UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS

ESPE EXTENSIÓN LATACUNGA

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS EXACTAS

GUÍA DE PRÁCTICA DE LABORATORIO VIRTUAL

CÓDIGO DE LA
CARRERA NOMBRE DE LA ASIGNATURA
ASIGNATURA
AUTOMOTRIZ EXCT- 10002
ELECTROMECÁNICA EXCT- 10002 Física I
ELECTRÓNICA EXCT- 10150
PETROQUÍMICA EXCT- 10309 NRC: 4232
MECATRÓNICA EXCT- 10002

PRÁCTICA DURACIÓN
LABORATORIO DE: LABORATORIO DE FÍSICA
N° (HORAS)

4 TEMA: Movimiento Armónico Simple Péndulo 2

Simple

1 OBJETIVO
Objetivo General:

 Analizar las variables físicas que intervienen en el movimiento Parabólico mediante la

simulación en los software INTERACTIVE PHYSICS Y MODELLUS X

Objetivos Específicos:
 Identificar los pasos para realizar la simulaciones el Movimiento Parabólico
 Realizar la simulación de ensayo 1 en el programa Interactive Physics.
 Construir las gráficas del Movimiento parabólico referente al ensayo 2 en el programa
Modellus X .

1
ÁREA DE FÍSICA
 INSTRUCCIONES:
PRÉSTAMO DE MATERIALES Y EQUIPAMIENTO

A. El Jefe del Laboratorio es el responsable del préstamo de equipos y computadores,

B. El docente es el responsable de la supervisión en el Laboratorio y guiado de los alumnos en el uso de ciertos

equipos o instrumentos.

C. El material del Laboratorio sólo podrá ser utilizado por los usuarios inscritos en los cursos asociados al
Laboratorio.

D. El material del Laboratorio sólo podrá ser utilizado en el Laboratorio.

E. El usuario deberá entregar su credencial de alumno para el préstamo de materiales y firmar la hoja de
préstamo.

2 DAÑOS A LOS MATERIALES Y EQUIPAMIENTO

A. El daño o pérdida del material en préstamo es de entera responsabilidad de los usuarios (alumnos y/o
investigadores) que hayan solicitado el material prestado.
B. Los usuarios deberán pagar la reposición del material que solicitaron en caso que éste sea perdido o
dañado

RECOMENDACIONES DEL USO DE LOS EQUIPOS

A. No apagar los equipos intempestivamente.
B. No golpear los monitores, teclados, mouse, cpu.
C. Instalar correctamente los softwares bajo las condiciones estimadas para su uso.
D. No colocar memorias (flash) con virus ya que daña los equipos
E. Seguir los pasos aconsejados para el desarrollo de las simulaciones
F. Tener cuidado con las instalaciones eléctrica.

A. EQUIPO Y MATERIALES NECESARIOS

Tabla 1. Equipos y materiales de la práctica 4

Material Características Cantidad Código

a
EQUIPO
ELECTRONICO/CPU/CPU INTEL
Computador 1 6805
CORE 2 QUAD 2.83 GHZ RAM 4
GB. HD 320 GB INCLUYE
MONITOR+ TECLADO+MOUSE.
b Proyector VIDEO PROYECTOR EPSON S8 1 M4SF9X5403L

2
ÁREA DE FÍSICA
 PROYECTOR DE VIDEO Y
DATOS POWER LITE 79 +
CONTROLREMOTO+ ESTUCHE +
CABLES
c
Modellus X software de simulación
Software Modellus de variables físicas, permite generar 1 0000.00
animaciones en tiempo real. Software
libre
d INTERACTIVE PHYSICS 2004
Software
MODEL RISK LICENCIA DE 1 0003.00
Interactive Physics
LABORATORIO (10 LICENCIAS)

Gráfico1. Esquema de la simulación de tiro Parabólico

Proaño D, 2013

B. TRABAJO PREPARATORIO:

Gráfico 1. Esquema de la simulación de Movimiento Armónico Simple sistema Pendulo Simple

3
ÁREA DE FÍSICA
PÉNDULO FÍSICO
Un péndulo físico o péndulo compuesto es cualquier cuerpo rígido que pueda oscilar libremente en el campo
gravitatorio alrededor de un eje horizontal fijo, que no pasa por su centro de masa, es un sistema con un solo
grado de libertad; el correspondiente a la rotación alrededor del eje fijo. La posición del péndulo físico queda
determinada, en cualquier instante, por el ángulo θ que forma el plano determinado por el eje de rotación y
el centro de gravedad del péndulo con el plano vertical que pasa por el eje de rotación (Galarza, J., 2005).

Gráfico2 .Aplicaciones del MAS - Péndulo Físico

Vallejo. P., Zambrano. J. (2009)

Gráfico3.Aplicaciones del MAS - Péndulo Físico

Vallejo. P., Zambrano. J. (2009)

En cualquier posición las Fuerzas que actúan sobre la partícula son: su peso y la tensión de la cuerda.
la resultante de la fuerza en dirección central proporciona la aceleración centrípeta, que permite a la partícula
moverse en el arco de circunferencia. En cambio, la componente del peso en la dirección tangencial, es la
fuerza restauradora que trata de volver a la partícula a la posición de equilibrio. (VALLEJO. P.,
ZAMBRANO. J. 2009)

4
ÁREA DE FÍSICA
OSCILACIONES
Cuando el péndulo se separa de la vertical un ángulo 𝜃, el peso Mg crea un momento recuperador con
respecto al punto de suspensión O (GALARZA, J., 2005).

Gráfico 4. Oscilaciones del Péndulo Físico

Welti, R., 2010

Cuando el cuerpo se desplaza como se muestra, el peso mg causa una torca de restitución.

𝑇𝑍 = −(𝑚𝑔)(𝑑 𝑠𝑒𝑛𝜃) (1)

El signo negativo indica que la torca de restitución es en sentido horario, si el desplazamiento es en sentido
anti-horario, y viceversa. Si se suelta el cuerpo, oscila alrededor de su posición de equilibrio. El movimiento
no es armónico simple porque la torca 𝑇𝑍 es proporcional a 𝑠𝑒𝑛𝜃, no a 𝜃. No obstante, si u es pequeño,
podemos aproximar 𝑠𝑒𝑛𝜃 con 𝜃 en radianes, tal como lo hicimos al analizar el péndulo simple. De esta
manera, el movimiento es aproximadamente armónico simple. Con esta aproximación: (BENSON, H., 2000)

𝑇𝑍 = −(𝑚𝑔𝑑)(𝜃) (2)
La ecuación de movimiento es ∑ 𝑇𝑍 = 𝐼𝛼𝑍 así que

2
𝑑 𝜃
−(𝑚𝑔𝑑)𝜃 = 𝐼𝛼𝑍 = 𝐼 ∙ (3)
𝑑𝑡2

𝑑2 𝜃 𝑚𝑔𝑑
=− 𝜃 (4)
𝑑𝑡2 𝐼

Si comparamos esto con la ecuación anteriores, vemos que el papel de (k/m) en el sistema
masa-resorte lo desempeña aquí la cantidad (mgd/I). Por lo tanto, la frecuencia angular está dada por:
(BENSON, H., 2000)
𝑚𝑔𝑑
𝜔=√ (5)
𝐼

La frecuencia f es 1⁄2𝜋 veces esto, y el periodo T es

𝐼
𝑇 = 2𝜋√ (6)
𝑚𝑔𝑑

5
ÁREA DE FÍSICA
Es importante notar que el periodo de oscilación del péndulo simple es independiente del valor dela masa
suspendida. (VALLEJO. P., ZAMBRANO. J. 2009)

La ecuación del periodo es la base de un método común para determinar experimentalmente el momento de
inercia de un cuerpo de forma compleja. Primero, se localiza el centro de gravedad del cuerpo por balanceo.
Luego, se suspende el cuerpo de modo que oscile libremente alrededor de un eje, y se mide el periodo T de
oscilaciones de amplitud pequeña. Por último, usando la ecuación del periodo puede calcularse el momento
de inercia I del cuerpo alrededor de ese eje a partir de T, la masa del cuerpo m y la distancia d del eje al
centro de gravedad. Los investigadores en biomecánica usan este método para calcular los momentos de
inercia de las
Extremidades de un animal. Esta información es importante para analizar cómo camina un animal, como
veremos en el segundo de los dos ejemplos que siguen. (SERWAY, R., 2006)

Grafico 5, Esquema Sistema Pendulo Simple (Andrade, 2013)

3 ACTIVIDADES A DESARROLLAR

ENSAYO 1 (INTERACTIVE PHYSICS)

Una partícula de 2 kg es sujetada a una cuerda cuya longitud L es 12 m cuando inicia su movimiento
la partícula se encuentra a 8° a la izquierda del sistema referencial en la condición de descenso de la
máxima amplitud donde 𝜎̀ = 14°
Determinar:
a) La ecuación de la posición con respecto al tiempo
b) La velocidad máxima
c) La aceleración mínima del sistema
d) Energía mecánica que se genera
Ensayo 2
1. Como punto de inicio instalamos el programa llamado Interactive Physic

6
ÁREA DE FÍSICA
 2. Seguidamente nos dirigimos hacia el programa.

3. Adecuar el espacio de trabajo del programa, y seleccionar en la opción vista.

4. Elegir la opción de espacio de trabajo y marcar las opciones: reglas, líneas cuadriculadas, y ejes
x, y.

5. Proceder a armar el sistema armónico péndulo simple y dar clic en el rectángulo que se
encuentra en el lado izquierdo de la pantalla y situar en el centro del eje de las coordenadas.

7
ÁREA DE FÍSICA
 6. Anclar la figura para evitar que se deslice hacia abajo.

7. Situar una circunferencia en la parte inferior del rectángulo, el cual va a ser el cuerpo que
cuelgue del resorte.

8. Dar doble clic en la circunferencia y escoger una masa de 2 kg, con el cual se trabajará.

8
ÁREA DE FÍSICA
 9. Conectar una cuerda desde el punto centro de la circunferencia al cuadrado que se encuentra
anclado en la parte superior

10. Dar doble clic en la soga y proporcionar la longitud de 8 m que se indicara en el ejercicio

11. Dar clic en medir y poner posición en el eje Y

9
ÁREA DE FÍSICA
 12. Dar clic en medir y poner velocidad en el eje Y

13. Dar clic en medir y poner aceleración en el eje Y

14. Dar clic en útil de texto para ingresar el enunciado del ejercicio

10
ÁREA DE FÍSICA
 15. Dar clic en definir nuevo botón

16. Colocar los botones necesarios

17. Arrancar la simulación y observar el comportamiento de la partícula

11
ÁREA DE FÍSICA
 18. Editar colores y formas de los elementos para una mejor presentación

Ensayo 2

Una partícula de 2kg es sujetada por una cuerda cuya longitud es 12m cuando inicia su movimiento la
partícula se encuentra a 8⁰ a la derecha del sistema referencial en la condición de decenso de la máxima
amplitud donde 𝜃 ˈ=14⁰. Determine:
a.- La ecuación de la posición con respecto al tiempo
b.- La velocidad máxima y mínima del sistema
c.- La energía mecánica que se genera
1. Nos dirigimos hacia el programa.

12
ÁREA DE FÍSICA
 2. Adecuar el espacio de trabajo del programa, y seleccionar en la opción vista.

3. Elegir la opción de espacio de trabajo y marcar las opciones: reglas, líneas cuadriculadas, y ejes
x, y.

4. Proceder a armar el sistema armónico péndulo simple y dar clic en el rectángulo que se
encuentra en el lado izquierdo de la pantalla y situar en el centro del eje de las coordenadas.

13
ÁREA DE FÍSICA
 5. Anclar la figura para evitar que se deslice hacia abajo.

6. Situar una circunferencia en la parte inferior del rectángulo, el cual va a ser el cuerpo que
cuelgue del resorte.

7. Conectar una cuerda desde el punto centro de la circunferencia al cuadrado que se encuentra
anclado en la parte superior

14
ÁREA DE FÍSICA
 8. Dar clic en medir y poner posición en el eje Y

9. Dar clic en medir y poner velocidad en el eje Y

10. Dar clic en medir y poner aceleración en el eje Y

15
ÁREA DE FÍSICA
 11. Dar clic en útil de texto para ingresar el enunciado del ejercicio

12. Dar clic en definir nuevo botón

13. Colocar los botones necesarios

16
ÁREA DE FÍSICA
 14. Arrancar la simulación y observar el comportamiento de la partícula

Ensayo 3 (InteractivePhysics)
Un péndulo simple de 2,4 m de longitud oscila con una amplitud de 30 cm. Calcúlense:
a. La velocidad del péndulo en el punto más bajo.
b. Su aceleración en los extremos de su trayectoria.

15. Como punto de inicio instalamos el programa llamado Interactive Physic

17
ÁREA DE FÍSICA
 16. Seguidamente nos dirigimos hacia el programa.

17. Adecuar el espacio de trabajo del programa, y seleccionar en la opción vista.

18. Elegir la opción de espacio de trabajo y marcar las opciones: reglas, líneas cuadriculadas, y ejes
x, y.

19. Proceder a armar el sistema armónico péndulo simple y dar clic en el rectángulo que se
encuentra en el lado izquierdo de la pantalla y situar en el centro del eje de las coordenadas.

18
ÁREA DE FÍSICA
 20. Anclar la figura para evitar que se deslice hacia abajo.

21. Situar una circunferencia en la parte inferior del rectángulo, el cual va a ser el cuerpo que
cuelgue del resorte.

22. Conectar una cuerda desde el punto centro de la circunferencia al cuadrado que se encuentra
anclado en la parte superior

19
ÁREA DE FÍSICA
 23. Dar clic en medir y poner posición en el eje Y

24. Dar clic en medir y poner velocidad en el eje Y

25. Dar clic en medir y poner aceleración en el eje Y

20
ÁREA DE FÍSICA
 26. Dar clic en útil de texto para ingresar el enunciado del ejercicio

27. Dar clic en definir nuevo botón

28. Colocar los botones necesarios

21
ÁREA DE FÍSICA
 29. Arrancar la simulación y observar el comportamiento de la partícula

30. Editar colores y formas de los elementos para una mejor presentación

22
ÁREA DE FÍSICA
 4 RESULTADOS OBTENIDOS

4. EJERCICIOS DE PENDULO SIMPLE

4.1 Ejercicios Resuelto:
4.1.1.ENSAYO 1
Una partícula de 2 kg se conecta a una cuerda cuya longitud L es 8 m para generar un movimiento
armónico simple la partícula se encuentra en un tiempo inicial 𝑡𝑜 = 0 𝑠 a 5° a la izquierda, tratando de
generar una máxima amplitud de 10°.
Determinar:
a) El periodo
b) La frecuencia angular
c) El desface inicial
d) La ecuación de la posición
e) La ecuación de la velocidad
f) La ecuación de la aceleración
g) Las gráficas x-t; v-t; a-t

Datos ejercicio 1:

Tabla 2. Datos Ejercicio 1

PARÁMETRO FÍSICO DIMENSIÓN SÍMBOLO VALOR UNIDADES
MASA M m 2 Kg
LONGUITUD L m 8 m
AMPLITUD MAXIMA M A 10 Rad
TIEMPO T s 0 Seg

CÁLCULOS

Periodo:

𝑳
𝑻 = 𝟐𝝅√
𝒈

23
ÁREA DE FÍSICA
 8
𝑇 = 2𝜋√
9.807

𝑇 = 5.6749 𝑠

∑ 𝐹𝑁 = 𝑎 ∗ 𝑎𝑁

𝑇 − 𝑚 ∗ 𝑔 ∗ cos 𝜃 = 𝑚 ∗ 𝑤 2 ∗ 𝐿

𝑇 = 𝑚 ∗ 𝑤 2 ∗ 𝐿 + 𝑚 ∗ 𝑔 ∗ cos 𝜃

𝜃 = 𝜃̀ ∗ sin(𝑤 ∗ 𝑡 + ∅𝑜 )

𝜋 𝑟𝑎𝑑
𝜃̀ = 10° | | = 0.1745 𝑟𝑎𝑑
180°

Frecuencia:

𝟏
𝒇=
𝑻
1
𝑓=
5.6749 𝑠
𝑓 = 0.1762 𝑠 −1
Frecuencia angular:

𝒈
𝝎=√
𝑳

𝟗. 𝟖𝟎𝟕
𝜔=√
𝟖
𝑟𝑎𝑑
𝜔 = 1.1072
𝑠

24
ÁREA DE FÍSICA
 Desface inicial:

𝒙 = 𝒙𝟎 𝒔𝒆𝒏(𝒘𝒕 + ∅)
−5° = 10° 𝑠𝑒𝑛(∅)
∅ = 4.363 𝑟𝑎𝑑

Ecuación de la posición:

𝜽 = 𝒙𝟎 ∗ 𝒔𝒆𝒏(𝒘𝒕 + ∅)
𝜃 = 0.1745 𝑠𝑒𝑛(1.1072𝑡 + 4.363)𝑟𝑎𝑑

Ecuación de la velocidad:

𝜽̇ = 𝜽̀ ∗ 𝒘 ∗ 𝒄𝒐𝒔(𝒘𝒕 + ∅)
𝑟𝑎𝑑
𝜃̇ = 0.1932 cos(1.1072𝑡 + 4.363)
𝑠

Ecuación de la aceleración:

𝜽̈ = −𝜽̀ ∗ 𝒘𝟐 ∗ 𝒔𝒆𝒏(𝒘𝒕 + ∅)
𝑟𝑎𝑑
𝜽̈ = −0.2139 𝑠𝑒𝑛(1.1072𝑡 + 4.363)
𝑠2

Energía mecánica:

𝑬𝒎 = 𝒎 ∗ 𝑳𝟐 ∗ 𝒘𝟐
𝐸𝑚 = 2 ∗ 122 ∗ 1.10722
𝐸𝑚 = 353.0568 𝐽

Graficas x-t; v-t; a-t:

25
ÁREA DE FÍSICA
 Variables Físicas ejercicio 1:

Tabla 3. Variables física ejercicio 1

PARÁMETRO FÍSICO DIMENSIÓN SÍMBOLO VALOR UNIDADES

PERIODO T T 5.6749 s
FRECUENCIA T-1 f 0.1762 Hz
FRECUENCIA ANGULAR L 𝜔 1.1072
DESFACE INICIAL 0 ∅ 4.363 rad

ECUACIÓN DE LA POSICIÓN L x
0.1745 𝑠𝑒𝑛(1.1072𝑡 M
+ 4.363)
ECUACIÓN DE LA VELOCIDAD LT −1 v
0.1932 cos(1.1072𝑡 m/s
+ 4.363)
ECUACIÓN DE LA −0.2139 𝑠𝑒𝑛(1.1072𝑡
LT −2 a m/s2
ACELERACIÓN + 4.363)
ENERGÍA MECÁNICA Em 353.0568 J

4.1.2. ENSAYO 2

Una partícula de 2kg es sujetada por una cuerda cuya longitud es 12m cuando inicia su movimiento la
partícula se encuentra a 8⁰ a la derecha del sistema referencial en la condición de decenso de la máxima
amplitud donde 𝜃 ˈ=14⁰. Determine:
a.- La ecuación de la posición con respecto al tiempo
b.- La velocidad máxima y mínima del sistema
c.- La energía mecánica que se genera

Datos del ejercicio 2

26
ÁREA DE FÍSICA
 Tabla 4. Datos Ejercicio 2

Parámetro físico Dimensión Símbolo Valor Unidades

Masa 𝐿𝑇 −1 m 2 𝑘𝑔
Longitud L 𝑙 12 𝑚
Ángulo 𝜃 8° °
Amplitud 𝜃ˈ 14° °

CÁLCULOS

a)

𝐸𝑚 = 𝐸𝑐 + 𝐸𝑝
1
𝐸𝑚 = 𝑚𝑉 2 + 𝑚𝑔ℎ
2
𝐸𝑚 = 𝑚𝑊 2 𝐿2
𝑥 = 𝐿𝑆𝑒𝑛14° = 2,908
𝑦 = 𝐿𝐶𝑜𝑠14° = 11,6435
𝜃 ˈ = 14° = 2,443 𝑟𝑎𝑑
𝑔
𝑊=√
𝐿
9,801 𝑚⁄𝑠 2
𝑊=√
12𝑚
𝑊 = 10,4090 𝑟𝑎𝑑/𝑠
𝐿
𝑇 = 2𝜋√
𝑔
𝑇 = 6,9504
𝑇
𝑡=
4
6,9504
𝑡=
4
𝑡 = 0,8688𝑠
𝜃 = 𝜃 ˈSen(Wt + ∅0 )
6 = 14Sen(W0 + ∅0 )
∅0 = 25,3769

b)

27
ÁREA DE FÍSICA
 𝜃 = [0,244𝑠𝑒𝑛(0,9040𝑡 + 2,0137)]𝑟𝑎𝑑

𝜃̇ = [0,2208𝐶𝑜𝑠(0,9040𝑡 + 2,0137)]𝑟𝑎𝑑/𝑠

𝜃̇𝑚𝑎𝑥 = 0,2208𝑟𝑎𝑑/𝑠

𝜃̈ = [−0,1996𝑆𝑒𝑛(0,9040𝑡 + 2,0137)]𝑟𝑎𝑑/𝑠 2

𝜃̈ 𝑚𝑎𝑥 = −0,1996 𝑟𝑎𝑑/𝑠 2

c)

𝐸𝑚 = 𝑚𝑊 2 𝐿2
𝐸𝑚 = 2𝑘𝑔(0,9040)2 (2)2
𝑚2
𝐸𝑚 = 235,3582 [𝑘𝑔 ]
𝑠2

Gráfico 9 Simulación Ensayo 2

28
ÁREA DE FÍSICA
4.1.3. ENSAYO 3
Un péndulo simple de 2,4 m de longitud oscila con una amplitud de 30 cm. Calcúlense:
a. La velocidad del péndulo en el punto más bajo.
b. Su aceleración en los extremos de su trayectoria.
Datos del ejercicio 3

Tabla 5. Datos Ejercicio 3

Parámetro físico Dimensión Símbolo Valor Unidades

Longitud L 𝑙 2,4 𝑚
Amplitud L 𝑚 30 𝑐𝑚

CALCULOS

L  2,4m T  6,28
2,4m
m
r  0,3m 9,8
s2
T  3,10s
a. Velocidad en el punto mas
Vy 
6,280.3m  Cos0
bajo. 3,10s
m
  0 V y  60,77
s
2r
Vy  Cos0
T
L
T  2 29
ÁREA DE FÍSICAg

b. Aceleración en los extremos.

 30
ÁREA DE FÍSICA
5 CONCLUSIONES

 Analizamos las variables físicas que intervienen en el movimiento Parabólico mediante la

simulación en los software Interactive Physics y Modellus X mediante las opciones tablas y
gráficas del vector velocidad inicial donde debe cumplir la condición de que es diferente de
cero y generando la descomposición vectorial generando la velocidad horizontal es constante
y la velocidad en el eje vertical es variable, además la gravedad es negativa cuando la
partícula asciende mientras que la gravedad es positiva mientras el cuerpo desciende en este
proceso se generan desplazamientos máximos horizontales y verticales en un tiempo de vuelo.
 Identificamos los pasos para realizar las simulaciones el Movimiento Parabólico en el
programa Modellus los cuales se detallan.
1.- Como punto de inicio instalar el programa llamado ModellusX.
2.- Seguidamente dirigirse hacia el programa.
3.- Como primer paso introducimos las ecuaciones en la pestaña de modelo matemático:
4.- Colocamos las condiciones iníciales en la parte inferior de modelo matemático
5.- El siguiente paso es situar una partícula, damos clic en la parte de atrás de las pestañas, nos
aparecerá una barra de herramientas en la parte superior donde elegimos una partícula:
6.- Por consiguiente dar clic en la partícula y le configuramos en el de coordenadas como x,y; y
luego damos valores a la escala:
7.- En el siguiente paso dar click en grafica y ponemos lo que quiere visualziar, asi también
podemos cambiar el color independientemente y el espesor:
8.- Finalmente dar una descripción del ejercicio en la pestaña de notas y clic en play y observamos
el movimiento:
 Realizamos la simulación de ensayo 1 en el programa Interactive Physics, teniendo en cuenta
1.-Como punto de inicio instalar el programa llamado Interactive Physic.
2.- Seguidamente dirigir se hacia el programa.
3.- Como pasos iniciativos en el programa tener que hacer clic en vista, situada en la barra de
herramientas, progresivamente en espacios de trabajo donde daremos un clic en coordenadas,
reglas, líneas cuadriculadas y ejes (x,y).Donde nos aparecerá una ventana como la siguiente:
4.- En esta ventana situar un rectángulo, en el plano, y lo anclar desde el menú de figuras:
5.- Alejar la vista y colocar un círculo (deberá estar bien unido al rectángulo, ya que servirá como
un plano para la partícula) que servirá como particular para darle movimiento, por lo general esta

31
ÁREA DE FÍSICA
 partícula debemos situarla en el punto (0,0) dándole clic al círculo, donde nos abrirá una ventana
que nos indicara en qué posición que se quiere situar
6.- En la misma Ventana nos indicara una serie de condiciones, para lo cual tener presente lo
siguiente: que tenga una velocidad tanto en x como en y, tenga una masa significante y que los
coeficientes de fricción deben estar en 0.
7.- Como se trata de un tiro parabólico, va a existir la gravedad; para eso debe dar clic a la opción
de mundo, luego gravedad, y nos abrirá una pestaña donde situar a la gravedad como vertical.
8.- Luego asignar vectores definir, luego a vectores y damos clic a aceleración y velocidad.
9.- Para obtener las gráficas nos vamos a medir, luego a velocidad y pulsamos graficar x, y asi
mismo será para la velocidad y aceleración.
10.- Situar un control de pausa, dirigiéndonos a mundo y luego a control de pausa:
11.- Como puntos extras añadir botones, en primer lugar nos vamos definir, luego botón nuevo, y
por ultimo botón de menú, donde elegiremos alto, arrancar y pausa control:
12.- Y por último poner una descripción del ejercicio

 Construimos las gráficas del Movimiento parabólico referente al ensayo 2 en el programa

Modellus X donde se define que la gráfica de los movimientos horizontales en relación a la
posición, velocidad son representados como movimientos uniformes, mientras que la gráfica
con respecto al tratamiento de variables físicas verticales competen al movimiento Variado
considerando que en primera instancia la gráfica de la aceleración con respecto al tiempo
enmarca una línea horizontal bajo la línea del tiempo con un valor aproximado de −9,81 𝑚/𝑠 2

6 RECOMENDACIONES

 Se recomienda validar las variables físicas que intervienen en el movimiento Parabólico

mediante la simulación en los software INTERACTIVE PHYSICS Y MODELLUS X, donde
se debe configurar las condiciones de tiempo y los pasos para el seguimiento del tiempo.

 Al identificar los pasos para realizar la simulaciones el Movimiento Parabólico se recomienda

guardar los cambios periódicamente debido a que el programa puede colapsar.
 Se recomienda contemplar la escala necesaria para realizar la simulación de ensayo 1 en el
programa Interactive Physics.

32
ÁREA DE FÍSICA
  Al construir las gráficas del Movimiento parabólico referente al ensayo 2 en el programa
Modellus X se recomienda identificar las auto escala necesarias para identificar los diferentes
tipos de gráficas.

7 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Y DE LA WEB

Libros:
[1] VALLEJO, P., ZAMBRANO, J., (2007), “Vecotres”. Quito: RODIN León 423 y Chile.

[2] TIPPENS, P., (2007), “Mediciones Técnicas y Vectores”. Chile: R. R. Donnelley

[3] TIPLER, P., MOSCA., G., (2010), “Medida y Vectores”. España: Reverté, S.A.

[4] Proaño, D, 2013;”Guía de Cinemática a Otro Nivel”; Primera Edición,; Gráficas Latacunga; pp. 1-7
[5] SERWAY, R., VUILLE, C., (2012), “Vecotres y Movimiento en dos Dimensiones”. México: Cengage Learning,
Editores, S.A.

[6] WILSON, J., BUFFA, A., LOU, B., (2007), “Medición y Resolución de Problemas”. México: PEARSON

[7] YOUNG, FREEDMAN, R., (2009), “Unidades, Cantidades Físicas y Vectores”. México: PEARSON

[8] EINSTEN, A., INFELD, L., (1986), “La Evolución de la Física”. Barcelona: Salvat Editores S.A

[9] GAMOW, G., (1986), “Biografía de la Física”, España: Alianza Editorial.

[10] HEISENBERG, W., (1962), “ Physcis and Philosophy ”. New York: Cambridge Universty Press.

[11] ZAMBRANO, J., (2011), “Vecotres”. Sangolquí: Zambrano Orejuela Editores

Latacunga, 18 de septiembre de 2017

Elaborado por: Aprobado por:

DOCENTE: JEFE DE LABORATORIO:

33
ÁREA DE FÍSICA