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Objetivos:
1) Utilizar la primera ley de Newton para resolver problemas donde intervienen fuerzas que actúan sobre
un cuerpo en equilibrio.
2) Aplicar el concepto y formulación de la segunda ley de Newton para resolver problemas donde
intervienen fuerzas que actúan sobre un cuerpo en movimiento.
3) Identificar la naturaleza de los diferentes tipos de fuerzas de fricción: fricción estática, fricción cinética,
fricción de rodamiento y resistencia de fluidos; y cómo resolver problemas relacionados con tales
fuerzas.
Descomposición de una fuerza: La fuerza F que actúa con un ángulo Superposición de fuerzas:
con respecto al eje x, puede ser sustituida por sus vectores componentes
rectangulares, F x y F y .
Primera Ley de Newton: Un objeto se mueve con una velocidad que es constante en magnitud y en
dirección, a no ser que actúe en él una fuerza resultante diferente de cero.
Segunda Ley de Newton: si una fuerza externa neta actúa sobre un cuerpo, éste se acelera. La dirección
de aceleración es la misma que la dirección de la fuerza neta. El vector de fuerza neta es igual a la masa
del cuerpo multiplicada por su aceleración.
F ma
Un enunciado alterno establece que la aceleración de un cuerpo es la misma dirección que la fuerza neta
que actúa sobre él, y es igual a la fuerza neta dividida entre la masa del cuerpo.
a
F
m
Tercera Ley de Newton: Si interactúan el objeto 1 y el objeto 2, la fuerza F 12 ejercida por el objeto 1 en
el objeto 2 es igual en magnitud, pero opuesta en dirección a la fuerza F 21 ejercida por el objeto 2 en el
objeto 1. Al aplicar la tercera ley de Newton, es importante considerar que una fuerza de acción y su
fuerza de reacción actúan siempre en diferentes objetos. Dos fuerzas externas actuando en el mismo
objeto, incluso si son de igual magnitud y en dirección opuesta, no pueden ser un par acción-reacción.
Problema 1: El calamar gigante es el invertebrado más pesado, el cual se estima que tiene un peso de casi 2
toneladas distribuidos en su longitud de 70 pies. ¿Cuál es su peso en newtons?.
Problema 2: Un jugador de fútbol acelera un balón desde el reposo hasta una rapidez de 10 m/s durante el
tiempo en que su pie está en contacto con el balón (casi 0.20 s). Si el balón tiene una masa de 0.50 kg, ¿qué
fuerza promedio ejerce el jugador sobre el balón?
Problema 3: Un objeto de 6.0 kg se somete a una aceleración de 2.0 m/s2. a) ¿Cuál es la magnitud de la
fuerza resultante que actúa en él? b) Si esta misma fuerza se aplica a un objeto de 4.0 kg, ¿qué aceleración
se produce?
Problema 4: Una bolsa de azúcar pesa 5.00 lb en la Tierra. ¿Cuánto pesaría en newtons sobre la Luna, donde
la aceleración en caída libre es un sexto la de la Tierra? Reproduzca para Júpiter, donde g es 2.64 veces que
sobre la Tierra. Halle la masa de la bolsa de azúcar en kilogramos en cada una de las tres ubicaciones.
Problema 5: Un bote se mueve a través del agua con dos fuerzas que actúan sobre él. Una es de 2000 N
empujando hacia adelante por el agua en la propela y la otra es una fuerza resistiva de 1800 N debida al
agua que rodea la proa. a) ¿Cuál es la aceleración del bote de 1000 kg? b) Si el bote parte del reposo, ¿qué
distancia se moverá en 10.0 s? c) ¿Cuál es su velocidad al final de ese tiempo?
Problema 6: Dos fuerzas son aplicadas a un automóvil en un esfuerzo para moverlo,
como se muestra en la figura. a) ¿Cuál es la resultante de estas dos fuerzas? b) Si el
automóvil tiene una masa de 3000 kg, ¿qué aceleración tiene? Omita la fricción.
Problema 12: Una clavadista de 70.0 kg salta de una plataforma a 10 m por encima del agua, cayendo
verticalmente hacia ésta partiendo del reposo. Si su movimiento descendente se detiene 2.00 s después de
que entra al agua, ¿qué fuerza ascendente promedio ejerce el agua sobre ella?
Problema 13: Dos cajas de 10.0 kg y 5.00 kg, respectivamente, están
conectadas mediante una cuerda ligera que pasa sobre una polea sin
fricción como en la igura P4.28. La caja de 5.00 kg se encuentra sobre un
plano inclinado uniforme con ángulo de 40.0°. a) Determine la
aceleración de la caja de 5.00 kg y b) la tensión en la cuerda.