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FECHA
ALUMNOS DE 4º ESO QUE TIENEN PENDIENTES FÍSICA Y
RECOGIDA:
QUÍMICA PMAR 3º ESO
12/11/2018
Análisis de resultados
Experimentación
Enunciado de leyes y Teorías
Observación
Publicación de resultados
Planteamiento de hipótesis
3. Indica la unidad de longitud que utilizarías para expresar las siguientes medidas:
a) La distancia de Sevilla a Madrid.
b) El tamaño de un bolígrafo.
c) La anchura del patio del instituto.
d) El tamaño de un mosquito.
Corrosivo
Muy tóxico
Comburente
Inflamable
Nocivo o
irritante
Explosivo
UNIDAD 2: El átomo
A
9. Para representar un átomo se utiliza el símbolo Z X . Completa las siguientes frases:
a) X es el .........................................................................
b) Z es el .........................................................................
c) A es el .........................................................................
d) El nº de protones viene dado por ................................
e) El nº de electrones viene dado por .............................
f) El nº de neutrones viene dado por ..............................
10. Completa las siguientes frases:
a) Dos o más átomos que tengan el mismo Z y distinto A, se llaman ....................................................
b) Los ......................................... son átomos del mismo elemento químico que se diferencian en su
masa atómica.
Número atómico
Número másico
Símbolo
................................................................................................................................................................
b) Indica cuáles de las siguientes especies químicas son isótopos, razonando tu respuesta:
16 16 12 17 14
8 7 6 A; B; C; D; E
8 7
1. Litio
2. Sodio
3. Potasio
4. Flúor
5. Plata
6. Oxígeno
7. Carbono
8. Calcio
9. Nitrógeno
10. Helio
11. Yodo
12. Aluminio
13. Azufre
14. Cloro
15. Magnesio
16. Fósforo
17. Cinc
18. Silicio
19. Bromo
20. Boro
FECHA
ALUMNOS DE 4º ESO QUE TIENEN PENDIENTES FÍSICA Y
RECOGIDA:
QUÍMICA PMAR 3º ESO
04/02/2019
a) Cu O 2 CuO
b) HCl H 2 Cl 2
c) Zn HCl ZnCl 2 H 2
d) NaNO 3 CaCl 2 Ca(NO) 2 NaCl
e) NH 3 N 2 H 2
f) CH 4 O 2 CO 2 H 2O
g) C 2 H 6 O 2 CO 2 H 2O
20. Une mediante flechas los reactivos con sus correspondientes productos:
REACTIVOS PRODUCTOS
2 H2 + O 2 o H2O
2 Cu + O2 o 2 Fe + 3 CO2
CH4 + 2 O2 o 2 CuO
22. El nitrógeno reacciona con el hidrógeno para formar amoníaco según la reacción:
N 2 H 2 NH 3 .
a) Ajusta la reacción.
b) Determina la masa molar de cada una de las sustancias.
c) Si se obtienen 85 g de amoníaco, NH3, ¿qué masa de nitrógeno se ha puesto en la reacción?
Datos: Masas atómicas: N= 14 ; H=1.
23. Las fuerzas son magnitudes vectoriales. Teniendo esto en cuenta, indica en qué se parecen y en qué
se diferencian estas fuerzas.
20 N 20 N
20 N
24. Una fuerza puede deformar un cuerpo. Relaciona el tipo de cuerpo con el modo en que se comporta
cuando se le aplica esa fuerza:
25. Tenemos dos fuerzas, F1= 12 N y F2= 5 N. Dibuja la resultante de las fuerzas, en los siguientes
casos, indicando su módulo, dirección y sentido.
F1
F2 F1
F2
F1 F2
F2
F1
27. El rozamiento frena los cuerpos. Imagina que actúa el rozamiento sobre un cuerpo en movimiento.
Razona qué afirmación es cierta:
a) El cuerpo no se mueve, sino que se para.
b) El cuerpo se mueve con aceleración negativa.
c) El cuerpo se mueve con movimiento rectilíneo y uniforme (MRU).
28. En el supermercado compras una bolsa de 5 kg de naranjas, ¿cuál es su peso en newtons? Dato:
2
Aceleración de la gravedad = 9,8 m/s .
IES SALVADOR RUEDA CURSO: 2018/2019 Página 8
DEPARTAMENTO DE FÍSICA Y QUÍMICA PENDIENTE DE F-Q 3º ESO PMAR
30. Con respecto a la fuerza normal, indica cuáles de las frases siguientes son ciertas. Corrige las frases
incorrectas para que sean ciertas:
a) Solo existe fuerza normal cuando un cuerpo está apoyado sobre una superficie.
b) Cuando la superficie de apoyo es horizontal, la fuerza normal siempre es igual al peso del cuerpo.
c) Cuando el cuerpo está en movimiento (como un coche por una carretera), la fuerza normal
desaparece.
31. Relaciona cada imagen con el tipo de electrización uniendo mediante flechas:
32. Indica en cada caso cómo será la fuerza entre los imanes:
Nota: los alumnos/as que no hayan superado las evaluaciones anteriores, harán una
recuperación el 08/04/2019 (lunes), en el salón de actos a las 10:15 horas.