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1.

Conocer el reglamento actualizado de la FIBA

Reglas del Juego

En el nivel más básico, las reglas del baloncesto hacen que sea un juego
fácil de aprender y un juego fácil de jugar. Sin embargo, como
cualquier deporte, una vezjugado en un nivel de elite, muchas
reglas adicionales intervienen con el fin de abordar
las muchas situaciones que pueden surgir durante un juego competitivo.

FIBA decide, edita y adapta las Reglas Oficiales de Baloncesto, que


son las únicas reglas del baloncesto reconocidas
internacionalmente. Son integrales y abordan todos los
aspectos relacionados con las normas del juego.

Las reglas de FIBA 5-en-5 difieren ligeramente de las reglas de


la NBA, WNBA y NCAA.

Las reglas básicas del baloncesto son explicadas en el video a


continuación:

Reglas Básicas
Equipos/números de jugadores

Dos equipos de un máximo de 12 jugadores, con un máximo de


cinco jugadores de cada equipo en la cancha, en cualquier momento.

Los equipos pueden hacer tantas sustituciones como les gusta.

El objetivo

El objetivo del juego es poner la pelota en la canasta del equipo


contrario.

El equipo con más puntos al final del juego gana.

Duración

El juego consiste en cuatro períodos de 10 minutos.

Si las puntuaciones están atadas, los períodos de tiempo


extra (de cinco minutos) sejuegan hasta que un equipo tenga más
puntos que el otro (al final del período de 5minutos).

Anotación

Una canasta anotada desde cerca de la cesta (dentro del arco de tres
puntos) vale dospuntos.

Una canasta anotada desde larga distancia (más allá del arco de tres
puntos) vale trespuntos.

Una canasta anotada desde la línea de tiro libre vale un punto.

Mover el balón
La pelota puede ser pasada de un jugador a otro, o dribleada por un
jugador de un punto a otro (rebotada al caminar o correr).

Antes de pasar o lanzar el balón, un jugador puede dar dos


pasos (sin driblear).

Una vez que un jugador ha dejado de driblear, no puede empezar


a driblear de nuevo.

Una vez que el equipo en posesión del balón ha cruzado la línea de


media cancha, no puede cruzar de vuelta la línea con la pelota.

Reloj de 24

Cuando un equipo tiene la posesión del balón, cuenta con un máximo de


24 segundospara intentar un tiro.

Además, los jugadores ofensivos no pueden permanecer dentro de la


zona restringida(llave) durante más de tres segundos consecutivos.

Faltas

Una falta personal se produce cuando hay un contacto ilegal entre dos
oponentes. Un jugador que hace más de cinco faltas personales se
excluye del juego.

Una falta realizada sobre un jugador que intenta un tiro da como


resultado laadjudicación del mismo número de tiros libres como los de
la falta tomada (dos desde el interior del arco, tres desde el exterior). Si
un jugador recibe una falta, pero hace el intento de tiro, se
otorgarán los recuentos de tiro y un tiro libre adicional.

Una vez que el equipo ha hecho cuatro faltas en un


período, cada falta adicional(aunque ocurra en un jugador que
no intente un tiro) dará lugar a la concesiónautomática de dos tiros
libres.

2. que signifa la expresión FAIR PLAY


Fair play es una expresión del inglés que significa 'juego limpio'. Es un concepto
del mundo de los deportes para referirse al comportamiento honesto y correcto
que deben observar los atletas ante su oponente, el árbitro y los asistente

5 demostrar habilidad necesaria en las siguientes áreas

A. Lanzamiento de la línea de tiro libre


B. Lanzamiento en diferentes posiciones alrededor de la canasta
C. C. driblear
D. Pasar

6. pasar por lo menos 4 horas ayudando a una persona menos habilidosa o mas
joven a mejorar sus habilidades en el basquetbol

7. jugar por lo menos cinco partidos con la familia o con amigos. Mostrar ¨fair play´´

Durante tus entrenamientos y juegos


8. escribir un relato de una página sobre el jugador de basquetbol famoso. Discutir
porque este jugador es un buen modelo cristiano

9dialogar con tu líder , pastor o instructor los problemas enfrentados por la juventud
adventista del séptimo día en el nivel escolar y universitario que alternativas existen
para permitir una actividad deportiva continua …

10, dibujar a escala una cancha de basquetbol con sus límites adecuadamente definidos
poner las dimensiones oficiales del tablero y la altura del aro.

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