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ASIGNATURTA: FISICO QUIMICA
CURSO: 1º AÑO 3º DIVISION
PROFESORA: NORA RODRIGUEZ MUEDRA
ESCUELA: TECNICA Nº1- CONCEPCION.
AÑO: 2018

TEMA:

Defina materia

La materia es todo aquello que tiene masa y que ocupa un lugar en el


espacio. Ejemplo: los objetos que podemos percibirlos y que están
formados por pequeñas partículas llamadas , estos poseen
masa, peso y volumen: agua, hielo, color, sabor, metal, madera, etc.

Defina masa, peso y volumen

: es la cantidad de materia que forma un objeto o un cuerpo y se miden

en gramos, kilogramos.

: es la fuerza con la que la gravedad terrestre atrae a un objeto.

Mientras más masa tenga el cuerpo es atraído a la tierra con mayor fuerza.
Ejemplo: es mayor el peso de un metal que qué el de una madera.

: es el lugar que ocupa la materia en el espacio.

Diga cómo pueden dividirse las propiedades de la materia. Explica cada


una.
Propiedades intensivas: estas propiedades no dependen de la cantidad
de la materia, sino del tipo de material. Ejemplo: color, olor, sabor,
aspecto, textura. El color blanco de la leche.

Propiedades extensivas: estas propiedades dependen de la cantidad de


la materia. Ejemplo: masa, peso y volumen.

¿Cuáles son los estados de la materia?

Los estados de agregación de la materia son: líquido, sólido y gaseoso.


TEMA: 2

1. Digan las características de los materiales sólidos. Ejemplos


2. Los materiales sólidos permiten distinguirlos entre sí y
clasificarlos. Por ejemplo: la dureza, la fragilidad y la flexibilidad.
3. Digan las características de los materiales líquidos. Ejemplos
4. Al igual que los materiales sólidos, poseen un volumen definido.
Sin embargo, su forma no es definida y se adapta al recipiente que
los contiene. Por ejemplo: el agua.
5. Digan las características de los materiales gaseosos. Ejemplos
No poseen ni forma ni volumen. Un material en estado gaseoso adquiere la
forma del recipiente que lo contiene y ocupa todo el espacio disponible.
Algunos ejemplos de materiales gaseosos son: el aire, el gas natural y el helio.

1- Explique cada uno de los cambios de estados de la materia:


Fusión
Solidificación
Volatilización
Solidificación
Vaporización
Condensación
: es el pasaje del estado sólido al líquido. Este cambio se

produce cuando la nieve pasa al estado líquido al producirse el deshielo.


: es el pasaje del estado líquido al sólido. Es cuando

un líquido como el agua pasa al estado sólido que sería el hielo.


: es el proceso físico en el que un líquido pasa a estado

gaseoso.
: el agua en forma de vapor sube, se condensa

formando nubes, constituidas en agua en pequeñas gotas.


: es el pasaje del estado sólido al estado gaseoso.

: es el proceso que consiste en el cambio de estado

gaseoso sin pasar por el estado líquido.


TEMA:

¿Cómo se clasifica los cambios de estado que experimenta la materia?


Los cambios que puede experimentar la materia se clasifican en dos
grandes grupos dependiendo de si requieren energía o si liberan.

Expliquen los cambios de estado progresivos y regresivos


para llevarse a cabo, requiere el

aporte de energía. Dentro de este grupo se encontraba la fusión, la


vaporización y la volatización.
: cuando se produce liberación de

energía en forma de calor

Escriba y explique la teoría cinético molecular

En principio fue aplicado a los gases, pero también sirvió para explicar el
comportamiento observable de la materia, a través del comportamiento de las
partículas microscópicas que la forman.

Los (gases teóricos que cumplen con todas la


características que estamos describiendo) están formado por
particular muy pequeñas muy separadas entre sí llamadas
.

Casi no existen fuerzas de atracción entre las partículas que formar


esos gases.
¿Qué dice la teoría cinética molecular para los gases, sólidos y
líquidos?

las fuerzas de atracción entre partículas son muy


intensas y predomina sobre las de repulsión, las partículas están muy
próximas entre sí y ocupan posiciones fijas.

: las fuerzas de atracción entre las partículas son


poco intensas y se equilibran con la repulsión. Las partículas tienen
libertad para desplazarse.

: las fuerzas de repulsión predominan sobre las


atracciones. Las partículas están muy alejadas entre sí.

Explique las fuerzas de atracción y repulsión en los estados de


la materia y realice el dibujo correspondiente.

En los gases reales muchas veces estas condiciones no se cumplen totalmente aunque
tienden a ellas cuando la presión y la temperatura son muy altas.

Cuando los materiales se encuentran en otros estados de agregación distintos del


gaseoso existen fuerzas que determinan si las particular están más o menos unidas
entre sí: las de que tienen a mantener las particular unidas entre sí y las
de que tienden alejarlas una de otras.
TEMA:

¿Cómo se clasifican los sistemas materiales?


Sistemas materiales

Sustancias Mezclas
Heterogéneas

Homogéneas

1- ¿Cómo se clasifican las mezclas?

: son aquellas cuyos componentes pueden

Ser distinguidos visualmente.

: son sistemas que poseen tan solo una

Fase con propiedades intensivas.

¿Qué entiende por fases y componentes de un sistema material?

El ” es posible visualizar dos o más fases. En “agua” solo


podemos apreciar una, al igual el “agua salada”.
El sistema material “agua pura” tiene un solo componente, en diferentes
estadios de agregación por los que presenta dos fases, hielo y agua
líquida.

Defina mezcla y sustancia

sus partículas están constituidas por un solo átomo y no


existe ningún método, físico o químico, que logre descomponerlas.

son partículas que están constituidas por distintos


tipos de átomos y aunque no pueden descomponerse mediante métodos
físicos si pueden hacerlo mediante métodos o reacciones químicas.

¿Cuántos tipos de sustancias simples? Explique y de ejemplos

Sustancias simples

Diga cuantos tipos de mezcla conoce, explique cada una y de


ejemplos.
: son aquellas en las que se ven sus
componentes.

: son sistemas que presentan una fase con


propiedades intensivas.

. Las partículas son lo bastante


grandes como para distinguirlos a simple vista. Ejemplos: la mezcla de arena y
piedras.

Diga los distintos tipos de mezcla heterogénea

Hay dos tipos de mezclas heterogéneas:

Diga el ejemplo de mezcla heterogénea

Ejemplos de mezcla homogénea: es las soluciones


a- Representa una mezcla heterogénea de arena y agua. Se observan
claramente dos fases: la de arena (abajo) y la de agua(arriba)
b- Muestra una representación de una solución de agua salada, en la que
las partículas que contribuyen, la sal se encuentra dispersa en forma
homogénea.

Realiza el dibujo de mezcla homogénea y explícalo

En química se utilizan términos específicos para identificar los distintos tipos de


componentes de una solución. En el agua salada por ejemplo, la sal es el
componente que se encuentra en menor proporción dentro de la solución y por
eso se denomina Soluto. Por el contrario, el agua es el componente que está
en mayor proporción y se llama Solvente (o disolvente).

En general, toda la solución, el solvente, es aquel componente que se


encuentra en mayor proporción que los demás y su estado físico (sólido, líquido
o gaseoso) coinciden con el estado físico.
¿Cuáles son los componentes de una solución? Explícalo

son aquellas cuyo componente mayoritario (solvente)

se encuentra en estado gaseoso. El soluto puede ser líquido o gaseoso.

Diga cómo se clasifican las soluciones: sólidas, líquidas y gaseosas

son aquellas cuyo son aquella cuyo


componentes mayoritas son aquellas soluciones cuyo
(solvente) se encuentra
componente
componente
en estado soliudo. el mayoritario (solvente) mayoritario(colvente) se
soluto puede ser solido, s enecuenta en estado enebcutra en estado liquido. en
liquido o gaseoso. gaseoso. el soluto la vida cotidnan y en el
veamos puede ser liquido o laboratorio , las soluciones que
gaseoso. mas habitualmente manejamos
son liquidas.

*de un oslido en otro


soludoi ALEACIONES, *De un gas en otro
estan formadas por dos
o mas metales como el gas: como los gases
bronce, y el laton (cobre se mezclan en toda
y conc) o por un metal proporción, siempre *De un líquido
con pequeas forman mezclas entre otro líquido:
cantidaddes de otro el alcohol
componente no metal, homogéneas. Un
medicinal no es
como el acero (hierro Ejemplo es el aire alcohol puro sino
con carbomno). puro que es una que está mezclado
*de un liquido en un solución de oxígeno con agua, también
solido o malagmas: dse en nitrógeno, con el vinagre que
forman por ejemplo al usamos en la
mezclar mercurio liquido pequeñas
con un metal solido cantidades de otro cocina es una
como la plata. sdolian solución de ácido
gas como dióxido aceitoso de agua.
ser muy utilziadas por
los dentistas en los
de carbono,
arrreglos de las caries hidrógeno y argón.
dentales.
*de un gas e n un oslido:
alginos metales, como el
paladio, y el platino
tienen la capacidad de
absorver gas hodrogeno
y formar una solucion.
TEMA:

¿Cómo definió LangMuir covalente?

Define “covalencia” como el número de pares de electrones que un


determinado átomo comparte con sus vecinos.

¿Cómo representaba Lewis la teoría del átomo cúbico?

Es postulados formaron parte de la teoría del átomo cúbico, que Lewis publicó
en 1916 en su artículo: El átomo y la molécula. Esta teoría proponía también
que, en un enlace químico, un electrón puede formar parte del nivel energético
extremo de dos átomos diferentes simultáneamente, es decir, sin pertenecer a
uno de ellos en forma exclusiva. Así, explicó que los enlaces químicos se
forman cuando los átomos comparten electrones.

Defina enlace covalente

Lewis propuso su teoría del átomo cubico y las formas que representaban
los enlaces químicos entre los átomos de una molécula, en realidad ya
estaba describiendo la unión o enlace covalente

¿Cuántos tipos de enlaces covalentes hay? Explique cada uno

Los enlaces podrían ser simples, dobles o triples, según la cantidad de pares
de electrones puestos en juego en el enlace.

Unión simple: comparte un electrón. Ejemplo: H2O


: indica los electrones de energía.
: indica los niveles de energía del átomo.

comparte dos electrones. Ejemplo: Oxígeno (2 átomos).

8 electrones
6 electrones de valencia
2 niveles de energía

: comparte 3 electrones. Ejemplo: 2 Átomos de Nitrógeno.

Átomo de Nitrógeno
. ¿Qué entiende por molécula polar y no polar?

Otro aporte de Lewis fue la clasificación de sustancias químicas en moléculas


polares y no polares.

En una molécula polar, los pares de electrones compartidos son atraídos con
mayor fuerza por el núcleo de uno de los átomos.

En una molécula no polar, los pares de electrones compartidos (uno o más)


son atraídos con la misma fuerza por el núcleo de ambos átomos.
¿Cómo clasifico Lewis a las sustancias químicas?

Otro aporte de Lewis fue la clasificación de sustancia químicas en moléculas


polares y no polares, en una molécula polar, los pares de electrones
compartidos son atraídos con mayor fuerza por el núcleo de uno de los tomos,
En una molécula no polar los polares de electrones compartidas (uno o más)
son atraídos con la misma fuerzas por el n nucleó de ambos átomos.

¿Qué entiende por electronegatividad?

El químico estadounidense Linos Carl Pauling fue quien ayudo a revelar las
fuerzas de enlaces que se ponían en juego en las moléculas. Uno de los más
importantes fue el concepto de Electronegatividad, que definió como la energía
de atracción de los electrones en un enlace químico. En otras palabras, la
electronegatividad es la capacidad de un átomo para atraer a los electrones,
cuando forma un enlace químico en una molécula.
TEMA:

¿Cómo podemos clasificar a los cambios físicos o químicos?

. - ¿Qué entiende por los cambios físicos?

La reacción química es aquel proceso en el cual dos sustancias o más


denominados reactivos, por la acción de un factor energético, se convierten en
otras sustancias deximadas como producto.

- Escriba el significado de cambio reversible y de ejemplos.

Las sustancias originales son los reactivos que al relacionarse entre sí dan
lugar a la aparición de otras, a las que llamamos productos. La cantidad de
materia inicial, la de los reactivos, será igual a la cantidad de materia final, la
cantidad de materia permanece .
-Las reaccione químicas se pueden representar mediante modelos.

Se utilizan bolitas de diferentes colores y tamaños.

- ¿Qué entiende por cambio químico?

Algo similar ocurre cuando disolvemos un poco de bicarbonato de sodio en un


poco de vinagre: se producen burbujas que demuestran que se está
desprendiendo gas, en este caso de oxígeno de carbono (co2). Además en el
interior de la mezcla se formaron otras sustancias que no podemos ver: acetato
de sodio y agua. En ambos ejemplos se han producido sustancias nuevas y
podríamos decir que no se pueden volver al estado original. Al menos
físicamente. Se trata entonces de cambios químicos.

B- Escriba que entiende por cambio irreversible y de ejemplos.

En otros procesos en cambio se modifican la composición de las sustancias y


aparecen otras nuevas. Por ejemplo cuando se quema un tronco, vemos una
llama, humo que se desprende y finalmente quedó solo un puñado de polvo
oscuro, ya no será posible obtener un tronco como el que tuvimos. (Cambio
irreversible).
1- Realice un cuadro comparativo para diferenciar los cambios físicos
y químicos.

 Las sustancias no cambian su Las sustancias iniciales se transforman en

naturaleza interna, solo la forma otras muy diferentes tras la reacción

inicial. química.

 Al final de la reacción física

seguimos teniendo la misma REACTIVO PRODUCTO

sustancia. Ej.: Oxidación

 REACTIVO REACTIVO Quema natural

 EJ: Mezclas El enmohecimiento del hierro

 Disoluciones Huevo cocido en temperatura de 100°

 Cambio de estado
ASIGNATURA: FISICO QUIMICA

CURSO: 1° AÑO 3° DIVISION

PROFESORA: NORA RODRIGUEZ MUEDRA

AÑO: 2018

ESCUELA: TECNICA N° 1.- CONCEPCION

ALUMNAS: MALDONADO FRIAS MARIA PILAR

SOSA IBRAHIM PAOLA ELIZABETH

TEMA:

Expliquen el proceso de disolución de una solución que entiende.

Cuando un soluto se disuelve en un solvente, decidimos que es un SOLUBLE.


En cambio, cuando una sustancia no logra disolverse en otra se decide que es
INSOLUBLE en ella.

Si nos referimos a sustancia liquidas


, como por ejemplo el
agua y el aceite existen varios factores que influyen en la disolución
de una sustancia en otra
Este modelo representa el proceso de disolución de un soluto en
agua. En este coso representamos las moléculas del soluto y del
solvente con bolitas de distintos colores.
Las partículas de sal están unidas entre sí por fuerzas de atracción formado
por un cristal sólido.
Cuando la sal se pone en contacto con el agua, las partículas del solvente
interaccionan con las de la sal (que estaban formando el cristal) y se
produce una atracción entre ellas.
La fuerza de atracción entre las partículas de agua y las de sal es mayor
que la atracción que mantienen unidas a las partículas de sal entre sí.
Entonces las partículas de agua logran “arrancar” a las partículas de sal de
su estructura cristalina.
Varias partículas de agua “rodean” a cada partícula de sal y las mantiene en
solución. En este fenómeno en que el solvente rodea a las partículas del
solvente se denomina SOLVENTACION, o HIDRATACIÓN en el caso de
que el solvente en agua.
Simple: 1 solo
átomo. Ozono

Compuesto: 1
átomo de
agua

Homogénea.
Solución

Heterogénea.

Agua + arena

Saben a
simple vista

Las partículas se
ven en
microscopio o

Las partículas se
ven con un ultra
microscopio
TEMA:

¿A que llamamos solución diluida, concentrada y diluida?

: Una solución diluida e aquella en la que la

cantidad de soluto esta disuelto en una pequeña proporción con


respecto a la cantidad de solvente.

: E en la que tiene una gran cantidad de

soluto disuelto en una cierta cantidad de solvente.

: Es la que contiene la máxima cantidad de

soluto que puede admitir.

Defina coeficiente de solubilidad.

Se define COEFICIENTE DE SOLUBILIDAD a la máxima cantidad de soluto


que puede disolverse en 100g de agua a una determinada temperatura.

Realice el dibujo y explíquelo de cómo se representa una solución


aturada.
Las partículas de soluto y solvente se atraen entre si formando una
solución.
Al agregar más soluto, sus partículas tienden a unirse nuevamente. Se
produce un equilibrio entre la disolución y la precipitación. Es una
solución SATURADA.

¿Qué entiende por solución sobre saturada? Escriba y de ejemplos.


En ciertas condiciones, una solución puede admitir más soluto que lo
indica su solubilidad, es decir que puede formar una SOLUCION
SOBRESATURADA. Por ejemplo: Enfriamos levemente una solución
concentrada, en ciertos casos se sobrepasa la condición de solución
saturada sin que el soluto precipite.

¿Cómo se expresa la concentración de una solución?


La de una solución, que expresan en forma
numérica la cantidad de soluto en una determinada cantidad de solvente
o en una determinada cantidad de solución.

Expresa la cantidad en masa de soluto (en gramos) cada


100 gramos de solución.

Masa en volumen: Expresa la cantidad de masa de soluto


(en gramos) cada 100 mililitros de solución.
Explique cada
caso

Expresa la cantidad de soluto (en ml)


cada 100 mililitros de solución.

¿Cómo se separan los compuestos de una solución? Explique.


La destilación y la extracción con solvente que mencionamos en nuestra
historia permiten, en general, separar los componentes de una solución.
DESTILACION SIMPLE: Se usa cuando alguno de los componentes de
la solución posee un punto de evolución mucho menor que el resto.
DESTILACION FRACCIONADA: Se utiliza para separar componentes
líquidos con puntos de evolución muy cercanos entre sí.
Escriban y expliquen los otros modos de separación:
Extracción con solvente: Se conoce como extracción a la
transferencia de un soluto de un disolvente a otro.
Extracción, concentración y cristalización: Se utiliza cuando uno
de los componentes es más volátil que otro (“hierve” antes)
En la CROMATOGRAFIA PLANA, la fase estacionaria es un soporte
del papel o una placa cubierta de un gel, y la fase móvil es un
solvente apropiado para movilizar la muestra que nos interesa.
La COMATOGRAFIA EN COLUMNA utiliza equipos muy sofisticados
y, según el fluido empleado como fase móvil, se denomina liquida o
gaseosa.
TEMA:

¿A Que Se Denomina Numero Atómico? ¿Cómo Se Lo Simboliza?

Ejemplo

¿Qué Significa Isotopos? Explique

¿A Que Se Denomina Numero Másico? ¿Que Se Simboliza? Ejemplo

¿Cómo Se Determina El Numero De Neutrones?

¿Cómo Se Caracteriza Un Elemento Químico? Ejemplo

Realiza El Problema De La Página 70 Y Explíquelo.

¿Cuándo Un Átomo Es Neutro?

. ¿A Que Se Denomina Ion?

. ¿A Que Se Denomina Anión?

. ¿A Que Se Denomina Catión? Ejemplo De Catión Y Anión De La Pg.

71
El número de protones que posee un átomo se denomina número atómico (Z),
POR EJEMPLO el número atómico de carbono © ES 6, ES EL NITROGENO
(N) es 7 y el oxígeno (O) es 8.

El número atómico se usa para definir que es un elemento quimico.


Se puede decir que los átomos que poseen el mismo número atómico- o sea la
misma cantidad de protones en sus núcleos- pertenecen al mismo elemento
químico, aunque posean distinto número de neutrones (ese es el caso se los
llama ISOTOPOS de ese elemento químico) existen 92 elementos químicos
naturales y alrededor de 22 elementos químicos naturales y 22 elemento mas
creados en forma artificial.

El número másico ( ) es el número total de particular (protones más

neutrones) que contiene un núcleo atómico. Entonces, si es el número de


protones y N el de neutrones.

En consecuencia, el número de neutrones(N) será igual a la diferencia entre el


número másico (A) y el numero atómico(Z)

Mediante el símbolo el número másico y el m número atómico es posible


caracterizar los elementos químicos usando las siguientes nomenclaturas.

El número atómico indica la cantidad de protones que posee el átomo de


fosforo. Son entonces 15 protones y como es eléctricamente neutro ,
podemos deducir que también posen 165 electrones, además sabemos que l
número atómico resulta de sumar el número de protones y neutrones:

. mediante el símbolo, el número másico y el número atómico es posible


caracterizar los elementos químicos usando la siguiente nomenclatura.

.
Ya sabemos que cuando la cantidad de protones y de electrones que contiene
un tomo es el mismo este no posee carga, es decir, es NEUTRO.
. Sin embargo en cierta condiciones puede adquirir carga positiva o carga
negativa y en él se casó se denomina la carga eléctrica de un átomo

depende de la relación entre la cantidad de electores y protones que posea.


hay más electrones que protones el átomo está cargado negativamente se
llama , y se lo representa con el signo negativo escrito junto al símbolo

del elemento químico,


-cuando al número de electrones es inferior al de protones el átomos posee
carga positiva, se lo llama , y se los representa con el signo positivo.
TEMA:

Escriban las características de los metales alcalinos(grupo 1)

Los elementos el grupo 2 son los metales alcalinos- terres.

escriban sus características y den ejemplos,

Digan las características de los metales de transición y de

ejemplos (grupo de 3 al 12)

Los elementos del grupo 14 constituyen la familia del carbono,

digan sus características y ejemplo(carbono, silicio, plomo)

El grupo 15 corresponde a la familia del nitrógeno(escriben ,

nitrógeno, fosforo

El grupo 16 se lo conoce como familia de oxígeno, características.

El grupo 17 pertenece a los halógenos-.

Escriban la característica del flúor, cloro, bromo, yodo, y ástato.

El grupo 18 conocido cómo gases nobles caracteristicas del eólico

y cuáles son los gases que se encuentra en la atmosfera,

¿cuáles son los elementos lantánidos o tierra aras., actínidos y

como se los denomina a ambos?


Los elementos del se conocen como al

este grupo incluyen litio el sodio el potasio r&b el cesio Cs y el francio FR


todos los elementos de este conjunto son blandas y de color gris plateado
no se encuentran libres en la naturaleza porque son muy reactivos.
Reacciona fácilmente con el agua y el oxígeno del aire para producir
compuestos oxigenados.
Los elementos del se conocen como

. Igual que los metales alcalinos no se encuentran libres en la

naturaleza este grupo está constituido por berilio be calcio Ca magnesio


(Mg) estroncio (Sr) Bario (Br) y radio (Ra). Reacciones con oxígeno y
agua se vuelve más violenta a medida que se des descienden de grupo.
El calcio y el magnesio son muy importantes en la industria y para la salud
humana. El calcio es el quinto elemento más abundante en la corteza terrestre
Mármol y la caliza.

se encuentran ubicados en los

. Muchos compuestos de estos elementos forman parte de los


pigmentos utilizados para fabricar pinturas. El uso de las aplicaciones de la
mayoría de estos metales son muy conocidos. Por ejemplo el oro y la plata
se emplean para fabricar joyas y objetos de orfebrería por ejemplo el oro y
la plata se emplean para fabricar joyas y objetos de orfebrería, El zinc y el
hierro en sus construcciones como edificios y puentes. El cromo y el níquel
se emplean principalmente en la metalurgia. El titanio es muy usado en la
industria aeroespacial y el cobre como conductor de los cables eléctricos.

Los elementos constituye la

. Este grupo es bastante heterogéneo el primer elemento es el

carbono es no metal le siguen el silicio Y el germanio dos metaloides Y por


último el estaño y plomo que son dos metales.

El es un elemento muy especial muchas de las

moléculas formadas por carbono como los glúcidos los lípidos las
proteínas y los ácidos nucleicos son la base de la química de los seres
vivos se encuentra presente en gran cantidad de los compuestos y hay
una rama de la química que se dedica estudia Especialmente los
compuestos del carbono compuesto orgánico. El carbono es un
elemento muy especial muchas de las moléculas formadas por carbono
como los glúcidos los lípidos las proteínas y los ácidos nucleicos son la
base de la química de los seres vivos se encuentra presente en gran
cantidad de los compuestos y hay una rama de la química que se dedica
estudia Especialmente los compuestos del carbono compuesto orgánico
los hidrocarburos compuestos de carbono e hidrógeno son los
principales componentes del
petróleo con el que se fabrica la
nafta. El carbono es un elemento
muy especial mucha de las
moléculas formadas por carbono
como los glúcidos los lípidos las
proteínas y los ácidos nucleicos
son la base de la química en los
seres vivos se encuentra presente
en gran cantidad de los
compuestos y hay una rama de la
química que se dedica estudia
especialmente a los compuestos del carbono compuesto orgánico los
hidrocarburos compuestos de carbono e hidrógeno son los principales
componentes del petróleo con el que se fabrica la nafta.

El es el segundo elemento más abundante de la corteza

terrestre. Se utiliza en la
fabricación de silicona y uno de
sus compuestos del dióxido de
silicio es uno de los principales
componentes de fabricación del
Vidrio el hormigón y los ladrillos.
Se utiliza en la fabricación de
silicona y uno de sus compuestos
el dióxido de silicio es uno de los
principales componentes de
fabricación del Vidrio el hormigón y
los ladrillos se emplea también como material básico para la elaboración
de chips electrónicos.

El es un metal muy tóxico que antes se utilizaba en la

fabricación de caños de agua. El plomo es un metal muy tóxico que


antes se utilizaba en la fabricación de caños de agua además solía ser
un componente de las naftas y también las pintura para los hogares.

El de la tabla periódica corresponde

. El gas más abundante de la atmósfera. Además el nitrógeno

forma moléculas esenciales para la vida como los ácidos nucleicos los
compuestos nitrogenados tienen infinidad de aplicaciones por ejemplo son
la materia prima en la fabricación de fertilizantes. El fósforo es un elemento
reactivo. Quedan 2 El Arsénico un poderoso veneno y bismuto a un
regulador las disfunciones intestinales.
El se conoce como la familia del oxígeno ya que esté su primer
y principal elemento. Es un gas formado por dos átomos que se encuentra
en la atmosfera en el cual
depende la vida tierra
humano el oxígeno es el
único del grupo. Los otros
elementos azufre selenio y
telurio son sólidos a
temperatura ambiente.

Los son los elementos químicos que forman el


El primero de los elementos el extremadamente occidente y

electronegativo sus compuestos son muy importantes de nutria o utilizado


en la producción de lubricantes anticongelante se aplica como

agente blanqueador los compuesto del bromo se utilizan en la medicina


como sedantes. Se utilizan en la medicina como sedantes el es

fundamental para el metabolismo humano ya que es su componente de la


hormona tiroidea y finalmente el es un elemento radiactivo.

El conocido como Ya lo hemos mencionado


sabemos que esto se nombran así
por ser inertes y muy estables -
helio neón argón, kriptón, Zenón y
Radón.
Se encuentran en la atmósfera. El
helio se emplea por ejemplo para
inflar los dirigibles que surcan el
cielo con propagandas. Otros de
estos gases se utilizan para
rellenar tubos luminosos ya que
emiten colores característicos
cuando hace circular una corriente eléctrica a través de ellos. Otros de
estos gases se utilizan para rellenar tubos luminosos ya que emiten colores
característicos cuando hace circular una corriente eléctrica a través de ellos.

Ya terminamos de escribir los distintos grupos de la tabla periódica sin


embargo hay un conjunto de elementos ubicado en su parte inferior. La
primera hilera comienza con lantano ĹA y a todos los elementos de ellos se
los conoce como o tierras raras. La segunda
comienza con actinio Ac por lo que la serie toma el nombre de elementos
actínidos. Estos elementos forman parte del período 6 y 7 y se denomina en
conjunto
TEMA:

Realiza Cuadro De La Página 114.

¿Cuál Es El Origen De La Palabra Magnetismo?

¿Qué Es La Magnetita?

Define Magnetismo.

¿Qué Entiende Por Fuerzas Magnéticas? Explique El Ejemplo De La

Página 115.

¿A Quiénes Llamamos Polos De Un Imán? A Quiénes Llamamos Polos

De Un Imán Feliz El Dibujo Correspondiente.

¿Porque Los Polos De Un Imán Son Inseparables? Porque Los Polos

De Un Imán Son Inseparables? Dibujen

¿Qué Entiende Por Atracción Y Repulsión Cuando Se Enfrentan Dos

Imanes?
NATURALES INTENSIDAD YU
UBICACION D SENTIDOS DE
ELOS POLOS ESTAS FUERZAS

COMPORTAMI VISUALIZACION
ENTO DE CAMPOS

ARTIFICALES MODELOS
INDUCCION
EXPLICATIVOS
MAGNETICA

MAGNETISMO
PERMANENTE
El origen de la palabra magnetismo tampoco está muy claro. El origen de la
palabra magnetismo tampoco está muy claro el Poeta Romano Lucrecio se
lo atribuyó a una piedra Magnitis el origen de la palabra magnetismo
tampoco está muy claro el poeta Romano Lucrecio se lo atribuyó a una
piedra magnetis l i t h o li l i t h o s piedra de magnesia muy abundante
en esa región de GRECIA. En el SIGLO I y otros romanos Plinio Viejo que
la tuvo en su libro historia natural la experiencia de un pastor que al caminar
por una montaña en laptop y los clavos de sus zapatos se pegaban en las
rocas. Viejo que la tuvo en su libro historia natural la experiencia de un
pastor que al caminar por una montaña en laptop y los clavos de sus
zapatos se pegaban en las rocas su nombre era magnes viejo que la tuvo
en su libro historia natural la experiencia de un pastor que al caminar por
una montaña en laptop y los clavos de sus zapatos se pegaban en las rocas
su nombre era y de ahí vendría la palabra que nos ocupa.

Hoy sabemos que la naturaleza existe una roca de imán conocida con el
nombre de magnetita capaz de atraer objetos o clavo de zapato del pastor
del cuentista del cuento. Estás rock atraer objetos metálicos pero no de
cualquier clase sólo atraer objetos de hierro o de alguna de sus aleaciones
como el acero y también a objetos que contengan cobalto sólo atraer
objetos de hierro o de alguna de sus aleaciones como el acero y también a
objetos que contengan cobalto o níquel.

Por todo esto podemos decir el magnetismo como fenómeno físico por lo
cual algunos objetos como la magnetita o algunos imanes fabricados por los
seres humanos son capaces de ejercer fuerzas de atracción o repulsión
sobre estos materiales metálicos.
.la fuerza que se ponen mi fiesta cuando un imán se llama fuerza
magnética. Principal característica es que actúan a distancia es decir sin
necesidad de tocar el objeto de atraído.

Colocamos un imán en un recipiente que contenga virutas de hierro retirarlo


vamos a observar que la mayor cantidad de viruta se concretó en dos zonas
del imán qué llamamos polos. Colocamos un imán en un recipiente que
contenga virutas de hierro retirarlo vamos a observar que la mayor cantidad
de viruta se concretó en dos zonas del imán qué llamamos polos esto
ocurre debido a la atracción magnética el imán es más fuerte en esta zonas.
Los polos de un imán son inseparables. Siempre que se rompe un imán en
dos partes obtendremos dos nuevos imames completos cada uno de ellos
con un polo norte y un polo siempre que se rompe un imán en dos partes
obtendremos dos nuevos imanes completos cada uno de ellos con un polo
norte y un polo sur .

Los polos de un imán son distintos tipos por eso sí la identifican claramente
con nombres diferentes. Esto se ponen de manifiesto cuando nos
acercamos entre sí de modo similar cuando se acercan cuerpos cargados
de forma positiva o negativa en todos los casos. Esto se ponen de
manifiesto cuando nos acercamos entre sí de modo similar cuando se
acercan cuerpos cargados de forma positiva o negativa en todos los casos
al enfrentar los polos norte de un imán y el polo sur de otro los imanes se
atraen. Pero si se enfrentan dos imanes por sus polos norte o sur puede
haber dice que se repelen mutuamente.
TEMA:

FUERZAS
CAMPO ELECTRICA
ESTRUCTURA ATOMICA ELECTRIZACION
ELECTRIC
O
LEY DE
COULUMB

CARGA FROTAMIENTO

PROTONES CONTACTO

ELECTRONES INDUCCION

TORMENTA ELECTRICA

. Seguramente alguna vez al sacarte un pullover de lana escuchaste unos


chasquidos y se paran los pelos. Al bajar de un auto y toca la puerta para
cerrarla sentiste un cosquilleo al bajar de un auto y toca la puerta para cerrarla
sentiste un cosquilleo. Tanto es o situaciones como todas aquellas que
intervienen en la electricidad se conocen como .

La materia está constituida por estructuras muy pequeñas los átomos.


Según el modelo de átomo aceptado en la actualidad alguna de las partículas
que componen el átomo posee una propiedad llamada

que es la responsable de los fenómenos relacionados con la electricidad.

Cuando hay interacción de algún tipo de de un

átomo es cero es decir que los átomos son eléctricamente neutros.

Los fenómenos eléctricos se manifiestan cuando se alteran el número de


carga. Los principales involucrados son siempre porque pueden separarse de
los átomos circulares por los materiales.

Estas atracciones o repulsiones son producto de interacción entre e las


cargas, es decir que entre esas cargas actúan , de

repulsión o atracion, en la misma dirección con la misma intensidad pero en


sentido contrario.

Luego de frotar una regla de plástico en un paño de lana esta puede atraer
pedacitos de papel o de tergopor. La propiedad de atraer cuerpos livianos se
producen a través de un fenómeno que recibe el nombre de

Los fenómenos eléctricos sencillos o electrostáticos son procesos en los que


ocurre la transferencia de electrones. En ellos la carga no se crea ni se
destruye sólo se transfiere de un cuerpo a otro. Esta es la
.

Si un cuerpo cargado negativamente se pone en contacto con otros


estrictamente neutro se pueden transferir cargas negativas al cuerpo que un
principio se encontraba descargado. En este caso la electrización se produce
por contacto.
Estos abunda en la materia que son
de electricidad lo que significa que las cargas eléctricas puedan
desplazarse a través de ellos.

Es muy imaginar a los materiales entran en esta categoría el oro la plata el


cobre el bronce etc.. Pero no sólo los materiales conducen electricidad el
grafito que es material con que se fabrican las minas de los lápices o las
soluciones de agua sales es también lo hace.

La propiedad qué caracteriza un material en cuanto a su comportamiento frente


a la electricidad se llama

existen materiales como la madera el caucho y el vidrio el plástico entre otros.


Poseen pocos electrones libres y esto hace que su conductividad eléctrica sea
relativamente baja. Son

Los electrones están fuertemente ligados a sus átomos y son muy difíciles de
¨arrancar¨ de ellos.

Cuando un material aislante de electricidad recibe una carga eléctrica, la


retienen en el lugar donde esta fue introducida.

Los aislantes funcionan como protección , ya que impiden que las cargas
lleguen hasta el cuerpo del operario en caso de accidentes.

El aire es un buen dieléctrico, es decir no conduce corriente eléctrica salvo


cuando la cantidad de cargas eléctricas en circulación es muy elevada o
cuando sustancias contenidas en el aire actúan como conductores.

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