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Grupo I
1. Analise o seguinte texto.
“O estudo dos seres vivos baseia-se na análise das interações que existem entre as diferentes espécies e no modo
como estas se relacionam com o ambiente. Cada ser vivo ocupa o seu lugar no padrão geral da Natureza. Não é
possível compreender por que motivo um organismo apresenta uma determinada estrutura ou um certo
comportamento, a não ser que se estude ao ambiente onde se envolve.”
Ecologia Animal, Animais de todo o mundo (adaptado)
Transcreve a letra da opção que permite preencher os espaços, de modo a obter uma afirmação correta.
1.2. “Na Natureza, os seres vivos estabelecem interações entre si e são igualmente influenciados pelos fatores
_______________ do _____________ no qual se desenvolvem.
(A) abióticos (…) grupo (C) bióticos (…) biótopo
(B) bióticos (…) ecossistema (D) abióticos (…) ecossistema
1.3. De entre os níveis de organização a seguir mencionados, o que permite o estudo de indivíduos que,
cruzando-se entre si, podem originar descendência fértil é, ….
(A) … ecossistema. (C) … espécie.
(B) … comunidade. (D) … população.
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3. Um grupo de alunos realizou uma experiência no sentido de descobrir quais as condições ideais na
germinação de um determinado tipo de sementes. Fizeram oito ensaios, colocando em cada um, dez
sementes nas condições indicadas no quadro em baixo.
Ensaios 1 2 3 4 5 6
Condições
Temperatura 35 35 35 20 20 20
Luminosidade Luz Escuro Luz Luz Escuro Escuro
Humidade Húmido Húmido Seco Húmido Húmido Seco
Nº de semente que germinaram 2 8 0 8 10 0
Na resposta a cada um dos itens 3.1 e 3.2, seleciona a única opção que permite obter uma afirmação correta.
Escreve, na folha de respostas, o número do item e a letra que identifica a opção escolhida.
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4. Nas regiões onde as diferenças climáticas entre o Inverno
e o Verão são nítidas, as populações de seres vivos
apresentam variações sazonais bem marcadas. Observe
o esquema que representa algumas estratégias de
resistência às variações climáticas de alguns organismos.
4.2. Estabelece a correspondência correta entre cada um dos números da figura e a seguinte chave.
CHAVE
A – Migração
B – Hibernação
C – Redução da planta a órgãos subterrâneos.
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Grupo II
No início do século XX, o lobo ibérico era ainda comum em todo o território nacional. Eric Flower, autor de um
estudo sobre o lobo, refere que os números relativos a avistamentos diminuíram entre 1960 e 1969, agravando-se a
partir das décadas de 70 e 80. Com base nestes pressupostos, foi desenhado, por um grupo de alunos de uma
escola portuguesa, um projeto de Educação Ambiental: o Projeto LOBO. O projeto incluiu duas linhas de
investigação:
– a primeira teve como base a realização de 40 inquéritos à população adulta de cinco aldeias da serra da
Aboboreira, com o objetivo de recolher informações sobre a presença/distribuição do lobo na região. Na figura
seguinte estão representados o número de avistamentos e a dimensão do grupo de lobos avistados na serra da
Aboboreira;
– a segunda teve como objetivos, determinar a distribuição e a densidade populacional do lobo na serra da
Aboboreira e avaliar o regime de ocupação das áreas vitais, com base na pesquisa e na quantificação de indícios de
presença de lobo, como sejam dejetos, rastos e esgravatados, em percursos com um total de 27,1 km de extensão.
Na Tabela 1, está registado o índice quilométrico de indícios de presença de lobo.
As conclusões do projeto apontam para o facto de a reduzida disponibilidade alimentar (tanto pela escassez de
presas selvagens, como pela diminuição dos efetivos pecuários ao longo das últimas décadas), aliada à crescente
humanização da paisagem, influenciar negativamente a população de lobos.
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1. Indica, de acordo com o estudo de Eric Flower, em que década se inicia a diminuição dos avistamentos de lobos.
Na resposta a cada um dos itens de 2 a 4, seleciona a única opção que permite obter uma afirmação correta.
Escreve, na folha de respostas, o número do item e a letra que identifica a opção escolhida.
2. Na maioria dos avistamentos da década de 80, os grupos de lobos eram formados por…
(A) 2 adultos. (C) 4 adultos.
(B) 3 adultos. (D) 5 adultos.
5. Explica em que medida a proibição da caça das presas selvagens do lobo pode diminuir os conflitos entre esta
espécie e os criadores de gado locais.
Questão Grupo I 1.1 1.2 1.3 2 3.1 3.2 3.3 4.1 4.1.1 4.2 4.3.1 4.3.2 5
Cotação 4 4 4 7 4 4 7 4 6 6 4 4 6
Cotação 4 4 4 4 8 4 4 4
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