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TEMA:

“Avances médicos contra el VIH en el Ecuador”

INTEGRANTES:

- Cristhian Ibañez

- Maurizio Rodas

- Anthony Montalvan

- Brandon Rojas

- Aaron Paccha

DOCENTE:

Lic. Linda Córdova

MATERIA:

Investigación, Ciencia y Tecnología

AÑO LECTIVO:

2018 - 2019
AGRADECIMIENTO:

El presente trabajo investigativo lo dedicamos principalmente a Dios, por ser el inspirador y

darnos fuerza para continuar en este proceso de obtener uno de los anhelos más deseados.

A nuestros padres, por su amor, trabajo y sacrificio en todos estos años, gracias a ustedes hemos

logrado llegar hasta aquí́ y convertirnos en lo que somos. Ha sido el orgullo y el privilegio de

ser sus hijas, son los mejores padres

A nuestros hermanos (os) por estar siempre presentes, acompañándonos y por el apoyo moral,

que nos brindaron a lo largo de esta etapa de nuestras vidas.

A todas las personas que nos han apoyado y han hecho que el trabajo se realice con éxito en

especial a aquellos que nos abrieron las puertas y compartieron sus conocimientos.

II
DEDICATORIA:

A Dios.

Por haberme permitido llegar hasta este punto y haberme dado salud para lograr mis objetivos,

además de su infinita bondad y amor.

A nuestros padres, porque sin ellos no seriamos nada de lo que somos ahora, ellos nos han

enseñado los valores de la amistad, el compañerismo, el amor, la bondad y como ser mejor en

este mundo.

A nuestros profesores, porque cada uno de ellos ha sido un pilar fundamental en el desarrollo

académico de nosotros, inculcándonos enseñanzas que nos servirán para toda nuestra vida,

tanto personal como profesional

III
ÍNDICE GENERAL

AGRADECIMIENTO: ............................................................................................................. II
DEDICATORIA: ..................................................................................................................... III
ÍNDICE GENERAL ................................................................................................................IV
Índice de Cuadros, gráficas y figuras. ....................................................................................... V
EL SIDA: INTRODUCCIÓN. .................................................................................................VI
CAPITULO I ............................................................................................................................. 7
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA .................................................................................. 7
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA ....................................................................................... 7
OBJETIVO GENERAL: ............................................................................................................ 8
OBJETIVOS ESPECÍFICOS: ................................................................................................... 8
JUSTIFICACIÓN ...................................................................................................................... 9
CAPITULO II .......................................................................................................................... 10
2.1 ¿QUE ES LA MEDICINA? ............................................................................................... 10
2.1.1 Fines de la medicina ................................................................................................ 10
2.1.2 Los fines erróneos de la medicina son:.................................................................... 10
2.3 EL VIH/SIDA: GENERALIDADES ................................................................................. 11
2.3.1 Historia .................................................................................................................... 12
2.3.2 La explosión del VIH/SIDA .................................................................................... 12
2.4 ¿CÓMO ACTÚA EL SIDA CUANDO INFECTA AL CUERPO HUMANO? ............... 13
2.5 FORMAS DE CONTAGIO ............................................................................................... 14
2.6 EL VHI/SIDA EN EL ECUADOR.................................................................................... 15
2.6.1 Panorama nacional de la enfermedad ...................................................................... 15
2.6.2 Tratamientos de esta enfermedad en el país ............................................................ 16
CAPITULO III ......................................................................................................................... 17
3.1 MODALIDAD DE INVESTIGACION ............................................................................ 17
3.2 TIPO DE INVESTIGACIÓN ............................................................................................ 17
3.2.1 La Investigación documental ................................................................................... 17
3.2.2 La Investigación de Campo ..................................................................................... 18
3.3 UNIVERSO Y MUESTRA ............................................................................................... 19
3.3.1 Universo .................................................................................................................. 19
3.3.2 Muestra .................................................................................................................... 19
3.4 INSTRUMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN ................................................................ 19
3.4.1 Procedimientos de la investigación ......................................................................... 19
3.4.2 Recolección de la investigación .............................................................................. 20
3.4.3 Resultados de las encuestas ..................................................................................... 20
CONCLUSIONES. .................................................................................................................. 22

IV
ANEXOS ................................................................................................................................. 24

Índice de Cuadros, gráficas y figuras.

Cuadro de causas y efectos …………………..……………………………………………………. 7

Grafico No 1: paciente con sarcoma de Kaposi…………………………………………………. 12

Grafico No 2: cómo actúa el VIH en el cuerpo humano…………………………………………. 13

3.4.4 Cuadro Nro. 2, preguntas generales sobre el VIH/SIDA …………………………………… 20

3.4.4 Cuadro Nro. 3, preguntas sobre tratamientos médicos para combatir el VIH/SIDA………… 20

V
EL SIDA: INTRODUCCIÓN.

Las Infecciones de transmisión sexual (ITS), anteriormente conocidas como Enfermedades de

transmisión sexual (ETS), son un conjunto de infecciones de variada etiología, que se muestran de

diferente forma en el organismo y de manera más específica en ciertos órganos internos y externos del

aparato reproductor, tanto femenino como masculino, que en la mayoría de los casos, se adquiere

contacto sexual directo con una persona infectada.

El VIH se lo conoce como el Virus de la Inmunodeficiencia Humana, el mismo que es el causante de

la enfermedad viral denominada SIDA (Síndrome de inmunodeficiencia adquirida), muy ampliamente

conocido por todos en el mundo, y el mismo que pese a los avances médicos del último lustro, no existe

una cura definitiva, y lo peor, existen personas que aún desconocen cómo se contagia la enfermedad, o

como de prevenirla, que significa para toda la población un factor de riesgo muy elevado.

En el Ecuador, el VIH/SIDA está en constante avance, de manera descontrolada. Se nota claramente

que, en los últimos dos años, el aumentado el número de casos es preocupante, por tanto, si no se toman

acciones interventoras, en pocos años la situación se hará insostenible para el aparato de salud del país.

Para la Organización Mundial de la Salud, el VIH es una pandemia que posee un matiz femenino,

puesto que se estima que en el mundo un poco más de 16 millones de mujeres, es decir el 49% del total

de personas que han contraído la enfermedad vive con VIH, mientas que hace una década alcanzaba al

41%, de fácil propagación según estudios entre muchos jóvenes y adultos, que ignoran la peligrosidad

de contacto sexual sin protección. Nuestra realidad es de cada día se detectan 13 nuevos contagios en

Ecuador, el 50 % de ellos vive en Guayas (seis por día)”, según diario El Universo.

VI
CAPITULO I

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El VIH es una patología causada por el virus de inmunodeficiencia humana, el cual, desde su

primera descripción en 1981, ha aumentado paulatinamente su prevalencia hasta convertirse

en una pandemia mundial.

A finales de 2007 se estimó que 33,2 millones de personas en el mundo presentaban la infección

por VIH. Desde su inicio ha provocado la muerte de aproximadamente 13,9 millones de

personas. Solo en 2007 provoco 2,1 millones de muertes, 58.000 de las cuales ocurrieron en

Latinoamérica.

Esta patología en aumento con aproximadamente 170.000 caso de VIH/SIDA. Una vez

emprendida la teoría se plantea el resto de determinar si está siendo efectiva para controlar la

carga viral y elevar. El conteo de células cd4, con lo cual se puede reducir la morbilidad y

mortalidad de los pacientes y mejorar su calidad de vida. Es conocido que se incrementa

múltiples terapias combinada antiretrovirales, pero se desconoce nuestro medio que resultados

está obteniendo en el control de la enfermedad.

FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

¿Qué grado de información general poseen las personas referentes al VIH/SIDA, sus

afectaciones y tratamientos respectivos?

Posterior a esto, se formuló el cuadro de causas y efectos, para tener una idea de cómo esta

dolencia tiene influencia dentro del ser humano:

7
CUADRO DE CAUSAS Y EFECTOS

Causas Efectos

No conocen que es el termino VIH Desinformación sobre este tema

No conocen los métodos de contagio de Riesgo de contagio por promiscuidad


esta enfermedad
No conocen tratamientos para mejorar Desesperación e incertidumbre
calidad de vida de pacientes cero cuando se enteran que están
positivos contagiados.
Cuadro No1 : Creado por los autores

OBJETIVO GENERAL:

Averiguar si las personas conocen información referente a tratamientos contra el VIH, a través

de métodos específicos de recolección de información, para interpretar de mejor forma la

realidad en el Ecuador de esta afectación.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

 Indagar sobre el origen y demás detalles de esta enfermedad.

 Investigar sobre métodos de tratamiento para esta afectación que permita tener una idea

sobre recolección de información.

 Investigar sobre métodos de recolección de información sobre la temática planteada.

 Diseñar los instrumentos para recolectar información relevante en nuestra investigación

 Aplica los instrumentos de recolección de datos, para tener conclusiones valederas

sobre la realidad de esta dolencia.

8
JUSTIFICACIÓN

La monografía se enfocará en conocer los avances médicos que se han desarrollado en la

provincia de El Oro para tratar la enfermedad del VIH, el proyecto se centrara en esta temática

por el número de casos existentes, el cual es preocupante.

Gracias a la presente investigación podremos brindar el conocimiento de las mejores

alternativas para tratar esta enfermedad. Con la finalidad de ayudar a las víctimas de la misma.

Evitando consecuencias graves. Además de que no solo podrá ayudar a personas afectadas,

sino que a la vez será fuente de información para jóvenes y adultos que ignoren la magnitud de

esta problemática.

De esta manera, la probabilidad de que los casos aumenten será menor, El Oro será una

provincia con mayor sabiduría y con una calidad de vida mejor.

9
CAPITULO II

2.1 ¿QUE ES LA MEDICINA?

Es la ciencia dedicada al estudio de la vida, la salud, las enfermedades y la muerte del ser

humano, e implica ejercer tal conocimiento técnico para el mantenimiento y recuperación de

la salud, aplicándolo al diagnóstico, tratamiento y prevención de las enfermedades. La

medicina forma parte de las denominadas ciencias de la salud.

2.1.1 Fines de la medicina

La medicina debe aspirar a ser honorable y dirigir su propia vida como profesional, ser

moderada y prudente, ser asequible y económicamente sostenible, ser justa y equitativa, y a

respetar las opciones y la dignidad de las personas.

2.1.2 Los fines erróneos de la medicina son:

El uso incorrecto de las técnicas y los conocimientos médicos. El empleo de información sobre

salud pública para justificar la coerción antidemocrática de grandes grupos de personas para

que cambien sus comportamientos “insanos”. La medicina no puede consistir en el bienestar

absoluto del individuo, más allá de su buen estado de salud.

2.2 ENFERMEDADES DE TRANSMISIÓN SEXUAL

Las enfermedades de transmisión sexual (ETS) son infecciones que transmiten de una persona

a otra a través del contacto sexual. Las causas de las ETS son las bacterias, parásitos, hongos

y virus. Existen más de 20 tipos de ETS, que incluyen:

 Clamidia

 Herpes genital

10
 Gonorrea

 VIH/SIDA

 VPH

 Sífilis

 Tricomoniasis

La mayoría de las ETS afectan tanto a hombres como a mujeres, pero en muchos casos los

problemas de salud que provocan pueden ser más graves en las mujeres. Si una mujer

embarazada padece de ETS, puede causarle graves problemas de salud al bebé.

Los antibióticos pueden tratar las ETS causadas por bacterias, hongos o parásitos. No hay cura

para ETS causada por un virus, pero los medicamentos pueden ayudar con los síntomas y

mantener la enfermedad bajo control.

El uso correcto de preservativos de látex reduce enormemente, aunque no elimina, el riesgo de

adquirir y contagiarse con ETS. La forma más confiable de evitar la infección es no tener sexo

anal, vaginal u oral.

2.3 EL VIH/SIDA: GENERALIDADES

El SIDA es una enfermedad cuyo origen ese da producto de la infección del cuerpo humano por el por

el virus de la inmunodeficiencia humana, el mismo que destruye o daña las células del sistema inmune

de la persona contagiada, inhibiendo la capacidad del cuerpo de poder luchar contra los virus, bacterias

y hongos y demás patógenos, peligrosos para nuestra salud. El virus hace que la persona sea más

vulnerable a infecciones y otras afectaciones a la salud, convirtiendo estas en mortales. El termino SIDA

se ascia erróneamente a la detección de la infección en el ser humano, pero ciertamente esta se debe

utilizar en las etapas tardías de la infección por el virus del VIH, aunque los términos VIH Y SIDA se

refieren la misma dolencia.

11
2.3.1 Historia

Desde 1981, año en que se descubrió, ha surgido muchas teorías que con el tiempo y nuevos métodos

de investigación, han sido descartadas varias por tener poco sustento científico, quedando una hipótesis

que explican el origen -totalmente aceptado- de que el virus del VIH tubo su origen en el VIS, Virus de

inmunodeficiencia símica, transmitido al hombre por el chimpancé.

Se cree que el SIDA se originó en África, donde monos y simios albergan un virus similar al

VIH llamado SIV (virus de inmunodeficiencia en simios). Los científicos consideran que la

enfermedad llegó inicialmente a los seres humanos a través de chimpancés salvajes que viven

en África central. (National Geographic, 2010).

Además, se conoce que el primer caso de SIDA conocido se remonta a 1959 en Africa, específicamente

en El Congo, en un individuo de sexo masculino. Otras teorías hablan del uso de medicinas (vacunas)

que se salieron de control, hasta del consumo de carne de simio contaminada con el SIV, sea cual fuere

su inicio, ahora se ha convertido en una pandemia.

2.3.2 La explosión del VIH/SIDA

Según algunas fuentes, todo empezó en junio de 1981 en EE.UU. , cuando 5 jóvenes varones

homosexuales presentan severos casos de una infección pneumosistis carinii, protozoo1 que hasta

entonces era capaz de atacar solo a pacientes con un sistema inmunológico debilitado, muy por el

contrario de estos jóvenes.

Por otra parte, en ese tiempo, los últimos 30 meses se habían identificado 26 casos de jóvenes

homosexuales de California con el Sarcoma de Kaposi, un tipo de cáncer que se presentaba en personas

de avanzada edad, en cambio otros habían presentado diferentes grados de neumonía y otras

enfermedades graves, que empezaron a aparecer de forma inexplicable y todas con algo en común,

1
Pneumocystis jirovecii, es un hongo patógeno, oportunista, extracelular, que parasita el árbol respiratorio del ser humano, produciendo una infestación que
se manifiesta en muchos pacientes que han sufrido de inmunosupresión

12
afectando con el deterioro del sistema inmunológico, estos casos ayudaron a definir un nuevo síndrome

que, a partir de 1982, sería denominado SIDA.

Grafico No 1: paciente con sarcoma de Kaposi

Se pensó que la enfermedad se transmitía solamente mediante la relación entre homosexuales

llamándola peste gay, pero aparecieron estudios que contradecían lo anterior, tales personas habían

adquirido el virus por transfusiones sanguíneas y contacto con drogas al compartir las agujas

hipodérmicas para inyectarse.

En 1983 se vieron los 2 primeros casos totalmente documentados entre parejas de varones drogadictos

heterosexuales, lo que se suponía que el virus se podía transmitir entre parejas heterosexuales, tanto

anal como vaginalmente.

2.4 ¿CÓMO ACTÚA EL SIDA CUANDO INFECTA AL CUERPO HUMANO?

“El VIH se contagia a través del semen, la sangre, las secreciones vaginales y la leche materna. Estos

son los fluidos corporales que presentan una concentración del virus suficiente como para infectar a una

persona” (Webconsultas, 2018). Los glóbulos blancos y anticuerpos que están dentro de nuestro cuerpo,

atacan cualquier organismo extraño, coordinado con un tipo de células de nombre linfocitos CD4 y es

precisamente allí donde ataca el virus del VIH, dentro de ellos Ya dentro de ellos les inyecta material

genético, para reproducirse e infectar el resto del organismo. Cuando los nuevos virus salen de las

células a la sangre estas mueren y este ciclo se sigue repitiendo una y otra vez día a día, pero para

defenderse de este virus el cuerpo produce muchas células CD4 diariamente, pero lamentablemente el

13
virus del VIH gana. En conclusión, las defensas del cuerpo humano disminuyen diariamente, el cuerpo

humano no puede defenderse de los virus y bacterias que causan enfermedades.

Grafico No 2: cómo actúa el VIH en el cuerpo humano

2.5 FORMAS DE CONTAGIO

Los únicos fluidos que pueden transmitir el VIH y el VHI-2 2son:

 La sangre.

 El semen.

 El líquido preseminal.

 Las secreciones vaginales y;

 La leche materna.

La infección ocurre cuando Los fluidos de una persona con VIH+ entran en circulación sanguínea con

una persona VIH- por medio de las siguientes formas,

 Relaciones sexuales sin el uso de preservativos.

 Contacto con sangre contaminada, por transfusión, accidente, por compartir aguja u objetos

penetrantes como tatuajes o piercings.

 De una madre infectada a su bebe, durante el embarazo el parto la lactancia.

Por otro lado, no son formas de infección

2
El VIH es el responsable de la epidemia mundial de SIDA, mientras que el VIH-2 es endémico del África Oriental, de países como Senegal, Gambia, Liberia,
Ghana o Nigeria.

14
 Dar la mano a un infectado.

 Picaduras de insectos o mordeduras de animales domésticos.

 Caricias o roces.

 Besos en la mejilla.

 Usar el mismo jabón.

 Utilizar el mismo plato.

 Bañar a los enfermos

 Toser o estornudar

Cabe mencionar también, que no se adquiere la enfermedad ya que:

Para infectar el organismo el VIH necesita entrar en la corriente sanguínea (ver

Prevención del sida), y para ello precisa una vía de entrada, bien a través de heridas

recientes, o infectando directamente las membranas mucosas de vagina, ano o recto,

pene, boca, nariz y ojos. (Webconsultas, 2018)

Pero por otro lado, debemos mencionar que :

A pesar de que el VIH/SIDA es una enfermedad altamente contagiosa es posible

convivir, almorzar, trabajar o tener una relación amorosa con alguien contagiado con el

virus, ya que besar, compartir utensilios de cocina o apretar la mano no transmiten el

SIDA. (Frazão, 2018)

2.6 EL VHI/SIDA EN EL ECUADOR

2.6.1 Panorama nacional de la enfermedad

En el Ecuador, existen información a través de los órganos estatales y privados sobre campañas que

hablan sobre el contagio y tratamiento de esta enfermedad, pese a que un gran número de la población

asocia erróneamente estos dos términos. Según Onusida (Ecuador), en el año 2017, se produjo la

siguiente información referente a esta enfermedad, en el país existen 36.000 Adultos y niños que viven

15
con VIH aproximadamente, teniendo en cuenta que un millar de niños menores a 14 años poseen el

virus (ONUSIDA(ECUADOR), 2017).

Es una realidad muy lamentable, pese a que en este tiempo, existen mucha información disponible y de

primera mano, en la población, por lo cual pese a eso se siguen contagiando más personas y en especial

menores de 14 años.

2.6.2 Tratamientos de esta enfermedad en el país

Según el Ministerio de Salud Pública del Ecuador, se entregan de forma mensual los

medicamentos antirretrovirales a todas las personas que viven con el VIH-SIDA y requieren

del respectivo tratamiento. Existiendo el stock de medicamentos para una atención integral a

los pacientes. (Ministerio de Salud del Ecuador, 2018)

Como podemos apreciar, en el Ecuador existe una política de salud, que ayuda proveyendo de

medicación respectiva a los enfermos de VIH/SIDA, a más de 22 clínicas especializadas en todo el

territorio nacional. Mediante protocolos establecidos y de forma gratuita, los medicamentos están al

alcance de quienes lo necesitan.

Existe, además, un folleto informativo, que indica muchas cosas que pueden servir como guía para el

tratamiento integral del VHI/SIDA. (Ministerio de Salud del Ecuador, 2012)

16
CAPITULO III

3.1 MODALIDAD DE INVESTIGACION

Toda investigación de tipo científico, tiene como meta el descubrimiento de nuevo conocimiento. La

naturaleza de la investigación es esa, el adquirir nuevo conocimiento usando fuentes fidedignas,

verificables y contrastables. Por tanto, los pasos para llevarla a cabo deben ser coherentes y concretos,

dejando de lado las ambigüedades y falacias, que lo aproximen mucho a lo que realmente desea, que es

el de satisfacer su curiosidad científica, o la solución de algún problema de su importancia. Para

ahondar en algún tema de interés, el autor del trabajo investigativo debe sentirse apasionado por el

mismo, y esa misma pasión saberla canalizar adecuadamente procurando no desanimarse para no caer

en el tedio, en la rutina, y producto de ese agobio dejar abandonado su trabajo. Por otra parte, se puede

afirmar que todo marco metodológico nos ayuda en gran medida para el esclarecimiento de cada uno

de los elementos a ser utilizados dentro del análisis pertinente a de nuestra problemática planteada

concerniente al tema de investigación. Dicho de otro modo, en este ámbito escogeremos la metodología

que permite mediante datos medibles y confiables, tener una idea más exacta de la real situación en la

cual se encuentra nuestro objeto de estudio.

3.2 TIPO DE INVESTIGACIÓN

3.2.1 La Investigación documental

La investigación documental se encarga mediante el estudio de documentos sean impresos o digitales,

de información que es del interés del autor del estudio. Este tipo de trabajo es un “procedimiento

científico, un proceso sistemático de indagación, recolección, organización, análisis e interpretación de

información o datos en torno a un determinado tema” (Morales, 2003). Además, se manifiesta que su

principal beneficio de usar esta técnica investigativa que el interesado tiene a la mano un buen número

de fuentes de información que le ayudaran a crear un mejor trabajo enfocado en un tema de su interés.

Por tanto, la originalidad del trabajo investigativo radica en las interpretaciones que el autor realiza en

base a la información recolectada. Tales interpretaciones deben ser lo más objetivas basándose

17
lógicamente en los datos obtenidos, de allí que “La importancia de la investigación documental en la

enseñanza universitaria reside en que al conocer y practicar sus principios y procedimientos permite

desarrollar las habilidades, destrezas y actitudes que se requieren para construir datos, información y

conocimiento” (Univ. Mesoamericana, 2007).

Para finalizar, investigación documental es una modalidad de investigación científica cuyo objetivo

primordial es el analizar los diferentes tipos de temas de interés general y la obtención de la mayor

información posible pertinente, cuyo tratamiento adecuado nos sirve como una dirección, en procura

de una intervención que amerite una solución encharcada dentro de los parámetros buscados, gracias a

esta metodología de investigación que podemos verificar y hacer correcciones sobre la temática. La

recopilación de datos para determinar documentalmente los hechos y consecuencias de la problemática

a trabajar en la tesis permitirá ser más precisos en el planteamiento de una alternativa encaminada a

solucionar lo que afecta al proceso educativo dentro del aula.

3.2.2 La Investigación de Campo

La investigación de campo es aquel procedimiento científico que, mediante la operación adecuada de

las variables pertinentes, nos permite recolectar información que tiene que ver con el objeto de estudio

o problema que se desea resolver o explicar.

Se basa en el estudio que permite la participación real del investigador o los investigadores,

desde el mismo lugar donde ocurren los hechos, el problema, la fenomenología en

consideración. A través de esta modalidad, se establecen las relaciones entre la causa y el efecto

y se predice la ocurrencia del caso o fenómeno. (Educapuntes, 2011)

El uso de técnicas dentro de este tipo de investigación generalmente se asocia a encuestas o

cuestionarios, que permiten una recolección eficaz de todos los datos necesarios para realizar una

radiografía del fenómeno estudiado. Como podemos darnos cuenta, estas metodologías de

investigación nos ayudaran a que tengamos una idea más clara del tema principal de nuestro trabajo

final. Y sin duda lograremos mayor fiabilidad a la hora de usar tales datos.

18
3.3 UNIVERSO Y MUESTRA

3.3.1 Universo

Una población es infinita cuando no se pueden contabilizar todos sus elementos pues existen

en número ilimitado, como, por ejemplo, la población de insectos en el mundo. Una muestra es

un subconjunto de la población, que se obtiene para averiguar las propiedades o características

de esta última, por lo que interesa que sea un reflejo de la población, que sea representativa de

ella, concepto al que volveremos más adelante. (Ludewig, 2018)

Para la inferencia antes descrita sea efectiva, será imperativo la cantidad de sujetos y la manera de ser

seleccionados, sean apropiadas para establecer las bases de una recolección de datos razonables y

medibles.

En conclusión, el universo es la totalidad de elementos que forman parte de un estudio en el ámbito

investigativo, que serán 50 sujetos, entre hombres y mujeres, de entre 16-18 años que es donde más

deseamos trabajar nuestro proyecto, que es una población vulnerable frente a esta afectación.

3.3.2 Muestra

La muestra dentro de la investigación, es una parte extraída de un conjunto por metodología orientada

para tal menester, y esta metodología debe garantizar esa representatividad, ya que significa tener una

idea general sobre el grupo de elementos que forman parte de la investigación científica. Se usará para

el muestreo de nuestro trabajo, el método aleatorio simple, debido a la practicidad que determina su

naturaleza. Este método aleatorio simple (M.A.S.), determina que todos los miembros del universo

pueden ser seleccionados para la muestra, siendo nuestro caso lo que determina este tipo de muestra.

3.4 INSTRUMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN

3.4.1 Procedimientos de la investigación

La investigación tiene un enfoque cuantitativo-cualitativo, donde se utilizará el método exploratorio-

descriptivo, se iniciará indagando, donde se realizará primero una exploración sobre investigaciones

19
que se han realizado sobre este tema en otros contextos. Luego de esto el método descriptivo será

considerando como el más acorde para el registro y sistematización de los datos recolectados en la

investigación. Para la recolección de los datos se diseñó una encuesta y entrevista no estructurada,

porque permite el diseño de las preguntas según nuestra conveniencia, clasificando tales documentos

en forma sistemática y cronológica. Se usa de igual manera la técnica de la observación, que permite

tener una idea preliminar y directa del elemento estudiado que es de nuestro interés.

3.4.2 Recolección de la investigación

El diseño apropiado de este trabajo de investigación exige que el instrumento de recolección de datos

sea pertinente y por medio de una encuesta o test siguiendo lineamientos apropiados, la misma que nos

ayuda en la afirmación de nuestras sospechas de opiniones sobre temas relacionados al VIH, los mismos

que deben ser adecuados para medir de cierta forma que tipo de criterio tienen los entrevistados que

forman parte de nuestro estudio.

3.4.3 Resultados de las encuestas

La prueba diagnóstica que se aplicó al estudiantado objeto del estudio, fue diseñada con parámetros

enfocados a detectar necesidades relacionadas al tener cierta idea que si existen tratamientos eficaces

que combatan esta enfermedad. Finalizada la recolección de la información se cruza información para

asegurarnos que la información es fiable, la conceptualización a través de la revisión de la bibliografía

sustentara lo recolectado.

Luego mediante el cronograma establecido se procede al diseño del informe mediante tablas de datos y

gráficos consecuentes con lo recolectado. Mediante esta recolección y asegurando su fiabilidad se

procede a la conclusión y propuesta respectiva del trabajo investigativo. Los cuadros de resultados son

los siguientes

20
3.4.4 Cuadro Nro. 2, preguntas generales sobre el VIH/SIDA

Muestra
NO TOTAL
PREGUNTAS GENERALES SOBRE EL VIH/SIDA POBLACION
SI % NO % SABE/NO %
CONTESTA
Conoce que es el VIH/SIDA? 40 80 8 16 2 4 50
Conoce como se adquiere el VIH/SIDA? 37 74 10 20 3 6 50
Que métodos conoce de prevención del VIH/SIDA? 38 76 10 20 2 4 50

Elaborado por : Los autores.

Podemos asumir, que la población en su mayoría, tiene conocimiento muy numeroso sobre temas

generales acerca de esta dolencia. Esto no da una idea que la información sobre este tópico está muy

bien distribuida entre la población, aunque no nos deja de asombrar que aún existen personas que

desconocen poco o nada de esta pandemia.

3.4.4 Cuadro Nro. 3, preguntas sobre tratamientos médicos para combatir el VIH/SIDA

Muestra
PREGUNTAS SOBRE TRATAMIENTOS CONTRA EL NO TOTAL
VIH/SIDA SI % NO % SABE/NO % POBLACION
CONTESTA
Conoce algún tipo de tratamiento para combatir el VIH/SIDA? 2 4 45 90 3 6 50
Conoce su costo? 0 0 48 96 2 4 50
Conoce si el gobierno tiene programas médicos para tratar esta
3 6 47 94 0
enfermedad? 50

Elaborado por: Los autores.

La información sugiere que pese a que el gobierno hace esfuerzos para poder contrarrestar las

afectaciones de esta pandemia, vemos que aún hay gente que no tiene idea que hay tratamientos para

mejorar la calidad de vida de los contagiados, pese a que el gobierno brinda facilidades para batallar

esta enfermedad catastrófica3.

3
Las enfermedades catastróficas son aquellas en las que los pacientes necesitan tratamientos continuos, son casi siempre devastadoras e incurables, tienen un
alto impacto económico, cuyos resultados pueden llegar a la deficiencia, discapacidad y a la limitación funcional de sus actividades

21
CONCLUSIONES.

Podemos decir como conclusiones que

 Para poder tener un conocimiento sobre la temática del VIH/SIDA, tenemos que instruirnos

mucho, de esta manera estaremos atentos a mucha información importante que nos oriente en

beneficio propio, cuando esta enfermedad aparezca en nuestra realidad.

 Siendo la infección por VIH una enfermedad catastrófica, es importante conocer todas las

medidas de prevención que nos ayuden a evitar su contagio, evitar tener más de una pareja

intima ayudará mucho en su prevención.

 Por último, se debe hacer más campañas a nivel escolar, que nos ayude a difundir información

real y oportuna, que frene la cantidad de personas que se contagian por esta pandemia.

22
BIBLIOGRÁFÍA

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http://educapuntes.blogspot.com/2011/04/modalidad-tipo-y-diseno-de-la.html
 Frazão, A. (2018). Recuperado el 9 de noviembre de 2018, de
https://www.tuasaude.com/es/como-se-contagia-el-sida/
 Ludewig, C. (octubre de 2018). Obtenido de
http://metodologiadeinvestigacionlasalle.blogspot.com
 Ministerio de Salud del Ecuador. (2012). Recuperado el 2018, de
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 Ministerio de Salud del Ecuador. (2018). Recuperado el 2018, de
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normalidad-en-todo-el-pais/
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https://www.nationalgeographic.es/ciencia/sida
 ONUSIDA(ECUADOR). (2017). Recuperado el 9 de octubre de 2018, de
http://www.unaids.org/es/regionscountries/countries/ecuador
 Univ. Mesoamericana. (2007). Recuperado el 8 de noviembre de 2018, de
http://www.geiuma-oax.net/invdoc/importanciaydef.htm
 Webconsultas. (2018). Recuperado el 9 de noviembre de 2018, de
https://www.webconsultas.com/sida/como-se-contagia-el-sida-364

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ANEXOS

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ANEXO Nro. 1: Ejemplo de páginas webs consultadas

Obtenido de : https://www.webconsultas.com/sida/como-se-contagia-el-sida-364

Obtenido de : https://www.salud.gob.ec/antirretrovirales-para-pacientes-con-
vih-se-distribuyen-con-normalidad-en-todo-el-pais/

Obtenido de : http://educapuntes.blogspot.com/2011/04/modalidad-tipo-y-diseno-de-la.html

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ANEXO Nro. 2: Ejemplo de preguntas formuladas

PREGUNTAS GENEALES SOBRE EL VIH/SIDA NO SABE/NO


SI NO CONTESTA
Edad del sujeto: 16 - 17 - 18
Conoce que es el VIH/SIDA?
Conoce como se adquiere el VIH/SIDA?
Que métodos conoce de prevención del VIH/SIDA?

PREGUNTAS GENEALES SOBRE EL VIH/SIDA NO SABE/NO


SI NO CONTESTA
Edad del sujeto: 16 - 17 - 18
Conoce algún tipo de tratamiento para combatir el VIH/SIDA?
Conoce su costo?
Conoce si el gobierno tiene programas médicos para tratar esta
enfermedad?

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