Reconocer las diversas concepciones de ambiente

Comprender la relación entre la naturaleza y la sociedad

Reconocer las distintas problemáticas ambientales, su importancia para la situación presente y

futura, sus causas y consecuencias.

Comprender los fundamentos del manejo sustentable de recursos naturales en términos

ambientales, socioeconómicos y culturales.

Comprender las causas y consecuencias de la contaminación del ambiente.

Identificar los distintos paradigmas de desarrollo y de ambiente y tomar posición en relación a

estos, realizando un análisis crítico que cuestione los supuestos subyacentes de cada uno.

Identificar fuentes de contaminación, vías de distribución y transporte y mecanismos de

transformación de contaminantes.

Reconocer y diseñar posibles acciones de mitigación y remediación para casos concretos.

Asumir la responsabilidad personal y social por las problemáticas ambientales y reconocerla

importancia de la participación para la solución colectiva de las mismas.

Presentar las actividades diversas en tiempo y forma clara y ordenada.

Manifestar de pensamiento crítico.

Evidenciar apertura y flexibilidad aOBJETIVOS DE APRENDIZAJE

Reconocer las distintas problemáticas ambientales, su importancia para la situación presente y

futura, sus causas y consecuencias.

Comprender los fundamentos del manejo sustentable de recursos naturales en términos

ambientales, socioeconómicos y culturales.

Comprender las causas y consecuencias de la contaminación del ambiente.

Identificar fuentes de contaminación, vías de distribución , transporte y mecanismos de

transformación de contaminantes.

Proponer análisis físico-químicos y/o biológicos, adecuados para caracterizar procesos en relación

con el entorno.

Reconocer y diseñar posibles acciones de mitigación y remediación para casos concretos.

Contextualizar las situaciones y problemáticas ambientales abordadas, analizándolas

críticamente.

Interpretar los diferentes contextos históricos en relación con sus consecuencias ambientales.

Asumir la responsabilidad personal y social por las problemáticas ambientales y reconocer la

importancia de la participación para la solución colectiva de las mismas.

Reconocer qué aportes de las nuevas tecnologías pueden constituirse en una oportunidad para el

logro de la sustentabilidad

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

A través de evaluaciones escritas, tradicionales y/o semi-estructuradas.

Permanente teniendo en cuenta la participación del alumno durante las puestas en común,

debates y exposiciones orales.

Trabajos prácticos de laboratorio e informes correspondientes.

Investigaciones y elaboración de presentaciones power point.

Desempeño áulico respecto al cumplimiento, entrega de los trabajos solicitados y actitudes

anteriormente mencionadas.

Ente situaciones problemáticas nuevas.