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escrita
Profa. Dra. Kátia Regina
VYGOTSKY
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PENSAMENTO E LINGUAGEM
Vygotsky destaca duas funções da linguagem.:
INTERCÂMBIO SOCIAL
PENSAMENTO GENERALIZANTE
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PENSAMENTO E LINGUAGEM
Ex: Discurso interno: é não verbal e consiste na
incorporação da linguagem, que de início era apenas
comunicativa, como instrumento do pensamento.
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“O significado de uma palavra representa um amálgama
tão estreito do pensamento e da linguagem, que fica difícil
dizer quando se trata de um fenômeno da fala ou de um
fenômeno do pensamento.” (VYGOTSKT, 1997, p 150).
7
VYGOTSKY – FUNDAMENTOS DE
DEFECTOLOGIA
VISÃO DIALÉTICA
SOBRE A DEFICIÊNCIA
INDIVÍDUO EM
FATORES CONSTANTE
SOCIAIS MUDANÇA E
DESENVOLVIMENTO
POTENCIAL
DOS SUJEITOS
COM
DEFICIÊNCIA
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DESENVOLVIMENTO E
APRENDIZAGEM
APRENDIZAGEM
9
ZONA DE DESENVOLVIMENTO
PROXIMAL
ZDP
NÍVEL POTENCIAL
NÍVEL REAL DE DE
DESENVOLVIMENTO DESENVOLVIMENTO
O QUE A O QUE A
CRIANÇA FAZ CRIANÇA FAZ
SOZINHA COM A AJUDA
10
O PROCESSO DA LEITURA E ESCRITA
Conceito
Exemplo de dislexia
com erro no
reconhecimento do
som e a relação com
a letra equivalente
(fonema-grafema).
Aluno do 3º ano, 9
anos de idade.
www.dislexia-pt.com
Sinais comuns de alerta para dislexia
Conceito
Exemplo de disgrafia
com ligação entre as
letras distorcida e
ilegibilidade. (aluno
do 4º ano com 9 anos
de idade).
psico09.blogspot.com.br
DISORTOGRAFIA
Conceito:
Exemplo de disortografia
com omissões, adição e
separação indevida de
palavra. (aluno com 9 anos,
no 4º ano).
psico09.blogspot.com.br
REFERÊNCIAS