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En mi experiencia de la maestría en docencia y evaluación pude apreciar diferentes técnicas que los
docentes facilitaron para el logro de aprendizajes significativos. La comprensión lectora, análisis de
textos especializados y la escritura sobre contenidos especializados a nivel superior, pone en
manifiesto el aprendizaje va más allá de la elaboración de solo productos propios para la materia ya
que por medio de la elaboración de los mismos se va desenvolviendo un conocimiento previo y
especializado que permite el crecimiento y desempeño profesional. Durante este proceso se fue
aprendiendo el desarrollo bibliográfico de documentos de investigación que sirve para avalar las
fuentes de investigación.
Los docentes tenemos la labor de ir conduciendo al estudiante hacia la investigación identificando
fuentes fidedignas, estructura de diversos contenidos en su redacción, razonamiento analítico de
contenidos que permitan la convergencia de los conocimientos previos con el nuevo conocimiento
adquirido a través del cual los saberes sean apropiados de una forma más completa y enriquecedora.