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TECSUP – PFR Taller Eléctrico

UNIDAD I

OPERACIONES BÁSICAS CON CONDUCTORES


ELÉCTRICOS (PARTE I)

1. OBJETIVOS

1. Aplicar normas de seguridad en el taller eléctrico.


2. Explicar los efectos de la corriente eléctrica en el cuerpo humano.
3. Desarrollar habilidades en el manejo de herramientas de uso eléctrico.
4. Desarrollar habilidades en labores básicas con conductores eléctricos.
5. Diferenciar las técnicas de empalmes con conductores sólidos.
6. Desarrollar habilidades para ejecutar empalmes.

2. INTRODUCCIÓN

Bienvenido al “TALLER ELÉCTRICO”, en este curso se presentarán retos que


estamos seguros que usted logrará superar, asimismo se le proveerá de
conocimientos y desarrollo de sus habilidades en el trabajo eléctrico, para lo cual
le servirá en el futuro como apoyo a su trabajo dentro de la industria o en la vida
diaria.

Es así que usted y su profesor formarán un equipo de trabajo que le permitirá


poder entender y superar estos retos, confíe en su profesor, pregunte cuantas
veces sea necesario, no tema, su profesor comprende que usted no tiene
experiencia en este tipo de trabajo.

En esta primera clase usted realizará trabajos básicos de electricidad que le


ayudarán a conocer algunos tipos de conductores y el manejo de herramientas
básicas para hacer ojalillos, los cuales son elementos muy necesarios en las
conexiones eléctricas.

Además recibirá indicaciones y consejos sobre seguridad, preste mucha atención


a esto, son conocimientos que le servirán para cuidar su integridad física y
preservar los equipos.

Una de las actividades más comunes del profesional técnico es realizar empalmes
de conductores de diversos tipos, con el fin de prolongarlos, derivar o cerrar
circuitos eléctricos.
La técnica para empalmar conductores se desarrolla con la práctica, de esta
manera se consigue trabajos de calidad, que no solamente permitirá la
continuidad del servicio eléctrico, sino que, además, reducirá los costos por
mantenimiento. En este taller usted medirá, cortará y desaislará los conductores,

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aprenderá que cuidados se debe tener al realizar estas tareas y procederá ha


realizar los empalmes con conductores sólidos siguiendo las indicaciones de su
profesor.

3. NORMAS DE PRECAUCIÓN Y SEGURIDAD EN EL TALLER

Los accidentes de trabajo y enfermedades profesionales son factores que


interfieren en el desarrollo normal de la actividad empresarial, incidiendo
negativamente en su productividad y por consiguiente amenazando su solidez y
permanencia en el mercado; conllevando además graves implicaciones en el
ámbito laboral, familiar y social.

3.1. NORMAS DE PRECAUCIÓN

1. Solo ingresaran los alumnos que se encuentren correctamente


vestidos, con sus calzados de seguridad. No zapatillas.

2. No trabaje con el cabello largo, en caso contrario recogerlo con una


malla.

3. En el taller no se trabaja con short, ni bermudas, ni polos con manga


cero.

4. Mantenga limpio y ordenado su puesto de trabajo

5. No limpie las manos, ni herramientas o piezas en las ropas de


trabajo.

6. Mantenga el orden y la disciplina dentro y fuera del aula, evite las


distracciones, silbidos o los juegos de cualquier tipo.

7. Use ropa especialmente diseñada para trabajos eléctricos (guantes,


gafas, casco, zapatos con suela de goma, etc.).

8. Al finalizar el trabajo, deje todo ordenado.

9. El puesto de trabajo, banco, tornillo, suelo, etc., debe de conservarse


limpio, lo que dice mucho en favor del alumno.

10. Toda infracción a las normas establecidas serán sancionadas, con una
amonestación, si la falta es grave, se le invita a retirarse del salón y
se informará a la dirección docente.

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3.2. NORMAS DE HIGIENE

1. La limpieza tiene como propósito clave el de mantener todo en


condición óptima, de modo que cuando alguien necesite utilizar algo
lo encuentre listo para su uso.

2. Antes de realizar una práctica, debe lee detenidamente para adquirir


una idea clara de su objetivo, fundamento y técnica. Los resultados
deben ser siempre anotados cuidadosamente apenas se conozcan.

3. El orden y la limpieza deben presidir todas las experiencias del


laboratorio. En consecuencia, al terminar cada práctica se procederá
a limpiar cuidadosamente el material que se ha utilizado.

4. Cada grupo de prácticas se responsabilizará de su zona de trabajo y


de su material.

5. La limpieza de las manos puede lograrse con algodones o trapos,


para limpiar las piezas es preferible el uso de trapos.

6. Las manos deben de lavarse siempre que hay ocasión y cuando se


empiece un trabajo con piezas delicadas.

7. Con las manos limpias se evitan las infecciones de rasguños o


heridas.

8. Al terminar el trabajo, inmediatamente lávese las manos con el


máximo esmero.

9. No dejes materiales alrededor de las máquinas. Colócalos en lugar


seguro y donde no estorben el paso.

10. Guarda ordenadamente los materiales y herramientas. No los dejes


en lugares inseguros.

11. No obstruyas los pasillos, escaleras, puertas o salidas de emergencia.

3.3. USO DE HERRAMIENTAS

1. Estudie las posibilidades de empleo de cada herramienta, así como el


cuidado necesario. Si tiene alguna duda, consulte al profesor.

2. Utiliza el equipo de seguridad que la institución pone a tu disposición.

3. Si observas alguna deficiencia en él, haz enseguida del conocimiento


de tu profesor.

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4. Mantén tu equipo de seguridad en perfecto estado de conservación y


cuando esté deteriorado pide que sea cambiado por otro.

5. Lleva ajustadas las ropas de trabajo; es peligroso llevar partes


desgarradas, sueltas o que cuelguen.

6. En trabajos con riesgos de lesiones en la cabeza, utiliza el casco.

7. Si ejecutas o presencias trabajos con proyecciones, salpicaduras,


deslumbramientos, etc. utiliza gafas de seguridad.

8. Si hay riesgos de lesiones para tus pies, no dejes de usar calzado de


seguridad.

9. Utiliza las herramientas manuales sólo para sus fines específicos.


Inspecciónalas periódicamente.

10. Las herramientas defectuosas deben ser retiradas de uso.

11. No lleves herramientas en los bolsillos. Utiliza el portaherramientas.

12. Cuando no la utilices, deja las herramientas ordenadas en el cajón,


de tal manera que permitan su rápida ubicación. Estas herramientas
deben marcarse con números o iniciales, evitando las confusiones o
pérdidas.

13. Si algo no sale bien, comunique al profesor para recibir su ayuda. No


oculte los errores cometidos, al descubrirse éstos, resulta
embarazoso las disculpas.

3.4. USO DE ESCALERAS

1. Antes de utilizar una escalera comprueba que se encuentre en


perfecto estado.

2. Cuando suba por una escalera use siempre las dos manos

3. No utilices nunca escaleras empalmadas una con otra, salvo que estén
preparadas para ello.

4. Atención si tienes que situar una escalera en las proximidades de


instalaciones con tensión. Provéelo antes y toma precauciones.

5. La escalera debe estar siempre bien asentada. Cerciórate de que no


se pueda deslizar.

6. Al subir o bajar, da siempre la cara a la escalera.

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7. Nunca lleve objetos en las manos al subir escaleras.

8. Tenga cuidado con las condiciones del clima al subir escaleras pues
con la lluvia éstas puede ponerse resbalosas.

3.5. SEÑALIZACIÓN DE SEGURIDAD

Se aplica al servicio de los individuos, a su orientación en un espacio a un lugar


determinado, para la mejor y la más rápida accesibilidad a los servicios requeri-
dos y para una mayor seguridad en los desplazamientos y las acciones.

Precisamente la señalización constituye una forma de guía para el individuo en un


lugar determinado, que llama discretamente su atención y da la información re-
querida en forma “instantánea” y “universal”.

1. Todos somos conscientes de la importancia que en nuestros días ha


alcanzado la señalización en la vida urbana y la circulación de todo
tipo.

2. En el mundo laboral se dan situaciones de peligro en las que conviene


que el trabajador reciba una determinada información relativa a la
seguridad y que denominamos SEÑALIZACIÓN DE SEGURIDAD.
3. Su empleo es complementario de las medidas de seguridad
adoptadas, tales como uso de resguardos o dispositivos de seguridad,
protecciones personales, salidas de emergencia, etc. y su puesta en
práctica es inmediata.

3.6. CLASIFICACIÓN DE LA SEÑALIZACIÓN

De acuerdo con las distintas características de uso, las señales pueden tener una
clasificación que se puede agrupar en los siguientes ítems:
Señales informativas: son aquéllas que brindan información, ya sea puntual o
general, en relación con la identificación o denominación.

Señales de orientación: son aquéllas que permiten determinar orientaciones de


localización, accesos, salidas de emergencia, direccionamiento, etc.

Señales normativas: son aquéllas que se determinan específicamente según el


sistema que las comprende, es decir, guardan relación entre el sistema particular
para las que fueron generadas. Por ejemplo: en el caso de sistemas de seguridad
(industrial, urbanas, hospitalarias, en administración pública, etc.) existen: seña-
les de prohibición, señales de atención, señales de obligación, señales de preven-
ción, señales de seguridad, señales viales

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COLOR DE
SIGNIFICADO INDICACIONES Y PRECISIONES
SEGURIDAD
PARADA Señales de parada.
PROHIBICION Señales de prohibición.
MATERIAL, EQUIPO Y Dispositivos de desconexión de urgencia.
ROJO
SISTEMAS PARA COMBATE En los equipos de lucha contra incendios:
DE INCENDIOS -Señalización
-Localización
ADVERTENCIA DE PELIGRO
DELIMITACION DE AREAS Señalización de riesgos.
AMARILLO ADVERTENCIA DE PELIGRO Señalización de umbrales, pasillos y poca
POR RADIACIONES altura.
IONIZANTES
Señalización de pasillos y salidas de
SITUACIÓN DE SEGURIDAD socorro.
VERDE
PRIMEROS AUXILIOS Rociadores de socorro.
Puesto primeros auxilios y salvamento.
OBLIGACION Obligación de usar protección personal.
AZUL INDICACIONES Emplazamiento de teléfono, talleres.

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3.7. EQUIPO DE PROTECCIÓN PERSONAL

En toda empresa existen situaciones inquebrantables de peligro, ante esta


ineludible situación los empresarios, técnicos, gerentes y demás personal técnico
y trabajadores, han diseñado técnicas a objeto de evitar el constante
perecimientos del trabajador, sin embargo a pesar de que se recomienda buscar
el epicentro del problema para atacar y solucionar el mismo de raíz, esto no
siempre es posible, es por tal motivo que los equipos de protección personal
(E.P.P.) juegan un rol fundamental en el higiene y seguridad del operario, ya que
los mismos se encargan de evitar el contacto directo con superficies, ambiente, y
cualquier otro ente que pueda afectar negativamente su existencia, aparte de
crear comodidad en el sitio de trabajos.

Para logra una secuencia lógica primero se definirá lo que es un equipo de


protección personal (E.P.P), luego se estudiará la importancia y como persuadir al
operario para que comprenda las consecuencias positivas que acarrea el uso de
estos, seguidamente nos pasearemos por el cuerpo humano desde los pies hasta
la cabeza para explicar detalladamente el debido uso de los E.P.P., en cada una
de las partes.

3.8. DISPOSITIVOS DE PROTECCIÓN

La gran mayoría de daños a los pies se deben a la caída de objetos pesados.


Es fácil conseguir zapatos de seguridad que protejan en contra de esa clase de
riesgo. Esa clase de zapatos pueden conseguirse en tamaños, formas, y estilos,
que a la vez se adaptan bien a diferentes pies, y además tienen buen aspecto.

Por la aparente vulnerabilidad de los dedos, manos y brazos, con frecuencia se


deben usar equipos protectores, tales equipos como el guante y de acuerdo a sus
materiales y sus diversas adaptaciones hacen que tengan un amplio uso de
acuerdo a las consideraciones correspondientes a su aplicación. Además del largo
para proteger el antebrazo y brazo del obrero.

La protección a la cabeza es una de las partes a ser mejor protegida, ya que es


allí donde se encuentra nuestro centro de mando, es decir el cerebro y sus
componentes.

Debe suministrarse protección para la cabeza a aquellos trabajadores que están


expuestos a sufrir accidentes en esta parte del cuerpo, creados particularmente
por la realización de trabajos como trabajo con árboles, construcción y montaje,
construcción de buques navales, en minas , trabajos con aviones, trabajos con el
manejo de metales básicos de gran tamaño (aceros y aluminios), y los de las
industrias químicas, además de poder usarse donde se crea que exista el riesgo
de algún golpe a la cabeza..

Estos cascos se pueden dividir en cascos de ala completa, o de visera.


Además estas dos clases se subdividen en:

CLASE A y B: resistentes al agua y a la combustión lenta, y a labores eléctricos.

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CLASE C: resistentes al agua y a la combustión lenta.

CLASE D: son resistentes al fuego, son de tipo auto extinguibles y no conductores


de la electricidad.

La suspensión del casco es la parte que confiere a este las propiedades de


distribuir los impactos. Existen forros para los cascos que protegen al trabajador
en tiempos fríos, haciéndolos mas ergonómicos y confortables. Para mantener el
casco en su lugar existen los barboquejos, que le permiten al trabajador sostener
el casco en su cabeza y evitar que este se le caiga.

Los sonidos se escuchan en condiciones normales como una variación de


diferencias de presión y llegan al oído para luego ser transmitidas por los
mecanismos auditivos al cerebro, en donde se producen diferentes sensaciones,
de acuerdo al tipo de ruido, los perjudiciales que excedan los niveles de
exposición al ruido permitidos (85-90 dB) se deben realizar disminuciones en la
fuente de emisión, pero a veces no es suficiente y se debe acudir a la protección
del oído, sea en su parte interna, o directamente en los canales auditivos.

El proteger los ojos y la cara de lesiones debido a entes físicos y químicos, como
también de radiaciones, es vital para cualquier tipo de manejo de programas de
seguridad industrial.

En algunas operaciones es necesario proteger la totalidad de la cara, y en


algunos casos, se requiere que esta protección sea fuerte para que los ojos
queden salvaguardados del riesgo ocasionado por partículas volantes
relativamente pesadas.

3.9. PERMISOS

Con el fin de evitar que usted como trabajador sufra lesiones graves y mortales,
es muy importante que conozcan si en su trabajo que realizara existen los
permisos para de alto riesgo que así lo requieren.

Solicitar el permiso a la persona calificada para tal fin en su trabajo. Ella debe
diligenciar y verificar el cumplimiento de las condiciones de seguridad.

Solicitar permisos adicionales si hay que realizar otras actividades de alto riesgo.

Garantizar y verificar que los encargados también diligencien el respectivo


permiso.

Verificar que existan y que estén en buen estado los elementos de seguridad y
otros equipos necesarios para realizar el trabajo.

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Figura 1. Permiso para realizar los trabajos.

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USO DE LA ELECTRICIDAD

1. Todo circuito eléctrico, debe considerarse peligroso, si es que no se toman


las precauciones necesarias de seguridad.

2. Desconecte el circuito antes de realizar cualquier reparación.

3. Aún cuando el circuito esté desconectado, verifique si hay paso de corriente


eléctrica, utilizando herramientas con aislamiento. No realice reparaciones
eléctricas sin tener el conocimiento técnico.

4. Evite el uso de anillos, cadenas metálicas, etc., estos pueden entrar en


contacto con un punto del circuito y originar una descarga eléctrica.
También se puede producir cortocircuitos que provoquen averías y
quemaduras.

5. Asegurar un buen contacto entre el tomacorriente y el equipo conectado,


así como el aislamiento del cable, sobre todo en el punto de empalme.

6. Instalar la toma de la puesta a tierra según indique el fabricante del equipo.

7. Colocar el interruptor principal de corriente cerca del equipo para poder


cortarla en caso de necesidad.

4. CAUSAS Y EFECTOS DE LA CORRIENTE SOBRE EL CUERPO HUMANO

4.1. CAUSAS

El shock eléctrico se produce cuando el cuerpo humano pasa a formar


parte de un circuito eléctrico.

Debido a que nuestro cuerpo ofrece menor resistencia al paso de la


corriente que los componentes del circuito; y puede producirse de tres
maneras:

 Cuando una persona entra en contacto con dos conductores “vivos” de


un circuito.

 Cuando una persona se encuentra entre un conductor sin tierra y la


tierra propiamente dicha.

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 Cuando una persona se encuentra entre un material conductor en


contacto con un cable “vivo” y la tierra propiamente dicha. Este último
caso es la causa más común de un shock eléctrico.

4.2. EFECTOS

La corriente eléctrica es muy peligrosa para los seres humanos ya que no


poseemos ningún sentido para detectar la electricidad; solo podemos
registrar sus consecuencias.

La corriente eléctrica tiene 3 efectos principales y son los siguientes:

 Efecto Químico: Nuestro cuerpo está compuesto en sus dos terceras


partes por agua. Al aplicarle una tensión se produce una
descomposición de los componentes básicos de nuestro organismo por
lo que las células mueren.

 Efecto Fisiológico: En nuestro organismo necesitamos


permanentemente electricidad para que nuestros sentidos informen al
cerebro y éste envíe señales de mando a los terminales nerviosos de
los músculos. La tensión eléctrica de estos impulsos es de 0,001v.

Si aplicamos una tensión adicional del exterior resultan perturbadas


algunas funciones del organismo, los músculos no se relajan y se
produce un calambre muscular.

Las corrientes extrañas que circulan por el corazón serán muy


peligrosas, provocando que se acelere los latidos del mismo,
resultando en un fenómeno denominado FIBRILACIÓN VENTRICULAR
ó CARDIACA el cual provoca un paro cardiaco.

 Efecto Calorífero: El paso de la corriente eléctrica por el cuerpo


humano produce quemaduras peligrosas.

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Figura 2. Efectos de la electricidad.

4.3. PRIMEROS AUXILIOS

Una corriente de 100mA es causa de un paro cardíaco, sin embargo, el


sistema respiratorio gobernado por el cerebro funciona durante un minuto
después del paro cardíaco.

En este corto período es posible salvar la vida del o los accidentados,


manteniendo la circulación sanguínea por medio de presión en el pecho, a
la vez que se suministra respiración artificial. Esta combinación
comúnmente se denomina RESURRECCIÓN CARDIO-PULMONAR.

En este tipo de accidentes tendremos presente que la lesión producida,


generalmente es mayor de lo que se aprecia en un primer momento.
Puede ir acompañada de parada cardiaca.

Si una persona está encendida en llamas, no correr nunca; echarse al


suelo y rodar sobre sí mismo o cubrirlo con una manta gruesa para
apagar el fuego.

Si el sujeto se está electrocutando, no lo tocaremos sin una protección


como plásticos, manta gruesa, un cinturón, un palo... pues también nos
electrocutaríamos. Si se puede, cortar la corriente y prever su caída.

No tocar aparatos eléctricos estando húmedos, en la bañera o descalzos.

No quitar la ropa que esté pegada a la piel.

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Enfriar la quemadura con agua corriente.

Si la quemadura es extensa o se rompe la flictena, acudir al médico, por


riesgo de infección.

Tratamiento antitetánico.

Cubrir con una sábana limpia.

Traslado a un centro especializado.

No colocar nunca pomadas ni tinturas que puedan impedir la correcta


visualización de la quemadura.

EFECTOS DE LA CORRIENTE ELÉCTRICA EN EL CUERPO HUMANO

RANGO CORRIENTE (mA) EFECTOS

0 - 0,4 No se siente, no es perceptible.

N Se siente un shock, pero no es doloroso


O 0,5 - 1,8 Se puede liberar fácilmente. No se pierde él
control de las funciones musculares.

M 1,8 - 9,9 Shock doloroso. El individuo queda “pegado”


O al circuito. Se pierde el control muscular.
R
T
A 10,0 - 16 Shock doloroso.
L Pérdida del control muscular.

17 - 23 Posible fibrilación ventricular.


Daño en el sistema nervioso.

24 - 100 Shock doloroso.


M Contracciones musculares severas.
O
R
T Quemaduras serias y contracciones
A 100 a más musculares. Los músculos del pecho
L presionan el corazón y lo paralizan durante
todo el shock.

Tabla 1

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5. CONDUCTORES ELÉCTRICOS

Él termino conductor se aplica a todo alambre, cordón y cable u otra forma de


metal apropiado que se utiliza para conducir una corriente eléctrica (cobre
electrolítico 99,9% de pureza. etc.).

Se denomina ALAMBRE, a los conductores sólidos, con cubierta aislante o sin él.
El término CABLE, se da a los conductores gruesos formados por uno ó varios
alambres.
Se denomina CORDÓN, a los conductores flexibles, formados por varios hilos muy
delgados.

Estos pueden ser simples, dobles y triples; están cubiertos por una ó dos capas
de aislamiento.

5.1. CALIBRE DE LOS CONDUCTORES ELÉCTRICOS

En la tabla 1.3, se muestra una relación de los conductores normalizados


según el sistema norteamericano A.W.G. (American Wire Gage).

Los números de cada calibre, especifican la magnitud de la sección de un


alambre en función a su diámetro del área de esa sección.
En la mayoría de los países europeos y sudamericanos, los números de
los calibres empleados, suelen indicar directamente los milímetros de
diámetro y la sección en milímetros cuadrados (mm2).

Los conductores de cobre comúnmente empleados para las instalaciones


eléctricas domiciliarias son los TW No 14, 12, 10 AWG se emplean en la
conexión de aparatos, instalaciones de alumbrado y tomacorrientes
universales.

Figura 3. Conductores eléctricos.

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Calibre Del Sección Instalación En Tubo (A) Instalación Al Aire Libre (A)
Conductor Transversal TEMPERTURA MAXIMA DE OPERACIÓN DEL CONDUCTOR
2
AWG – MCM Mm 60ºC TW 75ºC THW 60ºC TW-TWT 75ºC THW

22 0.324 3 5
20 0.517 5 8
18 0.821 7 10
16 1.310 10 15
14 2.080 15 15 20 22
12 3.310 20 20 25 28
10 5.260 30 30 40 45
8 8.370 40 45 55 65
6 13.300 55 65 80 90
4 21.150 70 85 105 120
2 33.630 95 115 140 160
1 42.410 110 125 165 185
1/0 53.510 125 150 195 230
2/0 67.440 145 175 225 265
3/0 85.020 165 200 260 310
4/0 107.200 195 230 300 360
250 126.700 215 255 340 400
300 152.000 240 285 375 445
350 177.400 260 310 420 505
400 202.700 280 335 455 545
500 253.400 320 380 515 615
600 304.000 355 420 575 690
750 380.000 400 490 655 780
1000 506.700 490 580 790 950

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Instalación En Tubo (A) Instalación Al Aire Libre (A)


Sección TEMPERTURA MÁXIMA DE OPERACIÓN DEL CONDUCTOR
nominal 60ºC
60ºC 75ºC 90ºC 105ºC 75ºC 90ºC 105ºC
mm2 TW – TWT
TW THW THW-90 THHW THW THW-90 THHW
MTW

0.50 4 --- --- --- 7 --- --- ---


0.75 6 --- --- --- 9 --- --- ---
1.0 8 --- --- --- 11 --- --- ---
1.5 10 12 22 10 16 18 27 16
2.5 18 20 27 17 22 25 34 22
4 25 27 34 25 32 37 46 32
6 35 38 42 33 45 52 60 45
10 46 50 60 46 67 78 83 67
16 62 75 --- --- 90 105 --- ---
25 80 95 --- --- 120 140 --- ---
35 100 120 --- --- 150 175 --- ---
50 125 145 --- --- 185 220 --- ---
70 150 180 --- --- 230 270 --- ---
95 180 215 --- --- 275 330 --- ---
120 210 245 --- --- 320 380 --- ---
150 240 285 --- --- 375 445 --- ---
185 275 320 --- --- 430 515 --- ---
240 320 375 --- --- 500 595 --- ---
300 355 420 --- --- 575 690 --- ---
400 430 790 --- --- 695 825 --- ---
500 490 580 --- --- 790 950 --- ---

Tabla 1.3
Muestra las capacidades de los conductores.

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6. ALICATES

Los alicates son herramientas que sirven para sujetar, torcer, y cortar
conductores eléctricos. Están provistos con fundas para mangos, como ocurre
con todas las herramientas utilizadas en la electricidad y la electrónica. Unas
vienen con funda recubierta, los más habituales, otras con fundas de plástico
reforzado y existen alicates aislados VDE, homologados para trabajar en
componentes con corriente.

 Alicate universal, figura 4, Se compone de tres partes bien diferenciadas:


una pinza robusta, unas mandíbulas estriadas y, por último, una sección
cortante. Sirve para todo, es la herramienta multiusos de la electricidad;
enrosca y desenrosca, aprieta y afloja, corta un alambre o pela un cable.

Figura 4. Alicate universal.

 Alicate de punta plana, figura 5, Tanto rectos como curvos y de punta fina,
sirven para manipular los componentes, o para mantenerlos inmóviles sin
quemarse en soldaduras complicadas, y para alcanzar lugares de difícil
acceso, para el modelado de componentes, por ejemplo, doblar unas patillas
para su montaje en la placa; preparación de terminales para soldar cables;
disipador de calor para la soldadura de diodos y semiconductores, también se
utiliza para sujetar hilos y doblarlos en ángulo recto.

Figura 5. Alicate de punta plana.

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 Alicate de punta redonda, figura 6, Particularmente útil para hacer ojalillos


en los extremos de los hilos de conexión a fin de ser fijados con arandelas y
tornillos.

Figura 6. Alicate de punta redonda.

 Alicate de corte diagonal, figura 7, Este alicate sirve para el corte enrasado
del sobrante de los conductores eléctricos.

Figura 7. Alicate de corte diagonal.

 Alicate desaislador, figura 8, se emplea para eliminar la protección aislante


de los conductores.

Figura 8. Alicate desaislador.

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 Alicate pico de loro, figura 9 se utiliza para agarrar, sujetar los


conductores es articulada y graduable en varias posiciones cuando se
desplaza su eje de unión por una ranura con muescas. Estos sirve para
colocar las mordazas de forma paralela.

Figura 9. Alicate pico de loro.

Precauciones en el trabajo con alicates

 Especial mención tienen los alicates que utilizan los electricistas que debe
tener protegida toda su zona metálica con material aislante para evitar
accidentes eléctricos.

 No usarlos con las quijadas desgastadas o sueltas.

 No es aconsejable utilizarlos como llaves para apretar o aflojar tuercas o


tornillos, porque redondean las cabezas y no aprietan lo suficiente.

 Es fundamental que ésta y todas las herramientas, sean de marcas ya


conocidas, en el momento de adquirirlas.

 Esto nos asegura buenos materiales, buen filo y perdurable, y


fundamentalmente, muy buena aislación en sus mangos de
amarre.(generalmente su uso es en la parte eléctrica).

 Es fundamental mantener la herramienta limpia después de su uso, y


guardarla cerrada para evitar cortes a la hora de buscar otra herramienta en
la misma gaveta

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7. DESTORNILLADORES

Un destornillador es una herramienta que se utiliza para apretar y aflojar tornillos


que requieren poca fuerza de apriete y que generalmente son de diámetro
pequeño.
Existen varios tipos de destornilladores, principalmente se clasifican por su tipo
de cabeza. También pueden clasificarse por su función o por la actividad en que
se utilizan.
Para gran carga de trabajo en la que se precisa atornillar o desatornillar muchos
tornillos, es recomendable el empleo de un destornillador eléctrico, provisto de
un motor, incorporado habitualmente en el mismo mango del destornillador, con
un control de giro de apriete o aflojado. La punta del destornillador suele ser
intercambiable y llevar accesorios para incorporar vasos para emplear con
tuercas.
En cuanto a la cabeza del destornillador los más comunes son:
De estrella (también llamados Phillips).
Planos o Parker por su inventor.
Llaves Allen.
El cabezal puede ser intercambiable (usando el mismo mango para todos los
cabezales) o no (en este caso se cambia de destornillador en función de la forma
del tornillo).

Figura 10. Tipos de cabeza de los tornillos.

Los tipos de destornilladores que se muestran en la figura son: (a) Ranurada


(b)Estrella, (c)Pozidriv, (d)Torx, (e) Hexagonal, (f) Robertson, (g) Tri-Wing,
(h)Torq-Set, (i) Llave.

Los más utilizados son:

 Destornillador de punta plana, figura 11., se utiliza en los trabajos más


corrientes. La hoja o extremidad debe tener ángulos agudos y debe ajustar

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exactamente dentro de las ranuras de los tornillos, de otra manera la hoja


puede escaparse y deteriorar la ranura.

Figura 11. Destornillador punta plana.

 Destornillador de punta estrella, figura 1.12, Esta hecho con una hoja
especial para que encaje en los tornillos de ranuras cruzadas.

Figura 12. Destornillador punta estrella.

7.1. CÓMO USAR EL DESTORNILLADOR

Es importante que cualquier destornillador sea sostenido firmemente


contra el tornillo con el fin de evitar que se resbale o escape y lastime al
operario o deteriore el trabajo en ejecución.

Conserve la forma original de la punta del destornillador. Esta debe ser


libre de grasa o aceite.

Cuando se usa un destornillador, este debe de tener una punta que sea
de la medida de la ranura del tornillo, de otra manera, la extremidad del
destornillador puede romperse o resbalarse y malograr la ranura del
tornillo o el trabajo.

7.2. PRECAUCIONES DE SEGURIDAD

Es peligroso sujetar el trabajo con la mano mientras se afloja o ajusta un


tornillo, si la hoja se escapa o resbala, puede producir una herida. Es
recomendable por lo expuesto colocar el trabajo en un tornillo de banco
sobre una superficie sólida que resista la presión y el esfuerzo del

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destornillador.

La práctica aconseja que:

 Un destornillador no debe de usarse como cincel.


 No debe golpear el mango del destornillador.
 No debe de usar el destornillador como palanca.

8. CUCHILLA DE ELECTRICISTA

Figura 13, La cuchilla es una herramienta que se utiliza para desaislar los
conductores eléctricos, es decir para quitarles la capa de aislamiento con la
finalidad de hacer empalmes, derivaciones o conexiones.

Para desaislar el conductor, debe de agarrar con la mano izquierda el extremo del
mismo mientras se coloca con la mano derecha la hoja de la cuchilla, casi
apoyando de plano sobre el aislamiento del conductor.

El desaislado debe tener la forma de un lápiz afilado.

Figura 13. Cuchilla de electricista.

8.1. PREVENCIÓN DE DAÑOS Y ACCIDENTES

La cuchilla debe de conducirla siempre teniéndola apartada del cuerpo en


sentido lateral, con relación al mismo. La hoja de la navaja debe de
cerrarse una vez terminado el trabajo. No debe llevar cuchillas en los
vestidos de trabajo, sin que se dispongan estas de una protección
conveniente. Una vez terminado los trabajos de montaje de las cuchillas
deben de guardarse en la caja de herramientas.

9. SIERRA DE MANO

Figura 14, se utiliza para cortar un material, está formado por un soporte llamado
arco. La hoja de sierra se coloca en el arco con las puntas de los dientes hacia la
parte opuesta del mango.

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Figura 14. Sierra de mano

10. MARTILLO

Figura 15, se emplea para aplicar por medio de golpes, esfuerzos superiores a los
que son posibles por simple presión manual. Se utiliza para introducir o para
enderezar y doblar piezas, etc.

Figura 15. Martillo.

11. CARTUCHERAS

Figura 16, Se utilizan para guardar herramientas. Traen bolsillos, compartimentos


de distintos tamaños y formas para mantener en su lugar alicates, pinzas,
destornilladores, martillos, cuchillas, plegables, otras herramientas y utensilios
frecuentemente utilizados en trabajos eléctricos.

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Figura 16. Cartuchera.

12. GUANTES DE ELECTRICISTA

Figura 17, Provee una protección primaria para contactos con líneas energizadas.
Tiene una curvatura natural para la mano y los dedos que proveen una mayor
comodidad. La disponibilidad es de 1,000; 7,000 y 17,000 Voltios AC.

Figura 17. Guantes de electricista.

13. CASCOS DE PROTECCIÓN

Figura 18, están previstos para proteger al usuario contra la caída o proyección
de objetos y de cargas suspendidas o en movimiento, así como de las posibles
lesiones cerebrales y fracturas de cráneo.
Los vemos en casi todas partes donde quiera que el cuerpo y particularmente la
cabeza se encuentre expuesta a recibir golpes y contusiones.
Estos cascos deben cumplir con una serie de normas establecidas por protocolos
de seguridad internacionales, sobre todo en lo que respecta a diseño y materiales
empleados.

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Figura 18. Casco de protección.

14. LENTES DE PROTECCIÓN

Figura 19, sirven para ofrecerle seguridad y comodidad protegiendo a los ojos del
polvo y de otras partículas como madera, plástico o metal. Sus patas flexibles y
ajustables se adecuan a cualquier fisonomía. Cuenta con mica de policarbonato,
cuya forma proporciona una protección frontal y lateral. Se ofrece también con
protección anti-empaño en mica clara y gris.

Figura 19. Lentes de protección.

15. CALZADO DE SEGURIDAD

Figura 20., cuando se trabaja con equipos o instalaciones eléctricas o en general,


en lugares en los que existe riesgo de sufrir electrocución, el calzado de
seguridad reviste especial importancia. Deberá ser aislante y totalmente exento
de partículas metálicas.

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Figura 20. Lentes de protección.

16. ESCALERA

Figura 21 se utiliza para realizar trabajos eléctricos en sitios altos. Las escaleras
están constituidas por dos largueros unidos por una serie de travesaños
horizontales que sirven de peldaños. Se fabrican de madera o aluminio y sus
bisagras o tensores son de hierro. Pueden ser de mano, dobles o tijera.

Figura 21. Escalera de tijera.


17. EMPALMES

El empalme es la unión entre dos conductores realizada para garantizar la


continuidad del fluido eléctrico.
Realizar un empalme seguro significa recurrir a dispositivos capaces de evitar
recalentamientos.

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17.1. CARACTERÍSTICAS DE LOS EMPALMES

Los empalmes entre conductores eléctricos deben tener las siguientes


características:

 Baja resistencia eléctrica: Esta característica evita el calentamiento


y la caída de tensión.

 Alta resistencia al esfuerzo: Permite tener la seguridad que el


empalme no se soltará al mínimo esfuerzo.

 Tamaño reducido: Un empalme bien hecho no debe ser abultado, de


esta manera permitirá acomodarlo mejor en las cajas.

17.2. TIPOS DE EMPALMES

Existe una gran variedad de empalmes, cada tipo tiene una finalidad o un
uso adecuado, nosotros vamos a citar los más utilizados, tanto por su
facilidad en su ejecución así como por su seguridad.

 Empalme entorchado y empalme universal:

Estos empalmes son usados en cajas de paso, terminales o centros de


luz, dado sus características de ejecución es fácil de realizar en lugares
reducidos. El empalme entorchado se usará con conductores iguales y el
empalme universal con conductores diferentes.

Figura 22. Empalme entorchado de dos conductores.

Figura 23. Empalme entorchado de tres conductores.

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 Empalme de prolongación:

Son empalmes cuyas características mecánicas son muy altas, por lo


tanto su uso se recomienda cuando se prevé esfuerzo mecánico y se
necesita extender el conductor.

Figura 24. Empalme de prolongación.

 Empalme en derivación y derivación con seguro:

Este tipo de empalme se emplea donde sea necesario hacer una


derivación o bajada de un cable principal hacia un circuito secundario,
existiendo estos dos tipos, se usará a criterio donde sea necesario dar
mayor seguridad a la derivación.

Figura 25. Empalme en derivación.

Figura 26. Empalme en derivación de tres conductores.

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