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El deseo de obtener un título de
Grado que habilite para ejercer la
profesión -Editorial julio-
septiembre 2018
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1 de cada 12 niños de entre 3 y
14 años, presenta un alto
riesgo de desarrollar
Acuerdo entre el Colegio Oficial de
problemas graves de
Psicólogos de Madrid y EBSCO
conducta. Muchos de estos
Publishing Services para la edición y
niños experimentan también
distribución de Psicodoc
otros problemas de salud
14-dic-2018
mental concurrentes, como
hiperactividad, ansiedad o
Ganadores del V Concurso Regional de
depresión. Asimismo, los niños
Dibujo. Construyendo una sana relación
con problemas graves de
de pareja, del COP La Rioja
conducta están expuestos a
13-dic-2018
múltiples riesgos desde el
nacimiento, incluyendo:
riesgos socioeconómicos, Leer más
riesgos relacionados con la
familia/padres y riesgos
relacionados con los niños (por
ej., retraso en el desarrollo,
temperamento “difícil”).
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- El 54% de los niños y el 78%
de las niñas presentan un bajo
riesgo de problemas graves de
conducta en todas las edades,
de 3 a 11 años.
- El 3% de los niños y el 6% de
las niñas tienen un bajo riesgo
de problemas graves a los 3
años, que se va incrementando
con la edad.
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- Los niños y niñas que
desarrollan problemas de
conducta a edades muy
tempranas tienen una mayor
probabilidad de haber estado
expuestos desde un inicio
temprano a múltiples riesgos,
que aquellos pertenecientes
al grupo de problemas bajos y
aquellos cuyos problemas
comenzaron durante sus años
de escuela primaria.
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- En el 56% de los niños de
entre 3 y 14 años el riesgo de
problemas graves de conducta
es bajo.
6/10
- El impacto del riesgo
socioeconómico (por ej.,
pobreza, viviendas
inseguras…), parece ser mucho
mayor en los primeros años de
vida, que en la infancia y la
adolescencia.
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- El 52% de los niños de entre 3
y 11 años, presenta niveles
consistentemente bajos de los
cuatro tipos de problemas: es el
grupo de "bajos problemas".
- El 8% tiene dificultades de
moderadas o graves en los
cuatro problemas en todas las
edades: el grupo de "problemas
altos y persistentes".
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- En general, la asociación con
los factores de riesgo
tempranos identificados es más
fuerte para los niños en el
grupo de "problemas
persistentes" que para los niños
de cualquier otro grupo.
- La probabilidad de que un
niño presente “problemas altos
y persistentes” se asocia con
múltiples factores de riesgo de
aparición temprana,
incluyendo, entre otros, riesgo
socioeconómico (ej.,
condiciones de vivienda
adversas), depresión materna,
la calidad de la relación padre-
hijo, retraso del desarrollo y
baja capacidad cognitiva y
verbal.