G O B I E R N O DE LA P R O V I N C I A DE B U E N O S A I R E S

Anexo

Número: IF-2018-03667308-GDEBA-SSEDGCYE

LA PLATA, BUENOS AIRES

Miércoles 28 de Marzo de 2018

Referencia: Anexo 4 - Expte. N° 5802-2538500/18

ANEXO 4

TABLA ORIENTATIVA DE REASIGNACIÓN PARA EL PROFESORADO DE EDUCACIÓN

SECUNDARIA EN MATEMÁTICA

Acciones a realizar a partir del año 2018 para la reasignación del personal docente

Diseño Curricular
Plan Res.N°13259 RESFC2017-1860-
Módulos Curso EGDEBA-DGCYE Módulos Observaciones
Procedencia
Reasignación
PERSPECTIVA
FILOSÓFICO-
2 PEDAGOGÍA 2
PEDAGÓGICA-DIDÁCTICA
(3°)
PERSPECTIVA
2 DIDÁCTICA GENERAL 3 Incrementa 1M
PEDAGÓGICO DIDÁCTICA
PROBLEMÁTICAS
PERSPECTIVA SOCIO –
2 SOCIO- 2
POLÍTICA
INSTITUCIONALES
1 M podrá
INTRODUCC. AL ANÁLISIS integrar
5 GEOMETRÍA MÉTRICA 4
MATEMÁTICO transitoriamente
EACI
INTRODUCCIÓN AL
ALGEBRA Y GEOMETRÍA I 5 5
CÁLCULO
MATEMÁTICA Y SU 1°
2 ÁLGEBRA I 3 Incrementa 1M
ENSEÑANZA I
Prof.
Especialista con
 CFPP 1 COMPONENTES 2M podrá
ESPACIO PRÁCTICA
5 DEL TRABAJO 3 integrar
DOCENTE I
DOCENTE transitoriamente
EACI hasta 4°
curso
2 M podrá
PERSPECTIVA integrar
FILOSÓFICO- 2 transitoriamente
PEDAGÓGICA EACI hasta 3°
curso
2 M podrá
integrar
PSICOLOGÍA Y CULTURA
2 transitoriamente
EN LA EDUCAC.
EACI hasta 4°
curso
PERSPECTIVAS
PSICOLOGÍA Y CULTURA
ACERCA DE LOS
DEL ALUMNO DE EGB 3 Y 2 2
SUJETOS DE LA
POLIMODAL
EDUCACIÓN
CÁLCULO+ 4
ANÁLISIS MATEMÁTICO I 6 GEOMETRÍA Incrementa 1M
3
ANALÍTICA
HISTORIA DE LA
ALGEBRA Y GEOMETRÍA 2
6 MATEMÁTICA+
II
ALGEBRA II 4
MATEMÁTICA Y SU DIDÁCTICA DE LA
2 2
ENSEÑANZA II MATEMÁTICA I
El
CFPP 2 LA Prof.generalista
CONSTRUCCIÓN DEL con 2M podrá
ESPACIO DE LA PRÁCTICA
5 2° TRABAJO DOCENTE EN 3 integrar
DOCENTE II
LA ESCUELA PRIMARIA transitoriamente
Y SECUNDARIA EACI hasta 3°
curso
2 M podrá
integrar
transitoriamente
PERSPECTIVA EACI hasta 4°
FILOSÓFICO- 2 curso
PEDAGÓGICA II

2M podrá
PERSPECTIVA
integrar
PEDAGÓGICO DIDÁCTICA 2
transitoriamente
II
EACI
PERSPECTIVA FILOS. – FILOSOFÍA Y
2 2
PEDAG.(1°) EDUCACIÓN
PERSPECTIVA POLÍTICO EDUCACIÓN PARA LA
2 2
INSTITUCIONAL DIVERSIDAD
EVALUACIÓN DE LOS
GENERALISTA P DOC (2°) 2 2
 APRENDIZAJES
3° ÁLGEBRA SUPERIOR Y
ÁLGEBRA 3 ELEMENTOS DE 4 Incrementa 1M
TOPOLOGÍA
COMPLEMENTOS DE 1 M podrá
CÁLCULO integrar
ANÁLISIS MATEMÁTICO II 5 4
transitoriamente
EACI
PROBABILIDAD Y PROBABILIDAD Y
3 3
ESTADÍSTICA ESTADÍSTICA
MATEMÁTICA Y SU DIDÁCTICA DE LA
2 2
ENSEÑANZA III MATEMÁTICA II
CFPP 3 LA
CONSTRUCCIÓN DEL
ESPACIO DE LA PRÁCTICA
4 ROL DOCENTE EN LA 5 Incrementa 1M
DOCENTE III
ENSEÑANZA EN EL
NIVEL PRIMARIO
2 M podrá
HISTORIA DE LA integrar
2
MATEMÁTICA transitoriamente
EACI
2 M podrá
integrar
TOPOLOGÍA 2
transitoriamente
EACI
ANÁLISIS E
INTERVENCIÓN EN
PSICOLOGÍA Y CULTURA
2 SITUACIONES DE 2
EN LA EDUCAC. (1°)
CONVIVENCIA
ESCOLAR
PERSPECTIVA TUTORÍAS Y
FILOSÓFICO- 2 ORIENTACIÓN 2
PEDAGÓGICA II (2°) ESCOLAR
FUNDAMENTOS DE LA FUNDAMENTOS DE
3 3
MATEMÁTICA MATEMÁTICA
1 M podrá
MATEMÁTICA integrar
MATEMÁTICA APLICADA 4 3
APLICADA transitoriamente
EACI
2M podrá
SEMINARIO DE TEMAS integrar
FÍSICA 5 3
DE FÍSICA transitoriamente
EACI
4° GEOMETRÍAS NO
3 M podrá
EUCLIDIANAS,
integrar
GEOMETRÍA 5 GEOMETRÍA 2
transitoriamente
PROYECTIVA Y
EACI
FRACTAL
METODOLOGÍA DE LA
INVESTIGACIÓN DIDÁCTICA DE LA
2 2
EDUCATIVA EN MATEMÁTICA III
MATEMÁTICA
 CFPP 3 LA
CONSTRUCCIÓN DEL
ESPACIO DE LA PRÁCTICA
4 ROL DOCENTE EN LA 4
DOCENTE IV
ENSEÑANZA EN EL
NIVEL SECUNDARIO
Taller de Reflexión de la
ESPECIALISTA P DOC (1°) 2 2
Residencia
2 M podrá
integrar
COMPUTACIÓN 2
transitoriamente
EACI

Digitally signed by GDE BUENOS AIRES

DN: cn=GDE BUENOS AIRES, c=AR, o=MINISTERIO DE JEFATURA DE GABINETE DE MINISTROS BS AS,
ou=SUBSECRETARIA para la MODERNIZACION DEL ESTADO, serialNumber=CUIT 30715471511
Date: 2018.03.28 15:04:15 -03'00'

Sergio Siciliano
Subsecretario
Subsecretaría de Educación
Dirección General de Cultura y Educación

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DN: cn=GDE BUENOS AIRES, c=AR, o=MINISTERIO DE
JEFATURA DE GABINETE DE MINISTROS BS AS,
ou=SUBSECRETARIA para la MODERNIZACION DEL
ESTADO, serialNumber=CUIT 30715471511
Date: 2018.03.28 14:57:58 -03'00'