UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ZONA CENTRO BOGOTÁ – CUNDINAMARCA

CEAD JOSÉ ACEVEDO y GÓMEZ

INFORME DE PRÁCTICA # 1

RECOLECCIÓN DE MUESTRAS DE AGUA Y SUELO EN ZONAS CONTAMINADAS

Nombre*

Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería -

ECBTI. Química (Eval.). Grupo:666 CEAD: Bogotá - Colombia. Docente: (lol@unad.edu.co).

Sesión 1: octubre 31 de 2015

Entrega informe: 1 de 2015

Grupo
Estudiante Correo electrónico Código de Correo tutor campus
campus
Filth filth@unadvirtual.edu.co 666 230..36 @
Nombre APELLIDO 2 ejemplo @unadvirtual.edu.co 1'000.000.001 6 @unad.edu.co
Nombre APELLIDO 3 ejemplo @unadvirtual.edu.co 1'000.000.002 5 @unad.edu.co
Nombre APELLIDO 4 ejemplo@unadvirtual.edu.co 1'000.000.003 3 @unad.edu.co
Nombre APELLIDO 5 ejemplo @unadvirtual.edu.co 1'000.000.004 3 @unad.edu.co

RESUMEN PRÁCTICA #1

Se han recolectado muestras de agua y suelo en una zona contaminada, ha sido una práctica
auto-dirigida, se selecciono el sector de Cementerio: Jardines Apogeo en el sur de Bogotá, lugar
donde pasa el rio Tunjuelito, la muestra ha sido recolectada en la ribera y laderas de este, a las
5:00pm, aplicando adecuadamente los lineamientos para la toma de estas y conservándolas
adecuadamente para su posterior análisis, se uso la técnica: Muestreo aleatorio simple.

OBJETIVOS interpretan los resultados que se obtienen en

GENERAL
 Recolectar las muestras de agua y
suelo necesarias para el posterior
análisis en el laboratorio.
ESPECÍFICOS
 Recolectar el número de muestras
Necesarias.
 Usar adecuadamente la técnica de
muestreo seleccionada, aplicando
todas las normas necesarias.
 Conservar la muestra adecuadamente
en sus respectivos recipientes,
marcarlos y guardarlos para su
posterior análisis.
MARCO TEÓRICO
El muestreo es la etapa principal para todo
estudio ambiental, porque en base a estos se
el laboratorio
Las muestras que se toman deben ser
representativas ya que no se puede
muestrear grandes extensiones o transportar
grandes cantidades de muestras a un
laboratorio, dependiendo del objetivo del
estudio varían las técnicas de muestreo, ya
sean aspectos, mineralógicos, físicos,
orgánicos, mecánicos, potabilidad, riego,
tejidos o toxicidad.
Para un correcto muestreo es necesario tener
en cuenta diferentes parámetros como
separar áreas similares, como grado de
pendiente, manejos, tipos, usos, presencias
de cuerpos extraños, Además es muy
importante que las muestras sean lo menos
manipuladas posibles para evitar su
alteración y que su entrega al laboratorio sea
en el menor tiempo posible, en el caso de
muestras de agua se debe cerrar muy bien el
recipiente.
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TABLA 1: Cantidad de muestra requerida para ejecución de análisis y su cuidado.

Cantidad Cantidad
Área Análisis Requerimiento
mínima máxima
Abono orgánico líquido 500 mL 500 mL Refrigerar
Agua para riego 500 mL 1L Refrigerar
Química Tejido vegetal 200 g 300 g ninguno
Q-01, Q-02, Q-03, Q-04 1 Kg 1 Kg ninguno
Salinidad suelos (Q-19) 1 Kg 1 Kg ninguno
Procesar antes de 2
Suelos 300 g 1 Kg
días, sino, refrigerar
Compost 500 g 1Kg Refrigerar
Refrigerar
Biología Agua 300 mL 1L
C
Manipulación
cuidadosa, hacer
Hojarasca 300 g 700 g
punciones finas a la
bolsa
Bloque de
suelo
Manipulación
Análisis micromorfológico orientado de N.A.
mínima y cuidadosa
Mineralogía 10 x 10 x 10
cm
Análisis mineralógico 100 g 250 g ninguno
M-11 100 g 250 g ninguno
Física Bloque de 30 Manipulación
Estabilidad estructural (F-06) N.A.
x 30 x 30 cm mínima y cuidadosa
Conductividad hidráulica Anillo 3 x 5 Manipulación
N.A.
(F-08) cm mínima y cuidadosa
Densidad aparente método Terrón Manipulación
N.A.
del terrón (F-02) diámetro 1 cm mínima y cuidadosa
Densidad aparente método Anillo de 3 x 5
N.A. ninguno
del cilindro (F-02) cm
Retención de humedad (F-
200 g 500 g ninguno
01)
Granulometría por pipeta
100 g 300 g ninguno
(F-11)
Coeficiente de expansión
lineal y límites de 100 g 300 g ninguno
consistencia (F-05; F-07)
Ensayo de compactación 2 Kg 3 Kg ninguno
(I-01)
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Cantidad Cantidad
Área Análisis Requerimiento
mínima máxima
cilindro de 20
Resistencia compresión cm alto x 2 a
N.A. ninguno
inconfinada (I-02) 2,5" cm
diámetro
CBR (suelos expansivos- cilindro de 20
N.A. ninguno
cohesivos) (I-03) cm

Fuente: (IGAC, 2015)10

MATERIALES

Botella plástica 2lt – Bolsa Plástica hermética 5kg, pala, bolsa con hielo.

CONCLUSIONES

Se comprendieron los parámetros necesarios para recolectar correctamente muestras de suelo y

agua, también como practicar una correcta conservación de la muestra y sus requerimientos
mínimos.

RESUMEN PRÁCTICA #2

Análisis de las muestras anteriormente recolectadas, a temperatura ambiente identificando

características químicas y físicas del agua, comprobando sus reacciones a las distintas sustancias
químicas añadidas para determinar su grado de contaminación, su alcalinidad, cloruros, dureza y
sus características físicas, utilizando los debidos elementos de protección , reactivos, materiales y
normas de seguridad.

OBJETIVOS MARCO TEÓRICO

GENERAL El pH es se usa para determinar acidez o

 Descripción de las características
físicas y químicas de la muestra de
agua.
ESPECÍFICOS
 Con la información derivada de los
estudios químicos y físicos del agua
diligenciar la Tabla 1.
 En base a los datos de la tabla 1
realizar los respectivos cálculos y
relación entre alcalinidad y iones de
CaCO3 en la tabla 2.
 Diligenciar los datos de alcalinidad en
la tabla 3.
 Determinar Cloruros y dureza
completando tablas 4 y 5.
 Mediante diagramas didácticos de
flujo exponer el procedimiento de los
experimentos.
alcalinidad en una muestra liquida o gaseosa,
la acidez aporta iones de hidrógeno,
hidrogeniones a una solución acuosa o al
medio, la alcalinidad o base aporta hidroxilo
OH, el pH mide la concentración de iones de
hidrógeno de una sustancia, por estos sus
siglas Potencial de Hidrogeno, por lo tanto:
pH=-log [H]
[H+]=1x10-8 M (0.00000001) es simplemente
un pH de 8 ya que: pH= - log [10-8] = 8
PARTE EXPERIENTAL
MATERIALES
Vasos de precipitado; probetas; matraces de
erlenmeyer; varillas de agitación; bureta;
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pinza para bureta, pipeta, goteros, cinta Descripció Nº Volumen de Volumen

indicadora de PH, frasco lavador, gafas de n de la ácido de ácido
muestra Ensay utilizado, utilizado,
seguridad traslúcidas, bata manga larga y
o V1 V2
Guantes de nitrilo.
(Indicador (Indicado
REACTIVOS de r de
fenolftaleín naranja
En el desarrollo de esta práctica se
a) de
emplearon reactivos de grado analítico
metilo)
comercial como: Fenolftaleína; Agua
destilada libre de dióxido de carbono; Naranja Inodora 1 1.6ml 50ml
de metilo; Tiosulfato de sodio (Na2S2O3) 0,1
N; Ácido sulfúrico (H2SO4) 0,02 N; Nitrato de Turbidez 2 1.6ml 50ml
Palara (AgNO3) 0.0141 N; Indicador de 30%
cromato de potasio (K2CrO4); Ácido o base 3 1.4ml 50ml
pH; Solución estándar de EDTA 0.01M;
Matraz Erlenmeyer; Solución de negro de
eriocromo T; Solución buffer amoniacal.

PROCEDIMIENTO

Parte I

Para la descripción física de 50 ml de la

muestra de agua, se dejo en reposo durante
30minutos después de mezclarla bien dentro
de una probeta de vidrio, en la que se
observo turbidez de un 30% y sin olor.

Parte II

Parte III

Tabla 1: Recolección de datos para la

determinación de alcalinidad.
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Tabla 5: Recolección datos determinación de

Tabla 4: Recolección datos en la dureza
determinación de cloruros.
Nº de Replica Volumen Volumen
Nº de Replic Volume Volume mg/L muestra de la de
muestr a n de la n de de
a muestra EDTA
muestr AgNO3 cloruro (mL) (mL)
a (mL) (mL) s
1 1 2.5ml 1.3ml
1 1.6ml 1.76ml x
Pcs: 27 2 2.5ml 2,5ml
1 2 1.6ml 2,63ml x - 28
3 2.5ml 3,4ml
3 1.4ml 3,24ml X

Blanco 50% 100ml 4.7ml 105ml

(H2OD RESULTADOS Y CÁLCULOS
-D)
TABLA 3

Parte IV
ANÁLISIS DE RESULTADOS

X

CUESTIONARIO
1. ¿Cuál es la principal forma de
alcalinidad? ¿A qué se debe?
Una de las principales y más
importantes interacciones de
alcalinidad se da en la Fotosíntesis y
respiración celular. En la superficie de
aguas con PH entre 6 y 9, se
encuentra el sistema Carbonato, dado
por la alcalinidad HCO3 -, CO3=, OH-
y H+, ya que esta tiene la capacidad
de neutralizar ácidos y disminuir el PH
a 4.3.
2. ¿Cuál es el exceso de alcalinidad?
¿Cómo se expresa?
Se da exceso de alcalinidad por la alta
concentración de moléculas en
suspensión principalmente minerales
de carbono, compuestos como
carbonato de calcio, rocas, calizas o
por medio de lixiviación de distintas
calcitas presentes en los suelos, este
se expresa como DUREZA.
3. ¿Por qué se utiliza H2SO4 0.02 N
para la titulación?
Este se utiliza para la estandarización del
acido por ser altamente corrosivo y que
sintetiza otros ácidos y sulfatos ya que de
esta forma se llega al equilibrio de PH.
4. ¿El agua donde las algas crecen es
alcalino? ¿Por qué? ¿Existe
variación diurna del pH?
Si es un ambiente ligeramente
alcalino de 7,1 a 7,4; si se presenta un
mayor crecimiento de algas ya que
estas dependen de las
concentraciones de iones de
hidrogeno y si estos superan 7,4;
estas no pueden crecer por exceso de
sales calcáreas que hacen que se
mueran ya que estos organismos son
muy sensibles al PH a diferencia de
otros organismos superiores; si, existe
variación diurna de PH, dada por la
fotosíntesis, variación poco
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significativa dependiendo de la
temperatura del agua.
5. ¿Por qué existen cambios de pH con
la aireación del agua?
Las aguas alcalinas se conforman de
carbonatos y bicarbonatos, formando
CO2 que acidifica el agua y cuando
este anhídrido carbónico se elimina
con la aireación van surgiendo
cambios en el PH, además de que
hay materia orgánica que se
desintegra y necesita oxigeno,
desintegrando también metales
disueltos y liberando gases como
dióxido de carbono y sulfuro de
hidrogeno, alterando así las distintas
composiciones del agua incluido el
PH.
6. Para una coagulación eficiente del
agua, esta debe ser alcalina. ¿Por
qué?
Porque en agua alcalinas los iones H+
reaccionan desestabilizando el medio
e influyen en la velocidad de reacción
del agua con el coagulante, ya que en
baja alcalinidad la reacción se da muy
lenta y en mayor alcalinidad es casi
de forma instantánea.
‘’Un aumento en el PH da lugar a la
coexistencia de especies
monoméricas con cantidades
crecientes de cationes poliméricos y
precipitados. A PHS cercanos a la
neutralidad predominan los
precipitados de hidróxido de aluminio,
la formación de estos esta favorecida
en disoluciones que contienen iones
sulfato. Aumentos en el PH causan la
disolución de los precipitados para
formar aniones monoméricos de
hidroxoaluminio, que son la especie
predominante a PHS alcalinos’’
(Navarro, 2007, p. 235)10
7. ¿Por qué es necesario utilizar en la
práctica agua destilada libre de CO2?

Para esta y distintas prácticas es
necesario usar este tipo de agua ya que
este gas altamente soluble en medio
liquido, reacciona y oxida, diferentes
compuestos, con OH para generar
carbonatos, según la reacción,
dependiendo si las soluciones con las que
uno está trabajando tengan bases fuertes
o débiles que interfieren en gran manera
en los resultados, distorsionándolos.
RESUMEN PRÁCTICA #3
Análisis de las características físicas y químicas de las muestras de suelo recolectadas, se
estudiaron las características de la zona de recolección y se compararon con los resultados
obtenidos en base al nivel de contaminación que presentaban.
OBJETIVOS
GENERAL
 Determinar las características físicas y
químicas de la muestra de suelo y
comprobar los niveles de
contaminación presentes en esta.
ESPECÍFICOS
 Hallar los iones y elementos primarios
de los que se compone la muestra.
 Determinar textura, humedad y
sólidos totales presentes en la
muestra.
 Relacionar los niveles de PH con el
grado de contaminación del suelo.
MARCO TEÓRICO
Los suelos tienen varios aspectos como
fertilidad, características físicas y químicas,
minerales, organismos que lo conforman.
Para clasificar los suelos se suele basar en
criterios como el color, la textura para poderlo
clasificar según las partículas: arenas, limos y
arcillas, para determinar su grado de
fertilidad, usos y grados de contaminación.
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CONCLUSIONES
Se determinaron las características físicas y
químicas de la muestra de agua, siguiendo
paso a paso la guía integradora,
diligenciando tablas y mediante diagramas
didácticos de flujo se dio a conocer los
procedimientos que se realizaron y los
resultados de los respectivos cálculos.
Los suelos reaccionan de forma ácida,
alcalina o de manera neutral y dependiendo
de estos valores se identifica su PH, los
cuales oscilan entre 0 a 14, siendo el
PH=7=Neutro. Los < a este valor indican
acidez y los > alcalinidad.
El muestreo de los suelos consta de la
extracción de materia que compone el suelo,
es importante tener en cuenta factores como
la variabilidad, el manejo de este para evitar
su alteración y la toma de fracciones con las
diferentes técnicas de muestreo de dicho
terreno y conservación de la muestra para su
posterior determinación y análisis concretos.
MATERIALES
Estufa de secado, muestra de suelo,
capsulas de porcelana, balanza, vaso de
precipitado, potenciómetro, frasco lavador,
conductímetro, papel aluminio, refrigerador.
REACTIVOS
En el desarrollo de esta práctica se
emplearon reactivos Como: desecador,
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soluciones buffer pH 7 y 10, muestra de

suelo, agua destilada.

PROCEDIMIENTO

Parte Ill
Parte I Medición de pH
Determinación Textural

Muestra Replica PH

1 5.06
1
2 5.06

Parte Il 3 5.06
Determinación de Humedad

X
Parte IV
Determinación de la conductividad
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Muestra Replica Conductividad

1 1286Ms
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1 2 1286Ms 8. ¿Qué valor de conductividad deberááá

presentar un suelo apto para la agricultura?
3 1286Ms

3. Relacionar los resultados obtenidos con la
determinación de pH y textura de los suelos
muestreados.
4. ¿Qué problemas agrícolas tiene un suelo
que es altamente salino?37
5. ¿Qué características tendrán los lixiviados
de un suelo salino?
6. ¿Qué tipo de sales y metales están
presentes en un suelo salino?
7. Consultar el tipo de sales y metales
presentes en un suelo alcalino
CONCLUSIONES
Se hallaron las características físicas y
químicas de la muestra de suelo y sus niveles
de contaminación, en base a su composición,
iones y demás elementos primarios, se
determino mediante tablas y diagramas su
textura, humedad sólidos, PH y se hicieron
sus respectivos cálculos.

BIBLIOGRAFÍA

1. Instituto Nacional de tecnología Agropecuaria. Sosa, Domingo.

http://inta.gob.ar/documentos/muestreo-de-suelos

2. Mansilla, Gonzalo. (2014). POTENCIAL DE HIDROGENIONES- pH. Revista de

Actualización Clínica Investiga. (v.40 n.40).
3. Navarro, Fabiola. (2008). TRATAMIENTO DE AGUAS RESIDUALES INDUSTRIALES
MEDIANTE ELECTROCOAGULACIÓN Y COAGULACIÓN CONVENCIONAL. Recuperado
el 12 de Mayo de 2015, de
https://ruidera.uclm.es/xmlui/bitstream/handle/10578/984/251%20Tratamiento%20de
%20aguas%20residuales%20industriales.pdf?sequence=1
4. Trujillo, Ana María. (2011).CONTROL Y SEGUIMIENTO A LA CALIDAD DEL AGUA DE LA
EMPRESA DE SERVICIOS TRIBUNAS CÓRCEGA (E.S.P) DE LA CIUDAD DE PEREIRA.
Recuperado el 13 de Mayo de 2015, de
http://repositorio.utp.edu.co/dspace/bitstream/11059/2263/3/62816J61.pdf
5.