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DREIKI: PARAFRASEÁ TODO LO QUE PUEDAS, CON SINÓNIMOS Y ETC PORQUE ES PURO

COPYPASTE DE GUGL Y NO PINTA QUE TE SAQUES UN 2.

LAS QUE TIENEN LINKS ES PORQUE ME FIJÉ Y LA RESPUESTA ESTÁ AHÍ

PD: ME FALTA LA 5)a) Y LA 3).

HISTORIA DEL ARTE - Arq. F. Persic

TP Renacimiento 1

1) Leer alguna biografía breve y sintética de Copérnico y Galileo del tipo de las que aparecen en
Wikipedia o similar. COMPARARLA con otra que se lea de Leonardo da Vinci.

Contrastar sus relaciones con los nuevos conceptos de "artista" y "genio creador" acuñados en el
Renacimiento.

Todos son considerados polímatos: La polimatíaes la sabiduría que abarca conocimientos


sobre campos diversos de la ciencia o las artes. Así, un polímata sería un individuo que
destaca en diversas ramas del saber. El término se refiere a personas cuyos conocimientos no
están restringidos a un área concreta, sino que dominan diferentes disciplinas, generalmente
las artes y las ciencias.

Galileo Galilei (1564-1642) fue un astrónomo y físico italiano, inventor del termoscopio (precursor
del termómetro) y del primer telescopio astronómico que se utilizó para este fin. Su defensa
inamovible de la teoría heliocéntrica, que ya enunció Nicolás Copérnico un siglo antes, provocó la
condena de la Iglesia, que lo acusó de hereje. En 1633 fue obligado a abjurar de su doctrina ante la
Inquisición, por lo que su pena fue conmutada, aunque fue condenado a vivir bajo arresto
domiciliario hasta su muerte, en 1642.

https://es.scribd.com/document/223448130/El-Genio-Creador

http://www.s-genius.ru/vse_knigi/fragmentos.htm

http://trazandocamino.blogspot.com/2011/09/arte-y-genio-en-kant.html

2) En qué sentido influyen la individualidad y el talento en la obra de arte?

Cuando una obra de arte es realizada por más de una persona esta corre un mayor
riesgo de fracasar, de ser inconsistente, de no llenar las expectativas. Dado que el
arte es individualidad, en su más pura expresión, lograr que un grupo determinado de
personas esté, relativamente, sincronizado es una tarea sumamente complicada, y,
generalmente, destinada a la debacle.

Por ello es que, en nuestros días, se observan tantas irregularidades en la escena de


la música y la cinematografía. Pues, son expresiones que emplean un colectivo, y el
arte es el opuesto a un colectivo, tanto es así, que cuando un grupo alcanza cierto
nivel de excelencia en esta área se les ve como un solo ser, como sí cada uno―por
su cuenta― fuese un engranaje― algo irrelevante― de una gigantesca máquina de
crear.

Cuando ellos abandonan su colectividad, e inclusive su yo mismo, no sólo crean una


obra espectacular, sino que, además, crean un ser en sí, pues la suma de partes
siempre termina produciendo un ente completamente único y propio.

El arte como expresión de un mundo interior oculto que espera la oportunidad de emerger, como una capacidad innata: el
alumno talentoso es el que puede producir una imagen naturalista; el arte no es motivo de enseñanza-aprendizaje-----
POR ESTO ES QUE TAMBIÉN ES INDIVIDUALISTA, PORQUE NO PERMITE SER ENSEÑADO. Y SI LO ES, QUE LO
PUEDE SER, DEJARÍA DE SER UN ARTE CON CARACTERISTICAS ORIGINALES E INDIVIDUALES A SER UNA
ENSEÑANZA PARA LUEGO EL APRENDÍZ ADQUIRIR UN TALENTO INDIVIDUAL. Jeje eso es una interpetación mía

3) El artista actual comparte algún rasgo con los creadores del Renacimiento?

4) Completar. Cómo era en cada perídodo?

EN LA EDAD MEDIA EN EL RENACIMIENTO

a. Concepción del mundo

b. Valoración del individuo

c. Concepto de Dios

d. Transmisión del saber

f. Tipo de cultura

Dreiki, te dejo varios links con cuadros comparativos, van todos porque unos tienen cosas que el
otro no.

https://espacioloyotic-es.webnode.es/album/edad-media-renacimiento/cuadro-comparativo-
edad-m-rena-png1/

http://criswade.blogspot.com/2013/04/cuadro-comparativo-medieval-vs.html

este está chetiado http://masterlengua.com/esquema-edad-media-transicion-al-renacimiento-


renacimiento/

https://es.slideshare.net/anahp1999/tabla-comparativa-entre-la-edad-media-i-el-renacimiento

5) "El mecenas era necesario para el artista: éste todavía no puede emanciparse. Con el apoyo de
un mecenas, un artista podía evolucionar y desarrollar su obra, generalmente se establecía un
lenguaje común entre ambos. Los artistas eran hombres cultos; conocían las matemáticas,
viajaban... Todas las esculturas y pinturas -obras de arte- eran resultado de un encargo directo;
monasterios , cofradías, gremios (...), encargaban obras de arte por contrato, salvo cuando el
artista estuviera empleado permanentemente por el mecenas; generalmente, el que encargaba la
obra, especifica el tiempo en que ha de realizarse y el tema."

A. Blunt: Teaoría de las artes en Italia, 1981

a. Por qué el artista no puede independizarse y desarrollar su individualidad y su genio?

b. Qué diferencias se encuentran entre el artista gótico y el renacentista?


Esta corriente artistica surgio en la edad media o edad oscura, la religon era lo mas importante y
las obras simbolizaban historias cristianas.

 Ubicacion temporal; abarcó del siglo VIII al XII

 Ubicacion geografica; Europa, sobre todo francia y los paises escandinavos

 Arquitectura; Creían que entre mas grandes fueras sus centros religiosos mas "cerca"
estarian del cielos, las iglesias tenian enormes arcos de diferentes formas, bovedas,
resaltaron las figuras geometricas en las construcciones y aodrnaban con grandes vitrales.

 Pintura: simples, en un solo plano, que representaban ideas religiosas para enseñar el
cristianismo.

 Escultura: casi no se prsentaron, lo mas importante fueron las famosas gargolas.

RENACIMIENTO
se determina una nueva concepcion del hombre y del mundo, surgen las ideas humanistas,
tomando como eje la cultura clasica, salen de la edad oscura y gastan mucho dinero en obras de
arte religiosas.
Ubicacion temporal: 1480, finales de 1500

 Ubicacion geografica: Francia, Inglaterra, sobre todo en Italia.

 Arquitectura: se construyen grandes templos isnpirados en la antigua gracia y la roma


clasica, los arcos y las columnas toman mucha importancia.

 Pintura: Usaban principalmente tecnicas al fresco y al oleo, surge la profundidad y utilizan


la proporcion.

 Escultura: influencias griegas en las eculturas, trabajadas en distintos relieves.

c. El gusto del mecenas era determinante para la realización final de la obra de arte?

https://apreciacionmusicalitesm.wordpress.com/2013/11/29/mecenas-y-artistas-en-el-
renacimiento-brenda-scarlett-perez-a01129777/

d. Qué ventajas e inconvenientes podría tener para el artista la firma de un contrato o la


vinculación con un mecenas?

También https://apreciacionmusicalitesm.wordpress.com/2013/11/29/mecenas-y-artistas-en-el-
renacimiento-brenda-scarlett-perez-a01129777/