ESCUELA SUPERIOR MILITAR “ELOY ALFARO”

INVESTIGACION
TEMA: BAJO RENDIMIENTO ACADEMICO DE LOS
CADETES DE PRIMER CURSO MILITAR
INTEGRANTES:
KDTE. REVELO ANDRES
KDTE. CORAL ODALYS
KDTE. RAMOS MARTIN
CURSO: I.C.M. 2do PELOTON
2018-2019
 ESCUELA SUPERIOR MILITAR “ELOY ALFARO”
INTEGRANTES: CORAL ODALYS, REVELO ANDRES, RAMOS MARTIN

CURSO: I.C.M.

PELOTON: SEGUNDO

FECHA: MIERCOLES 05 DE DICIEMBRE DEL 2018

Tema: Problemas relacionados al bajo rendimiento académico dentro de la Escuela Superior Militar “Eloy
Alfaro” específicamente en los cadetes de I.C.M

-INDICE GENERAL

I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1.1. DETERMINACION DEL PROBLEMA
1.2. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
1.3. OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN (General y Específicos)
1.4. IMPORTANCIA Y ALCANCES DE LA INVESTIGACION (justificación)
1.5. LIMITACIONES DE LA INVESTIGACIÓN

II. ASPECTOS TEÓRICOS

2.1. ANTECEDENTES DEL PROBLEMA
2.2. BASES TEORICAS
2.3. DEFINICIÓN DE TÉRMINOS Y CONCEPTOS CLAVES

III. HIPÓTESIS Y VARIABLES

3.1. HIPÓTESIS
3.2. VARIABLES
3.3. SUBVARIABLES (INTERVINIENTES E INDICADORES)

IV. METODOLOGÍA
4.1. MÉTODO DE LA INVESTIGACIÓN
4.2. DISEÑO DE INVESTIGACIÓN
4.3. POBLACIÓN Y MUESTRA
4.4. INSTRUMENTOS Y TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE DATOS
4.5. TRATAMIENTO ESTADISTICO

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
ANEXOS
CAPITULO I
Tema: Problemas relacionados al bajo rendimiento académico dentro de la Escuela Superior
Militar “Eloy Alfaro” específicamente en los cadetes de I.C.M.
1. PLANTEAMIENTO DELPROBLEMA:

Carencia del tiempo otorgado para la realización de actividades de estudio que están establecidas conforme a la
planificación en la Escuela Militar ya que además de ello, dichas horas no son respetadas.

1.2. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

-¿Qué factores afectan al interno de la escuela militar para el bajo rendimiento académico?
-¿Cuál es la planificación académica de la institución?
-¿Cuál es el control que tienen los cadetes de su tiempo, para las horas de estudio dentro de la planificación?
-¿Qué solución se puede dar para que los cadetes del primer curso militar eleven su desempeño académico?

1.3. OBJETIVO GENERAL:

Identificar los factores por los cuales existe bajo rendimiento académico mediante una investigación de campo y
observación directa para detectar las principales causas en el estudio de los cadetes de primer curso militar en el
primer semestre del año lectivo 2018-2019.

1.4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

 Identificar los factores internos los cuales afectan en el rendimiento académico
 Analizar la planificación académica de la institución y observar si posee falencias dentro de su
organización para que los cadetes obtengan un mal rendimiento
 Establecer un horario determinado y adecuado de estudio para los cadetes de primer curso militar
 Elaborar un plan académico mejorando las condiciones necesarias para un buen ambiente de estudio,
esto mediante la modificación del horario en lo que abarca la preparación académica individual

1.5. JUSTIFICACIÓN TEÓRICA:

Este proyecto se ejecutara con la finalidad de encontrar solución al bajo rendimiento académico de los cadetes de
la cuarta compañía, no se tendrá mayores inconvenientes debido a que los ejecutores del proyecto son propios del
entorno porque tienen la facilidad de entrevistar y recolectar información. Eso se lo realizará entrevistando tanto
a cadetes como a señores oficiales, de este modo obtendremos dos puntos de vista, para así lograr emitir un juicio
ya que este proyecto es de gran relevancia porque es uno de los principales motivos por los cuales los señores
cadetes salen de la escuela con la baja encontrando el problema podremos contrarrestar el mismo, por otro lado
este proyecto es factible debido a que los cadetes no necesitan realizar gastos económicos
IMPORTANCIA METODOLÓGICA:

RELEVANCIA SOCIAL:

1.5. LIMITACIONES DE LA INVESTIGACIÓN

1.5.1. LIMITACIÓN TEÓRICA

Las técnicas que se van a utilizar para cubrir con este proyecto son muy claras y de manera secuencial se va a ir
recogiendo datos, encuestas para por medio de ello tener una base sobre las causas.

1.5.2. LIMITACIÓN TEMPORAL

La prolongación de tiempo durante la cual tendrá cabida esta investigación nos va a permitir obtener datos
subjetivos del mes de Noviembre por ser una investigación interna.

1.5.3. LIMITACIÓN GEOGRÁFICA

Se procederá básicamente a recoger datos de los cadetes del primer curso militar de diferentes pelotones para asi
tener una vista amplia
Se concretará únicamente a recoger datos en una sola provincia y con algunos riesgos, a otros sectores
geográficos. Así mismo el resultado de los datos estará en base de la sinceridad y estado de ánimo de los
encuestados.

1.5.4. LIMITACIÓN DE RECURSOS

Los recursos económicos o presupuesto, será totalmente auto financiado.

1.2.1. PROBLEMA GENERAL:

¿Cuáles son los factores internos en la Escuela Superior Militar Eloy Alfaro que desencadena un mal desempeño
académico en los cadetes del primer curso militar en el primer semestre del año 2018?