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GUÍA DE COMPETENCIAS Y ACTIVIDADES
 

• UNIDAD  1  
 

1.  Tema  (s):    

Semana  1  
Fundamentación  teórica  acerca  de  la  Psicología  Evolutiva  y  sus  contextos  históricos  
 
Semana  2  
Fundamentación  teórica  acerca  de  la  Psicología  Evolutiva  y  sus  contextos  históricos.  
 
2.  Orientación  Metodológica:  
 
 
A  través  de  la  lectura  reflexiva  y  argumentativa  de  los  textos  sugeridos  el  estudiante  podrá,  a  
partir   del   chat   resolver   dudas   y   discutir   tanto   con   el   tutor   como   con   sus   compañeros   los  
elementos   de   fundamentación   de   la   psicología   evolutiva   para   entender   su   rol   en   el   contexto  
clínico  y  de  la  salud  en  su  futuro  ejercicio  profesional  
 
 
3.  Mapa  conceptual  de  la  unidad.  
 
La  psicología   Etapas  del   Métodos  de  
evolutiva desarrollo investigación

Piaget
Determinantes  
e  influencias
Sigmund  Freud
 

 
1   [  POLITÉCNICO  GRANCOLOMBIANO  ]  
 

4. Competencias    de  la  unidad:  


 
1-­‐ (enfocado   al   saber)   Construir   una   concepción   clara   sobre   las   teorías   del   desarrollo  
humano,  partiendo  del  fundamento  teórico  histórico.    
 
2-­‐ (enfocado  al  hacer)  Identificar  fuentes  de  información  confiables  y  realizar  consultas  
bibliográficas  y  en  bases  de  datos,  de  acuerdo  con  sus  intereses  investigativos.  
 
3-­‐ (enfocado   al   ser)   Desarrollar   la   capacidad   de   argumentación   lógica,   respetando   en  
todo  momento  los  planteamientos  de  los  demás.  
 
4-­‐ (enfocada   al   saber)   Analizar   de   manera   objetiva   el   comportamiento   del   ser   humano,  
enmarcando  cada  etapa  a  la  que  corresponde  dicha  respuesta  conductual.    
 
5-­‐ (enfocada   al   ser)   Pensar   de   manera   autónoma,   crítica   y   propositiva,   acerca   de   los  
cambios  evidenciados  a  lo  largo  del  desarrollo  humano.    
 
6-­‐ (enfocada   al   Hacer)   Dominar   y   conocer   habilidades   básicas   para   buscar   y   seleccionar  
información  a  partir  del  uso  de  herramientas  digitales.  
 

 
[PSICOLOGÍA  EVOLUTIVA  ]  
2  
 

• SEMANA  1  
 

ACTIVIDAD   SEMANA   INSTRUCTIVO  

lecturas   1   Realizar  las  lecturas  correspondientes  a  la  primera  semana,  relacionada  


con  desarrollo  histórico,    como  parte  de  refuerzo  en  la  acción  de  
investigación.  

Lecturas   1   Realizar  las  lecturas  complementarias  propuestas  e  integrarlas  con  el  


Complementarias   contenido  de  la  cartilla.  

Teleconferencia   1   Revisar  la  teleconferencia  correspondiente  a  la  primera  semana.      

Investigación   1   Realizar  la  lectura  del  instructivo  del  proyecto  y  establecer,  los  parámetros  
formativa   de  investigación  y  equipo  de  trabajo.  

• SEMANA  2  
 

   

ACTIVIDAD   SEMANA   INSTRUCTIVO  

lecturas   2   Realizar  las  lecturas  correspondientes  a  la  primera  semana,  relacionada  


con  desarrollo  histórico,    como  parte  de  refuerzo  en  la  acción  de  
investigación.  

Lecturas   2   Realizar  las  lecturas  complementarias  propuestas  e  integrarlas  con  el  


Complementarias   contenido  de  la  cartilla  

Teleconferencia   2   Revisar  la  teleconferencia  correspondiente  a  la  primera  semana.      

Investigación   2   Realizar  de  manera  grupal,  definición  de  temática  a  realizar,  parámetros  de  
formativa   investigación,  y  relación  con  el  modulo  
 

 
3   [  POLITÉCNICO  GRANCOLOMBIANO  ]