RELATORÍA N° _10 parcial

FECHA: Día: 17 Mes: 10 Año: 2018 HORA: 7:00-9:00

PROGRAMA Licenciatura en educación física, recreación y deporte
ASIGNATURA: Psicología del ciclo vital
DOCENTE: Oscar Quintero GRUPO: D2
SEMESTRE: Primer semestre JORNADA:
Diurna
SEMANA:
RELATORES:
Sergio David García cepeda

SITUACIÓN PROBLÉMICA: ¿Qué otros elementos, aparte de la adquisición

del conocimiento, en los aspectos de, liderazgo, comunicación, toma de
decisiones, manejo de grupos, resolución de problemas, son necesarios
desarrollar en los estudiantes, para complementar sus capacidades meta
cognitivas en el aprendizaje como docentes?

NARRATIVA DE LA CLASE: El docente empieza con el respectivo llamado a lista y

hace énfasis en la entrega de las relatorías de nuevo y explica que de no recibir
las relatorías la nota de autoevaluación no pasara de 2.0, después informa a los
estudiantes que el video que tenían que hacer con sus compañeros de grupo será
su nota de parcial del segundo corte, mientras preparamos los videos el profesor
recibe los mapas del capítulo 5,6,7 y 8 del libro de papalia sin embargo; el docente
hace la aclaración de que debemos tener anexada la copia del mapa que él nos
entregó. Empezamos con problemas con la reproducción de los videos, pero
después de un tiempo damos inicio, al final de la clase el docente hace una
reflexión en general y nos informa que pronto nos dará a conocer el grupo
ganador, donde se presentará en la semana de la motricidad.

1. EJES ORDENADORES DE LA CLASE:

CONCEPTUALES: Evaluación cognitiva sicosocial en los niños entre los 0 y 12 años a

partir del desarrollo físico, durante los videos observamos el desarrollo motor y psicológico
del niño, también otros factores como: el juego, familia, estrato, enfermedades y nutrición.
METODOLÓGICOS: durante la finalización de cada video, el docente hace su corrección
y critica de los videos con aspectos positivos y negativos

EVALUATIVOS: es muy importante para nosotros los educadores físicos conocer todos
los conceptos físicos y cognitivos de los niños, ya que estos en un futuro serán nuestros
estudiantes, debemos saber los diferentes problemas y capacidades físicas que los niños
pueden presentar en cada edad, también es muy importante la parte emocional porque
esta juega un papel fundamental en el desarrollo del niño.
Mi reflexión como educador físico es que no es suficiente con aprender los ejercicios y
movimientos del cuerpo sino tengo claro como es el proceso del desarrollo humano y de
como otros factores; psicológicos, social, emocional, y económico afectan este proceso de
vida.

EMERGENTES: solo un grupo no pudo presentar el video y el profesor les dio otro
plazo de entregarlo.

PERSPECTIVAS: El docente nos informa que debemos asistir el viernes a la

semana de motricidad donde se expondrá los videos ganadores.

FIRMA DEL DOCENTE:

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FIRMA DE LOS RELATORES:

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