CLASE 3 – I CICLO

FUNDAMENTOS DE
INGENIERIAS Y
ARQUITECTURAS
 El hombre siempre ha dedicado mucho trabajo
al desarrollo de dispositivos y estructuras que
hagan más útiles los recursos naturales. Esos
hombres fueron los predecesores del ingeniero
de la era moderna. La diferencia más
significativa entre aquellos antiguos ingenieros
y los de nuestro día, es el conocimiento en el
que se basa sus obras.
 Los primitivos ingenieros diseñaban puentes,
máquinas y otras de importancia sobre la base
de un conocimiento práctico o empírico, el
sentido común, la experimentación y la
inventiva personal. En contraste con los
ingenieros de nuestros días, los antiguos
practicantes carecían casi por completo del
conocimiento de la ciencia lo que es explicable:
la ciencia prácticamente no existía. La
ingeniería permaneció esencialmente ese
estado durante muchos siglos.
 La actividad fundamental de todo
ingeniero es la toma de decisiones
para solucionar problemas.
 El que se llegue a titular en
ingeniería dependerá principalmente
del conocimiento, basado en el
hecho que se haya adquirido, de las
habilidades que haya desarrollado y
de su capacidad para continuar su
auto-mejoramiento.
 Puerta belga (Desembarco de
Normandía).
 Obstáculos antitanque (Línea
Sigfrido).
 Fortificación (Línea Maginot)
 Movilidad
 Limpieza de obstáculos
 Destrucción de trincheras y
diques
 Apertura de rutas para vehículos
de combate
 Construcción de caminos y
puentes
 Desminado
Manejo de material explosivo

 Limpieza de campos de minas
 Sembrado de minas
 Disposición de cargas explosivas
 Desactivación de explosivos
 Demoliciones
 Defensa
 Construcción de fortificaciones
 Construcción de puestos
avanzados
 Construcción de vallados
 Contramovilidad
 Sembrado de minas
 Excavación de trincheras y
diques
 Demolición de caminos y puentes
 Asalto
 Apertura de rutas durante el
asalto
 Demolición de estructuras
(mediante cargas explosivas o
bulldozers)
 Defensa contra amenazas NBQ
 Destrucción de armas químicas
 Destrucción de armas biológicas
 Destrucción de armas nucleares