) Menjelaskan ciri-ciri zat gas. Pilihan ganda 25
hari sebagai wujud implementasi 12) Menyimpulkan perbedaan zat padat, cair, dan gas. Pilihan ganda 26
melaksanakan percobaan dan 13) Melakukan pengamatan terhadap berbagai materi Pilihan ganda 27
melaporkan hasil percobaan. dalam bentuk unsur, senyawa dan campuran
2.3. Menunjukkan perilaku bijaksana 14) Menyebutkan contoh unsur dalam kehidupan sehari- Pilihan ganda 28
dan bertanggungjawab dalam d. U hari
aktivitas sehari-hari sebagai wujud nsur, Senyawa, 15) Menyebutkan contoh senyawa dalam kehidupan Pilihan ganda 29
implementasi sikap dalam memilih dan Campuran sehari-hari
penggunaan alat dan bahan kimia 16) Menyebutkan contoh campuran dalam kehidupan Pilihan ganda 30
untuk menjaga kesehatan diri dan sehari-hari
lingkungan. 17) Menyimpulkan perbedaan unsur, senyawa, dan Pilihan ganda 31
2.4. Menunjukkan perilaku ilmiah campuran. Uraian 5
(memiliki rasa ingin tahu; objektif; 18) Menjelaskan perbedaan campuran homogen dan Pilihan ganda 32
jujur; teliti; cermat; tekun; hati- e. La heterogen.
hati; bertanggung jawab; terbuka; rutan asam, basa, 19) Menyebutkan contoh campuran homogen dan Pilihan ganda 33
kritis; kreatif; inovatif dan peduli indikator heterogen
lingkungan) dalam aktivitas sehari- 20) Melakukan pengamatan terhadap beberapa contoh Pilihan ganda 34
hari sebagai wujud implementasi asam, basa dan garam
sikap dalam melakukan percobaan 21) Menjelaskan pengertian asam dan menyebutkan Pilihan ganda 35
dan berdiskusi. beberapa contohnya dalam kehidupan sehari-hari.
3.2. Mengidentifikasi ciri hidup dan tak 22) Menjelaskan pengertian asam dan menyebutkan Pilihan ganda 36
hidup dari benda-benda dan beberapa contohnya dalam kehidupan sehari-hari.
makhluk hidup yang ada di 23) Menjelaskan pengertian garam dan menyebutkan Pilihan ganda 37
lingkungan sekitar. beberapa contohnya dalam kehidupan sehari-hari.
3.3. Memahami prosedur pengklasifi 24) Menjelaskan beberapa contoh indikator asam, basa Pilihan ganda 38
kasian makhluk hidup dan benda- buatan.
benda takhidup sebagai bagian 25) Menjelaskan beberapa contoh indikator asam-basa Pilihan ganda 39
kerja ilmiah, serta mengklasifikasi alami.
kan berbagai makhluk hidup dan 26) Menggunakan indikator asam-basa buatan dan Pilihan ganda 40
benda-benda tak-hidup alami.
berdasarkan ciri yang diamati.
4.2. Menyajikan hasil analisis data
observasi terhadap benda
(makhluk) hidup dan tak hidup
43. Mengumpulkan data dan
melakukan klasifikasi terhadap
benda-benda, tumbuhan, dan
hewan yang ada di lingkungan
sekitar.

Baturetno, 15 September 2014

Pembuat kisi-kisi

SUDARSIH, S.Pd
NIP. 19600603 198302 2 001