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INTEGRANTES:
- Cristhian Ibañez
- Maurizio Rodas
- Anthony Montalvan
- Brandon Rojas
- Aaron Paccha
DOCENTE:
MATERIA:
AÑO LECTIVO:
2018 - 2019
AGRADECIMIENTO:
darnos fuerza para continuar en este proceso de obtener uno de los anhelos más deseados.
A nuestros padres, por su amor, trabajo y sacrificio en todos estos años, gracias a ustedes hemos
logrado llegar hasta aquí́ y convertirnos en lo que somos. Ha sido el orgullo y el privilegio de
A nuestros hermanos (os) por estar siempre presentes, acompañándonos y por el apoyo moral,
A todas las personas que nos han apoyado y han hecho que el trabajo se realice con éxito en
especial a aquellos que nos abrieron las puertas y compartieron sus conocimientos.
II
DEDICATORIA:
A Dios.
Por haberme permitido llegar hasta este punto y haberme dado salud para lograr mis objetivos,
A nuestros padres, porque sin ellos no seriamos nada de lo que somos ahora, ellos nos han
enseñado los valores de la amistad, el compañerismo, el amor, la bondad y como ser mejor en
este mundo.
A nuestros profesores, porque cada uno de ellos ha sido un pilar fundamental en el desarrollo
académico de nosotros, inculcándonos enseñanzas que nos servirán para toda nuestra vida,
III
ÍNDICE GENERAL
AGRADECIMIENTO: ............................................................................................................. II
DEDICATORIA: ..................................................................................................................... III
ÍNDICE GENERAL ................................................................................................................IV
Índice de Cuadros, gráficas y figuras. ....................................................................................... V
EL SIDA: INTRODUCCIÓN. .................................................................................................VI
CAPITULO I ............................................................................................................................. 7
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA .................................................................................. 7
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA ....................................................................................... 7
OBJETIVO GENERAL: ............................................................................................................ 8
OBJETIVOS ESPECÍFICOS: ................................................................................................... 8
JUSTIFICACIÓN ...................................................................................................................... 9
CAPITULO II .......................................................................................................................... 10
2.1 ¿QUE ES LA MEDICINA? ............................................................................................... 10
2.1.1 Fines de la medicina ................................................................................................ 10
2.1.2 Los fines erróneos de la medicina son:.................................................................... 10
2.3 EL VIH/SIDA: GENERALIDADES ................................................................................. 11
2.3.1 Historia .................................................................................................................... 12
2.3.2 La explosión del VIH/SIDA .................................................................................... 12
2.4 ¿CÓMO ACTÚA EL SIDA CUANDO INFECTA AL CUERPO HUMANO? ............... 13
2.5 FORMAS DE CONTAGIO ............................................................................................... 14
2.6 EL VHI/SIDA EN EL ECUADOR.................................................................................... 15
2.6.1 Panorama nacional de la enfermedad ...................................................................... 15
2.6.2 Tratamientos de esta enfermedad en el país ............................................................ 16
CAPITULO III ......................................................................................................................... 17
3.1 MODALIDAD DE INVESTIGACION ............................................................................ 17
3.2 TIPO DE INVESTIGACIÓN ............................................................................................ 17
3.2.1 La Investigación documental ................................................................................... 17
3.2.2 La Investigación de Campo ..................................................................................... 18
3.3 UNIVERSO Y MUESTRA ............................................................................................... 19
3.3.1 Universo .................................................................................................................. 19
3.3.2 Muestra .................................................................................................................... 19
3.4 INSTRUMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN ................................................................ 19
3.4.1 Procedimientos de la investigación ......................................................................... 19
3.4.2 Recolección de la investigación .............................................................................. 20
3.4.3 Resultados de las encuestas ..................................................................................... 20
CONCLUSIONES. .................................................................................................................. 22
IV
ANEXOS ................................................................................................................................. 24
3.4.4 Cuadro Nro. 3, preguntas sobre tratamientos médicos para combatir el VIH/SIDA………… 20
V
EL SIDA: INTRODUCCIÓN.
transmisión sexual (ETS), son un conjunto de infecciones de variada etiología, que se muestran de
diferente forma en el organismo y de manera más específica en ciertos órganos internos y externos del
aparato reproductor, tanto femenino como masculino, que en la mayoría de los casos, se adquiere
conocido por todos en el mundo, y el mismo que pese a los avances médicos del último lustro, no existe
una cura definitiva, y lo peor, existen personas que aún desconocen cómo se contagia la enfermedad, o
como de prevenirla, que significa para toda la población un factor de riesgo muy elevado.
que, en los últimos dos años, el aumentado el número de casos es preocupante, por tanto, si no se toman
acciones interventoras, en pocos años la situación se hará insostenible para el aparato de salud del país.
Para la Organización Mundial de la Salud, el VIH es una pandemia que posee un matiz femenino,
puesto que se estima que en el mundo un poco más de 16 millones de mujeres, es decir el 49% del total
de personas que han contraído la enfermedad vive con VIH, mientas que hace una década alcanzaba al
41%, de fácil propagación según estudios entre muchos jóvenes y adultos, que ignoran la peligrosidad
de contacto sexual sin protección. Nuestra realidad es de cada día se detectan 13 nuevos contagios en
Ecuador, el 50 % de ellos vive en Guayas (seis por día)”, según diario El Universo.
VI
CAPITULO I
El VIH es una patología causada por el virus de inmunodeficiencia humana, el cual, desde su
A finales de 2007 se estimó que 33,2 millones de personas en el mundo presentaban la infección
personas. Solo en 2007 provoco 2,1 millones de muertes, 58.000 de las cuales ocurrieron en
Latinoamérica.
Esta patología en aumento con aproximadamente 170.000 caso de VIH/SIDA. Una vez
emprendida la teoría se plantea el resto de determinar si está siendo efectiva para controlar la
carga viral y elevar. El conteo de células cd4, con lo cual se puede reducir la morbilidad y
múltiples terapias combinada antiretrovirales, pero se desconoce nuestro medio que resultados
¿Qué grado de información general poseen las personas referentes al VIH/SIDA, sus
Posterior a esto, se formuló el cuadro de causas y efectos, para tener una idea de cómo esta
7
CUADRO DE CAUSAS Y EFECTOS
Causas Efectos
OBJETIVO GENERAL:
Averiguar si las personas conocen información referente a tratamientos contra el VIH, a través
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Investigar sobre métodos de tratamiento para esta afectación que permita tener una idea
8
JUSTIFICACIÓN
provincia de El Oro para tratar la enfermedad del VIH, el proyecto se centrara en esta temática
alternativas para tratar esta enfermedad. Con la finalidad de ayudar a las víctimas de la misma.
Evitando consecuencias graves. Además de que no solo podrá ayudar a personas afectadas,
sino que a la vez será fuente de información para jóvenes y adultos que ignoren la magnitud de
esta problemática.
De esta manera, la probabilidad de que los casos aumenten será menor, El Oro será una
9
CAPITULO II
Es la ciencia dedicada al estudio de la vida, la salud, las enfermedades y la muerte del ser
La medicina debe aspirar a ser honorable y dirigir su propia vida como profesional, ser
El uso incorrecto de las técnicas y los conocimientos médicos. El empleo de información sobre
salud pública para justificar la coerción antidemocrática de grandes grupos de personas para
Las enfermedades de transmisión sexual (ETS) son infecciones que transmiten de una persona
a otra a través del contacto sexual. Las causas de las ETS son las bacterias, parásitos, hongos
Clamidia
Herpes genital
10
Gonorrea
VIH/SIDA
VPH
Sífilis
Tricomoniasis
La mayoría de las ETS afectan tanto a hombres como a mujeres, pero en muchos casos los
problemas de salud que provocan pueden ser más graves en las mujeres. Si una mujer
Los antibióticos pueden tratar las ETS causadas por bacterias, hongos o parásitos. No hay cura
para ETS causada por un virus, pero los medicamentos pueden ayudar con los síntomas y
adquirir y contagiarse con ETS. La forma más confiable de evitar la infección es no tener sexo
El SIDA es una enfermedad cuyo origen ese da producto de la infección del cuerpo humano por el por
el virus de la inmunodeficiencia humana, el mismo que destruye o daña las células del sistema inmune
de la persona contagiada, inhibiendo la capacidad del cuerpo de poder luchar contra los virus, bacterias
y hongos y demás patógenos, peligrosos para nuestra salud. El virus hace que la persona sea más
vulnerable a infecciones y otras afectaciones a la salud, convirtiendo estas en mortales. El termino SIDA
se ascia erróneamente a la detección de la infección en el ser humano, pero ciertamente esta se debe
utilizar en las etapas tardías de la infección por el virus del VIH, aunque los términos VIH Y SIDA se
11
2.3.1 Historia
Desde 1981, año en que se descubrió, ha surgido muchas teorías que con el tiempo y nuevos métodos
de investigación, han sido descartadas varias por tener poco sustento científico, quedando una hipótesis
que explican el origen -totalmente aceptado- de que el virus del VIH tubo su origen en el VIS, Virus de
Se cree que el SIDA se originó en África, donde monos y simios albergan un virus similar al
VIH llamado SIV (virus de inmunodeficiencia en simios). Los científicos consideran que la
enfermedad llegó inicialmente a los seres humanos a través de chimpancés salvajes que viven
Además, se conoce que el primer caso de SIDA conocido se remonta a 1959 en Africa, específicamente
en El Congo, en un individuo de sexo masculino. Otras teorías hablan del uso de medicinas (vacunas)
que se salieron de control, hasta del consumo de carne de simio contaminada con el SIV, sea cual fuere
Según algunas fuentes, todo empezó en junio de 1981 en EE.UU. , cuando 5 jóvenes varones
homosexuales presentan severos casos de una infección pneumosistis carinii, protozoo1 que hasta
entonces era capaz de atacar solo a pacientes con un sistema inmunológico debilitado, muy por el
Por otra parte, en ese tiempo, los últimos 30 meses se habían identificado 26 casos de jóvenes
homosexuales de California con el Sarcoma de Kaposi, un tipo de cáncer que se presentaba en personas
de avanzada edad, en cambio otros habían presentado diferentes grados de neumonía y otras
enfermedades graves, que empezaron a aparecer de forma inexplicable y todas con algo en común,
1
Pneumocystis jirovecii, es un hongo patógeno, oportunista, extracelular, que parasita el árbol respiratorio del ser humano, produciendo una infestación que
se manifiesta en muchos pacientes que han sufrido de inmunosupresión
12
afectando con el deterioro del sistema inmunológico, estos casos ayudaron a definir un nuevo síndrome
llamándola peste gay, pero aparecieron estudios que contradecían lo anterior, tales personas habían
adquirido el virus por transfusiones sanguíneas y contacto con drogas al compartir las agujas
En 1983 se vieron los 2 primeros casos totalmente documentados entre parejas de varones drogadictos
heterosexuales, lo que se suponía que el virus se podía transmitir entre parejas heterosexuales, tanto
“El VIH se contagia a través del semen, la sangre, las secreciones vaginales y la leche materna. Estos
son los fluidos corporales que presentan una concentración del virus suficiente como para infectar a una
persona” (Webconsultas, 2018). Los glóbulos blancos y anticuerpos que están dentro de nuestro cuerpo,
atacan cualquier organismo extraño, coordinado con un tipo de células de nombre linfocitos CD4 y es
precisamente allí donde ataca el virus del VIH, dentro de ellos Ya dentro de ellos les inyecta material
genético, para reproducirse e infectar el resto del organismo. Cuando los nuevos virus salen de las
células a la sangre estas mueren y este ciclo se sigue repitiendo una y otra vez día a día, pero para
defenderse de este virus el cuerpo produce muchas células CD4 diariamente, pero lamentablemente el
13
virus del VIH gana. En conclusión, las defensas del cuerpo humano disminuyen diariamente, el cuerpo
La sangre.
El semen.
El líquido preseminal.
La leche materna.
La infección ocurre cuando Los fluidos de una persona con VIH+ entran en circulación sanguínea con
Contacto con sangre contaminada, por transfusión, accidente, por compartir aguja u objetos
2
El VIH es el responsable de la epidemia mundial de SIDA, mientras que el VIH-2 es endémico del África Oriental, de países como Senegal, Gambia, Liberia,
Ghana o Nigeria.
14
Dar la mano a un infectado.
Caricias o roces.
Besos en la mejilla.
Toser o estornudar
Prevención del sida), y para ello precisa una vía de entrada, bien a través de heridas
convivir, almorzar, trabajar o tener una relación amorosa con alguien contagiado con el
En el Ecuador, existen información a través de los órganos estatales y privados sobre campañas que
hablan sobre el contagio y tratamiento de esta enfermedad, pese a que un gran número de la población
asocia erróneamente estos dos términos. Según Onusida (Ecuador), en el año 2017, se produjo la
siguiente información referente a esta enfermedad, en el país existen 36.000 Adultos y niños que viven
15
con VIH aproximadamente, teniendo en cuenta que un millar de niños menores a 14 años poseen el
Es una realidad muy lamentable, pese a que en este tiempo, existen mucha información disponible y de
primera mano, en la población, por lo cual pese a eso se siguen contagiando más personas y en especial
menores de 14 años.
Según el Ministerio de Salud Pública del Ecuador, se entregan de forma mensual los
medicamentos antirretrovirales a todas las personas que viven con el VIH-SIDA y requieren
del respectivo tratamiento. Existiendo el stock de medicamentos para una atención integral a
Como podemos apreciar, en el Ecuador existe una política de salud, que ayuda proveyendo de
territorio nacional. Mediante protocolos establecidos y de forma gratuita, los medicamentos están al
Existe, además, un folleto informativo, que indica muchas cosas que pueden servir como guía para el
16
CAPITULO III
Toda investigación de tipo científico, tiene como meta el descubrimiento de nuevo conocimiento. La
verificables y contrastables. Por tanto, los pasos para llevarla a cabo deben ser coherentes y concretos,
dejando de lado las ambigüedades y falacias, que lo aproximen mucho a lo que realmente desea, que es
ahondar en algún tema de interés, el autor del trabajo investigativo debe sentirse apasionado por el
mismo, y esa misma pasión saberla canalizar adecuadamente procurando no desanimarse para no caer
en el tedio, en la rutina, y producto de ese agobio dejar abandonado su trabajo. Por otra parte, se puede
afirmar que todo marco metodológico nos ayuda en gran medida para el esclarecimiento de cada uno
de los elementos a ser utilizados dentro del análisis pertinente a de nuestra problemática planteada
concerniente al tema de investigación. Dicho de otro modo, en este ámbito escogeremos la metodología
que permite mediante datos medibles y confiables, tener una idea más exacta de la real situación en la
de información que es del interés del autor del estudio. Este tipo de trabajo es un “procedimiento
información o datos en torno a un determinado tema” (Morales, 2003). Además, se manifiesta que su
principal beneficio de usar esta técnica investigativa que el interesado tiene a la mano un buen número
de fuentes de información que le ayudaran a crear un mejor trabajo enfocado en un tema de su interés.
Por tanto, la originalidad del trabajo investigativo radica en las interpretaciones que el autor realiza en
base a la información recolectada. Tales interpretaciones deben ser lo más objetivas basándose
17
lógicamente en los datos obtenidos, de allí que “La importancia de la investigación documental en la
enseñanza universitaria reside en que al conocer y practicar sus principios y procedimientos permite
desarrollar las habilidades, destrezas y actitudes que se requieren para construir datos, información y
Para finalizar, investigación documental es una modalidad de investigación científica cuyo objetivo
primordial es el analizar los diferentes tipos de temas de interés general y la obtención de la mayor
información posible pertinente, cuyo tratamiento adecuado nos sirve como una dirección, en procura
de una intervención que amerite una solución encharcada dentro de los parámetros buscados, gracias a
esta metodología de investigación que podemos verificar y hacer correcciones sobre la temática. La
a trabajar en la tesis permitirá ser más precisos en el planteamiento de una alternativa encaminada a
las variables pertinentes, nos permite recolectar información que tiene que ver con el objeto de estudio
Se basa en el estudio que permite la participación real del investigador o los investigadores,
consideración. A través de esta modalidad, se establecen las relaciones entre la causa y el efecto
cuestionarios, que permiten una recolección eficaz de todos los datos necesarios para realizar una
radiografía del fenómeno estudiado. Como podemos darnos cuenta, estas metodologías de
investigación nos ayudaran a que tengamos una idea más clara del tema principal de nuestro trabajo
final. Y sin duda lograremos mayor fiabilidad a la hora de usar tales datos.
18
3.3 UNIVERSO Y MUESTRA
3.3.1 Universo
Una población es infinita cuando no se pueden contabilizar todos sus elementos pues existen
en número ilimitado, como, por ejemplo, la población de insectos en el mundo. Una muestra es
de esta última, por lo que interesa que sea un reflejo de la población, que sea representativa de
Para la inferencia antes descrita sea efectiva, será imperativo la cantidad de sujetos y la manera de ser
seleccionados, sean apropiadas para establecer las bases de una recolección de datos razonables y
medibles.
investigativo, que serán 50 sujetos, entre hombres y mujeres, de entre 16-18 años que es donde más
deseamos trabajar nuestro proyecto, que es una población vulnerable frente a esta afectación.
3.3.2 Muestra
La muestra dentro de la investigación, es una parte extraída de un conjunto por metodología orientada
para tal menester, y esta metodología debe garantizar esa representatividad, ya que significa tener una
idea general sobre el grupo de elementos que forman parte de la investigación científica. Se usará para
el muestreo de nuestro trabajo, el método aleatorio simple, debido a la practicidad que determina su
naturaleza. Este método aleatorio simple (M.A.S.), determina que todos los miembros del universo
pueden ser seleccionados para la muestra, siendo nuestro caso lo que determina este tipo de muestra.
descriptivo, se iniciará indagando, donde se realizará primero una exploración sobre investigaciones
19
que se han realizado sobre este tema en otros contextos. Luego de esto el método descriptivo será
considerando como el más acorde para el registro y sistematización de los datos recolectados en la
investigación. Para la recolección de los datos se diseñó una encuesta y entrevista no estructurada,
porque permite el diseño de las preguntas según nuestra conveniencia, clasificando tales documentos
en forma sistemática y cronológica. Se usa de igual manera la técnica de la observación, que permite
tener una idea preliminar y directa del elemento estudiado que es de nuestro interés.
El diseño apropiado de este trabajo de investigación exige que el instrumento de recolección de datos
sea pertinente y por medio de una encuesta o test siguiendo lineamientos apropiados, la misma que nos
ayuda en la afirmación de nuestras sospechas de opiniones sobre temas relacionados al VIH, los mismos
que deben ser adecuados para medir de cierta forma que tipo de criterio tienen los entrevistados que
La prueba diagnóstica que se aplicó al estudiantado objeto del estudio, fue diseñada con parámetros
enfocados a detectar necesidades relacionadas al tener cierta idea que si existen tratamientos eficaces
que combatan esta enfermedad. Finalizada la recolección de la información se cruza información para
sustentara lo recolectado.
Luego mediante el cronograma establecido se procede al diseño del informe mediante tablas de datos y
procede a la conclusión y propuesta respectiva del trabajo investigativo. Los cuadros de resultados son
los siguientes
20
3.4.4 Cuadro Nro. 2, preguntas generales sobre el VIH/SIDA
Muestra
NO TOTAL
PREGUNTAS GENERALES SOBRE EL VIH/SIDA POBLACION
SI % NO % SABE/NO %
CONTESTA
Conoce que es el VIH/SIDA? 40 80 8 16 2 4 50
Conoce como se adquiere el VIH/SIDA? 37 74 10 20 3 6 50
Que métodos conoce de prevención del VIH/SIDA? 38 76 10 20 2 4 50
Podemos asumir, que la población en su mayoría, tiene conocimiento muy numeroso sobre temas
generales acerca de esta dolencia. Esto no da una idea que la información sobre este tópico está muy
bien distribuida entre la población, aunque no nos deja de asombrar que aún existen personas que
3.4.4 Cuadro Nro. 3, preguntas sobre tratamientos médicos para combatir el VIH/SIDA
Muestra
PREGUNTAS SOBRE TRATAMIENTOS CONTRA EL NO TOTAL
VIH/SIDA SI % NO % SABE/NO % POBLACION
CONTESTA
Conoce algún tipo de tratamiento para combatir el VIH/SIDA? 2 4 45 90 3 6 50
Conoce su costo? 0 0 48 96 2 4 50
Conoce si el gobierno tiene programas médicos para tratar esta
3 6 47 94 0
enfermedad? 50
La información sugiere que pese a que el gobierno hace esfuerzos para poder contrarrestar las
afectaciones de esta pandemia, vemos que aún hay gente que no tiene idea que hay tratamientos para
mejorar la calidad de vida de los contagiados, pese a que el gobierno brinda facilidades para batallar
3
Las enfermedades catastróficas son aquellas en las que los pacientes necesitan tratamientos continuos, son casi siempre devastadoras e incurables, tienen un
alto impacto económico, cuyos resultados pueden llegar a la deficiencia, discapacidad y a la limitación funcional de sus actividades
21
CONCLUSIONES.
Para poder tener un conocimiento sobre la temática del VIH/SIDA, tenemos que instruirnos
mucho, de esta manera estaremos atentos a mucha información importante que nos oriente en
Siendo la infección por VIH una enfermedad catastrófica, es importante conocer todas las
medidas de prevención que nos ayuden a evitar su contagio, evitar tener más de una pareja
Por último, se debe hacer más campañas a nivel escolar, que nos ayude a difundir información
real y oportuna, que frene la cantidad de personas que se contagian por esta pandemia.
22
BIBLIOGRÁFÍA
23
ANEXOS
24
ANEXO Nro. 1: Ejemplo de páginas webs consultadas
Obtenido de : https://www.webconsultas.com/sida/como-se-contagia-el-sida-364
Obtenido de : https://www.salud.gob.ec/antirretrovirales-para-pacientes-con-
vih-se-distribuyen-con-normalidad-en-todo-el-pais/
Obtenido de : http://educapuntes.blogspot.com/2011/04/modalidad-tipo-y-diseno-de-la.html
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ANEXO Nro. 2: Ejemplo de preguntas formuladas
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