MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

Departamento de Ciencias de la Computación y Electrónica

Sección Tecnologías Avanzadas de la Web y SBC

Fundamentos Informáticos
Evaluación a distancia
6 créditos

Titulación Ciclo
§§ Informática I

Profesora Principal:
Cabrera Loayza María del Carmen

Le recordamos que el envío de evaluaciones a distancia a través del EVA

(Entorno Virtual de Aprendizaje) es obligatorio; y, el ingreso se lo realiza
de manera impostergable de acuerdo a la segmentación publicada en el
siguiente enlace:

http://distancia.utpl.edu.ec/calendarioevaluacionesadistancia

TUTORÍAS: El profesor asignado publicará en el Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) su número telefónico y horario de tutoría, para
contactarlo utilice la opción “Contactar al profesor”
Más información puede obtener llamando al Call Center 07 3701444, línea gratuita 1800 88758875 o al correo electrónico callcenter@utpl.
edu.ec

Abril – Agosto 2017

La Universidad Católica de Loja Asesoría virtual:

www.utpl.edu.ec
 PRIMER BIMESTRE
PRUEBA OBJETIVA (6 puntos)

INDICACIONES GENERALES

Estimado estudiante:

La presente evaluación a distancia consta de 30 preguntas objetivas que requieren de

un desarrollo previo para poder contestarlas, tiene una valoración de 6 puntos y debe
ser desarrollada en su totalidad en el Entorno Virtual de Aprendizaje.

Recuerde además que esta evaluación a distancia es obligatoria, no recuperable y es

requisito para rendir la evaluación presencial.

Lea, analice y conteste con atención cada una de las preguntas que a continuación se
presentan:

A. Conteste los siguientes preguntas con verdadero (V) o falso (F) según
corresponda:

1.  (   ) La memoria CMOS es un tipo especial de memoria RAM que

almacena durante largos períodos pequeñas cantidades de
información como son fecha, hora, calendario

2.  (   ) Un computador de uso específico para estudios de trayectorias

de asteroides utilizado en la NASA, se puede identificar como un
supercomputador.

3.  (   ) Von Neuman, en su arquitectura señala que la CPU contiene

internamente dispositivos de entrada y salida.

4.  (   ) El computador ha evolucionado rápidamente, se han desarrollado

varios tipos de computadores que van desde las supercomputadoras
construidas para propósitos específicos hasta computadores
incrustados como los que encontramos en los electrodomésticos.

5.  (   ) Analizando la lectura de la pág. 88 del libro base, Steve Wozniak,

Steve Jobs y el Garaje que vio crecer las manzanas (apples), se puede
llegar a la conclusión que los creadores de la Apple fueron IBM.

6.  (   ) La receta de “La maravillosa tortilla de patata de la abuela Enriqueta”

que consta en su texto básico puede considerarse como una
depuración.

7.  (   ) El software de aplicación es aquel que permite la comunicación

entre los elementos de hardware para que el computador funcione.

8.  (   ) Si hablamos de ecología informática, el mantener la pantalla

encendida, aunque no este siendo utilizada es una situación que
no ayuda a alcanzar este objetivo.
La Universidad Católica de Loja
3
 Evaluaciones a distancia: Fundamentos Informáticos

9.  (   ) Una base de datos permite: almacenar, organizar, recuperar,

administrar información de manera ordenada.

10.  (   ) La CPU típica está dividida en varias unidades funcionales, así como
la unidad de decodificación que lee la instrucción almacenada
en una dirección particular de la memoria. Además, esta unidad
toma no sólo la próxima instrucción a ejecutar, sino también varias
instrucciones siguientes, para asegurarse de que una instrucción
esté siempre lista para ejecutarse.

B. Seleccione la respuesta correcta de las siguientes preguntas:

11. Seleccione el ítem que representa el uso del software del sistema.

a. Análisis y desinfección de virus del disco duro del computador utilizando

el antivirus Node32 2015.
b. Enviar a imprimir la evaluación a distancia, en la impresora a la cual acabo
de instalar el driver correspondiente para que acepte la orden.
c. Elaboración de una pancarta de publicidad en Photoshop, mismo que ha
sido impreso en un plotter.
d. Utilizar el bloque de notas para realizar anotaciones.

12. El hardware de un computador es controlado, directa o indirectamente, por la

pequeña unidad denominada CPU, y esta a su vez esta controlada por lo que se
conoce como software, en base a esto identifique cada uno de los siguientes
con su respectiva definición:

Conceptos de Software Definición

1. Programas de utilidad
2. Programas de aplicación
3. Sistema operativo
4. Archivo
5. Software del Sistema
a. Es el software encargado de coordinar las
operaciones de hardware.
b. Sirven como herramienta de mantenimiento
del sistema y reparan todo aquello que el
propio sistema operativo no es capaz de hacer
por sí mismo.
c. Es una colección de datos almacenados bajo
un nombre en el disco de una computadora o
en cualquier otro medio de almacenamiento.
d. Son herramientas de software que permiten
utilizar una computadora para propósitos
específicos.
e. Es un sistema de programas que lleva a cabo
una serio de operaciones técnicas, desde la
comunicación básica a complejas tareas de
comunicación y seguridad dentro de una red.

1. 1b, 2e, 3c, 4d, 5a

2. 1e, 2d, 3b, 4a, 5c
3. 1a, 2c, 3e, 4b, 5d
4. 1b, 2d, 3e, 4c, 5a

4 MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

 Evaluaciones a distancia: Fundamentos Informáticos

13. La CPU sólo puede manipular una instrucción y unos pocos datos a la vez, debido
a ello la computadora necesita lugares donde almacenar estas instrucciones y el
resto de programas, para lo cual existen varios tipos de memorias como apoyo a
la gestión del CPU. Relacione cada uno de estos tipos de memorias de acuerdo
a los siguientes conceptos:

Tipos de Memoria Conceptos

1. Memoria Flash a. Esta memoria es un tipo especial de RAM, que
almacena durante largos períodos pequeñas
cantidades de información como son fecha, hora,
calendario.
2. Memoria RAM b. Memoria no volátil de sólo lectura, que contiene
instrucciones de arranque e información crítica. La
información de estas memorias viene grabada del
fabricante.
3. Memoria ROM c. Memoria de lectura y escritura no volátil, que puede
guardar información sin que la electricidad fluya en
ella.
4. Memoria CMOS d. Memoria de almacenamiento temporal, volátil, que
permite la lectura y escritura de información; aquí se
guardan instrucciones y datos de programas, es de
acceso aleatorio.

1. 1b, 2a, 3c, 4d

2. 1c, 2d, 3b, 4a
3. 1a, 2c, 3d, 4b
4. 1d, 2b, 3a, 4c

14. Cuál de las operaciones binarias, realiza el siguiente proceso:

1. Se toma el mismo numero de cifras en el dividendo que las que tiene el

divisor, si no cabe se toma una más.
2. Se hace la resta, se baja la siguiente cifra y se sigue el procedimiento.
3. Los decimales se manejan como en la base decimal.

a. Suma
b. Resta
c. Multiplicación
d. División

15. ¿Cuál de los siguientes dispositivos de señalización hace referencia a la siguiente

descripción?: Es un pequeño panel sensible a las presiones leves. El usuario
mueve el puntero arrastrando un dedo sobre esta superficie.

a. El trackball
b. El touchpad
c. El pointing stick
d. El ratón

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 Evaluaciones a distancia: Fundamentos Informáticos

16. Identifique la siguiente terminologías de representación de bits con su

descripción:

Terminología Descripción
a. Grupo lógico de 8 bits. Si trabaja sobre todo con
1. KB (kilobyte o K) palabras, puede considerar un byte como un
carácter del texto codificado en ASCII.
b. Este valor astronómico es el equivalente a 1.024
2. MB (megabyte o mega)
terabytes, o 1000 
billones de bytes.
3. Byte c. Unos 1.024 bytes de información.
4. TB (terabyte) d. Aproximadamente 1.000 MB
5. GB (gigabyte o giga) e. Aproximadamente 1.000 KB, o 1 millón de bytes
f. Aproximadamente 1millón de MB o 1 billón de
bytes. Esta 
masiva unidad de medida se aplica
6. PB (petabyte)
a los mayores dispositivos de almacenamiento
disponibles actualmente.

1. 1c, 2e, 3a,4f, 5d, 6b

2. 1f, 2b, 3d, 4a, 5e, 6c
3. 1a, 2b, 3c, 4e, 5f, 6d
4. 1d, 2a, 3f, 4c, 5b, 6e

17. Cuál de los siguientes tipos de dispositivos son capaces de realizar una
comunicación con la computadora en dos sentidos?

1. Dispositivos de almacenamiento
2. Dispositivos de entrada
3. Dispositivos de salida

18. El ______________ posibilita que los científicos, ingenieros y público en general

resuelvan sus problemas mediante una terminología familiar, en lugar de usar
enigmáticas instrucciones máquina.

1. Lenguaje natural
2. Lenguaje máquina
3. Lenguaje de alto nivel
4. Compilador

6 MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

 Evaluaciones a distancia: Fundamentos Informáticos

19. La CPU típica está dividida en varias unidades funcionales, en base a esto,
qué unidad indica a la unidad de bus que lee la instrucción almacenada en
una dirección particular de la memoria. Además, esta unidad toma no sólo la
próxima instrucción a ejecutar, sino también varias instrucciones siguientes,
para asegurarse de que una instrucción esté siempre lista para ejecutarse.

1. Unidad de decodificación.
2. Unidad aritmético lógica.
3. Unidad de pre-búsqueda
4. Unidad de control

20. En la gestión de calidad de software, cuándo nos hacemos la siguiente

pregunta: ¿Se está construyendo el producto correcto/adecuado que satisfaga
las necesidades del cliente?, nos referimos a:

a. Verificación del software.

b. Validación del software.
c. Verificación de métricas.
d. Ninguna de las anteriores

21. Identifique cada una de las métricas para identificar los factores de evaluación
de la calidad en el software con cada uno de los siguientes conceptos:

Métricas Conceptos
1. Fiabilidad a. Control de accesos (seguridad) y facilidad de
auditoría.
2. Integridad b. Facilidad de operación, de comunicación, de
formación o aprendizaje, volumen y tasa de E/S, y
normalización de datos.
3. Flexibilidad c. Autodescripción, modularidad, capacidad de
ampliación y generalidad.
4. Facilidad de uso d. Precisión, tolerancia a fallos, simplicidad y concisión.
5. Corrección e. Autodescripción, modularidad, independencia entre
sistema y software, e independencia de la máquina.
6. Transportabilidad f. Completitud, consistencia y facilidad de traza.

1. 1b, 2a, 3c, 4d, 5f, 6e

2. 1c, 2f, 3e, 4a, 5c, 6d
3. 1e, 2f, 3d, 4b, 5b, 6a
4. 1d, 2a, 3c, 4b, 5f, 6e

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7
 Evaluaciones a distancia: Fundamentos Informáticos

22. ¿Si desea realizar un análisis de un software que piensa adquirir su empresa, qué
características debe tomar en cuenta?

a. Existen varios factores que se deben tomar en cuenta para adquirir

un software, entre otras están: requerimientos, documentación,
actualizaciones, compatibilidad, licencias.
b. Uno de los factores que no pueden dejar de evaluarse antes de adquirir
un software es la licencia, ya que esta puede ser comercial o libre, y esto
me permite conocer el tipo de soporte que voy a recibir.
c. El precio es el factor más importante a tomar en cuenta ya que debo
contar con el presupuesto suficiente para adquirirlo.

23. Para tener un mejor control sobre los proyectos y procesos de software se debe
considerar la implantación de un modelo de calidad, identifique cuales de las
siguientes afirmaciones no son correctas en la implantación del modelo:

a. Disminuye el número de defectos total.

b. Aumenta los tiempos de entrega.
c. Aumenta fiabilidad del software.
d. Aumenta los costes.
e. El cliente no confía en la implantación de un modelo de calidad.

1. a, b, c
2. b, d, e
3. b, c, e
4. a, d, e

24. La anatomía de una base de datos esta compuesta generalmente por tablas,
registros y campos. Ahora bien, si hacemos referencia a la información
relacionada con una persona, producto o evento, estamos hablando de:

a. Un registro
b. Un campo
c. Una tabla
d. Una operación

25. De la siguiente tabla de INFORMACION_PERSONAL señale la afirmación correcta:

Cédula Nombre Apellido Nro_teléfono

1103579542 Julieta Ramos 075687541
0765378941 Augusto Cervantez 095435704
1100688969 María Jiménez 098462039
0598765751 José Salinas 075687565

8 MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

 Evaluaciones a distancia: Fundamentos Informáticos

a. En el tercer registro de la tabla INFORMACION_PERSONAL, el campo

apellido corresponde a “Salinas”.
b. En el segundo registro de la tabla INFORMACION_PERSONAL, el campo
nombre corresponde a “José”.
c. En el primer registro de la tabla INFORMACION_PERSONAL, el campo
cédula corresponde a “1103579542”.
d. En el cuarto registro de la tabla INFORMACION_PERSONAL, el campo
Nro_teléfono corresponde a “098462039”

26. De las siguientes situaciones expuestas, seleccione la que hace referencia a

componentes de hardware.

a. Los planos presentados por el arquitecto Hinojosa están realizados con la

última versión de Autocad.
b. Todas las ponencias del evento se guardaron en un pendrive o memory
flash para que Juan las suba al repositorio institucional.
c. Se demostró que en el concurso de fotografía al participante número 5 lo
descalificaron por haber retocado sus cuadros con Photoshop.

27. ¿Qué hacen las computadoras? Identifique las cuatro funciones básicas con su
respectiva descripción:

Funciones Descripción
1. Procesar a. Aceptan información del mundo exterior.
información
2. Almacenar b. Comunican información al mundo exterior.
información.
3. Recibir una c. Desplazan y mueven información en la memoria.
entrada.
4. Producir una salida d. Realizan operaciones aritméticas o lógicas (toma
de de
cisiones) sobre la información.

a. 1b, 2a, 3d, 4c

b. 1d, 2c, 3a, 4b
c. 1a, 2d, 3b, 4c
d. 1c, 2b, 3a, 4d

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9
 Evaluaciones a distancia: Fundamentos Informáticos

C. Resuelva los siguientes ejercicios. Al momento de subir la evaluación a

distancia, usted encontrará las opciones de respuesta por cada pregunta
para que seleccione la respuesta correcta:

28. Realice las siguientes transformaciones de binario a decimal y viceversa.

Transformar

1. 10111011
2. 111001010
3. 110110110110
4. 136.93
5. 1238
6. 556

29. Realice las operaciones siguientes e identifique la respuesta correcta:

Operaciones

1. 11010 + 1110101
2. 11010001–11111
3. 110010001 * 1101
4. 10101110101 * 100
5. 11010000110/111011
6. 10111100111/111001

30. Transforme a binario -73, utilizando el complemento a 2. Trabaje con cifras de

8 bits.

Estimado(a) estudiante, una vez resuelta su evaluación a distancia en el

documento impreso (borrador), acceda al Entorno Virtual de Aprendizaje
(EVA) en www.utpl.edu.ec e ingrese las respuestas respectivas.

SEÑOR ESTUDIANTE:
Le recordamos que para presentarse a rendir las
evaluaciones presenciales no está permitido el uso de
ningún material auxiliar (calculadora, diccionario, libros,
Biblia, formularios, códigos, leyes, etc.)
Las pruebas presenciales están diseñadas para
desarrollarlas sin la utilización de estos materiales.

10 MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

 SEGUNDO BIMESTRE
PRUEBA OBJETIVA (6 puntos)

INDICACIONES GENERALES

Estimado estudiante:

La presente evaluación a distancia consta de 30 preguntas objetivas que requieren de

un desarrollo previo para poder contestarlas, tiene una valoración de 6 puntos y debe
ser desarrollada en su totalidad en el Entorno Virtual de Aprendizaje.

Recuerde además que esta evaluación a distancia es obligatoria, no recuperable y es

requisito para rendir la evaluación presencial.

Lea, analice y conteste con atención cada una de las preguntas que a continuación se
presentan:

A. Conteste los siguientes preguntas con verdadero (V) o falso (F) según
corresponda:

1.  (   ) Cuando hacemos la operación lógica de concluir una proposición

en forma inmediata sobre la base de una o más proposiciones
previamente asumidas, llamadas premisas, estamos realizando una
Inferencia Lógica.

2.  (   ) La prueba de Turing implica que una computadora puede

demostrar que tiene las mismas reacciones que un ser humano,
dando instrucciones a los usuarios.

3.  (   ) Las redes giran en torno a tres componentes esenciales de toda red
de computadoras: hardware, software y personas.

4.  (   ) Para poder aprender, las redes neuronales se sirven de diferentes

tipos de aprendizaje, si hablamos de un aprendizaje donde se
introducen valores de entrada, y lo único que se le indica a la red es
si las salidas que ha generado son correctas o incorrectas; estamos
haciendo referencia a un tipo de aprendizaje de refuerzo.

5.  (   ) La siguiente ventaja de utilizar redes de computadoras, hace

referencia al uso de un servidor de impresión; que acepta, prioriza
y procesa los trabajos de impresión de un grupo de usuarios?
“Las redes permiten a las personas compartir recursos hardware de
la computadora, reduciendo costes y haciendo que más personas se
beneficien de los equipos informáticos más potentes.”

6.  (   ) Cualquier nueva tecnología introduce nuevos problemas, y la

comunicación online no es una excepción. Si decimos que “la
comunicación online es menos intrusiva que el teléfono”, estamos
haciendo referencia a una desventaja de la comunicación online?
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11
 Evaluaciones a distancia: Fundamentos Informáticos

7.  (   ) La inferencia deductiva es la única aceptada como válida en

matemáticas y computación para hacer comprobaciones y sacar
conclusiones, a diferencia de la inferencia abductiva, inductiva y
transductiva que no es una forma válida de obtener conclusiones
en matemáticas o en lógica y es necesario conocer más información
para poder verificar la validez. Referencia Anexo 3: Definición de la
Lógica, pág. 107.

8.  (   ) Alan Turing, mediante su prueba asegura que una máquina puede
considerarse inteligente cuando puede pasar por un humano en
una prueba a ciegas.

9.  (   ) Las proposiciones simples no tienen conectores lógicos, como por

ejemplo: El microprocesador es un circuito integrado que reúne en
la placa de silicio las principales funciones de la computadora.

10.  (   ) Compartir recursos como copiadoras, escáner e impresoras en las

oficinas, con lo que se ahorra energía y recursos es una ventaja de
las redes.

B. Seleccione la respuesta correcta de las siguientes preguntas:

11. ¿Cuál es el error que encuentra en la tabla? Indique la fila que tiene el error

[(p ∨ q) ∧ ¬ q]  p

[(p ∨ q) ∧ ¬ q]  p
Fila 1: V V V F F V V V
Fila 2: V V F F V F F V
Fila 3: F V V F F V V F
Fila 4: F F F F V F V F

a. Fila 1
b. Fila 2
c. Fila 3
d. Fila 4

12 MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

 Evaluaciones a distancia: Fundamentos Informáticos

12. Para resolver esta pregunta debe leer la guía didáctica, unidad 4. Elija la
representación o simbolización que corresponde a las siguientes proposiciones:

Proposición Simbolización
1. Ojos que no ven, corazón que no siente. a. ¬p ^ ¬q
2. Si los alumnos realizan preguntas, entonces aprenderán b. ¬ (p ^ ¬q)
bastante. Si los alumnos leen a menudo, ellos realizarán
preguntas.
3. No es cierto que, es un buen deportista y sus notas no c. (p → q) (r → p)
sean excelentes.
4. Si no es cierto que las estrellas emiten luz y que los d. ¬ (p ^ ¬q) → ¬r
planetas la reflejan, entonces éstos no giran alrededor
de ellas
5. Quién tiene un porqué para vivir, puede soportar e. p → q
cualquier cómo.

1. 1c, 2b, 3a, 4e, 5d

2. 1e, 2a, 3d, 4c, 5b
3. 1a, 2c, 3b, 4d, 5e
4. 1d, 2e, 3a, 4b, 5c

13. Identifique a las siguientes expresiones, ¿son proposiciones o no?

Proposiciones Son proposiciones?

1. “Si aquellas nubes se mueven en esa dirección entonces
tendremos lluvia”
2. “Buenas tardes”
3. “José empezará el doctorado cuando y solamente
cuando obtenga su maestría”
4. ¿Qué hora es?
5. Vi la película aunque no leí la novela

14. Identifique cual de las si las siguientes proposiciones son simples o compuestas

Proposiciones Tipos
1. Muchos estudiantes estudian Matemáticas en el primer año de
carrera.
2. Si x = 0 entonces x + y = 1.
3. Si es un número positivo entonces es mayor que cero.
4. Estábamos confundidos con respecto a la hora de la junta
5. La comida será hoy a las tres en punto.
6. Si los deseos fueran caballos, entonces los mendigos cabalgarían.

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13
 Evaluaciones a distancia: Fundamentos Informáticos

15. Señale la conclusión del siguiente conjunto de proposiciones:

Premisa 1: Si realizas todos los ejercicios, tienes mayor probabilidad de aprobar

el examen de admisión.

Premisa 2: Si tienes mayor probabilidad de aprobar el examen de admisión, te

aseguras de que te asignen la beca para el postgrado.

Conclusión: ………………………………………………………………………

a. Si tienes mayor probabilidad de pasar el examen, apruebas la beca de

postgrado.
b. Si estás asegurando que te asignen la beca, deberás aprobar el examen
de admisión.
c. Si realizas todos los ejercicios, te aseguras de que te asignen la beca para
el postgrado.

16. Resuelva las siguientes tabla de verdad {(p → q) ^ [q → (r ^ ¬ s)]} → [p → (r v s)],

luego indique si es:

1. Tautología
2. Contradicción
3. Contingencia.

17. De los siguientes enunciados, seleccione el que indica una desventaja de las
redes.

a. Actualmente las conexiones de redes se ven afectadas por la transmisión

de virus informáticos.
b. Las redes informáticas permiten compartir recursos de hardware, lo que
reduce algunos costos en gastos de las empresas.
c. Para realizar el mantenimiento y seguimiento de redes es necesario un
protocolo.
d. A través de las redes es posible establecer comunicación en tiempo real a
pesar de las distancias.

18. Escoja el tipo de red que corresponde a cada descripción:

Tipo de red Descripción

1. LAN a. Red que se extiende a grandes distancias, cada sitio de la
red es un nodo de la misma.
2. WAN b. Cada nodo de esta red tiene un pequeño transmisor por
radio conectado a su puerto de red para por enviar y
recibir datos por el aire.
3. MAN c. La red que está constituida por computadoras que se
conectan y están físicamente cerca entre sí, normalmente
en un mismo edificio.
4. Inalámbrica d. Este tipo de redes enlazan dos o más LAN dentro de una
ciudad.

14 MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

 Evaluaciones a distancia: Fundamentos Informáticos

1. 1a, 2c, 3b, 4d

2. 1c, 2a, 3d, 4b
3. 1b, 2d, 3a, 4c
4. 1d, 2b, 3c, 4a

19. Las siguientes frases: “ó p ó q ó ambos”, “al menos p ó q”, “como mínimo p ó q”; a
qué conector lógico hacen referencia.

a. Conjunción
b. Condicional
c. Disyunción
d. Negación

20. Actualmente, cualquier sitio web puede contener un sin número de elementos.
Relacione los siguientes dichos elementos con su descripción correspondiente:

Elemento Descripción
a. Son rejillas a modo de una hoja de cálculo cuyas
1. Los formularios filas y columnas contienen elementos gráficos
y de texto pulcramente ordenados.
b. son sonidos que se reproducen sin que estén
2. Motores de búsqueda. totalmente descargados en el disco duro de la
máquina.
c. Son páginas en las que los usuarios que desean
solicitar productos o servicios, responden a
3. Los marcos cuestionarios, expresan opiniones o añaden
comentarios en debates a los que pueden
unirse.
d. Son herramientas para la localización de
4. Las tablas
información en un sitio web.
e. Son subdivisiones del área de visualización
de un navegador que permite a los visitantes
5. Streaming de audio
desplazarse y ver diferentes partes de una
página, o varias de ellas, de forma simultanea.

1. 1a, 2c, 3b, 4d, 5e

2. 1c, 2d, 3e, 4a, 5b
3. 1b, 2e, 3a, 4c, 5d
4. 1e, 2b, 3c, 4d, 5a

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15
 Evaluaciones a distancia: Fundamentos Informáticos

21. A continuación se detallan algunas ventajas de los sistemas basados en Web,

enlace cada una de ellas con su descripción correspondiente:

Ventajas Descripción
a. Al hacer posible la comunicación total, bidireccional y
1. Aprendizaje multidireccional; la relación se convierte en próxima e
colaborativo inmediata; se posibilita la interactividad e interacción
tanto síncrona como asíncrona, simétrica y asimétrica.
b. Dado que todos pueden editar sus trabajos y difundir
2. Interactividad. sus ideas que, a la vez, pueden ser conocidos por
multitud de internautas.
c. Al existir gran facilidad para que documentos, opiniones
3. Multidireccional. y repuestas tengan simultáneamente diferentes y
múltiples destinatarios, seleccionados a golpe de “clic”.
d. Al propiciar el trabajo en grupo y el cultivo de actitudes
sociales; permitir el aprender con otros, de otros y para
4. Libertad de
otros a través del intercambio de ideas y tareas, se
edición y difusión.
desarrollen estos aprendizajes de forma más o menos
guiada (cooperativo).

1. 1d, 2a, 3c, 4b

2. 1a, 2c, 3b, 4d
3. 1c, 2d, 3a, 4b
4. 1b, 2e, 3a, 4d

22. De los temas de software malicioso según el ejemplo citado, identifique cuál de
los siguientes términos se relaciona: virus, software AV, troyano, gusano.

Ejemplos Términos
1. Un usuario por descuido descarga y ejecuta un programa que no
conoce, y observa que se están borrando archivos de su computador,
y resulta que información confidencial está pasándose a todos los T
compañeros de su trabajo. Resultado: su computador sufrió un
ataque de___________
2. Anita recibió un mail con un archivo de Word, que descargó en
su máquina, luego de que se abre el documento, este mensaje se V
reenvía a 50 de sus contactos en cuestión de minutos _____________
3. Afectó a 6000 máquinas en los Estados Unidos, en el año 1988
G
_____________
4. Programas diseñados para buscar virus, informar a los usuarios
cuando entre alguno eliminarlos de los ficheros o discos infectados AV
____________

16 MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

 Evaluaciones a distancia: Fundamentos Informáticos

23. La ley de propiedad intelectual aplicada tradicionalmente a la expresión literaria,

que se utiliza actualmente también para los contenidos publicados en Internet
se denomina:

1. Patentes
2. Derechos de autor
3. Obtenciones vegetales

24. Las arquitectura de una red neural consta de varias capas, cuando nos referimos
a la capas que realizan el trabajo de red, nos referimos a:

a. Capas ocultas
b. Capas de entradas
c. Capas de salidas

25. Indique si la tabla A, B, C o D es la solución a la expresión:

{[((p v q) → ¬r) ∧ (p ∧ q)] → ¬r }

Tabla A

{[(( p v q) → ¬ r) Ù (p Ù q)] → ¬ r
V V V F F V V V V V V F V
V V V V V F F V V V V V F
V V F F F V V V F F V F V
V V F V V F V V F F F V F
F V V F F V V F F V F F V
F V V V V F V F F V F V F
F F F V F V V F F F F F V
F F F V V F v F F F F V F

Tabla B

{[(( p v q) → ¬ r) Ù (p Ù q)] → ¬ r
V V V V F V V V V V F F V
V V V F V F V V V V F V F
V V F V F V V V F F F F V
V V F F V F F V F F V V F
F V V V F V F F F V V F V
F V V F V F F F F V V V F
F F F F F V F F F F V F V
F F F F V F F F F F V V F
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 Evaluaciones a distancia: Fundamentos Informáticos

Tabla C

{[(( p v q) → ¬ r) Ù (p Ù q)] → ¬ r
V V V F F V F V V V V F V
V V V V V F V V V V V V F
V V F F F V F V F F V F V
V V F V V F F V F F V V F
F V V F F V F F F V V F V
F V V V V F F F F V V V F
F F F V F V F F F F V F V
F F F V V F F F F F V V F

Tabla D

{[(( p v q) → ¬ r) Ù (p Ù q)] → ¬ r
V F V V F V V V F V F F V
V F V F V F F V F V F V F
V F F V F V V V V F F F V
V F F F V F V V V F F V F
F F V V F V V F V V F F V
F F V F V F V F V V F V F
F V F F F V V F V F F F V
F V F F V F V F V F F V F

1. Tabla A
2. Tabla B
3. Tabla C
4. Tabla D

18 MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

 Evaluaciones a distancia: Fundamentos Informáticos

26. Seleccione la regla de inferencia que aplica para cada ítem.

1. Si hace calor entonces Pedro va a nadar premisa 1

Si Pedro va a nadar, entonces arregla la casa después de premisa 2
comer .. Conclusión
Si hace calor, entonces arregla la casa después de comer

2. Si hay riesgo por inundación entonces la compuerta de premisa 1

salida se abre premisa 2
Hay riesgo de inundación Conclusión
La compuerta de salida se abre

3. O llueve o el campo esta seco premisa 1

Si llueve entonces jugaremos dentro de casa premisa 2
Si el campo esta seco, entonces jugaremos en el parque premisa 3
Jugaremos dentro de casa o jugaremos en el parque Conclusión

4. José ganó la partida de ajedrez o fue Felipe quien marcó .. premisa 1

Juan no ganó premisa 2
Por consiguiente, Pedro ganó . Conclusión

5. Si vendo todos los boletos de la rifa entonces completaré premisa 1

el dinero para comprar la entrada al concierto. premisa 2
No complete el dinero para comprar la entrada al Conclusión
concierto ..
No vendí todos los boletos de la rifa

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19
 Evaluaciones a distancia: Fundamentos Informáticos

27. Se dice que dos formulas lógica son equivalentes si tienen los mismos valores de
verdad para todos los posibles valores de verdad de sus componentes atómicos.
Mediante la elaboración de tablas de verdad, determine las equivalencias de las
siguientes formulas.

Formulas ≡ Formulas equivalentes

1. ¬(¬p) a. ¬(p ∧ ¬q)
2. pvq b. ¬(p q)
3. p∧q c. ¬(¬p ∧ ¬q)
4. pq d. p
5. pq e. (p  q) ∧ (q  p)

1. 1d, 2b, 3c, 4e, 5a

2. 1d, 2c, 3b, 4a, 5d
3. 1a, 2b, 3c, 4e, 5d
4. 1a, 2d, 3e, 4b, 5c
5. 1b, 2e, 3a, 4c, 5d

28. Sean las proposiciones: p: Julio es mes de fiestas., q: El miércoles es feriado. y r:

Tengo trabajo. Escribir usando conectivos lógicos, la proposición que simboliza
la siguiente afirmación: Si Julio es mes de fiestas y el miércoles es feriado
entonces no tengo trabajo. Elija cuál corresponde de las siguientes opciones:

a. (p ∨ r) ↔ q
b. (p ∧ q) → ¬r
c. (¬p ∧ q) → r
d. r  (¬q ∧ ¬p)

29. En el ciclo de vida de desarrollo de sistemas, se tiene como primera fase la

investigación, la cuál tiene como propósito estudiar la existencia del problema
u oportunidad y determinar si es factible desarrollar un nuevo sistema o
rediseñar el que ya existe, en caso de que exista. Para esto el equipo debe
responder a varias preguntas sobre la viabilidad. Si nos planteamos la siguiente
interrogante: ¿Tiene el sistema suficiente capacidad de procesamiento para
satisfacer las demandas de todos los usuarios que lo utilizarán?. A qué tipo de
viabilidad hacemos referencia?

1. Viabilidad económica
2. Viabilidad organizativa
3. Viabilidad técnica

20 MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

 Evaluaciones a distancia: Fundamentos Informáticos

30. Del tema de Inteligencia Artificial, relacione los conceptos siguientes:

Términos Conceptos
1. Aplicaciones de la inteligencia a. Escanear la imagen de una página para
artificial que luego sean convertidos a códigos de
texto.
2. Reconocimiento óptico de b. Técnica de reconocimiento a través de la
caracteres segmentación de patrones de sonido de
entrada y fonemas individuales.
3. Redes neuronales c. Aprendizaje de patrones en base a
pruebas y errores, desarrollo de hábitos.
4. Reconocimiento de patrones d. Mientras que una computadora típica
ejecuta tareas mentales, el robot es una
máquina controlada a través de una
computadora y diseñada para ejecutar
tareas manuales específicas

1. 1d, 2a, 3c, 4b

2. 1a, 2b, 3d, 4c
3. 1c, 2d, 3a, 4b
4. 1d, 2c, 3b, 4a

Estimado(a) estudiante, una vez resuelta su evaluación a distancia en el

documento impreso (borrador), acceda al Entorno Virtual de Aprendizaje
(EVA) en www.utpl.edu.ec e ingrese las respuestas respectivas.

SEÑOR ESTUDIANTE:
Le recordamos que para presentarse a rendir las
evaluaciones presenciales no está permitido el uso de
ningún material auxiliar (calculadora, diccionario, libros,
Biblia, formularios, códigos, leyes, etc.)
Las pruebas presenciales están diseñadas para
desarrollarlas sin la utilización de estos materiales.

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