DAFTAR PUSTAKA

Abdul, Latif. 2007. Pendidikan Berbasis Nilai Kemasyarakatan. Bandung:Refika

Aditama.

Abuddin Nata. 2004. Metodelogi Pendidikan Islam. Jakarta : PT.Raja Grafindo

Persada.

Achmad Munib, dkk. 2006. Pengantar Ilmu Pendidikan. Semarang: UNNES Press.

Achroni, K. 2012. Ternyata Selalu Mengalah Itu Tidak Baik. Jakarta: Javalitera.

Ahmadi, A. dan Supriyono, W. 2004. Psikologi Belajar. Jakarta : Rineka Cipta.

Ahn, J dan Schneider, B.J. 2000. Cephalometric Appraisal of Posttreatment Vertical

Changes in Adult Patients, Am J Orthod Dentofacial Orthop.

Aisyah, Siti dkk. 2008. Perkembangan dan konsep dasar pengembangan anak usia
dini. Jakarta: Universitas Terbuka.

Andriyani. 2016. Korelasi Peran keluarga Terhadap Penyesuaian Diri Remaja.

Jurnal Fakultas Dakwah Dan Komunikasi. UIN Banda Aceh.

Anton M. Moeliono. 2003. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta : Depdikbud.

Ardy Wiyani Novan. 2014. Psikologi Perkembangan Anak Usia

Dini.Yogyakarta:GAVA MEDIA.

Astuti, H. 2012. Buku Ajar Asuhan Kebidanan Ibu I. Jogjakarta : Rohima Press.

Atmosiswoyo, Subyakto, dan Harmiwati. 2002. Peran Keluarga: Anak Unggul

Berotak Prima. Jakarta : Gramedia Pustaka Utama

Awalia Rizki. 2014. Hubungan Fungsi Keluarga Terhadap Tingkat Kecerdasan

Emosional Pelajar Di SMP Jati Suti Bekasi. Program Studi Keperawatan.
Fakultas Kedokteran. UIN Jakarta.

Belden Andy C, Nicole Renick Thomson, and Luby.2008. Temper Tantrums in

Healthy Versus Depressed and Disruptive Preschoolers: Defining
Tantrum Behaviors Associated with Clinical Problems. Dalam Pediatric.
America: American Academy of Pediatric.
Binti, Maunah. 2009. Ilmu Pendidikan. Yogyakarta : Penerbit Teras.

Casmini. 2007. Emotional Parenting. Yogyakarta: Pilar Media.

Chairani, N & Nurachmi, W. 2003. Biarkan Anak Bicara. Republika: Jakarta

Chaplin, J. P. 2009. Kamus Lengkap Psikologi. Jakarta: Rajawali Pers.

Conny R Semiawan. 2009 . Kreativitas Kebakatan, Jakarta: PT Indeks

Daradjat, Zakiah. 2008. Kesehatan Mental. Jakarta: Gunung Agung

Dariyo, Agoes. 2007. Psikologi Perkembangan Anak Tiga Tahun Pertama. Bandung:
Refika Aditama.

Debi Putra Utama. 2013. Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan Penyesuaian Diri
Peserta Didik Di SMAN 16 Padang. Fakultas Bimbingan Dan
Konseling.Sekolah Tinggi Keguruan.

Desmita. 2009. Psikologi Perkembangan Peserta Didik. Bandung : PT Remaja

Rosdakarya.

Dinas Kesehatan kota depok. 2015. Profil Kesehatan Kota Depok. 2014, Depok :
Dinas Kesehatan Kota Depok.

DR. M. Munandar Soelaeman. 2005. Ilmu Sosial Dasar. Bandung: PT Refika

Aditama.

Enni Rahmawati. 2015. Perbedaan Kemandirian Anak Usia 5-6 Tahun Di Tinjau
Dari Pengasuhan Orang Tua Di TK Kartini Kabupaten Demak. Fakultas
Pendidikan. Universitas Negeri Semarang.

Fadila Dinantia,dkk. 2014. Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan Frekuensi Dan
Intensitas Perilaku Temper Tantrum Pada Anak Toddler. Program Studi
Ilmu Keperawatan Universitas Riau, Indonesia.

Fatimah, Enung. 2006. Psikologi Perkembangan. Bandung: Pustaka Setia.

Forge, Ann E La. 2002 . Kiat – Kiat Meredakan Kerewelan Balita Anda. Bandung :
Kaifa.

Gerungan, W.A. 2004. Psikologi Sosial. Bandung: Refika Aditama

Ghufron, M. Nurdan Rini Risnawati. 2011. Teori-Teori Psikologi. Jogyakarta:
ArRuzz Media.

Gunarsa, Singgih D. 2008. Psikologi Anak Dan Remaja. Jakarta: PT BPK Gunung
Mulia.

Hadi, Purwaka, 2005.Kemandirian Tunanetra. Jakarta; Depdiknas Dirjen Dikti.

Hadikusumo, Kunaryo. 2000. Pengantar Pendidikan. Semarang: IKIP Semarang

PRESS.

Hagan, Jessica S. 2006. Mendidik Anak Memasuki Usia Prasekolah. Jakarta: PT.
Prestasi Pustakaraya.

Hamalik, Oemar. 2003. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT Bumi Aksara.

Hames, Penney. 2005. Menghadapi Dan Mengatasi Anak Yang Suka Ngamuk.
Jakarta: PT Gramedia.

Hasan, Maimunah. 2011. Pendidikan Anak Usia Dini. Jogjakarta: Diva Press.

Hasbullah. 2001. Dasar-Dasar Ilmu Pendidikan cetakan II; Jakarta: PT.

Rajagravindo Persada.

Hayes, Eileen. 2003. Tantrum. Jakarta: Erlangga.

Hildayani Rini, dkk. 2007. Psikologi Perkembangan Anak. Jakarta : Universitas

Terbuka.

Hildayani, Rini. 2008. Psikologi Perkembangan Anak. Jakarta: Universitas Terbuka.

Hurlock, E.B. 2010. Perkembangan Anak Jilid 1. Jakarta: Erlangga.

Hurlock, Elizabeth, B. 2000.Psikologi Perkembangan. Jakarta: Erlangga.

Ike Marlina. 2014. Pola Asuh Orang Tua Terhadap Kecerdasan Emosi Siswa Kelas V
di Kecamatan Umbulharjo Yogyakarta. Fakultas Ilmu Pendidikan.
Universitas Negeri Yogyakarta.

Imam Supardi. 2003. Lingkungan Hidup Dan Kelestariannya. Bandung: PT. Alumni.

Isna, Nurla. 2012. Mencetak Karakter Anak Sejak Janin. Yogyakarta: Diva Press.
Kartini Kartono. 2000. Psikologi Umum. Bandung: Mandar Maju.

Kartono, Kartini. 2000. Interpersonal Mahasiswa Dalam Psikologika. Yogyakarta.:

Erlangga.

Keenan, Kate dan Lauren S. Wakschlag. 2012. Can A Valid Diagnosis Of Disruptive
Behavior Disorder Be Made In Preschool Childern . Reviews and
Overviews, Volume 159.

Khasanah, Annisa’ Nur. 2011. Pengaruh Kecerdasan Emosional Dan Bimbingan

Konseling Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Siswa Kelas Vii SMP
Negeri 2 Gatak Tahun Pelajaran 2010/2011. Surakarta: UMS.

M. Dalyono.2007. Psikologi Pendidikan, Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Ngalim Purwanto. 2004. Prinsip-Prinsip Dan Teknik Evaluasi Pengajaran. Bandung:

PT Remaja Rosdakarya.

Mah, Ronald. 2008. The One-Minute Temper Tantrum Solution: Strategies For
Responding To Children’s Challenging Behaviors. United Kingdom:
Corwin Press.

Martínez, I, & García, J F. 2008. Internalization Of Values And Self-Esteem Among

Brazilian Teenagers From Authoritative, Indulgent, Authoritarian, And
Neglectful Homes. Jurnal Of Adolescence. Roslyn Heights: Spring 2008.
Vol. 43.

Mashar, Riana. 2011. Emosi Anak Usia Dini dan Strategi Pengembangannya.
Jakarta: Prenada media Group.

Mashar, Riana. 2011. Emosi Anak Usia Dini dan Strategi Pengembangannya.
Jakarta: Prenadamedia Group.

Maslim, Rusdi. 2003 . Buku Saku Diagnosis Gangguan Jiwa, Rujukan Ringkas
Ppdgj-III. Jakarta: Bagian Ilmu Kedokteran Jiwa FK Atma Jaya.

Meliala, A. 2004. Kecerdasan Majemuk, kecerdasan Seutuhnya: Mendidik anak

cerdas dan berbakat. Jakarta. PT. Gramedia.

Millman,L,Howard & Schaefer,E,Charles. 2011. How To Help Children With

Common Problems.New York. Van Nostrand Reinhold Company.
Mireault, G dan J. Trahan. 2007. Tantrums And Anxiety In Early Chilhood: A Pilot
Study. Jurnal ECRP Volume 9 Number 2.

Mudzakir, Jusuf dan Abdul Mujib. 2008. Nuasana-Nuasana Psikologi Islam. Raja
Grafindo Persada, Jakarta.

Muhajarah, K. 2008. Multiple Intelligences Menurut Howard Gardner dan

Implikasinya dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Pada
Jenjang Madrasah Aliyah. Skripsi. Gelar Sarjana Pendidikan Islam
Fakultas Tarbiyah Institut Agama Islam Negeri Walisongo.

Muhammad Fadlillah & Lilif Mualifatu Khorida. 2013. Pendidikan Karakter Anak
Usia Dini. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.

Muhammad Surya. 2003. Teori-Teori Konseling. Bandung: Pustaka Bani Quraisy.

Munardji, 2004. Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta: PT Bina Ilmu.

Musfiroh, Tadkiroatun. 2005. Bermain Sambil Belajar Dan Mengasah Kecerdasan.

Jakarta. Depdiknas.

Musfiroh, Tadkiroatun. 2008. Cerdas Melalui Bermain. Jakarta. PT. Gramedia.

Muzakkir. 2008. Terapi Musik Melalui Metode Orff: Studi Kasus Program Terapi
Pada Anak Yang Mengalami Temper Tantrum Di Cimahi Jawa Barat.
Didaktika Jurnal Kependidikan (Vol.4 No.2 Tahun 2009).

Novi Karisma Wijaya. 2007. Hubungan Antara Keyakinan Diri Akademik Dengan
Penyesuaian Diri Siswa Tahun Pertama Sekolah Asrama SMA Pangudi
Luhur Van Lith Muntilan. Skripsi.

Novi Septiani. 2013. Hubungan Antara Problem Solving Appraisal Dengan

Penyesuaian Diri Napi Anak. Universitas Pendidikan Indonesia.

Octopus, Hamlyn. 2006. Kamus Perkembangan Bayi Dan Balita. Alih bahasa:
Ariavita Purnamasari. Jakarta: Erlangga.

Pakpahan, Elisda. H. 2008. Hubungan Pola Asuh Orangtua Dengan Perilaku Temper
Tantrum Pada Anak Usia Todler.Di RW I Kelurahan Pondok Labu
Jakarta Selatan.

Parker. 2005. Menumbuhkan Kemandirian Dan Harga Diri Anak. Alih Bahasa:
Bambang Wibisono. Jakarta: Prestasi Pustakaraya.
Paul Henry Mussen,dkk. 2011. Perkembangan Dan Kepribadian Anak. Jakarta:
Erlangga.

Potegal, Michael., Kosorok, Michael., & Davidson, Richard. 2003. Temper Tantrums
In Young Children. Journal Of Developmental And Behavioral Pediatrics
(Vol.24, No.3, June 2003).

Pratisti, WD. 2008. Psikologi Pendidikan Anak Usia Dini.Jakarta : PT.Indeks.

Prof. Dr. H. Sunarto dan Dra. Ny. B. Agung Hartono. 2002. Perkembangan Peserta
Didik. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Purwanti, Endang dan Nur Widodo. 2002. Perkembangan Peserta Didik. Malang:
UMM Press.

Puskesmas Abadi Jaya. 2014. Profil Puskesmas Abadi Jaya Tahun 2013.Abadi Jaya :
Puskesmas Abadi Jaya.

Putri Primasari. 2010. Hubungan Antara Konsep Diri Dengan Kemandirian Pada
Mahasiswa BK. Fakultas Bimbingan Dan Konseling. Universitas Negeri
semarang.

Rahmah, N. F. 2013. Mendesain Perilaku Sejak Usia Dini. Surakarta: Adi Citra
Cemerlang.

Rahmatsyah. 2012 Cara Mengatasi Temper Tantrum Anak : Jakarta: Erlangga

Rakhmat, Jalaludin, 2003. Psikologi Komunikasi, Bandung : PT. Remaja Rosdakarya.

Respati, Winanti Siwi, dkk. 2012. Perbedaan Konsep Diri Antara Remaja Akhir yang
Mempersepsikan Pola Asuh Orang Tua Authoritarian. Permesive dan
Authoritative. Jurnal Psikologi, Vo. 4 No. 2 Desember 2006.

Retno Septiyaningtyas. 2014. Pengaruh Penyesuaian Diri Terhadap Siswa kelas V

Condongcatur Sleman Yogyakarta. Fakultas Ilmu pendidikan. Universitas
Negeri Yogyakarta.

Riyanto, Theo. 2002. Pembelajaran Sebagi Proses Bimbingan Pribadi. Jakarta:

Gramedia Widiasarana Indonesia.

Salkind, Neil J. 2002. Child Development. USA: Macmillan Reference.

Santrock, J.W. 2007. Psikologi Perkembangan. Edisi 11 Jilid 1. Jakarta: Erlangga

Satmoko, R.S. 2000. Psikologi Tentang Penyesuaian Dan Hubungan Kemanusiaan.
Semarang : IKIP Semarang Press.

Semiawan, Conny R. Prof.Dr. 2008. Belajar dan Pembelajaran Prasekolah dan

Sekolah Dasar.Jakarta:PT Index.

Setiawani, Mary Go. 2000. Menerobos Dunia Anak. Bandung: Yayasan Kalam
Hidup.

Slameto. 2010. Belajar Dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka

Cipta.

Sobur, Alex. 2003. Psikologi Umum Dalam Lintasan Sejarah. Bandung: Pustaka
Setia.

Sokolova, Irina V. dkk. 2008. Kepribadian Anak, Sehatkah Kepribadian Anak Anda.
Yogyakarta: Kata Hati.

Sri Widayati Utami Widijati. 2008. Mengoptimalkan 9 Zona Kecerdasan Majemuk

Anak : Luna Publisher Jogjakarta.

Sugihartono, dkk. 2007. Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: UNY Press.

Sujiono, Bambang. 2010. Metode Pengembangan Fisik. Jakarta: Universitas Terbuka.

Syam. Subhan. 2013. Hubungan Pola Asuh Orang Terhadap Kejadian Temper
Tantrum Anak Usia Toodler . Di PAUD Dewi Kunti Surabaya.

Turner, J.S., & Helms, D.B. 1995. Human Development (5th Ed). New York:
McGraw-Hill.

Umi Hirzati. 2013. Hubungan Antara Kemandirian Dengan Penyesuaian Diri Remaja.
Fakultas Psikologi. Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Wakschlag, Lauren S., Choi, Seung W., Carter, Alice S. 2012. Defining The
Developmental Parameters Of Temper Loss In Early Childhood:
Implication For Developmental Psychopathology. The Journal of Child
Psychology and Psychiatry (Vol. 53, No.11, November 2012).

Wardah. 2013. Hubungan Faktor Pemicu Dengan Terjadinya Temper Tantrum Pada
Anak Usia Toddler Di Paud Arifa Dan Paud Bayyinah Kecamatan Kuta
Alam Banda Aceh. Universitas Syiah Kuala Fakultas Kedokteran.
Wening Purbaningrum. 2015. Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Terhadap Perilaku
Prososial Siswa Kelas V Kabupaten Kulon Progo.Fakultas Ilmu
Pendidikan. Universitas Negeri Yogyakarta.

Yamin, Martinis dan Sabri, Sanan J. 2013. Panduan Pendidikan Anak Usia Dini,
Jakarta: Gaung Persada Press Group.

Yusuf, Nursyamsiyah. 2000. Ilmu Pendidikan. Tulungagung: Pustaka Penerbitan.

Yusuf, S. 2009. Psikologi Perkembangan Anak & Remaja. Bandung: Remaja

Rosdakarya.

Yusuf, Syamsu. 2006. Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja. Bandung: PT.
Remaja Rosdakarya.

Zaviera, Ferdinand. 2008. Mengenali Dan Memahami Tumbuh Kembang Anak.

Yogyakarta: KATAHATI.