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Diferencialidad: Esta modalidad respeta las características individuales de cada estudiante, tales
como la edad, nivel académico, habilidad para aprender, experiencias, etc. Uriel al ser un
estudiante de nuevo ingreso se encuentra en un proceso de adaptación al nuevo sistema del que
es partícipe. De acuerdo a la problemática que presentó y para desarrollarse como un buen
estudiante se presentan las siguientes recomendaciones:
Permanencia: Esta modalidad a distancia es un medio adecuado para desarrollar en los usuarios
sus actitudes para adquirir y aplicar su desarrollo cognitivo, así como la función tutorial, de igual
manera sus conocimientos, habilidades, destrezas y también actitudes a lo largo de la vida y de
manera permanente. Uriel debe reconocer el objetivo personal de cursar su licenciatura, para
mantener una motivación continua.
AMBITO PERSONAL
Personalización: la educación facilita el desarrollo de las capacidades del estudiante,
desarrollando en él la capacidad reflexiva, decisoria, activa y productiva.
Para administrar sus actividades cotidianas con las académicas Uriel puede crear un calendario,
de forma escrita o digital así tendrá la posibilidad de plasmar diaria, semanal y mensualmente las
fechas de entrega de tareas y trabajos, tiempos de estudio, de igual sus actividades recreativas.
Integración: Este vincula la teoría con la práctica como elementos continuos del proceso de
aprendizaje, facilitando además el desarrollo de aprendizajes en situaciones reales de la vida y
del trabajo. Cada estudiante debe conocer su perfil cognitivo para potencializarlo y desarrollar
estrategias de estudio que beneficien su actividad académica y personal.
AMBITO ACADEMICO
Uriel puede realizar una eficiente búsqueda en internet si toma en cuenta algunos criterios:
Se debe referenciar los textos obtenidos de otros trabajos académicos, imágenes, videos,
información, etc., para no cometer plagio alguno.
También puede apoyarse en bibliotecas digitales, donde podrá obtener información útil e
importante para diversas áreas de conocimiento.
Fuente de consulta:
Vida alterna. (s.f.). Ventajas y desventajas de la Educación a Distancia. Recuperado de
http://www.profesiones.com.mx/ventajas_y_desventajas_de_la_educacion_a_distancia.htm
Programa de apoyo al ingreso PAI, Modulo 1 Cultura Digital, 2018 México. Tomado de
http://propedeutico.cuaed.unam.mx/moodle-v2017-
2/pluginfile.php/146/mod_resource/content/72/Modulo-1/04tema1_05.html
https://docs.google.com/document/d/1CeFO8E7rjACbBFOrVgbRTVaX815YIxtRLJzQ1_XHkes/edit?
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