UNIVERSIDAD NACIONAL “JOSE FAUSTINO SANCHEZ CARRION

ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE CIENCIAS CONTABLES

PRINCIPALES TEORIAS EPISTEMOLÓGICAS

CONTEMPORANEA

REF.: Epistemología de Thomas Kuhn

(Control de Lectura)

ASIGNATURA : SEMINARIO DE TESIS II

DOCENTE : MG. CPCC CHIROQUE SERNAQUÉ, Domingo

ALUMNO : ROMERO

SECCION : X – “C”

SEMESTRE : 2018 – II

HUACHO – PERU

2018
 DEDICATORIA

A mi madre por el apoyo incondicional que me da.

 CUESTIONARIO

1. Obras principales de Kuhn

La estructura de las revoluciones Científicas publicado en 1962.

La revolución Copernicana publicado en 1957.

2. ¿Qué motivo al estudio de la historia de la ciencia?

Una participación afortunada en un curso experimental de física para no

científicos en un colegio.

3. ¿Cuál es la principal contribución de Thomas Kuhn a la Filosofía de la

Ciencia?

Es la introducción de la historia como un elemento indispensable para su

comprensión integral.

4. ¿Cuáles son esas dos características inesperadas que la historia le ha

mostrado a Kuhn?

El relativismo y la irracionalidad.

5. ¿Qué representa un PARADIGMA para Kuhn y como está conformado?

Un paradigma representa la teoría general o conjunto de ideas aprobadas y

sostenidas por una generación o un grupo coherente de científicos
contemporáneos, y está por formado por la amalgama de una teoría y un
método, que juntos constituyen casi una forma especial de ver al mundo.

6. ¿En qué consiste la ETAPA PRECIENCIA O PRE – PARADIGMA?

Consiste en colectar observaciones casi al azar, sin plan definido y sin

referencia a un esquema general; en este periodo puede haber varias
escuelas de pensamiento compitiendo, pero sin que alguna de ellas
prevalezca sobre las demás.
7. ¿A que denomina “CIENCIA NORMAL?

Se denomina así porque investigación se desarrolla de acuerdo con los

dictados del paradigma prevalente, o sea que se siguen los modelos que ya
han demostrado tener éxito dentro de las teorías aceptada

8. ¿En qué consiste la ANOMALIAS?

Consiste que en vez de usarse como argumentos para forzar el cambio de

la teoría por otra u otras que las expliquen.

9. ¿A que denomina “CIENCIA REVOLUCIONARIA”?

A la ciencia que se realiza durante el periodo en que ocurre este cambio,

de un paradigma por otro.

10. ¿En qué consiste el problema de la INCONMENSURABILIDAD de las

teorías?

Consiste en determinar que sus respectivos partidarios hablen distintos

idiomas, o sea que los mismos términos tengan diferentes significados, lo
que dificulta o imposibilita la comunicación entre ellos.

11. ¿En qué se diferencia el planteamiento que postula Kuhn del planteamiento

Popper?

Se diferencia porque en el periodo de "ciencia normal" los investigadores no

se dedican a avanzar el conocimiento sino a resolver problemas o "acertijos"
dentro de la estructura del paradigma correspondiente por lo que se pone a
prueba no es la teoría o hipótesis general, como quiere Popper, sino la
habilidad del hombre de ciencia para desempeñar su oficio, en vista de que
si sus resultados no son compatibles con el paradigma dominante, lo que
está mal no es la teoría sino los resultados del trabajo del investigador.
12. EL NUEVO PARADIGMA, según Kuhn, para que sea aceptado por los

científicos debe cumplir dos importantes condiciones ¿Cuáles son esas dos

condiciones? Explíquelas.

En primer lugar, el nuevo paradigma debe parecer resolver algún problema

importante y generalmente reconocido, que no se ha podido resolver de
ninguna otra manera En segundo lugar, el nuevo paradigma debe garantizar
la conservación de una parte relativamente grande de la capacidad para
resolver problemas concretos que la ciencia ha alcanzado a través de sus
predecesores.

13. En la actualidad ¿Qué aportes de la teoría kuhniana se podría implementar

en la comprensión de fenómenos sociales?

En que el nuevo paradigma como así lo dice está obligado a garantizar la

preservación de mucho de lo aprendido en los periodos previos de ciencia
normal, lo que permite el crecimiento de la ciencia, para llevar a cabo una
investigación más allá de lo esperado sobre lo que queremos en la vida
social que actualmente llevamos.
 VOCABULARIO

1. Socavó: Excavar por debajo algo, dejándolo en falso.

2. Filosofía: Conjunto de reflexiones sobre la esencia, las propiedades, las
causas y los efectos de las cosas naturales, especialmente sobre el
hombre y el universo.
3. Prominencia: Abultamiento o elevación de una cosa sobre lo que está
alrededor.
4. Relativismo: Doctrina epistemológica que hace depender la validez del
conocimiento de determinados lugares, tiempos, épocas históricas, ciclos
de cultura u otras condiciones externas en las cuales este conocimiento
se efectuó.
5. Irracionalidad: se usa habitualmente para caracterizar la forma del
conocimiento y la orientación filosófica que niega el derecho de la razón y
del pensamiento racional.
6. Método Científico: Es un proceso destinado a explicar fenómenos,
establecer relaciones entre los hechos y enunciar leyes que expliquen los
fenómenos físicos del mundo y permitan obtener, con estos
conocimientos, aplicaciones útiles al hombre.
7. Inconmensurables: hace referencia a aquello que no es conmensurable.
Lo conmensurable, a su vez, es algo que puede valuarse o medirse.
8. Paradigmas: todo aquel modelo, patrón o ejemplo que debe seguirse en
determinada situación.
9. Concomitante: Que acompaña a una cosa o actúa junto a ella.
10. Cofradía: Asociación de personas con unos mismos intereses,
especialmente si estos son profesionales o altruistas.