Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
TINJAUAN KASUS
A. IDENTITAS KLIEN
Klien berinisial : Tn. J
Alamat : Natar
Umur : 28 tahun
Pendidikan : SMA
Pekerjaan : Swasta (PLN)
Suku : Jawa
Agama : Islam
Informan : Pasien
Tanggal Masuk RS : 10 - 03 – 2017
Tanggal Pengkajian : 27 - 03 – 2017
Nomor Register : 03.11.57
Identitas Penanggung Jawab
Nama : Ny. R
Alamat : Natar
Umur : 25 Tahun
Pendidikan : S1
Pekerjaan : Ibu Rumah Tangga
Suku : Lampung
Agama : Islam
Hubungan dengan Klien : Istri Klien
B. ALASAN MASUK
Klien datang ke Rumah Sakit Jiwa pada tanggal 10 Maret 2017 melalui IGD
dengan diantar oleh keluarganya karena dirumah klien sering mendengar suara-
mendapatkan pengobatan.
C. FAKTOR PREDISPOSISI
1. Klien pernah mengalami gangguan jiwa dimasa lalu: (√) Ya ( ) Tidak
Klien pernah mengalami penyakit gangguan jiwa pada waktu sekolah SMK.
2. Pengobatan sebelumnya: (√) Berhasil ( ) Kurang Berhasil ( ) Tidak
Berhasil
30
Klien dibawa oleh keluarga ke alternatif dan sembuh dengan tanda klien
banting barang.
- Masalah keperawatan: RPK
gangguan jiwa.
5. Pengalaman masa lalu yang tidak menyenangkan:
Klien mengatakan tidak ada pengalaman masa lalu yang tidak
menyenangkan
- Masalah Keperawatan : Tidak ada masalah.
D. PEMERIKSAAN FISIK
1. Tanda-Tanda Vital
TD : 130/80 mmHg
N : 88x/menit
RR : 20x/menit
S : 36,5 oC
2. Ukur
TB : 170 cm BB : 80 Kg
E. PSIKOSOSIAL
1. Genogram
28 thn
31
Keterangan :
2. Konsep Diri
a. Gambaran Diri
Klien mengatakan anggota tubuhnya tidak ada yang cacat, klien
32
- Klie mengatakan memikirkan kegiatan dirumah karena klien
tanpa dikucilkan.
- Klien berharap sembuh dari penyakitnya sehingga tidak kumat lagi
kemarin.
- Masalah keperawatan : Harga diri rendah.
3. Hubungan Sosial
a. Orang yang terdekat : Istri Klien.
b. Peran serta kegiatan kelompok / masyarakat :
Klien mengatakan di lingkungannya mengikuti kegiatan gotong-royong
malam dan tidak ada jabatan penting dan hambatan dengan orang lain
4. Spiritual
a. Nilai dan keyakinan
Klien mengatakan agamanya islam, klien mengatakan Tuhan tidak adil
karena sekarang klien sakit jiwa dan klien merasa Tuhan itu salah.
b. Kegiatan ibadah
Klien mengatakan di rumah jarang shalat, klien mengatakan shalat 5
waktu itu wajib dan klien rajin mengerjakan shalat selama di rumah sakit
jiwa.
33
- Masalah keperawatan : Distres Spiritual.
F. STATUS MENTAL
1. Penampilan
(√) tidak rapi
( ) cara berpakaian tidak seperti biasanya
( ) penggunaan pakaian tidak sesuai
Jelaskan :
Klien mengatakan mandi 1x sehari dengan memakai sabun, menggosok
orang lain.
Klien mengatakan selalu mengikuti kegiatan yang ada di RSJ seperti makan
34
Jelaskan :
Selama pengkajian afek muka klien sesuai saat klien menolak klien
sesuai dengan stimulus yang ada saat ditanya klien menjawab, saat
diberikan cerita lucu klien tertawa dan saat diberikan cerita sedih klien
sedih.
- Masalah keperawatan : Tidak ada masalah
6. Interaksi selama wawancara
( ) bermusuhan ( ) defensif
( ) kontak mata kurang ( ) mudah tersinggung
( ) tidak kooperatif ( ) curiga
Jelaskan :
Klien terlihat kooperatif, kontak mata klien baik, klien dapat menjawab
persevaras
Jelaskan :
Pembicaraan klien sesuai dengan apa yang kita tanyakan dan dapat
35
( ) obsesi ( ) ide yang terkait
( ) dipersonalisasi ( ) hipokondria
( ) fobia ( ) pikiran magis
Waham
( ) agama ( ) kebesaran
( ) nihilistik ( ) siap pikir
( ) somatik ( ) curiga
( ) sisip pikir ( ) kontrol pikir
Jelaskan :
Pola pikir klien baik, terarah dan tidak ada masalah
- Masalah keperawatan : Tidak ada masalah
10. Tingkat kesadaran
( ) bingung ( ) hipokondria
( ) fobia
Disorientasi
( ) waktu ( ) orang
( ) tempat
Jelaskan :
Klien mengatakan sadar bahwa sekarang berada di Rumah Sakit Jiwa
keluarga
Klien dapat mengingat bekerja sebagai pegawai PLN
c. Gangguan daya ingat saat ini
Klien dapat ingat sekarang hari senin dan tanggal 27 maret 2017
- Masalah keperawatan : Tidak ada masalah
12. Tingkat konsentrasi dan berhitung
(√) mudah beralih
( ) tidak mampu berhitung sederhana
( ) tidak mampu konsentrasi
Jelaskan :
Perhatian klien mudah berganti dari satu objek ke objek lain, konsentrasi
baik
36
Klien mampu berhitung sederhana 8-2=6, 4-1=3, 5x4=20, dan 4x3=12 dan
makan dulu sebelum mandi, klien memilih makan dulu sebelum mandi
Jelaskan :
Klien mengatakan dirinya mengerti gejala penyakit gangguan jiwa dan
lain
Klien mengatakan BAB dan BAK di kamar mandi dan tidak ada masalah
- Masalah keperawatan : Tidak ada masalah
3. Mandi
( ) bantuan minimal ( ) bantuan total
Jelaskan :
37
Klien mengatakan mandi 1x sehari dengan menggunakan sabun dan
7. Pemeliharaan kesehatan
( ) perawatan lanjut : ( ) ya ( ) tidak
( ) sistem pendukung : ( ) ya ( ) tidak
Jelaskan :
Klien mengatakan telah menjaga kesehatannya dengan mandi dan
makanan.
- Klien mengatakan merapihkan tempat tidur.
- Klien mengatakan tidak mencuci pakaian sendiri tapi dicuciin
- Klien mengatakan tidak mengatur keuangan
- Masalah keperawatan : Tidak ada masalah.
38
9. Kegiatan diluar rumah
Belanja : (√) ya ( ) tidak
Transportasi : (√) ya ( ) tidak
Lain-lain : (√) ya ( ) tidak
Jelaskan :
- Klien mengatakan bisa belanja keperluan sehari-hari dengan
menggunakan motor.
- Kegiatan lain diluar rumah klien sering bayar tagihan listrik dan air
dengan istri.
- Masalah keperawatan : Tidak ada masalah.
H. MEKANISME KOPING
Adaptif Mal Adaptif
(√ ) Bicara dengan orang lain ( ) Minum alkohol
(√ ) Mampu menyelesaikan masalah ( ) Reaksi lambat
(√ ) Teknik relaksasi ( ) Bekerja berlebihan
(√ ) Aktivitas konstruksi ( ) Menghindar
(√ ) Olahraga (√) Mencederai diri/orang/barang.
( ) Lain-lain ( ) Lain-lain
Jelaskan :
- Klien mampu bicara dengan orang lain, mampu menyelesaikan
tuanya.
6. Masalah berhubungan dengan ekonomi spesifik
Klien mengatakan ekonomi keluarga baik.
7. Masalah berhubungan dengan pelayanan kesehatan
39
Klien mengatakan sering pergi berobat jika merasakan sakit, baik ke
K. ASPEK MEDIS
Terapi Medik :
- Risperidone 2x1, 2 mg
- Trihexilpenidyl 2x2, 2 mg
- Clorpromazine 2x1, 25 mg
L. DATA FOKUS
Data Subyektif
dikucilkan
- Klien mengatakan berharap sembuh dari penyakitnya sehingga tidak
40
- Klien mengatakan merasa tidak berguna karena menyesal atas
perbuatannya kemarin
- Klien mengatakan tuhan tidak adil karena sekarang klien sakit jiwa dan
terutama anaknya.
- Klien mengatakan kurang mengerti tentang obat-obatan yang diminum
- Klien mengatakan suara-suara seperti mengajak klien mengobrol
- Klien mengatakan mendengar suara itu 5x sehari selama 4-5 menit
- Klien mengatakan suara itu muncul 1 minggu sebelum klien dibawa ke
Data Obyektif
- Klien tampak tidak rapih dalam berpakaian dan rambut tidak disisir
- Klien tampak gelisah
- Klien tampak sering melamun dan diam
- Klien terlihat mondar-mandir
- Klien tampak tidak rapih
- Klien tampak berbicara sendiri
- Klien tampak menggerakkan mulut seperti mengomel
- Klien tampak berbicara sendiri
- Penampilan baju dan dandanan kurang rapih
- Rambut klien tampak kotor
M. ANALISA DATA
41
No Data Masalah
1. Ds :
- Klien mengatakan sering mendengar suara-
suara tanpa ada wujudnya
- Klien mengatakan suara itu muncul 5x sehari
selama 4 – 5 menit
- Klien mengatakan suara yang didengar
suara laki-laki
- Klien mengatakan suara-suara seperti
Halusinasi
mengajak klien mengobrol
- Klien mengatakan suara itu muncul 1
sakit jiwa
Do :
- Klien tampak berbicara sendiri
- Klien tampak gelisah
- Klien terlihat mondar-mandir
- Klien tampak menggerakkan mulut
seperti mengomel
2. Ds :
- Klien mengatakan membanting barang
saat di rumah
Risiko Perilaku Kekerasan
- Klien mengatakan marah apabila
mendengar suara-suara itu
Do :
- Klien tampak gelisah
3. Ds :
-Klien mengatakan mandi 1x sehari dengan
42
pakai sabun dan menggosok gigi tetapi tidak Defisit Perawatan Diri
pakai sampo
Do :
- Klien tampak tidak rapih dalam berpakaian
dan rambut tidak disisir
- Penampilan baju dan dandanan kurang rapih
- Rambut klien tampak kotor
4. Ds:
- Klien mengatakan memikirkan kegiatan di
rumah karena klien sebagai kepala keluarga
Gangguan peran
yang harus membuat keputusan setiap ada
masalah sedangkan klien sedang di rawat
Do: -
5. Ds :
dikucilkan
lingkungannya
Do :
diam
6. Ds:
-Klien mengatakan jarang sholat dirumah
Distres Spiritual
-Klien mengatakan tuhan tidak adil karena
sekarang klien sakit jiwa dan klien merasa
tuhan itu salah
43
Do: -
7. Ds:
- Klien mengatakan kurang mengerti tentang
Kurang Pengetahuan
obat-obatan yang diminum
Do: -
N. POHON MASALAH
Halusinasi
44
mengontrol cakap, melakukan
halusinasi dengan kegiatan
menghardik 3. Latih cara mengontrol
halusinasi dengan
menghardik
4. Masukan pada jadual
kegiatan untuk latihan
menghardik
SP 2
Sp 2 1. Evaluasi kegiatan
1. Klien dapat menghardik. Beri pujian
melakukan kegiatan 2. Latih cara mengontrol
harian halusinasi dengan obat
2. Klien dapat (jelaskan 6 benar: jenis,
menyebutkan 6 benar guna, dosis, frekuensi,
obat cara, kontinuitas minum
obat)
3. Masukkan pada jadual
kegiatan untuk latihan
menghardik dan minum
obat
SP 3
1. Evaluasi kegiatan
Sp 3 latihan menghardik &
1. Klien dapat obat. Beri pujian
melakukan kegiatan 2. Latih cara mengontrol
harian halusinasi dg bercakap-
2. Klien dapat cakap saat terjadi
mengontrol halusinasi
halusinasi dengan 3. Masukkan pada jadual
bercakap-cakap kegiatan untuk latihan
menghardik, minum obat
dan bercakap-cakap
SP 4
1. Evaluasi kegiatan
latihan menghardik &
Sp 4 obat & bercakap-cakap.
1. Klien dapat Beri pujian
melakukan kegiatan 2. Latih cara mengontrol
harian halusinasi dg melakukan
2. Klien dapat kegiatan harian (mulai 2
mengontrol kegiatan)
halusinasi dengan 3. Masukkan pada jadual
melakukan kegiatan kegiatan untuk latihan
45
harian (mulai 2 menghardik, minum
kegiatan) obat, bercakap-cakap dan
kegiatan harian
27-03- Resiko Sp 1 SP 1
1. Dapat mengidentifikasi 1. Identifikasi penyebab,
2017 Perilaku penyebab, tanda dan tanda dan gejala RPK
gejala RPK yang yang dilakukan akibat
Kekerasan dilakukan akibat RPK RPK
2. Klien dapat 2. Jelaskan cara
mengontrol RPK mengontrol RPK : fisik,
dengan tarik nafas obat, verbal, spiritual
dalam dan pukul bantal 3. Latihan cara
/kasur mengontrol RPK secara
fisik: tarik nafas dalam
dan pukul bantal kasur
4. Masukkan pada
jadwal kegiatan untuk
latihan fisik
SP 2
Sp 2 1. Evaluasi latihan
1. Klien dapat melakukan kegiatan fisik, beri
kegiatan harian pujian
2. Klien dapat 2. Latih cara mengontrol
menyebutkan 6 benar RPK dengan obat
obat ( jelaskan 6 benar: jenis,
guna, dosis, frekuensi,
cara, kontinuitas minum
obat)
3. Masukkan pada
jadwal kegiatan untuk
latihan fisik dan minum
obat
SP 3
Sp 3 1. Evaluasi kegiatan
1. Klien dapat melakukan latihan fisik dan obat,
kegiatan harian beri pujian
2. Klien dapat 2. Latih cara mengontrol
mengungkapkan, RPK secara verbal ( 3
meminta dan menolak cara, yaitu:
dengan benar mengungkapkan,
meminta dan menolak
dengan benar)
3. Masukkan pada
jadwal untuk kegiatan
latihan fisik, minum obat
46
dan verbal
SP 4
Sp 4 1. Evaluasi kegiatan
1. Klien dapat melakukan latihan fisik, obat dan
kegiatan harian verbal, beri pujian
2. Klien dapat 2. Latih cara mengontrol
mengontrol RPK RPK secara spiritual ( 2
dengan cara spiritual kegiatan )
3. Masukkan pada
jadwal kegiatan utuk
latihan fisik, minum
obat, verbal dan spiritual
27-03- Defisit Sp 1 Sp 1
1. Klien dapat 1. Identifikasi
2017 Perawatan identifikasi masalah masalah
perawatan diri: perawatan diri:
Diri kebersihan diri, kebersihan diri,
berdandan, berdandan,
makan/minum, makan/minum,
BAB/BAK BAB/BAK
2. Klien dapat latih cara 2. Jelaskan
menjaga kebersihan pentingnya
diri kebersihan diri
3. Jalaskan cara
dan alat
kebersihan diri
4. Latih cara
menjaga
kebersihan diri:
mandi dan ganti
pakaian, sikat
gigi, cuci rambut,
potong kuku
5. Masukan pada
jadual kegiatan
untuk latihan
2. mandi, sikat gigi
(2 kali per
Sp 2 Sp 2
1. Klien dapat 1. Evaluasi kegiatan
berdandan setelah kebersihan diri. Beri
kebersihan diri: pujian
sisiran, rias muka 2. Jelaskan cara dan alat
untuk laki-laki, untuk berdandan
sisiran, cukuran 3. Latih cara berdandan
47
untuk pria setelah kebersihan diri:
sisiran, rias muka untuk
laki-laki; sisiran, cukuran
untuk pria
4. Masukkan pada jadual
kegiatan untuk
kebersihan diri dan
berdandan
Sp 3 Sp 3
1. Klien dapat melatih 1. Evaluasi kegiatan
cara makan dan kebersihan diri dan
minum yang baik berdandan. Beri pujian
2. Jelaskan cara dan alat
makan dan minum
3. Latih cara makan dan
minum yang baik
4. Masukkan pada jadual
kegiatan untuk latihan
kebersihan diri,
berdandan dan makan &
minum yang baik
Sp 4 Sp 4
1. Klien dapat melatih 1. Evaluasi kegiatan
BAB dan BAK kebersihan diri,
berdandan, makan &
minum. Beri pujian
2. Jelaskan cara BAB
dan BAK yang baik
3. Latih BAB dan BAK
yang baik
4. Masukkan pada jadual
kegiatan untuk latihan
kebersihan diri,
berdandan, makan &
minum dan BAB&BAK
48
Catatan Keperawatan
Catatan perkembangan hari ke-1, pertemuan ke-1, sp pengkajian
Implementasi Evaluasi
Hari/Tanggal: Senin, 27 Maret 2017 S:
Pukul: 13:30 WIB - Klien menceritakan dirumah mendengar
suara suara tanpa ada wujudnya
Data : - Klien mengatakan suara itu muncul 5x sehari
selama 4 – 5 menit
- Klien mengatakan suara itu muncul 1
minggu sebelum klien dibawa ke rumah sakit
jiwa
- Klien mengatakan membanting barang saat
di rumah
Dx : -Klien mengatakan mandi 1x sehari dengan
pakai sabun dan menggosok gigi tetapi tidak
pakai sampo
Intervensi : O:
- Pukul 11.30 WIB mengajarkan klien - Klien belum mampu menghardik
untuk identifikasi masalah yang dialami
- Klien belum mampu tarik napas dalam,
pukul bantal dan pukul kasur
- Klien belum mampu mandi dengan baik
Rencana tindak lanjut:
1. Latih identifikasi halusinasi dan melatih
A:
menghardik
2. Latih identifikasi RPK dan melatih tarik - Halusinasi
49
napas dalam, pukul bantal, dan pukul - Risiko Perilaku Kekerasan
kasur
- Defisit Perawatan Diri
3. Latih identifikasi DPD dan melatih mandi
P:
Minta klien menceritakan masalah yang belum
diceritakan pada pertemuan berikutnya
Mahasiswa
Implementasi Evaluasi
Hari/Tanggal: Selasa, 28 Maret 2017 S:
Pukul: 13:30 WIB - Klien mengatakan seneng bisa
identifikasi masalah yang dialami dan
Data : menghardik
- Klien mengatakan masih mendengar - Klien mengatakan senang bisa
suara-suara identifikasi masalah perilaku
- Klien mengatakan marah jika suara kekerasan yang dialami dan
mendengar suara suara melakukan tarik nafas dalam, pukul
- Klien mengatakan mandi 1x sehari dengan
bantal
menggunakan sabun, gosok gigi tetapi O:
tidak pakai sampo - Klien mampu menghardik
Diagnosis: - Klien mampu tarik napas dalam ,
- Halusinasi
pukul bantal dan pukul kasur
- Risiko Perilaku Kekerasan
- Klien mampu mandi dengan baik
- Defisit Perawatan Diri
Intervensi : A: - GSP: Halusinasi (+)
1. Jam 09.00 melatih identifikasi halusinasi - Resiko Perilaku Kekerasan
dan latih menghardik - Defisit Perawatan Diri (+)
2. Jam 10.00 melatih identifikasi risiko
perilaku kekerasan dan latih tarik napas P:
50
dalam, pukul bantal dan pukul kasur 1. Menghardik 2x sehari
3. Jam 12.00 melatih identifikasi defisit
2. Tarik napas dalam, pukul bantal dan pukul
perawatan diri dan latih mandi
kasur 1x sehari
3. Mandi 2x sehari
Rencana Tindak Lanjut:
1. Latih cara mengontrol halusinasi dengan
obat
2. Latih cara mengontrol perilaku kekerasan
dengan obat Mahasiswa
3. Latih cara berdandan
Implementasi Evaluasi
Hari/Tanggal: Rabu, 29 Maret 2017 S:
Pukul: 13.30 WIB - Klien mengatakan senang sudah bisa
mengontrol halusinasi mengenal obat
Data : - Klien mengatakan seneng bisa mengontrol
- Klien mengatakan mendengar suara-suara perilaku kekerasan dengan obat
tanpa wujudnya semalam 3x sehari - Klien mengatakan senang sudah bisa
- Klien mengatakan merasa emosi jika ada berdandan
yang ganggu
- Klien mengatakan emosi jika mendengar O:
suara suara
- Klien belum mampu mengontrol
- Klien mengatakan mandi 2x sehari
- Klien mengatakan mandi pakai sabun, halusinasi
- Halusinasi
- Risiko Perilaku Kekerasan A:
- Defisit Perawatan Diri - Halusinasi
- Risiko Perilaku Kekerasan
Intervensi : - Defisit Perawatan Diri
1. Jam 09.00 melatih klien cara mengontrol
halusinasi dengan obat P:
2. Jam 10.00 melatih klien cara mengontrol 1. Mengontrol halusinasi dengan obat 1x
perilaku kekerasan dengan obat sehari
3. Jam 12.00 melatih klien cara berdandan 2. Mengontrol perilaku kekerasan dengan obat
1x sehari
3. Berdandan 2x sehari
Rencana tindak lanjut:
51
1. Evaluasi cara mengontrol halusinasi
dengan obat
2. Evaluasi cara mengontrol perilaku
Mahasiswa
kekerasan dengan obat
3. Evaluasi cara berdandan
Implementasi Evaluasi
Hari/Tanggal: Kamis, 30 Maret 2017 S:
Pukul: 13.30 WIB - Klien mengatakan senang sudah bisa
mengontrol halusinasi mengenal obat
Data : - Klien mengatakan seneng bisa mengontrol
- Klien mengatakan masih mendengar perilaku kekerasan dengan obat
suara-suara yang mengaggu hari ini - Klien mengatakan senang sudah bisa
- Klien mengatakan merasa emosi jika ada berdandan
yang menggagu
- Klien mengatakan mandi pakai sabun dan O:
menggosok gigi, pakai sampo
- Klien belum mampu mengontrol
halusinasi
Dx: - Klien belum mampu mengontrol perilaku
- Halusinasi kekerasan dengan obat
- Risiko Perilaku Kekerasan
- Klien belum mampu cara berdandan
- Defisit Perawatan Diri
A:
Tindakan : - Halusinasi
- Jam 09.00 melatih klien dengan cara - Risiko Perilaku Kekerasan
- Defisit Perawatan Diri
mengontrol halusinasi dengan obat
- Jam 10.00 melatih cara mengotrol perilaku
kekerasan dengan obat
- Jam 12.00 melatih klien cara berdandan
P:
52
Mahasiswa
Catatan Keperawatan
Catatan perkembangan hari ke-5, pertemuan ke-5, Sp 2
Implementasi Evaluasi
Hari/Tanggal: Jum’at, 31 Maret 2017 S:
Pukul: 13:30 WIB - Klien mengatakan senang sudah bisa
mengontrol halusinasi mengenal obat
Data : - Klien mengatakan seneng bisa mengontrol
- Klien mengatakan sudah tidak mendengar perilaku kekerasan dengan obat
suara suara hari ini - Klien mengatakan senang sudah bisa
- Klien mengatakan tidak merasa emosi dan berdandan
marah hari ini O:
- Klien mengatakan sudah mandi 2x hari ini - Klien mampu mengontrol halusinasi
dengan menggunakan sabun, gosok gigi,
- Klien mampu mengontrol perilaku
sampo dan sisir rambut
kekerasan dengan obat
- Klien mampu cara berdandan
Dx : A:
- Halusinasi - Halusinasi
- Risiko Perilaku Kekerasan - Risiko Perilaku Kekerasan
- Defisit Perawatan Diri - Defisit Perawatan Diri
P:
Intervensi :
1. Mengontrol halusinasi dengan obat 3x
- Jam 09.00 melatih klien dengan cara
sehari
mengontrol halusinasi dengan obat
- Jam 10.00 melatih cara mengotrol perilaku 2. Mengontrol perilaku kekerasan dengan obat
53
Rencana tindak lanjut:
- Latih cara mengontrol halusinasi dengan Mahasiswa
bercakap-cakap saat terjadi halusinasi
- Latih cara mengontrol perilaku kekerasan
secara verbal
- Latih cara makan dan minum yang baik
Catatan Keperawatan
Catatan perkembangan hari ke-6, pertemuan ke-6, Sp 3
Implementasi Evaluasi
Hari/Tanggal: Sabtu, 01 April 2017 S:
Pukul: 13:30 WIB - Klien mengatakan senang sudah bisa
mengontrol halusinasi dengan bercakap-
Data : cakap
- Klien mengatakan sudah tidak mendengar - Klien mengatakan seneng bisa mengontrol
suara suara hari ini perilaku kekerasan mengungkapkan ,
- Klien mengatakan tidak merasa emosi dan meminta, dan menolak yang benar
marah hari ini - Klien mengatakan senang bisa makan dan
- Klien mengatakan sudah mandi 2x hari ini minum yang baik
dengan menggunakan sabun, gosok gigi, O:
sampo dan sisir rambut - Klien mampu mengontrol halusinasi
dengan bercakap-cakap
- Klien mampu mengontrol perilaku
Dx : kekerasan secara verbal
- Halusinasi - Klien mampu cara makan dan minum
- Risiko Perilaku Kekerasan
yang baik
- Defisit Perawatan Diri
Intervensi : A:
- Jam 09.00 melatih cara mengontrol
- Halusinasi
halusinasi dengan bercakap-cakap saat - Risiko Perilaku Kekerasan
terjadi halusinasi - Defisit Perawatan Diri
- Jam 10.00 mel atih cara mengontrol
perilaku kekerasan secara verbal
- Jam 12.00 melatih cara makan dan minum
yang baik P:
1. Mengontrol halusinasi denggan bercakap-
Rencana tindak lanjut: cakap 2x sehari
- Latih cara mengontrol halusinasi dengan 2. Mengontrol perilaku kekerasan secara
melakukan kegiatan harian verbal 2x sehari
- Latih cara mengontrol perilaku kekerasan
54
dengan cara spiritual 3. Cara makan dan minum yang baik 3x sehari
- Latih cara BAB dan BAK yang baik
Mahasiswa
55