UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

Asignatura:

Introducción a la Psicoterapia

Tema:

Psicoterapias de Grupos

Facilitadora:

Arminia Rosario

Participante:

Laura Michelle Fernández Méndez

Matricula:

14-3242

26/11/201

Santiago de los Caballeros, República Dominicana

 Introducción

La psicoterapias de grupo ofrece varias ventajas que muchas veces la

psicoterapia individual no puede ofrecer, como lo es el apoyo del resto de los
integrantes del grupo, además del apoyo del terapeuta, la reducción del
aislamiento en que viven muchas personas que acuden a la psicoterapia. El
grupo permite la confrontación y nos ayuda a poner límites aprendiendo
estrategias para afrontar distintas situaciones.

El concepto “terapia de grupo” engloba un gran número de intervenciones

distintas, que pueden focalizarse en el manejo de problemas concretos, en la
adquisición de habilidades conductuales y cognitivas o en los beneficios sociales
de la experiencia grupal en sí misma.

La psicoterapia de grupo es un tratamiento en el que personas con

problemas emocionales, sociales o conductuales se reúnen en un grupo dirigido
por un terapeuta entrenado y se ayudan unas a otras a llevar a cabo cambios de
conducta o personalidad. El terapeuta de grupo dirige las interacciones de los
miembros del grupo para que logren sus cambios.
 Modelos de Psicoterapias de grupos

Modelo Psicodramático
El psicodrama puede considerarse como una parte de la sociometría, fue
creado por Jacob Levy Moreno (1889- 1974), un psiquiatra innovador. Este autor
se introdujo al psicodrama utilizando el juego de roles o role playing, como
medio para corregir y ampliar la percepción general. La representación de roles
tanto en niños como en adultos sirve de satisfacción parcial a las necesidades o
deseos reprimidos por la educación familiar o por las restricciones sociales o
culturales, de ahí que Moreno pronto utilizó al psicodrama como un método
terapéutico.

Al psicodrama se le puede definir como cualquier terapia en la que los

pacientes representan temas relacionados con sus problemas en forma de
drama improvisado, generalmente con la ayuda de otros que representan el
papel de otras personas significativas. Otra definición de psicodrama dice que
es la utilización de técnicas dramáticas para ejercer una acción terapéutica
sobre las personas. Se utiliza en pacientes que presentan síntomas y problemas
personales para intentar modificar sus dificultades emocionales en grupos no
muy grandes de preferencia. Es una técnica psicoterapéutica.

Algunas de sus técnicas son: Auto-presentación, presentación del otro,

entrevista en el rol del otro y en el de uno mismo, soliloquio, técnica de dobles,
silla vacía, alucinaciones y delirios, hipnodrama, fantasías, técnica del espejo y
egos auxiliares. Para los reservados esta perspectiva ayuda a la expresión. El
terapeuta puede crear escenas que sean culturalmente significativas para
entender el impacto de la cultura. Les ayuda a la comunicación, espontaneidad y
creatividad en el marco de la cultura. El énfasis en la experimentación y
expresión de sentimientos, en la catarsis y la dramatización presente de los
problemas pasados puede asustar a los clientes. Se requiere precaución al
animar a los clientes a mostrar sus emociones intensas en presencia de otros.

El psicodrama es una técnica grupal en la cual todos los miembros

participan de manera activa en la dramatización. La sesión de psicodrama
clásico consta de tres fases que no tienen necesariamente la misma duración:
calentamiento, drama y cierres o fase de puesta en común. Durante el
calentamiento, el grupo ayuda al director a disminuir la rigidez del protagonista y
a romper su aislamiento, al crear una atmósfera de espontaneidad y confianza.
A lo largo de la acción, el grupo participa en la dramatización pues sus
miembros fungen como terapeutas asistentes, yoes auxiliares y dobles, y
mediante la empatía que impera en el escenario. En la fase de participación, el
grupo enriquece la acción terapéutica cuando, al terminar la dramatización,
todos los miembros comparten sus experiencias.

Modelo Humanista-Existencial
El abordaje humanista-existencial debe sus existencia al filósofo danés
Soren Kierkegaard (1813-1855). Pasó gran parte de su vida en Copenhague.
Escribió acerca de un momento decisivo que cambia la vida de una persona,
pero la persona debe querer ese momento decisivo. Kierkegaard era pesimista y
escéptico sobre la condición humana. Destacaba que toda la vida es incierta.

Tras la Segunda Guerra Mundial empezó a desarrollarse en Los Estados

Unidos de Norteamérica un vigoroso movimiento de terapia humanista-
existencial. Psicólogos y filósofos existencialistas le devuelven la libertad al
individuo; es decir, después de los problemas que la humanidad adquirió a raíz
de la Primera Guerra Mundial, los existencialistas ven a la persona libre. En la
psicología humanística, la persona tiene libertad de elección, lo cual sustituye la
idea conductista del conjunto mecánicamente determinado de conductas. De
aquí parte el concepto de cliente, el cual sustituye el concepto de paciente,
porque el cliente tiene la capacidad de decidir.
 Algunos de los proponentes principales de esta orientación son: Abraham
Maslow, Carl Rogers, Gordon Allport, Charlotte Bühler, Rollo May, Viktor Frankl,
Wilhelm Dilthey, Edward Spranger, William Stern, Kurt Lewin, Kurt Goldstein,
Gardner Murphy, Erich Fromm, Fritz Perls, entre otros.

Para proporcionar condiciones que maximizan la autoconciencia y

reducen los bloqueos del crecimiento. Para que los clientes descubran la
libertad de elección y asuman la responsabilidad de sus elecciones. Su principal
tarea es estar presente y disponible para los individuos del grupo y captar su
objetivo. Funciona creando la relación persona a persona auto-revelándose y
confrontando a los miembros de forma prudente.

Los pacientes más susceptibles de un abordaje existencial son los que

expresan su falta de sentido de la vida y que arrastran una larga historia de
tropiezos en su búsqueda de objetivos. Si se trabaja con personas mayores de
treinta años –cuando hay que aceptar la propia finitud, cuando hay que encarar
la realidad del envejecimiento y la muerte, cuando ya no sirve la rebelión
violenta como forma de negación- el terapeuta se encuentra ante pacientes
susceptibles del abordaje humanista-existencial.

El terapeuta puede estructurar al grupo en base a temas existenciales como la

libertad, la responsabilidad, la ansiedad, culpabilidad, los integrantes son
responsables de lo explorado.

Desde el primer encuentro grupal, este tipo de terapia pone el énfasis en la

condición humana. El terapeuta tiene su visión personal de la vida, pero anima a
que cada miembro del grupo encare su irrepetible individualidad. El terapeuta
estimula la autenticidad y alienta a los pacientes a arriesgarse en sus vidas. (9)

Este enfoque valora en primer lugar la compresión y en segundo las

técnicas no prescribe algún método. El terapeuta puede adoptar cualquier otra
técnica de otro enfoque. Un valor nuclear es el énfasis en la comprensión del
mundo fenomenológico del cliente, incluidos sus antecedentes culturales.
Conduce al fortalecimiento individual en una sociedad opresiva. Sus calores de
individualidad, libertad, autonomía y autorrealización a menudo entran en
conflicto con los calores culturales de colectividad, respeto a la tradición,
referencia a la autoridad, etc.

El terapeuta de grupo existencial acepta que las personas necesitan

ayuda para superar los efectos emocionales de acontecimientos traumáticos,
pero cada quien dispone de una vía propia y exclusiva para recuperarse
después de un shock emocional. La relación terapéutica existencial debe ser de
colaboración, dirigida a dar acompañamiento, pero no consejo, puesto que cada
persona es dueña de su propio destino y por lo tanto puede tomar decisiones y
recuperarse por sí misma cuando esté lista.
 Elabora un ensayo que contenga una síntesis sobre

Conceptos y antecedentes de la psicoterapia corporal.

La psicoterapia corporal se desarrolla en los años 30 dentro del

movimiento psicoanalítico con aportaciones de Groddeck, Ferenczi y Reich,
quien, a partir de su práctica analítica, observó que junto a lo que decía la
persona en el proceso terapéutico (sueños, recuerdos históricos, etc.), era muy
significativo el cómo lo decía; los gestos, la mirada, la expresión afectiva que
acompañaba al discurso verbal, entrando así en el análisis de la forma.
Posteriormente fue observando que la expresión emocional y la emergencia de
recuerdos, es decir la catarsis (que era uno de los objetivos del psicoanálisis),
era mayor si se analizaba tanto la forma como las conductas corporales
específicas de cada persona, observando que el disturbio neurótico iba siempre
acompañado de una respiración inhibida, de tensiones musculares cronificadas
y de trastornos neurovegetativos, consecuencia de un disturbio libidinal-afectivo-
emocional, entrando así, poco a poco, en una praxis terapéutica psicocorporal
que iba enriqueciendo una teoría, la cual daría paso a un nuevo paradigma
científico en la psicología, y en la salud en general.

La psicoterapia corporal puede definirse como la interacción planificada

cargada de emoción y de confianza que se establece entre una persona que
sufre (paciente) y un sanador socialmente reconocido (terapeuta), quien lo
guiará en el conocimiento de sí mismo a través de su cuerpo.

Toda psicoterapia ayuda a la persona, por un lado, a darle mayor

perspectiva a sus problemas, observando su origen e implicaciones
inconscientes. Además reconoce que todo lo que le pasa a la persona, le pasa a
su cuerpo y esto afecta su bienestar y su manera de relacionarse con llos
demás.
 La psicoterapia corporal se basa en que cada parte del cuerpo guarda la
historia de lo que ha sido su vida, y esto se va constituyendo en bloqueos
energéticos que pueden reflejarse en enfermedades que aparentemente no
tienen una razón física, o en contracciones musculares que al observase ponen
de manifiesto diferentes actitudes como la idea de huir (muslos y hombros
tensos).

La psicoterapia es un proceso que ayuda a que cada persona se haga

responsable de los actos de su vida, al identificar nuestras tendencias a repetir
patrones dañinos y los reforzamientos que la familia y la sociedad tienen
respecto a la casi nula observación de nuestras emociones y necesidades.
Conceptos y antecedentes Logoterapia.
La logoterapia fue fundada y desarrollada por el psiquiatra vienés Viktor
Frankl (1905-1997). Desde muy temprano Frankl se interesa por el
psicoanalisis y mantiene contacto con Freud. Posteriormente se orienta hacia la
psicología individual de Alfred Adler a quien Frankl conoce personalmente.
Busca un complemento a la psicología individual adleriana. Habla de los valores
y el sentido de la vida. Lo que hace Frankl es entender la diferencia de la
motivación respecto a la terapia como expresión de su actitud ante la vida y
separarlo de su trastorno principal, de su neurosis. Más tarde se aleja de Adler y
es discípulo de Allers y Schwarz.

Por primera vez usa el término “logoterapia” en 1926 para hablar de su

método terapéutico, en una conferencia de la Asociación académica para la
psicología médica.

La logoterapia es un tratamiento y acompañamiento para personas que

sufren problemas existenciales, ante el cambio de costumbres, la devaluación
de las tradiciones y de los valores as{i como una p{erdida de sentido o crisis
personal.

La logoterapia detecta los síntomas de Vacío Existencial y despierta en el

ser humano, la responsabilidad ante sí mismo, ante los demás y ante la vida. La
logoterapia invita a hacernos conscientes de nuestra libertad de elegir y asumirla
responsablemente, por ello es un camino hacia el crecimiento personal.

Este tratamiento despierta a la persona en su rol de protagonista de su

propia historia, de su felicidad, de sus logros y en su rol de constructor de su
persona dado que el hombre es un ser llamado a elegir un proyecto de vida en
conformidad con su propio ser, por lo tanto "artífice de su destino". Proyecto de
vida no son las ocurrencias antojadizas con las que llenamos el tiempo de la
vida, sino la orientación organizada de los esfuerzos para dar vida a la vida.
Psicoterapia transpersonal

La Psicología transpersonal se constituye formalmente como corriente

psicológica en los Estados Unidos de Norteamérica en la década de los años
sesenta. Abraham Maslow y Anthony Sutich son quienes a lo largo de diez años
de estudio e investigación proponen, sistematizan y originan lo que hoy se
conoce como la cuarta fuerza de la psicología contemporánea. Sin embargo, los
planteamientos iniciales de esta nueva corriente psicológica datan de principios
de siglo.

El termino transpersonal significa "más allá" o "a través" de lo personal, y se

refiere a las experiencias, procesos y eventos que transcienden a lo que
consideran una limitada sensación de identidad y que permite experimentar una
realidad mayor y más significativa.

Dado sus contenidos y metodologías, la psicología transpersonal se le considera

dentro del marco de la Psicología Humanística y del Desarrollo Personal.
Constituye comprensión diferente del psiquismo, la salud, la enfermedad y el
desarrollo personal y social.

La psicoterapia transpersonal se ocupa de atender la dimensión más profunda

del ser humano. Esta psicoterapia se basa en la necesidad de encontrar un
sentido profundo a la vida, y se ocupa de proporcionar herramientas y una guía
para encontrarlo. Es un viaje hacia el interior de la persona. Podría decirse que
la Psicoterapia Holística es el primer paso de autoconocimiento y la Psicoterapia
transpersonal lo completa añadiendo el siguiente paso en la evolución personal,
aunque ambos procesos se desarrollan simultáneamente.
 Conclusión

El campo de la psicoterapia es muy amplio y cada día gracias a la investigación

se extiende más y más. La psicoterapia es una alternativa de tratamiento para
las personas que tienen algún conflicto sin resolver, fobias, para los problemas
emocionales, para ayudar a personas con problemas mentales, para la
enseñanza de habilidades sociales, adicciones, etc.

Todos los enfoques ofrecen ventajas y desventajas. No a todo el mundo le

funciona igual un modelo que otro. Es por eso que resulta conveniente
informarse bien acerca de la enorme variedad de enfoques en la psicología y
estar al pendiente de los avances que se van haciendo en cada enfoque.

La terapia grupal le ayuda al paciente a sentirse acompañado y comprendido

por otros. Ya no se sentirá el único que tiene problemas o que está enfermo.
Descubrirá que también puede ayudar a sanar a otra persona. Se volverá más
comprensivo y desarrollará habilidades sociales. El hombre es un ser social por
naturaleza, los grupos son una forma de que el ser humano pueda resolver sus
conflictos en un espacio que se aproxima mucho al contexto en el que
diariamente se desarrolla.