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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN


CARRERA DE PEDAGOGÍA DE LOS IDIOMAS NACIONALES Y EXTRANJEROS
INGLÉS

Universidad Central del


Ecuador
Nombre: Ronny Gallardo
Asignatura: Investigación I
Tema: Gnoseología y
Epistemología
Docente: Luis Guañuna

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Objetivo General
Reconocer las ramas de la filosofía que estudian el conocimiento del ser

humano, mediante la recopilación de información de varias fuentes en base al

tema de estudio, logrando así tener en claro lo que significa la gnoseología y la

epistemología

Objetivo Especifico
Explorar la definición y aspectos importantes de la epistemología y la

gnoseología

Conocer las características de la epistemología y gnoseología

Detectar las diferencias entre la epistemología y la gnoseología

Introducción
La filosofía estudia todos los aspectos que se refieran a el ser humano y su

existencia en este mundo, surgiendo a partir de la filosofía diferentes ramas que

se especifican en los distintos aspectos que puede conllevar el estudio del ser

humano. Como sabemos el estudio del conocimiento y su adquisición es muy

importante, este estudio necesita de una ciencia que analize el mismo,

generándose así la epistemología y la gnoseología, dos ciencias que abarcan todo

lo que se refiere a su adquisición, metodología, limitaciones, usos y demás.

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Tabla de contenido
Objetivo General ................................................................................................................. 2
Objetivo Especifico.............................................................................................................. 2
Introducción ........................................................................................................................ 2
Marco Teórico: .................................................................................................................... 4
Tema: Gnoseología ......................................................................................................... 4
Definición: ....................................................................................................................... 4
Características ................................................................................................................. 4
Clasificación: ................................................................................................................... 6
Importancia: .................................................................................................................... 6
Tema: Epistemología....................................................................................................... 7
Definición: ....................................................................................................................... 7
Características: ................................................................................................................ 8
Clasificación .................................................................................................................... 8
Importancia: .................................................................................................................. 10
Glosario: ............................................................................................................................ 10
Conclusiones: .................................................................................................................... 11
Referencias Bibliográficas: ................................................................................................ 11

Índice de Figuras
Figura 1 Clasificación de Gnoseología ................................................................................ 6
Figura 2 Cuadro Comparativo Gnoseología y Epistemología ............................................. 7
Figura 3 Clasificación de Epistemología ............................................................................. 9
Figura 4 Epistemología teoría del conocimiento ...................................................... 10

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Marco Teórico:

Tema: Gnoseología

Definición:
También llamada teoría del conocimiento, es una rama de la filosofía que

estudia la naturaleza, el origen y el alcance del conocimiento. La gnoseología no

estudia los conocimientos particulares, como pueden ser el conocimiento de la

física, de la matemática o de nuestros alrededores inmediatos, sino el

conocimiento en general, aunque puede hablar sobre los límites y el fundamento

de otros conocimientos particulares (por ejemplo, al dilucidar qué valor tiene una

"medida" usada por la física).

se dedicó de por vida a la búsqueda del verdadero conocimiento, el

trataba de buscar la esencia de las cosas mas comunes y cotidianas, llegando así a

poder utilizar su pensamiento crítico (Sócrates, 2009)

Características
Una de sus principales características es que es compatible con el método

científico.

Se encarga de estudiar los diferentes tipos de conocimientos que pueden

ser alcanzados por el hombre y cómo se fundamentan.

Se identifica con la definición de epistemología.


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Se refleja en la concordancia que se da entre el individuo y las cosas.

Su principal objetivo es alcanzar el razonamiento y meditar sobre la esencia de

la naturaleza.

Busca encontrar los posibles limitantes que afectan el saber y el conocimiento.

Posee tres diferentes tipos de conocimientos, el proposicional, el directo y el

práctico.

Trata de determinar la forma en que se conciben las cosas por parte del hombre,

de la cultura y de la religiosidad.

Los intereses y la libertad desempeñan un importante papel cuando se busca

entender el conocimiento humano.

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Clasificación:

Dogmatismo:
Supone que todos
podemos adquirir
conocimientos seguros
y universales, Realismo: El hombre puede
Constructuvismo: El alcanzar la verdad gracias a la
sujeto alcanza el realidad. Los errores son
conocimiento de la verdad y vistos como hechos que
la construye por medio de suceden con poca
los racionamientos probabilidad. Predomina “el
siguientes a la interacción ser de las cosas”.
con el objeto.

Esceptisismo: A
Idealismo: el hecho de diferencia del
que el sujeto no es un ente dogmatismo, el
pasivo sino que también es escepticismo indica que
capaz de interactuar con el no todos los
objeto. conocimientos son
seguros.

Critisismo: Es posible
Racionalismo: indica que el acercarse a la verdad absoluta
hombre nace con ideas y que la a la vez que nos encontramos
razón es el medio para la con supuestos provisionales
obtención de la verdad. Empirismo: El que, de algún modo, nos
conocimiento se llevarán al objetivo final.
obtiene de la
experiencia y de
aquello que se percibe
a través de los
sentidos.
Figura 1 Clasificación de Gnoseología

Fuente: Elaboración Propia

Importancia:

Para la gnoseología, el conocimiento es su punto más importante y le da

una serie de características tales como: es objetivo porque no se puede

modificar, es verificable porque todo lo que se conoce es porque ya ha sido

comprobado previamente, es necesario pues necesitamos del conocimiento para

vivir adecuadamente y es universal porque sin importar la etnicidad, el idioma o

personalidad siempre habrá conocimiento en los seres humanos.

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Figura 2 Cuadro Comparativo Gnoseología y Epistemología

Fuente: (Llerena, 2015)


https://sabermetodologia.wordpress.com/2015/08/10/gnoseologiayepistemologia/

Tema: Epistemología

Definición:

La epistemología es una disciplina que estudia cómo se genera y se valida

el conocimiento de las ciencias. Su función es analizar los preceptos que se

emplean para justificar los datos científicos, considerando los factores sociales,

psicológicos y hasta históricos que entran en juego.

En ese sentido, podemos establecer de manera más clara aún que la

epistemología de lo que se encarga es de abordar la filosofía y el conocimiento a

través de la respuesta a diversas preguntas de vital importancia como las

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siguientes: ¿qué es el conocimiento?, ¿cómo llevamos a cabo los seres humanos

el razonamiento? o ¿cómo comprobamos que lo que hemos entendido es

verdad?

Características:

Algunas de las características que observamos en la epistemología son las


siguientes:

 Se da una relación entre el sujeto y el objeto de estudio.

 Formula una serie de preguntas sobre cómo la relación entre

sujeto y objeto de estudio puede reaccionar ante un amplio

criterio de verdad.

 Se utiliza el método científico para elaborar un conocimiento

objetivo y para estudiar el entorno.

 Es la ciencia del saber científico.

 Se enfoca también en la manera en cómo el individuo actúa para

desarrollar sus estructuras de conocimiento.

 Se relaciona con las diferentes justificaciones que el hombre tiene

acerca de sus creencias y conocimientos.

 Funciona como un modelo para la ontología y la ética.

 Estudia problemas relacionados con la ciencia y la filosofía.

 Propone soluciones claras a la investigación científica.

Clasificación
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Epistemología Meta científica:


Son aquellas que parte de una reflexión sobre
las ciencias y tiende a prolongarlas
convirtiéndolas en una teoría general del
conocimiento

Epistemología Paracientífica:
Se esfuerzan por partir de una critica
esencialmente restrictiva de la ciencia, para
fundar fuera de sus fronteras un conocimiento
con una forma diferente

Epistemología Científica:
La epistemología científica tiene por objetivo
exclusivo la explicación del conocimiento científico y
no encara más el conocimiento en general, ya sea por
que considera el conocimiento científico como el
único posible o bien porque se especializan en
interpretarlo en sí mismo.
Figura 3 Clasificación de Epistemología

Fuente: Elaboración Propia

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Figura 4 Epistemología teoría del


conocimiento

Fuente: (Frank, 2018) http://debateplural.com/2018/04/13/la-epistemologia-


en-la-psicologia-2/

Importancia:
La importancia de la epistemología radica en que buscan la definición del

saber y de los conceptos relacionados en el mismo, los diferentes puntos de

vista, las formas de conocimiento y el grado de certeza de cada una de ellas.

Busca la forma de dilucidar y de sistematizar los conceptos filosóficos ayudando

a resolver los diferentes problemas en cuanto a la ciencia y la filosofía.

Reconstruye teorías científicas de forma axiomática y sirve como un modelo a

otras ramas de la filosofía.

Glosario:

Metafísica: Es el área de la filosofía que se encarga de estudiar los

sucesos de la vida que no son explicables por los demás campos de la ciencia. La

metafísica es la ciencia que estudia área espiritual de un suceso o materia. La

metafísica lo estudia todo en el mundo, desde un ángulo completamente inverso

a lo que se deduce por experimentos reales y científicos.

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Preceptos: Desde el punto de vista histórico y etimológico, el maestro

responsable de mantener la norma y el orden es el preceptor, o una

determinada ordenanza o ley o tradición. El término se usa para designar a las

personas responsables de acompañar y guiar la educación de un niño o

adolescente, más comúnmente en internados y anteriormente incluso en el

hogar.

Dotado: Con particulares condiciones o cualidades para algo.

Conclusiones:
Podemos ver como dentro del estudio del conocimiento existen

diferentes aspectos los cuales al momento del estudio se deben considerar.

Cuando nosotros adquirimos el conocimiento este se puede dar de varias

maneras, cosas que muchas de las veces desconocemos.

Gracias a el trabajo podemos ahora tener una idea clara de lo que es

realmente la epistemología y la gnoseología, siendo similares en algunas cosas

con igualmente diferencias muy bien marcadas

De igual manera la epistemología tanto como la gnoseología su principal

objetivo es el ser humano y como se genera, clasifican, usa el conocimiento.

Referencias Bibliográficas:

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Arturo. (2017, marzo 13). ¿Qué es la Epistemología y para qué sirve?

Recuperado 4 de noviembre de 2018, de

https://psicologiaymente.com/psicologia/epistemologia

Ayala, A. (2018, abril 13). Gnoseología: Historia, Qué Estudia, Características y

Problemas. Recuperado 4 de noviembre de 2018, de

https://www.lifeder.com/gnoseologia/

Gnoseología en el Diccionario soviético de filosofía. (s. f.). Recuperado 4 de

noviembre de 2018, de http://www.filosofia.org/enc/ros/gnos.htm

Manz, S. (s. f.). Gnoseologia - Monografias.com. Recuperado 4 de noviembre de 2018,

de https://www.monografias.com/trabajos101/la-gnoseologia/la-

gnoseologia.shtml

Merino, M y P, J. (2008). Definición de epistemología — Definición.de [diccionario].

Recuperado 4 de noviembre de 2018, de https://definicion.de/epistemologia/

Tinjaca, A. (s. f.). LOS TRES TIPOS DE EPISTEMOLOGÍA. ACADEMIA, I(1), 3.

Terrones, E. (2009, marzo 11). Eudoro Terrones Blog: SÓCRATES Y LA TEORÍA DEL

CONOCIMIENTO. Recuperado 5 de noviembre de 2018, de

http://eudoroterrones.blogspot.com/2009/03/socrates-y-la-teoria-del-

conocimiento.html

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Ximena Salas. (23:06:40 UTC). La gnoseología. Recuperado de

https://es.slideshare.net/ximenasalasllerena/la-gnoseologia

Anexos:

(Frank, 2018) http://debateplural.com/2018/04/13/la-epistemologia-en-la-


psicologia-2/

Fuente: (Llerena, 2015)


https://sabermetodologia.wordpress.com/2015/08/10/gnoseologiayepistemologia/

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