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1.

NOMBRE DEL PROYECTO:

RECONSTRUCCION, REFORZAMIENTO, REHABILILITACION Y


EQUIPAMIENTO DE AULAS DE NIVEL PRIMARIA DE LA I.E. Nº056 “DANIEL
ALCIDEZ CARRION” EN EL DISTRITO DE TAMBO PROVINCIA DE
HUAYTARA, DEPARTAMENTO DE HUANCAVELICA

2. INTRODUCCIÓN
Las escuelas son el principal lugar donde el niño se inicia en la vida social fuera del
núcleo familiar, donde va a conocer, aprender y desarrollar valores. Es en ella donde
se van a ir creando el tipo de sociedad imperante, ya que es la responsable (en cierta
medida) de construir la forma de ser y vivir del ciudadano.
En tal sentido el Gobierno Peruano a través de diversos sectores, ha puesto en
marcha el programa de atención a las Unidades Escolares, mediante el cual ha
destinado recursos al Ministerio de Educación para la ampliación, sustitución,
rehabilitación y reforzamiento de Infraestructura en Instituciones Educativas.

3. ANTECEDENTES:

3.1 PARTICIPACION DE LA SOCIEDAD Y DE LAS AUTORIDADES


NACIONALES
La participación de los involucrados se resume a la opinión de los beneficiarios, de
las autoridades locales que son los encargados de la ejecución del proyecto y su
posterior operación y mantenimiento.

 De la Institución Educativa N° 056 Daniel Alcides Carrión – Autoridades


Educativas
El director, docentes, trabajadores de la Institución Educativa N° 056, han
realizado todas las gestiones necesarias para cristalizar el proyecto y además
contribuyen en forma coordinada con la Asociación de Padres de Familia para el
mantenimiento y cuidado de la infraestructura procurando que las metas y
objetivos propuestos en torno a mejorar la calidad educativa se cumplan a
cabalidad. Asimismo han contribuido a brindar la información necesaria para el
desarrollo del presente estudio. Los beneficiarios directos son los alumnos que
alberga la I.E., quienes realizan sus actividades en condiciones inadecuadas
dificultándoles sus actividades físico pedagógicas. Asimismo, disponer de una
buena infraestructura educativa, para brindar una enseñanza de calidad,
inculcando el amor y respeto a su país, sus emblemas, su comunidad y
autoridades y familia con valores éticos y responsabilidad social y humana, a
través de una infraestructura y mobiliario apropiados, así como herramientas de
última generación para que salgan de sus aulas seres útiles a la familia,
comunidad y país.
 De la Asociación de padres de familia (APAFA)
A través del consejo directivo ha efectuado un trabajo coordinado con los
directivos del colegio y han manifestado ante el Gobierno Municipal las
condiciones inadecuadas en que se vienen brindando las actividades del Centro
Educativo que afectan el aprendizaje de sus hijos, se concientizan en exigir y
alcanzar una mejor calidad educativa, y trabajar concertadamente con la
comunidad educativa, dando su apoyo dentro de los alcances de su economía,
así como brindar jornadas laborales para el mantenimiento de la infraestructura
existente.

 De la Municipalidad Distrital de Tambo


La Municipalidad ha tomado conocimiento de la situación negativa que vienen
afrontando los alumnos, docentes y personal administrativo de la institución
educativa Daniel Alcides Carrión, que trae como consecuencia una inadecuada
calidad educativa. Por ello, y atendiendo a su condición de entidad rectora y
promotora del desarrollo provincial, comprometida con la comunidad educativa,
para mejorar la infraestructura de la I.E. Nº056 Daniel Alcides Carrión, de acuerdo
al plan de desarrollo concertado se ha comprometido en brindar todo el apoyo
necesario, especialmente en promover el desarrollo humano sostenible de la
localidad.

 La Unidad de Gestión Educativa Local Huaytara (UGEL HUAYTARA)


Ha emitido el certificado de prioridad de intervención; habiendo efectuado la
perspectiva verificación técnica a través del responsable del Área de
Infraestructura de esa sede, concluyéndose la necesidad prioritaria de la
construcción de aulas.

 Del Gobierno Central y el Gobierno Regional


Declarar la infraestructura educativa en necesidad de infraestructura, dictando la
normatividad respectiva para la inversión en infraestructura educativa en las zonas
de mayor pobreza y destinar los presupuestos para mejorar la infraestructura
educativa en zonas de emergencia y áreas rurales.

 De la población en general del Distrito de Tambo


Sensibilizada y comprometida en repotenciar el Centro Educativo, al mejorar su
infraestructura y equipamiento mobiliario para brindarle oportunidad a su juventud
de acceder a un aprendizaje adecuado con recursos de excelencia, participa
plenamente en las jornada, actividades deportivas y eventos que convoque su
institución educativa.
4. JUSTIFICACION DEL TRABAJO

El trabajo de sustenta debido a las condiciones de la infraestructura existente y que


no abastece a la población del Distrito de Tambo.
5. UBICACIÓN DE LA I.E.

5.1 UBICACIÓN POLITICA


Región : HUANCAVELICA
Provincia : HUAYTARA
Distrito : TAMBO
Región Natural : SIERRA
Zona : Urbana

5.2 UBICACIÓN GEOGRAFICA


Latitud Sur :13° 41' 22.3" S (-13.68951866000)
Longitud Oeste :75° 16' 28.9" W (-75.27468740000)
Altitud :3202 msnm
OBJETIVOS DEL TRABAJO
El objetivo general del Proyecto planteado es producto de la determinación del
problema central, así como de las causas que lo originan y las consecuencias
negativas que de ello se derivan.
En tal sentido el objetivo central que se plantea propone contar con:
RECONSTRUCCION, REFORZAMIENTO, REHABILILITACION Y EQUIPAMIENTO
DE AULAS DE NIVEL PRIMARIA DE LA I.E. Nº056 “DANIEL ALCIDEZ CARRION”
EN EL DISTRITO DE TAMBO PROVINCIA DE HUAYTARA, DEPARTAMENTO DE
HUANCAVELICA
Para cuyo efecto se plantea como objetivos de primer nivel:
- LOGRA UNA INFRAESTRUCTURA ADECUADA Y SEGURA CON
MOBILIARIO Y EQUIPOS ADECUADOS Y SUFICIENTES.
Los objetivos específicos del proyecto son:
 Contar con una infraestructura sismo resistente.
 Contar con una infraestructura ampliada para realizar las actividades
pedagógicas y complementarias.
 Contar con mobiliario escolar adecuado.
 Contar con equipamiento adecuado para modernización educativa.

7.2 ACCESIBILIDAD

La provincia de Huancavelica conectada con todas las ciudades del pais por
diferentes carreteras. La principal via terrestre es la Carretera Panamericana Sur y el
viaje desde Lima dura aproximadamente 10 horas y con una distancia de 448.7 Kms.
RUTA DE MATERIALES A TRANSPORTAR DESDE LA LOCALIDAD DE LIMA
HASTA EL DISTRITO DE TAMBO.

Ruta:

El desarrollo de la ruta comenzara en el Departamento de Lima, pasando por el


Centro Poblado Huamani ubicado en el distrito de los Molinos, Departamento de Ica;
hasta llegar al Distrito de Tambo en el departamento de Huancavelica.

LISTADO DE MATERIALES

Recurso Unidad Cantidad

ACERO KG 15,614.00
ARENA GRUESA M3 227.00
PIEDRA CHANCADA DE 1/2" M3 148.48
PIEDRA CHANCADA DE 3/4" M3 134.81
HORMIGON M3 240.00
CEMENTO PORTLAND TIPO I BOLSA 3,300.00
LADRILLO KK TIPO IV 24X13X09 CM und 15,721.00
LADRILLO PARA TECHO 15x30x30 CM und 2,679.00
MADERA TORNILLO P2 12,398.51
ALAMBRE N ° 8 Y 16 KG 2,757.00

DISTANCIA VIRTUAL

Que consiste en aplicar tarifas y tablas publicadas por el MTC. En este método el flete
terrestre se multiplica por un factor de conversión dependiendo el tipo de carretera.

DISTANCIA VIRTUAL = DISTANCIA REAL x COEFICIENTE DE CONVERSIÓN

Es decir que existe una distancia real y otra que sirve para calcular los fletes,
homogenizando toda la carretera a un patrón obtenido una nueva distancia conocida
como “Distancia Virtual”.
FACTOR DE REAJUSTE

Los Índices Unificados de Precios de la Construcción muestran la fluctuación de los


precios que experimentan en el mercado, el conjunto de elementos que intervienen en
el costo de las obras de construcción civil.

El siguiente cuadro muestra los índices unificados del mes de marzo del 2018, que es el
último disponible a la fecha del trabajo.

El código del Flete terrestre es en Nº32, y el área geográfica corresponde al Nº3


(Huancavelica).

El índice unidicado para el año 2005 , en el mes de diciembre para el Flete terrestre(32)
fue de 371.55. tomaremos este valor como denominador ya que fue la fecha en la que
se publico el DECRETO SUPREMO Nº 010-2006-MTC.

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