CONCURSO DE PERIÓDICOS MURALES POR FIESTAS NAVIDEÑAS

“ME ORGANIZO, COMUNICO E INFORMO”

PERIÓDICO MURAL:
AREA COMUNICACIÓN : GRADO 2° SECCION: …………….

ASPECTOS A ESCALAS DE EVALUACIÓN

EVALUAR
10 9 8 Puntaje total
INVESTIGACIÓN - Organiza la información
-Organiza presentada La información que presenta no
correctamente la información está organizada.
presentada -Aplica reglas ortográfcas y de
-Aplica reglas redacción -Escasa aplicación de reglas
ortográfcas y de redacción ortográfcas y de redacción
correctamente

CONTENIDO -Presenta -Poca información -Escasa información

Información abundante y Presentada en el trabajo Presentada en el trabajo
confiable en el trabajo elaborado elaborado
elaborado

TRABAJO - muestra el resultado de su trabajo -Regularmente Presenta poco trabajo en equipo

COOPERATIVO en equipo con muestra el trabajo en equipo con
entusiasmo e interés . con entusiasmo e interés. Entusiasmo e interes
CREATIVIDAD -Diseño novedoso
para presentar la información
-Presenta gran
diversidad de materiales
-Muestra gran ingenio para
relacionar la información con el
tema a exponer
Poca creatividad
para presentar la
información
-Poca diversidad en
los materiales
- Poco ingenio para relacionar
la información con el tema a
exponer
- Faltó creatividad
para presentar la información
-Faltó diversidad en
los materiales
- Muestra ingenio para relacionar la
información con el tema a exponer

EXPOSICION ORAL -Presenta gran Presenta dominio -Presenta poco

dominio del tema
-Muestra gran seguridad y
fluidez
-Expresión oral muy clara
- Responde correctamente a
todas las preguntas planteadas
por el jurado califcador
del tema
-Muestra seguridad y fluidez
- Expresión oral
clara
-Responde correctamente a
alguna de las preguntas
planteadas por el jurado
califcador
dominio del tema
-Muestra poca seguridad y fluidez
- Expresión oral no
muy clara Responde
incorrectamente a algunas de las
preguntas planteadas por el
jurado califcador

CONFERENCIA
NIVEL ACTITUD Y DESEMPEÑO CONTENIDO
10 *buena presentación *presenta su material con contenidos
*excelente puntualidad documentados
*seguridad y fluidez *presenta conclusiones bien
*se muestra sonriente y atento argumentadas
*responde de manera atenta a las preguntas *muestra una amplia diversidad de
planteadas por el público fuentes bibliográficas
*entrega material de consulta a los
*excelente organización
asistentes
*excelente dominio del tema

9 *buena presentación *presenta su material con contenidos

 *puntualidad
*seguridad y fluidez
*se muestra amable y atento
*responde de manera atenta a las preguntas
planteadas por el público
*buena organización
8 *buena presentación
*puntualidad
*seguridad y poca fluidez
*se muestra amable
*responde a las preguntas planteadas por el
público
*buena organización
7 *no hay una buena presentación
*poca seguridad y escasa fluidez
*un poco desatento y distraído
*responde a algunas de las preguntas
planteadas por el público
*un poco desorganizados
6 *presentación deficiente
*inseguridad y muy poca fluidez
*desatentos y distraídos
*responde a algunas de las preguntas
planteadas por el público
*un poco desorganizados
5 *no se presentan
documentados
*presenta conclusiones bien
argumentadas
*muestra una diversidad de fuentes
bibliográficas
*entrega material de consulta a los
asistentes
*buen dominio del tema
*presenta su material con contenidos
*presenta conclusiones poco
argumentadas
*muestra algunas fuentes bibliográficas
*entrega material de consulta a los
asistentes
*dominio del tema
*presenta su material con escaso
contenido
*sus conclusiones no están
argumentadas
*muestra poca fuente bibliográfica
*entrega muy poco material de consulta
a los asistentes
*escaso dominio del tema
*presenta su material con escaso
contenido
*muy pocas conclusiones
*escasa fuente bibliográfica
*entrega muy poco material de consulta
a los asistentes
*no hay dominio del tema
No presentan material
 MUESTRA DE PLANTAS MEDICINALES
NIVEL ACTITUD Y DESEMPEÑO
10 *buena presentación
*excelente puntualidad
*seguridad y fluidez al hablar.
*se muestra sonriente y atento a los
cuestionamientos del público.
*excelente organización
9 *buena presentación
*puntualidad
*seguridad y fluidez al hablar
*se muestra amable y atento a los
cuestionamientos del público
*buena organización
*buena presentación
*puntualidad
*seguridad y poca fluidez al hablar
8 *se muestra amable a los cuestionamientos
planteados por el público
*buena organización
7 *no hay una buena presentación
*poca seguridad y escasa fluidez al hablar
*un poco desatento y distraído ante las
preguntas planteadas por el público
*un poco desorganizados.
*presentación deficiente
6 *inseguridad y muy poca fluidez al hablar
*desatentos y distraídos ante las preguntas
planteadas por el público
* desorganizados
5 *no se presentan
CONTENIDO
*las muestras de plantas presentan datos de
nombre científico, nombre común, forma de
uso y padecimiento que cura.
*presentan los ejemplares en muy buen
estado.
*entregan información al público
*contestan correctamente a las preguntas del
público
*las muestras de plantas presentan datos de
nombre científico, nombre común, forma de
uso.
*presentan los ejemplares en buen estado.
*entregan información al público
*contestan correctamente a las preguntas del
público.
*las muestras de plantas presentan datos de
nombre común, forma de uso y padecimiento
que cura.
*los ejemplares están en buen estado.
*entregan poco material de consulta al
público.
*contestan de manera correcta a algunas de
las preguntas del público.
*las muestras sólo tiene el nombre común y el
uso.
*los ejemplares están un poco maltratadas.
*contestan a muy pocas preguntas planteadas
por el público.
*muy poco material para entregar al público.
*las muestras sólo tienen el nombre común y
el padecimiento que cura.
*los ejemplares están en malas condiciones.
*responden a muy pocas preguntas
planteadas por el público.
*no entregan material de consulta al público.
*no se presentaron.
 RÚBRICA PARA EVALUAR LOS TRÍPTICOS.
VALOR CONTENIDO
10 *Escribe el título principal en la primera
hoja
*utiliza el color y el tipo de letra más
adecuados para transmitir la idea principal
*contiene ilustración de acuerdo al tema en
la primera página
*incluye un complemento o una frase que
llame la atención del tríptico
*indica el contenido de cada página
*organiza la información
9 *Escribe el título principal en la primera
hoja
*utiliza el color y el tipo de letra más
adecuados para transmitir la idea principal
*contiene ilustración de acuerdo al tema en
la primera página
*incluye un complemento o una frase que
llame la atención del tríptico
*indica el contenido de cada página
8 *Escribe el título principal en la primera
hoja
*utiliza el color y el tipo de letra más
adecuados para transmitir la idea principal
*contiene ilustración de acuerdo al tema en
la primera página
*incluye un complemento o una frase que
llame la atención del tríptico
7 *Escribe el título principal en la primera
hoja
*utiliza muy poco color y el tipo de letra no
es muy adecuado para transmitir la idea
principal
*contiene ilustración de acuerdo al tema en
la primera página
6 *utiliza muy poco color y el tipo de letra no
es muy adecuado para transmitir la idea
principal
*contiene ilustración, pero no está muy
acuerdo al tema
ACTITUD Y DESEMPEÑO
*participa en la investigación del tema
*colabora de manera activa y entusiasta en la
elaboración del tríptico
*aporta ideas interesantes referentes al tema
*disposición para divulgar la información
*coopera con materiales necesarios para la
elaboración del tríptico
*participa en la investigación del tema
*colabora de manera activa y entusiasta en la
elaboración del tríptico
*aporta ideas interesantes referentes al tema
*ayuda en la divulgación de la información
*coopera con materiales necesarios para la
elaboración del tríptico
*participa en la investigación del tema
*colabora de manera activa y entusiasta en la
elaboración del tríptico
*aporta ideas referentes al tema
*ayuda en la divulgación de la información
*coopera con algunos materiales necesarios
para la elaboración del tríptico
*escasa participación en la investigación del
tema
*colabora en la elaboración del tríptico
*aporta pocas ideas referentes al tema
*ayuda en la divulgación de la información
*escasa participación en la investigación del
tema
*colabora muy poco en la elaboración del
tríptico
*no aporta ideas referentes al tema
*ayuda con desagrado en la divulgación de
la información
5 *no utilizan colores atractivos y la letra no
es muy adecuada
*no existe organización
RÚBRICA PARA EVALUAR EL PORTAFOLIO DE EL ALUMNO:
NIVEL ASPECTOS Y CRITERIOS
10 *limpieza y claridad
*excelente organización en la información.
*presenta su portafolio en el tiempo
establecido.
9 *limpieza y claridad
*organización de la información
*presenta su portafolio en el tiempo
establecido
8 *limpieza y claridad
*la información no está organizada.
*presenta su portafolio en el tiempo
establecido
7 *poca limpieza y claridad
*no hay organización
*presenta su portafolio con dos días de
atraso
6 *escaza limpieza y poca claridad.
*no hay organización
*presenta su portafolio con más de tres día
de atraso
5 *no hay limpieza ni claridad
*nula organización
*no presenta su portafolio
*no presentan suficiente material para
divulgar
PRODUCTOS A EVALUAR
*presenta su portafolio completo (encuesta,
entrevista, investigaciones, cuadro
comparativo, V de Gowin, tablas, gráficos,
evidencias: fotos, videos, audios.
*presenta su portafolio con la mayoría de sus
trabajos (pueden faltar de 1 a 2)
*presenta portafolio, pero con faltante de 3
trabajos.
*presenta portafolio incompleto, con un
faltante de unos 4 trabajos ( pueden ser,
tablas, gráficas, encuesta, entrevista u potra
actividad realizada)
*presenta portafolio incompleto con un
faltante de más de 5 trabajos.
*portafolio incompleto, con escasos trabajos