Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Dedico este trabajo a Sisanti una gran persona a quien considero mi mejor amigo, siempre
dándome excelentes consejos de vida y baños de agua helada para devolverme a la realidad.
Agradecimientos iv
Gracias por creer en mi Danserrar mi sabio y viejo amigo, jamás me juzgaste lo único que haces
es apoyarme y darme aliento, siempre estás ahí el único que siempre creyó en mí.
Abstract v
Presentación…………………………………………………………………….……....….i
Copyright…………………………………………………………………….……………ii
Dedicatoria…………………………………………………………………….……...….iii
Agradecimientos………………………………………………………………….…....…iv
Abstract…………………………………………………………………………….….......v
Lista de Contenidos………………..…………………………………………….…...…..vi
Lista de Tablas…………………………………………………………………….....…viii
Lista de Esquemas……………………………………………………………………......ix
Capítulo 1
LA CIENCIA Y SU NATURALEZA
Del latín scientia (conocimiento o saber), propia de la actividad humana.
Capítulo 2
CARACTERISTICAS DE LA CIENCIA
Capítulo 3
CIENCIA COMO CONTENIDO
1. DESCRIBIR:
Responde: ¿Cómo es la realidad?, ¿Cuáles son sus características?, ¿en qué
consiste?, ¿Qué es?, ¿cuándo?, ¿dónde?
2. EXPLICAR:
Responde: ¿Por qué es así?, ¿Cuáles son sus causas?
4
3. PREDECIR:
Responde: ¿Cómo será en tal futuro en tal situación?, ¿Qué pasará en el futuro
respecto de la realidad que ahora conocemos?
4. PRESCRIBIR:
Responde: ¿Cómo se puede modificar una determinada realidad?, ¿Qué debe
hacerse para resolver el problema?, ¿Cómo se debe proceder para resolver el asunto?,
¿con que se debe abordar la realidad para modificarla?
Por tanto, son dos los propósitos de la ciencia, aportar con conocimientos teóricos
acerca de la realidad y aportar con tecnología, para modificar esa realidad.
5
Capítulo 4
TIPOS DE CIENCIA SEGÚN SU PROPOSITO
1. LA CIENCIA BASICA
Se refiere a los conocimientos que describen, explican y predicen los
fenómenos de la realidad, este tipo considera sus tres primeras funciones:
descripción explicación y predicción.
2. LA CIENCIA APLICADA
Se refiere al conjunto de conocimientos que sirven para resolver
problemas concretos de la sociedad, es decir la aplicación de esos conocimientos
para atender nuestras necesidades, la ciencia aplicada corresponde a la cuarta
función: prescripción.
Ciencia
Segun su basica
proposito Ciencia
Tecologia
aplicada
Capítulo 5
TIPOS DE CIENCIA SEGÚN SU NATURALEZA
1. CIENCIAS FORMALES
Se refieren al conjunto de conocimientos subjetivos, son ideales o formales,
inventados por el hombre para representar la realidad.
2. CIENCIAS FACTICAS
Se refieren a la realidad y se deducen de hechos, dentro de este tipo se tiene a las
ciencias naturales (física, química, biológica, etc.) y las ciencias culturales (educación,
psicología, etc.)
Logica
Ciencias
formales
Matematica
Biologia
Clases de
Quimica
ciencia segun
su naturaleza Fisica
Naturales
Anatomia
Zoologia
Ciencias Botanica
facticas Educacion
Psicologia
Sociologia
Culturales
Historia
Antropologia
Linguistica
Matematica
Formales
Logica
Quimica
Biologia
Naturales
Clases de ciencias Fisica
nomoteticas
Geologia
Pedagogia
Administracion
Sociales
Psicologia
Sociologia
Capítulo 6
ELEMENTOS DE LA CIENCIA COMO CONTENIDO
1. HECHOS
Son los eventos de la realidad que sirven como pruebas, o elementos que se
pueden comprobar.
2. AXIOMAS Y POSTULADOS
Son enunciados que son tomados como verdades absolutas, y no tienen la
necesidad de ser probados de manera directa.
3. CATEGORIA
Del latín que quiere decir cualidad de un objeto, cada una de las diez nociones
abstractas o generales.
4. LEY
Es la conexión constante en el tiempo de varios objetos, o cada una de las
relaciones existentes entre diversos elementos que intervienen en un fenómeno.
5. TEORIA
Es el conocimiento constituido de manera racional y sistémica, que cumple la
función de describir explicar y predecir. La doctrina a diferencia de la teoría, es un
conjunto de enunciados proposicionales con el propósito de ordenar y disponer.
10
Capítulo 7
FORMAS DEL CONOCIMIENTOS
1. ESPONTANEO-EMPIRICA
Es el conocimiento común, de todos los días que tenemos todas las personas y que
depende de la cultura. De esta forma se tiene creencias, mitos, conceptos y definiciones
comunes.
2. FILOSOFICA
Conjunto de opiniones sustentadas, la filosofía aborda problemas existencialistas
del hombre, la sociedad, la naturaleza, del mundo y el universo.
3. CIENTIFICA
Conocimientos demostrados mediante el método de investigación científica, por
tantos son racionales, objetivos, sistemáticos y relativos referidos a la realidad, se
presentan en formas de teorías, leyes, categorías, axiomas y postulados.
11
Capítulo 8
CIENCIA COMO PROCESO
Capítulo 9
CLASES DE METODOS
1. METODO GENERAL
Es un proceso que comprende un conjunto de etapas o pasos que se deben tomar
en cuenta para emprender el trabajo de investigación, se sintetizan cuatro grandes etapas
del método científico.
Según Bunge:
-Formulación del problema.
-Planeamiento de la hipótesis.
-Puesta a prueba.
-Identificación de las conclusiones.
Según Dieterich:
-Planteamiento del problema.
-Composición del marco-teórico.
-Formulación de la hipótesis.
-Contrastación de la hipótesis.
-Resultados y conclusiones.
Método General:
-Identificación del problema.
-Determinación de la hipótesis.
-Comprobación de las hipótesis.
-Determinación de las conclusiones.
13
2. METODOS ESPECIFICOS
La comprobación de la hipótesis requiere de la aplicación de una serie de métodos
específicos o particulares que deben responder al objeto del conocimiento especifico.
Identificacion del
problema
Formulacion de
la hipotesis Metodos de
Metodo general investigacion
Metodos teorica
Comprobacion
especificos de
de la hipotesis
investigacion Metodos de
investigacion
factica
Conclusiones
Capítulo 10
LA CIENCIA COMO HISTORIA
La ciencia es una creación del ser humano, no tiene existencia por sí misma, sino
es u producto de la creación del hombre como consecuencia de su larga evolución,
nuestra historia ha demostrado que la nica forma como hemos evolucionado y hemos
llegado al nivel de desarrollo en el que actualmente nos encontramos, es a través de la
investigación científica, en es que hacer científico, la filosofía ha sido y sigue siendo su
promotora y cuestiona dora, su energía impulsora.