ACTIVIDAD INDIVIDUAL

Unidad 1- Paso 3– organización y presentación

ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN

OVIDIO SAITAMO LANA

GRUPO: 440

TUTOR
MILTON FERNANDO ORTEGON

Universidad Nacional Abierta y Distancia- UNAD

Escuela de Ciencias de la educación- etnoeducación
Curso: ESTADISTIA DESCRIPTIVA
UNIDAD I
Quibdó-Chocó
 INTRODUCCIÓN

El presente trabajo nos dará una idea de cómo podemos aplicar ciertos
conceptos de la estadística descriptiva tales como; tablas de
frecuencias, gráficas, también podremos mirar cómo podemos
determinar e interpretar los resultados obtenidos de la media, mediana,
la moda, los cuartiles, deciles y percentiles; tales conceptos nos dará
nociones de comprender la diferencia entre el cálculo de medidas de
tendencia central usadas en las variables Discretas y Continuas.
Además dichos conceptos nos darán una idea de lo importante que es
la estadística en nuestra vida cotidiana. Para el desarrollo de dicha
actividad se toma como base la información recolectada en la sala de
urgencias del hospital Federico lleras (Ibagué- Colombia) “Calidad en el
servicio de urgencias 2018-16-4”.
 JUSTIFICACIÓN
Continuamente nos damos cuenta de la importancia que tiene la
estadística por su aplicabilidad en muchos campos del saber. Partiendo
de dicha apreciación esta actividad está dirigida a que podamos dar
solución a problemas de nuestro diario vivir; utilizando la Estadística
Descriptiva, sabiendo que esta nos da los mecanismos de como
ordenar, resumir y clasificar datos con el objetivo de tener una visión
más precisa y conjunta de las observaciones, para así poder establecer
relaciones entre los datos, viendo cuáles toman valores parecidos,
cuáles difieren grandemente del resto, destacando hechos de posible
interés, entre otros.

El desarrollo de la Actividad paso 3 permite dar un enfoque analítico de

los datos tomados del hospital Federico lleras (Ibagué- Colombia)
“Calidad en el servicio de urgencias 2018-16-4”, y de acuerdo a las
Medidas univariantes de tendencia Central y de Dispersión; Las cuales
son muy útiles para determinar qué tan dispersos están los datos de la
Muestra con relación a la Media Aritmética de estos. Al igual que en el
estudio de los pasos anteriores, la elaboración de las gráficas y tablas
de frecuencia son fundamentales en el análisis de los datos.
 OBJETIVO GENERAL

Potenciar y diferenciar los conceptos de la estadística descriptiva

enfocándonos en la unidad numero 2 la cual nos habla de las Medidas
Univariantes de Tendencia Central, tales como la varianza coeficiente
de variación desviación típica.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Fortalecer los conceptos de las medidas univariantes de

tendencia central

 Analizar e identificar las gráficas relacionadas con las medidas

univariantes de tendencia central.
 ACTIVIDAD PASO 3
ANALISIS DE LA INFORMACION

Medidas Univariantes de Tendencia Central.

Elegir una variable cuantitativa discreta de la base de datos suministrada “Calidad

en el servicio de urgencias 2018-16-4” y:

 Calcular las medidas univariantes de tendencia central:

 Media,
 Mediana,
 Moda.
 Calcular:
 Todos los cuartiles
 Deciles 5 y 7;
 Percentiles 25, 50
 Interpretar sus resultados.
 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

Variable cuantitativa discreta elegida ----- VISITAS ULTIMO TRIMESTRE

VARIABLE- VISITAS ULTIMO TRIMESTRE

Categorías Frecuencia Frecuencia Frecuencia Frecuencia

Absoluta Absoluta Relativa porcentual
Acumulada (%)
1 86 86 0.716 71.6%
2 26 112 0.216 21.6%
3 8 120 0.066 6.66%
TOTAL 120 1 100%

CALCULAR LAS MEDIDAS UNIVARIANTES DE TENDENCIA

CENTRAL

Xi Frecuencia
Absoluta
1 86
2 26
3 8
TOTAL 120
𝒏
162
∑ 𝑿𝒊
.𝒊=𝟎
 MEDIA

∑𝒏.𝒊=𝟎 𝑿𝒊 𝟏𝟔𝟐
̅=
𝒙 = = 𝟏, 𝟑𝟓
𝒏 𝟏𝟐𝟎

̅= 1,35
𝒙

MEDIANA

NÚMERO VISITAS ULTIMO TRIMESTRE

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3

Según orden de nuestros datos como el total de ellos nos da un numero

par por tal razón tenemos dos medianas esto nos conlleva sacar un
promedia de ellos es decir

Mediana
𝟏+𝟏
𝑴𝒆 = =𝟏
𝟐
 MODA

Debido a que esta es el valor del dato más frecuente en nuestra tabla

Mo=1

CALCULAR

Cuartiles

𝟏 ∗ 𝒏 𝟏 ∗ 𝟏𝟐𝟎
𝑸𝟏 = = = 𝟑𝟎
𝟒 𝟒

𝑸𝟏 = 𝟏

𝟐 ∗ 𝒏 𝟐 ∗ 𝟏𝟐𝟎
𝑸𝟐 = = = 𝟔𝟎
𝟒 𝟒

𝑸𝟐 = 𝟏 𝒎𝒆𝒅𝒊𝒂𝒏𝒂

𝟑 ∗ 𝒏 𝟑 ∗ 𝟏𝟐𝟎
𝑸𝟑 = = = 𝟗𝟎
𝟒 𝟒

𝑸𝟑 = 𝟐

𝟒 ∗ 𝒏 𝟒 ∗ 𝟏𝟐𝟎
𝑸𝟒 = = = 𝟏𝟐𝟎
𝟒 𝟒

𝑸𝟒 = 𝟑

DECILES 5 Y 7

𝑨 ∗ 𝒏 𝟓 ∗ 𝟏𝟐𝟎
𝑫𝟓 = = = 𝟔𝟎
𝟏𝟎 𝟏𝟎

𝑫𝟓 = 𝟏 𝒎𝒆𝒅𝒊𝒂𝒏𝒂 = 𝑸𝟐

𝑨 ∗ 𝒏 𝟕 ∗ 𝟏𝟐𝟎
𝑫𝟕 = = = 𝟖𝟒
𝟏𝟎 𝟏𝟎

𝑫𝟕 = 𝟏
 PERCENTILES 25, 50

𝑨 ∗ 𝒏 𝟐𝟓 ∗ 𝟏𝟐𝟎
𝑷𝟐𝟓 = = = 𝟑𝟎
𝟏𝟎𝟎 𝟏𝟎𝟎

𝑷𝟐𝟓 = 𝟏 = 𝑸𝟏

𝑨 ∗ 𝒏 𝟓𝟎 ∗ 𝟏𝟐𝟎
𝑷𝟓𝟎 = = = 𝟔𝟎
𝟏𝟎𝟎 𝟏𝟎𝟎

𝑷𝟓𝟎 = 𝟏 = 𝒎𝒆𝒅𝒊𝒂𝒏𝒂 = 𝑸𝟐 =𝑫𝟓

Media 1.35
Mediana 1
Moda 1
𝑸𝟏 1
𝑸𝟐 1
𝑸𝟑 2
𝑸𝟒 3
𝑫𝟓 1
𝑫𝟕 1
𝑷𝟐𝟓 1
𝑷𝟓𝟎 2
ANÁLISIS

De acuerdo con al total de 120 pacientes que visitaron la sala de

urgencias podemos deducir lo siguiente que la mayoría de pacientes
con un porcentaje de 71.6% visitaron la sala solo una vez, en cambio
con un porcentaje más bajo con un 6.66% visitan la sala más de dos
veces en el último trimestre. También podemos deducir que tenemos
ciertos valores que se corresponden es decir que son iguales tales la
mediana es el mismo que el del cuartil 2, el decil 5 y el percentil 50.

Medidas Univariantes de Dispersión.

Con la variable cuantitativa discreta antes seleccionada calcular: las

medidas univariantes de dispersión.

∑𝒏.𝒊=𝟎 𝑿𝒊 𝟏𝟔𝟐
̅=
𝒙 = = 𝟏, 𝟑𝟓
𝒏 𝟏𝟐𝟎

RANGO
3-1=2
R=2

∑ 𝑋2 ̅̅̅2 = 𝑆 2 = 262
VARIANZA: 𝑆 2 = −𝑥 − 1.352 = 2.18 − 1.82 = 0.36
𝑛 120

𝑆 2 = 0.36
∑(𝑋)2 262
DESVIACION TIPICA: 𝑆 = √ − 𝑥 2 = 𝑆 = √120 − 1.352 = √0.36 = 0.6
𝑛

𝑆 = 0.6
𝑆 0.6
COEFICIENTE DE VARIACION: 𝐶𝑉 = ̅ ∗ 100% = * 100% = 44.44%
𝑋 1.35

𝐶𝑉 = 44.44%
De acuerdo a nuestra variable número visitas último trimestre
podemos tener en cuenta que nuestra varianza y además nuestro
coeficiente de variación nos da un promedio respetivamente de 0.36
para nuestra varianza con respecto a la media y con un 44.44% para
nuestro coeficiente de variación
 Variable cuantitativa continua -TIEMPO DE ESPERA (MINUTOS)

Rango: 𝑿𝒎𝒂𝒙 − 𝑿𝒎𝒊𝒏

𝑹 = 𝟑𝟔𝟖 − 𝟑𝟓 = 𝟑𝟑𝟑

Número de clases:

𝒌 = 𝟏 + 𝟑. 𝟑𝟐𝟐 𝐥𝐨𝐠 𝒏

𝒌 = 𝟏 + 𝟑. 𝟑𝟐𝟐 𝐥𝐨𝐠 𝟏𝟐𝟎

𝒌 = 𝟏 + 𝟑. 𝟑𝟐𝟐(𝟐, 𝟎𝟖) = 𝟕, 𝟗𝟏 = 𝟖

Amplitud:

𝑹 𝟑𝟑𝟑
𝑨= = = 𝟒𝟏, 𝟔𝟑 = 𝟒𝟏
𝒌 𝟖

Nuevo Rango:

𝑹∗ = 𝟒𝟏 ∗ 𝟖 = 𝟑𝟐𝟖

Exceso:

𝟑𝟑𝟑 − 𝟑𝟐𝟖 = 𝟓

𝑿𝒎𝒊𝒏 = 𝟑𝟓 − 𝟐 = 𝟑𝟑

𝑿𝒎𝒂𝒙 = 𝟑𝟔𝟖 + 𝟑 = 𝟑𝟕𝟏

Rango = 333

Numero de clase = 8

Amplitud = 41

Nuevo Rango = 328

𝑿𝒎𝒊𝒏 = 33

𝑿𝒎𝒂𝒙 = 371
 Intervalos de clase

33 + 41 = 74
75 + 41 = 116
117 + 41 = 158
159 + 41 = 200
201 + 41 = 242
243 + 41 = 284
285 + 41 = 326
327 + 41 = 368

Tabla de frecuencia para datos agrupados

Variable-Tiempo de espera para triage (minutos)

TIEMPO ESPERA PARA TRIAGE (MINUTOS)

Frecuencia Frecuencia
Frecuencia Frecuencia
Intervalos absoluta porcentual
Absoluta Relativa
Acumulada (%)
33-74 10 10 0.083 8.3%
75-116 16 26 0.13 13%
117-158 28 54 0.23 23%
159-200 27 81 0.225 22.5%
201-242 14 95 0.11 11%
243-284 10 105 0.083 8.3%
285-326 3 108 0.025 2.5%
327-368 12 120 0.1 10%
Total 120 1 100%
 Histograma de frecuencias.

TIEMPO DE ESPERA
"TRIAGE"
FRECUENCIA ABSOLUTA

28 27
30
20 16 14
10 10 12
10 3
0
33-74 75-116 117-158 159-200 201-242 243-284 285-326 327-368
TIEMPO DE ESPERA (MINUTOS)

Polígono de frecuencias.

TIEMPO DE ESPERA
"TRIAGE"
30
Frecuencia Absoluta

25 28 27
20

15
16
10 14
12
10 10
5

0 3
33-74 75-116 117-158 159-200 201-242 243-284 285-326 327-368

Tiempo de espera (minutos)

 Calcular las medidas de tendencia central

TIEMPO ESPERA PARA TRIAGE ( MINUTOS)

intervalos Frecuencia (f) Marca de clase f*X Frecuencia

(X) acumulada

33-74 10 53,5 535 10

75-116 16 95,5 1528 26
117-158 28 137,5 3850 54
159-200 27 179,5 4847 81
201-242 14 221,5 3101 95
243-284 10 263,5 2635 105
285-326 3 305,5 917 108
327-368 12 347,5 4170 120
Total 120 21582

Media

∑ 𝒇 ∗ 𝑿 𝟐𝟏𝟓𝟖𝟐
̅=
𝒙 = = 𝟏𝟕𝟗. 𝟖𝟓
∑𝒇 𝟏𝟐𝟎

Mediana

𝒏 𝟏𝟐𝟎
𝑴𝒆 = = = 𝟔𝟎 El intervalo donde se encuentra es (159-200).
𝟐 𝟐

𝟔𝟎 − 𝟓𝟒 = 𝟔
Frecuencia absoluta Ancho de clase

27 41

6 X

𝟔 ∗ 𝟒𝟏
𝑿= = 𝟗. 𝟏𝟏
𝟐𝟕

𝟏𝟓𝟗 + 𝟗. 𝟏𝟏 = 𝟏𝟔𝟖. 𝟏𝟏, 𝑴𝒆 = 𝟏𝟔𝟖. 𝟏𝟏

Moda

f k 1
Mo   Ak  Lk
f k 1  f k 1
𝟏𝟔
𝑴𝒐 = ∗ 𝟒𝟏 + 𝟏𝟏𝟕 = 𝟏𝟑𝟐. 𝟐𝟓
𝟏𝟔 + 𝟐𝟕

Mo = 132.25

La moda se encuentra en intervalo 117-158 que corresponde a la marca

de clase 137.5
 TIPO DE ASIMETRÍA

Media 179.85
Mediana 168.11
Moda 132.25

Chart Title
200

150

100

50

0
Media Mediana Moda

Su asimetría se encuentra sesgada hacia la derecha (sesgo positivo).

 CUARTILES

𝒏 𝟏𝟐𝟎
𝑸𝟏 = = = 𝟑𝟎
𝟒 𝟒

La clase donde se encuentra es (117-158).

𝟑𝟎 − 𝟐𝟔 = 𝟒

Frecuencia absoluta Ancho de clase

28 41

4 X

𝟒 ∗ 𝟒𝟏
𝑿= = 𝟓. 𝟖𝟔
𝟐𝟖

𝟏𝟏𝟕 + 𝟓. 𝟖𝟔 = 𝟏𝟐𝟐. 𝟖𝟔

𝑸𝟏 = 𝟏𝟐𝟐. 𝟖𝟔

Cuartil 2:

𝟐 ∗ 𝒏 𝟐 ∗ 𝟏𝟐𝟎
𝑸𝟐 = = = 𝟔𝟎
𝟒 𝟒

Es el del punto medio y es igual a la mediana:

𝑴𝒆 = 𝟏𝟔𝟖. 𝟏𝟏

𝑸𝟐 = 𝟏𝟔𝟖. 𝟏𝟏
Cuartil 3:

𝟑𝒏 𝟑 ∗ 𝟏𝟐𝟎
𝑸𝟏 = = = 𝟗𝟎
𝟒 𝟒

La clase donde se encuentra es (201-242).

𝟗𝟎 − 𝟖𝟏 = 𝟗

Frecuencia absoluta Ancho de clase

14 41

9 X

𝟗 ∗ 𝟒𝟏
𝑿= = 𝟐𝟔. 𝟑𝟔
𝟏𝟒

𝟐𝟎𝟏 + 𝟐𝟔. 𝟑𝟔 = 𝟐𝟐𝟕. 𝟑𝟔

𝑸𝟑 = 𝟐𝟐𝟕. 𝟑𝟔

𝟒 ∗ 𝒏 𝟒 ∗ 𝟏𝟐𝟎
𝑸𝟒 = = = 𝟏𝟐𝟎
𝟒 𝟒

La clase en donde se encuentra es: (327-368)

𝑸𝟒 =368

Deciles 5 y 7

Decil 5:

𝟓𝒏 𝟓 ∗ 𝟏𝟐𝟎
𝑫𝟓 = = = 𝟔𝟎
𝟏𝟎 𝟏𝟎

Es igual a la mediana:

𝐌𝐞 = 𝟏𝟔𝟖. 𝟏𝟏
Decil 7:

𝟕𝒏 𝟕 ∗ 𝟏𝟐𝟎
𝑫𝟕 = = = 𝟖𝟒
𝟏𝟎 𝟏𝟎

La clase donde se encuentra es (201-242).

𝟖𝟒 − 𝟖𝟏 = 𝟑

Frecuencia absoluta Ancho de clase

14 41

3 X

𝟑 ∗ 𝟒𝟏
𝑫𝟕 = = 𝟖. 𝟕𝟗
𝟏𝟒

𝑫𝟕 = 𝟐𝟎𝟏 + 𝟖. 𝟕𝟗 = 𝟐𝟎𝟗. 𝟕𝟗

Percentiles 25, 50

𝟐𝟓𝒏 𝟐𝟓 ∗ 𝟏𝟐𝟎
𝑷𝟐𝟓 = = = 𝟑𝟎
𝟏𝟎𝟎 𝟏𝟎𝟎

La clase donde se encuentra es (117-158). Es igual al cuartil 1.

𝑸𝟏 = 𝟏𝟐𝟐. 𝟖𝟔 = 𝑷𝟐𝟓

𝟓𝟎𝒏 𝟓𝟎 ∗ 𝟏𝟐𝟎
𝑷𝟓𝟎 = = = 𝟔𝟎
𝟏𝟎𝟎 𝟏𝟎𝟎

𝑷𝟓𝟎 𝒆𝒔 𝒊𝒈𝒖𝒂𝒍 𝒂 𝒍𝒂 𝒎𝒆𝒅𝒊𝒂𝒏𝒂 𝒚 𝒂𝒍 𝒅𝒆𝒄𝒊𝒍 𝟓 = 𝟐𝟎𝟗. 𝟕

 TIEMPO ESPERA PARA TRIAGE ( MINUTOS)
Intervalos Frecuencia (f) Marca de clase (X) f*X 𝒇 ∗ 𝑿𝟐

33-74 10 53,5 535 28622,5

75-116 16 95,5 1528 145924
117-158 28 137,5 3850 529375
159-200 27 179,5 4847 869946,75
201-242 14 221,5 3101 686871,5
243-284 10 263,5 2635 694322,5
285-326 3 305,5 917 279990,75
327-368 12 347,5 4170 1449075
Total 120 21582 4684128

∑ 𝒇 ∗ 𝑿 𝟐𝟏𝟓𝟖𝟐
̅=
𝒙 = = 𝟏𝟕𝟗. 𝟖𝟓
∑𝒇 𝟏𝟐𝟎

𝑹 = 𝟑𝟔𝟖 − 𝟑𝟓 = 𝟑𝟑𝟑

∑ 𝒇∗𝑿𝟐 𝟒.𝟔𝟖𝟒.𝟏𝟐𝟖
VARIANZA: 𝑺𝟐 = − ̅̅̅
𝒙𝟐 = − 𝟏𝟕𝟗. 𝟖𝟓𝟐 = 𝟑𝟗𝟎𝟑𝟒. 𝟒 −
𝒏 𝟏𝟐𝟎
𝟑𝟐𝟏𝟔𝟔𝟔 = 𝟔𝟖𝟔𝟖
∑ 𝒇∗𝑿𝟐
DESVIACION TIPICA: 𝑺 = √ − 𝒙𝟐 = = √𝟔𝟖𝟔𝟖 = 𝟖𝟐. 𝟖𝟕
𝒏

𝑺 𝟖𝟐.𝟖𝟕
COEFICIENTE DE VARIACION: 𝑪𝑽 = ̅ ∗ 𝟏𝟎𝟎% = ∗ 𝟏𝟎𝟎% = 𝟒𝟔%
𝑿 𝟏𝟕𝟗.𝟖𝟓

Para nuestros datos tiempo espera para triage (minutos) nuestra el

porcentaje de la desviación típica es de 82.87 y con un 6868 nuestra
varianza todo esto nos relaciona con la media nuestro promedio.