Fundamentos de Microeconomía

Unidad 3

Alexander Duque Burbano

Corporación Universitaria Asturias

Administración y dirección de empresas
Bogotá, Colombia
2018

Lina Maria Hurtado Peláez

Factores Productivos y Tributación
1) Responde con Verdadero o Falso.

a) La función de producción relaciona la producción obtenida con el salario de

un determinado factor productivo.

Respuesta: Verdadero.

b) La función de producción se caracteriza por tener una pendiente decreciente.

Respuesta: Verdadero.

c) Existe una relación directa entre el producto marginal decreciente de los

factores productivos y el costo marginal creciente de la función de producción.

Respuesta: Verdadero.

d) En el siguiente gráfico, salario y valor del producto marginal se cortan en un

nuevo punto en el que ambas variables han disminuido.

Respuesta: Verdadero.
2) Ayúdate del gráfico siguiente para responder a las preguntas.

a) ¿Qué representa el corchete verde? ¿Cuáles son las consecuencias de lo que

representa?

Respuesta: Representa la elevación del precio debido al aumento del impuesto

que trae consigo una restricción del consumo.

b) Responde con Verdadero o Falso:

 Las zonas B y D representan el beneficio del Estado

Respuesta: Verdadero.

 Las zonas A, B, C, y D representan el beneficio total de la actividad

económica estudiada.

Respuesta: Falso.

c) ¿Qué representa la zona D? ¿Qué puede hacer el Estado para disminuir su área?

Respuesta: Perdida irrecuperable de la eficiencia. El estado puede hacer que el

impacto sobre los agentes económicos y economía sea el menor posible.

3) Completa la siguiente afirmación:

Un Canon es una externalidad negativa y una subvención es una

externalidad positiva. Las dos surgen por el lado de la oferta, mientras que un
impuesto es una externalidad negativa que surge por el lado de la demanda.

a) Canon, negativa, subvención, positiva, oferta, impuesto, demanda.

b) Canon, positiva, subvención, negativa, oferta, impuesto, demanda.
c) Canon, negativa, subvención, positiva, demanda, impuesto, oferta.
 d) Impuesto, negativa, subvención, positiva, oferta, canon, demanda.

4) Clasifica los siguientes elementos entre Bien Público, Bien Privado, o Recurso
Común.

Elemento Clasificación
La comida Bien Público
La defensa nacional Bien Público
El mar Bien Público
Recurso
La caza
Común
La justicia Bien Público
Un coche Bien Privado
El medio ambiente (teniendo en Recurso
cuenta la contaminación) Común
Una casa Bien Privado
Recurso
La pesca
Común
El metro Bien Público
Un parking público Bien Privado
La ropa Bien Privado

El Comercio Exterior

1) Canadá y Estados Unidos deciden elaborar únicamente bicicletas y coches.

Suponiendo que el único factor de producción es la mano de obra, responde a las
siguientes preguntas:

Nº de horas
Canadá Estados Unidos
Bicicleta 8 5
Coche 20 25

a) Recuerda la definición de ventaja absoluta. ¿Qué país es más eficiente en la

producción de bicicletas?

Respuesta: Estados Unidos es más eficiente en la producción de bicicletas por

ventaja absoluta.

b) Supongamos que el número de horas con las que cuenta cada país es de 800 horas.
¿Cuántos coches podría producir Estados Unidos si dedicara el 100 % de su mano
de obra a la elaboración de este bien? ¿Cuántas bicicletas podría producir Estados
 Unidos si dedicara el 50 % de su mano de obra a la elaboración de este bien?
Elabora la frontera de posibilidades de producción para cada país.

Respuesta:
 Estados unidos en 800 horas dedicando el 100% de la mano de obra en
producción de coches elabora 32 de estos. Fig, 1.0
 Estados unidos en 800 horas dedicando el 50% de la mano de obra en
producción de coches elabora 80 de estos. Fig, 1.0

800 horas
Canadá Estados Unidos
Bicicletas 100 160
Fig, 1.0 Coches 40 32

c) Utiliza la noción de ventaja relativa para justificar el país que debería

especializarse en la preparación de bicicletas, y el que debería especializarse en la
preparación de coches.

Respuesta: EEUU debería especializarse en bicicletas y Canadá en coches. Fig,

2.0

CON COMERCIO CON COMERCIO

SIN COMERCIO
VALOR 1 BICICLETA= 0,2 COCHES PRECIO 1 BICICLETA= 2,5 COCHES

CANADÁ EEUU CANADÁ EEUU CANADÁ EEUU

BICICLETA 50 80 50 80 50 40

COCHE 40 32 20 32 40 32
Fig, 2.0

d) ¿En qué intervalo de cambio surgiría el comercio internacional entre ambos

países?

Respuesta: EEUU produce 5 coches por cada bicicleta que deja de producir,
comparado con Canadá que solo produce 2,5, de este modo EEUU debería
especializarse en coches, mientras que Canadá produce 0,4 bicicletas por cada
coche que deja de producir, comparado con EEUU que solo produce 0,2. De este
modo Canadá debería especializarse en bicicletas, Canadá maneja un intervalo de
1 coche <0,25 bicicletas y >0,2 bicicletas.

2) El gráfico siguiente representa la situación del mercado de coches con comercio

internacional en el país Alfa. Sabemos que el mercado presenta un excedente que
no es absorbido por el mercado interno, pero que encontrará salida en el exterior.
 Sabemos que Q1 =50.000, Q2 = 20.000, y Q3 = 80.000, y que P1 = 20.000, P2 =
30.000.

a) ¿Cuál es el precio internacional? ¿Cuál es la cantidad de exportaciones en el

mercado?

Respuesta: P2 = 30.000 representa el precio internacional como la línea verde. Las

exportaciones son la sumatoria de las cantidades. (Q1+Q2+Q3) =
(50.000+20.000+80.000) =150.000

b) Responde con Verdadero o Falso.

La apertura del mercado representada empeora la situación de los vendedores, y
mejora la situación de los compradores.

Respuesta: Falso.

En el siguiente gráfico, el precio interior es superior al precio internacional. Ayúdate de

la imagen para responder a las preguntas 3) y 4).
 3) El beneficio de los compradores está representado por las áreas:
a) A
b) A y B
c) A, B, D y E
d) A, B y C

Respuesta: B

4) El establecimiento de un arancel:
a) Bajaría el precio del mercado.
b) Establecería un precio P3 situado entre P2 y P1.
c) Establecería el precio interior de nuevo.
d) Sería ineficiente.

Respuesta: B

Conclusiones
Vemos el comercio exterior como el intercambio de bienes y servicios para el
beneficio de cada país, puesto que cada uno puede utilizar menores factores para realizar
un producto específico o su producción; ambos factores crean beneficios entre los países
que realizan intercambios, la importación también beneficia cuando el costo de
producción interno es más alto que importarlo, también vemos los aranceles e impuestos
como una carga necesaria en cada estado la cual debe ser impositiva para ser justa entre
los habitantes de cada país.

Bibliografía
YouTube, 18 enero 2013, https://www.youtube.com/watch?v=sLWQUo2ECU0
Economy, 6 febrero 2011, https://economy.blogs.ie.edu/archives/2011/02/%C2%BFque-
son-las-externalidades/
Universidad autónoma de México,
http://ru.iiec.unam.mx/2462/1/FundamentosDeEconomiaSecuenciaCorrecta.pdf