¿CUÁNTO SABES?

HISTORIIA, GEOGRAFIA Y ECONOMIA II TRIMESTRE

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I.- ENCIERRA CON UN CIRCULO LA RESPUESTA CORRECTA. (2 pts. c/u)

1.- Esta basada su trabajo en el empleo de FUENTES ORALES:

a) Construcciones, cerámicas b) Crónicas, documentos administrativos c) Mitos, leyendas d) Textiles, etc.

2.- Son los primeros documentos escritos que brindan información sobre los incas.

a) Las crónicas b) Mitos c) Leyendas d) Datos arqueológicos

3.- En el origen mítico de los incas, la leyenda de Manco Capac y Mama Ocllo fue relatada por:

a) Juan Betanzos b) Guaman Poma c) Inca Garcilaso de la Vega d) Pedro Sarmiento

4.- Es considerado organizador del estado inca y dividió su territorio en cuatro suyos fue.

a) Pachacutec b) Huáscar c) Huayna Capac d) Atahuallpa

5.-Inspeccionaba todo el territorio y tenia autoridad para resolver conflictos locales.

a) El tocricuc b) El qhapacñan c) El tucuyricuc d) Los quipus

6.- Consistía en la prestación y recepción de bienes y servicios. Servía de engranaje en la producción y

distribuciones de bienes y abarcaba todos los aspectos de la vida diaria, nos referimos a:

a) Reciprocidad b) Parentesco c) Mita d) Ganaderia

7.-En el Tahuantinsuyo hubo tres sistemas de trabajo.

a) Ayni, agricultura, mita b) Mita, minka, ayni c) Mita, ayni, agricultura d) Minka, ayni, ganaderia

8.- Era un sistema de servicios mutuos mediante el cual un poblador obtenía la colaboración de sus parientes.

a) La minka b) La mita c) El ayni d) el trabajo

II.- ORGANIZA: (4 pts.) Elabora un mapa conceptual sobre el tema. “ LA SOCIEDAD DE LOS MAYAS "
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FORMACION CIUDADANA Y CIVICA II TRIMESTRE

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MARCA CON UNA X LA RESPUESTA CORRECTA.

1.- Es toda problemática o tema que involucra al bienestar colectivo, relacionado con aspectos sociales, políticos,
económicos, éticos, culturales y medioambientales:

a) Asunto privado b) Asunto publico c) Asunto individual d) Asunto normativo

2.-Presenta el resultado de un estudio, reflexión, investigación o un trabajo sobre un asunto o tema para dar a
conocer:

a) Texto explicativo b) Texto normativo c) Texto narrativo d) Texto argumentativo

3.- Es un tipo de violencia particular, ya que por lo general no implica una relación entre víctima y su agresor.
Esta violencia incluye comentarios, miradas fijas masturbación publica, seguimiento, tocamientos etc.

a) Sexo biológico b) Orientación sexual c) Acoso sexual d) Violencia familiar

4.- En la democracia, puedes entenderse desde dos perspectivas. Es el conjunto de ideas, valores y actitudes que
permiten a las personas respetar y hacer respetar sus derechos y de los demás para garantizar la convivencia
social.

a) Como estilo de vida b) Como sistema político c) Patrimonio nacional d) Interculturalidad

5.- Se manifiesta en la eliminación de la dominación y en la distribución equitativa de las oportunidades y de los

recursos.

a) Igualdad b) Solidaridad c) Justicia d) Tolerancia

6.- Este sentido implica sentimientos y valores como el amor a la patria, a la nación, a su historia y a su
patrimonio; se llama:

a) Identidad nacional b) Símbolos patrios c) Escudo nacional d) Estado

7.- La Política Nacional de Educación Ambiental es:

a) PNUMA b) IPADE c) GEA d) PNEA

8.- Los principios de la educción peruana. La conciencia ambiental, que motiva el respeto, ciudadano y
conservación del entorno natural como garantía para el desenvolvimiento de la vida. Fue promulgada por Ly
general de educación:

a) Art. 8 inciso G b) Art. 9 inciso G c) Art. 8 inciso R d) Art. 9 inciso R

9.- Realiza un breve resumen en un mapa conceptual sobre el tema “ Identidad nacional "
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PP.FF.RR.HH. II TRIMESTRE

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I.-ENCIERRA CON UN CIRCCULO LA RESPUESTA CORRECTA.(2tps. c/u)

1.-Es un conjunto de personas que conviven bajo el mismo techo, por un tiempo indefinido, organizadas en roles,
unidas por un vínculo de sangre o no.

a) La sociedad b) La familia c) El compañerismo d) El rol del padre

2.- Una de las características de la familia nos dice que cada integrante siente que su manera de valorarse y
apreciarse se fortalece tanto a nivel personal como a nivel colectivo. Se piensa en el bienestar de todos.

a) Autoestima b) Compañerismo c) Comunicación d) Respeto

3.-Cuando en un mismo techo comparten el padre, madre e hijos nos referimos a la composición de las familias:

a) Extendidas b) Monoparentales c) Nucleares d) Identidad

4.-Es un proyecto compartido que compromete a todos. Desde pequeños vamos aceptando responsabilidades y
nos preparamos para compromisos cada vez mayores corresponde a:

a) Proyecto personal b) Proyecto familiar c) Proyecto de vida d) Proyecto comunal

5.-En la familia existen estilos de comunicación; una de ellas favorece la comprensión y el respeto por la otra
persona, aun cuando esta piense, sienta o actúe diferente:

a) Estilo asertivo b) Estilo agresivo c) Estilo pasivo d) Estilo interactivo

6.-Es la habilidad para orientar tus sentidos ante un objeto, situación o personal; se denomina:

a) Dialogo b) Aprendizaje c) Atención d) Concentración

7.- Es la capacidad de mantener la atención en una tarea por más tiempo y sin distraerse; se llama:

a) Atención b) Concentración c) Dialogo d) Aprendizaje

8.-Es la facultad que nos permite retener y recordar las experiencias pasadas, como ideas, imágenes, emociones
y sentimientos; nos referimos a:

a) Creatividad b) Dialogo c) Estrategia d) Memoria

II.- ORGANIZA: (4 pts.) Elabora un mapa conceptual sobre el tema. “ LOS NIVELES DE LA CREATIVIDAD "