You are on page 1of 34

Tarea 3 - Realizar las modulaciones Digitales

Grupo: 2150504_19

Elaborado por:
Jhonnatan Ordoñez Piamba C.C: 1114818912
Luis Alberto Sánchez Correa C.C: 16786134
Jhon Toro
Orlando Cartagena González C.C: 1113623530

Presentado a:
Gonzalo Medina

Universidad Nacional Abierta y a Distancia


Sistemas de Comunicación
Cali Valle
Noviembre 2018
INTRODUCCIÓN

El siguiente documento tiene el desarrollo de la actividad Tarea 3 - Realizar las


modulaciones Digitales, que tiene como enfoque identificar y evaluar las aplicaciones de
la las ondas en general y en específico las ondas electromagnéticas en la vida cotidiana
y se presenta como requisito para la valoración inicial del curso Ingeniería de
Telecomunicaciones identifica los fundamentos de los sistemas de comunicación, a través
de la solución de ejercicios tantos conceptuales como matemáticos relacionados con el
manejo y tratamiento de una señal, grupo 208051_43.

La importancia que tiene la realización de este trabajo, radica en unas tareas individuales
y colaborativas por parte del grupo, y la práctica profesional e integración a nuestra vida
moderna por medio de responder preguntas de problemas de aplicación de la vida
cotidiana, donde cada integrante del grupo seleccionara y desarrollara un problema para
luego debatir al interior del grupo colaborativo y entregar un solo trabajo (por parte de un
integrante en el entorno de evaluación y seguimiento). Nos ayudaran a aumentar nuestros
conocimientos en aras de formar un profesional integro. En esta unidad se hace
Introducción a los sistemas de comunicación, en los Modelo de sistemas de
comunicación, en los Tipos de sistemas de comunicación, en la Comunicación e
información, en los Canal y Señales, en el Análisis de Señales y en la Multiplexación entre
otros temas relevantes. También se profundiza en los fundamentos de los sistemas de
comunicación a partir del concepto, manejo y tratamiento de una señal, así como
identificar los elementos constitutivos de un sistema de comunicación y la clasificación de
los mismos, describiendo y caracterizando de manera adecuada los conceptos,
tecnologías y procedimientos, relacionados con las modulaciones analógicas existentes
en la actualidad y reconociendo las perturbaciones y efectos del ruido en ellas, como
también interpreta modulaciones analógicas a través de la solución de ejercicios tanto
teóricos como prácticos, relacionados con el concepto, manejo y tratamiento de una señal
modulada.
OBJETIVOS

Principal

Realiza modulaciones digitales a través de la solución de ejercicios tanto


teóricos como prácticos, relacionados con el concepto, manejo y tratamiento
de una señal modulada.

Secundarios

 Establecer lazos de comunicación con los integrantes del grupo


colaborativo
 Dar respuestas de modo individual a las preguntas planteadas en este
ejercicio.
 Elaborar el informe requerido y presentarlo en el espacio colaborativo
para aportes grupales.
1. Modulación Digital
 Relacione y explique un modelo de comunicaciones digitales.

Modelos de comunicación

Canal de comunicación: visual, oral, gestual, etc. ha permanecido invariable


a lo largo de la historia de la humanidad.

Medio de comunicación: intermediario de la comunicación. personalmente o


a través de tecnologías.

Carácter de la comunicación: condición de los miembros que intervienen en


ella. interpersonal o masiva

Modelo de Harold Laswell - 1948

Emisor Mensaje Medio Receptor


¿Quién? ¿Dice qué? ¿por qué canal? ¿A quién?

El conocido modelo o paradigma de Harold Lasswell fue formulado en 1948 y a


pesar de los años transcurridos, sigue teniendo valor, ya que representa un
modelo de comunicación unidireccional muy frecuente en la comunicación de
masas. Lasswell establece una serie de puntos que hacen posible un acto de
comunicación; quién dice qué, a quién, por qué canales y con qué efectos.
Estos puntos fueron desarrollados por Lasswell tras las formas de
comunicación empleadas durante la Primera y Segunda Guerra Mundial, en las
que la propaganda jugaba un papel fundamental para persuadir a la población
sobre intereses políticos y bandos de guerra, como la Alemania nazi. A partir
de este contexto comunicativo es cuando Lasswell decide formular su conocido
paradigma, definiendo la comunicación como un acto en el que el emisor dirige
el mensaje al receptor con una determinada intencionalidad. Además,
establece que, en el caso de formas de comunicación masiva como la
propaganda, la comunicación es unidireccional, ya que el emisor envía el
mensaje y el receptor lo recibe de manera pasiva, sin reacción.
Modelo de Shannon y Weaver – 1949

Fuente de ruido

Fuente Transmisor Canal Receptor Destino


Mensaje Señal Mensaje Señal

El modelo original de Shannon y Weaver tiene cinco elementos: fuente de


información, transmisor, canal, receptor y destino. Para ilustrar el proceso de
la comunicación, el primer paso es la fuente de información donde se almacena
la información. A continuación, para enviar la información, el mensaje se
codifica en señales, para que pueda viajar a su destino. Una vez codificado el
mensaje, pasa por el canal en el que las señales se adaptan para la
transmisión. Además, el canal llevó el curso de ruido, que es cualquier
interferencia que pueda llevar a que la señal reciba información diferente de la
fuente. Después del canal, el mensaje llega al paso del receptor donde el
mensaje se reconstruye (decodifica) a partir de la señal. Finalmente, el
mensaje llega a su destino.

Modelo de David Berlo – 1960

Fuente Mensaje Canal Receptor

Habilidades Contenido Vista Habilidades


Actitudes Elementos Oído Actitudes
Conocimiento Tratamiento Tacto Conocimiento
Sistema social Estructura Olfato Sistema social
Cultura Código Gusto Cultura
En 1960, David Berlo expandió el modelo de transmisión lineal con el Modelo
de comunicación del emisor-mensaje-canal-receptor (SMCR). Más tarde,
Wilbur Schramm introdujo un modelo que identificó múltiples variables en la
comunicación que incluyen el transmisor, la codificación, los medios, la
decodificación y el receptor.

Modelo de Osgood y Schramm - 1954

Mensaje

Codificador Decodificador
Intérprete Intérprete
Decodificador Codificador

Mensaje

Wilbur Schramm (1954) también indicó que también deberíamos examinar el


impacto que un mensaje tiene (deseado y no deseado) en el objetivo del
mensaje. Entre las partes, la comunicación incluye actos que confieren
conocimientos y experiencias, dan consejos y órdenes, y hacen preguntas.
Estos actos pueden tomar muchas formas, en una de las diversas formas de
comunicación. La forma depende de las habilidades del grupo comunicándose.
Juntos, el contenido y la forma de la comunicación crean mensajes que se
envían hacia un destino. El objetivo puede ser uno mismo, otra persona o ser,
otra entidad (como una corporación o grupo de seres). La comunicación puede
verse como procesos de transmisión de información regidos por tres niveles de
reglas semióticas:

 Sintáctica (propiedades formales de los signos y símbolos),


 Pragmático (preocupado por las relaciones entre signos / expresiones y
sus usuarios) y
 Semántico (estudio de las relaciones entre signos y símbolos y lo que
representan).

Por lo tanto, la comunicación es interacción social donde al menos dos agentes


que interactúan comparten un conjunto común de signos y un conjunto común
de reglas semióticas. Esta regla comúnmente mantenida en cierto sentido
ignora la comunicación automática, incluida la comunicación intrapersonal a
través de diarios o conversaciones personales, ambos fenómenos secundarios
que siguieron a la adquisición primaria de competencias comunicativas dentro
de las interacciones sociales.

 Considerando un sistema de modulación digital, relacione cinco tipos


básicos más comunes de modulación digital.
ASK - Es una modulación de amplitud donde la señal
DESPLAZAMIENTO moduladora (datos) es digital. Los dos valores
DE AMPLITUD binarios se representan con dos amplitudes diferentes
y es usual que una de las dos amplitudes sea cero; es
decir uno de los dígitos binarios se representa
mediante la presencia de la portadora a amplitud
constante, y el otro dígito se representa mediante la
ausencia de la señal portadora. En este caso la señal
moduladora.
Debido a que la señal moduladora es una secuencia
periódica de pulsos, su espectro de frecuencias
obtenido por medio del desarrollo en serie compleja
de Fourier tiene la característica de la función sen x/x.
Por lo tanto, concluimos que el ancho de banda
necesario para esta transmisión es mayor que el
requerido para modulación de amplitud, debido a que
la cantidad de señales de frecuencias significativas
(las del primer tramo) que contiene el espectro,
dependiendo dicha cantidad de la relación entre el
período y el tiempo de duración de los pulsos. ASK es
sensible a cambios repentinos de la ganancia, además
es una técnica de modulación ineficaz.

La técnica ASK se utiliza para la transmisión de datos


digitales en fibras ópticas, en los transmisores con
LED, la expresión de la señal modulada sigue siendo
válida. Es decir, un elemento de señal se representa
mediante un pulso de luz, mientras que el otro se
representa mediante la ausencia de luz. Los
transmisores láser tienen normalmente un valor de
desplazamiento, "bias", que hace que el dispositivo
emita una señal de alta intensidad para representar
un elemento y una señal de menor amplitud para
representar al otro.
FSK - Una modulación de frecuencia donde la señal
DESPLAZAMIENTO moduladora (datos) es digital. Los dos valores
DE FRECUENCIA binarios se representan con dos frecuencias diferentes
(f1 y f2) próximas a la frecuencia de la señal
portadora fp.

FSK de banda reducida o banda angosta. Si el índice


de modulación es pequeño, mf (esto significa que la
variación de frecuencia de la señal modulada produce
una diferencia de fase menor que pi/2), se tiene
modulación de frecuencia en banda angosta y su
espectro de frecuencias es similar al de ASK. La única
diferencia es que, en este caso, la amplitud de las
armónicas se ve afectada por la frecuencia o sea, se
tiene una pequeña modulación de amplitud,
superpuesta a la FSK.

FSK de banda ancha. Las ventajas de FSK sobre ASK


se hacen notables cuando el índice de modulación es
grande es decir mf. Con esta condición se aumenta la
protección contra el ruido y las interferencias,
obteniendo un comportamiento más eficiente respecto
a ASK, puesto que en este caso la pequeña
modulación de amplitud mencionada en el caso de
FSK de banda angosta se hace despreciable. La
desventaja es que es necesario un mayor ancho de
banda, debido a la mayor cantidad de bandas
laterales (un par por cada armónica).

PSK - Es una modulación de fase donde la señal moduladora


DESPLAZAMIENTO (datos) es digital. Existen dos alternativas de
DE FASE modulación PSK: PSK convencional, donde se tienen
en cuenta los desplazamientos de fase y PSK
diferencial, en la cual se consideran las transiciones.
Las consideraciones que siguen a continuación son
válidas para ambos casos.

En PSK el valor de la señal moduladora está dado


mientras que la señal portadora vale: vp(t) =
Vp cos(2π fp t)

En donde Vp es el valor pico de la señal portadora y


fp es la frecuencia de la señal portadora. La
modulación PSK está caracterizada por

v(t) = vp(t) . vm(t) o sea v(t) = Vp . Vm cos(2π fp t)


Luego para Vm = 1 v(t) = Vp cos(2π fp t) y para
Vm = -1

v(t) = -Vpcos(2π fp t) = Vpcos(2π fp t + π)

Entre las dos últimas expresiones de v(t), existe una


diferencia de fase de 180º, y la señal varia entre dos
fases, es por ello que se denomina 2PSK. Al sistema
modulador de 2PSK se lo suele comparar con una
llave electrónica controlada por la señal moduladora,
la cual conmuta entre la señal portadora y su versión
desfasada 180º.

En el sistema PSK convencional es necesario tener


una portadora en el receptor para sincronización, o
usar un código auto - sincronizante, por esta razón
surge la necesidad de un sistema PSK diferencial. Es
diferencial puesto que la información no esta
contenida en la fase absoluta, sino en las transiciones.
La referencia de fase se toma del intervalo inmediato
anterior, con lo que el detector decodifica la
información digital basándose en diferencias relativas
de fase.

En este sistema la fase de la señal portadora puede


Modulación MPSK
(Multi-PSK) tomar secuencialmente N valores posibles separados
entre sí por un ángulo definido, este es un caso de
transmisión multinivel, donde la portadora tomará los
N valores posibles de acuerdo a los niveles de
amplitud de la señal moduladora. Dado que la
cadencia de una transmisión de datos binarios está
dada por la cantidad de veces que una señal cambia
de nivel, observaremos como podemos enviar dos
unidades de información (dos bits), mediante un solo
cambo de nivel. Tengamos la siguiente secuencia de
bits. Si a los bits de la cadena de información los
tomamos de a dos, tendremos. 10 | 11 | 01 | 00 | 10
| 01. O sea que al tomar los bits de a dos de una
señal binaria unipolar, hay solo cuatro combinaciones
a la cuales se las denomina dibits.

00

01

10

11

Si a cada par de bits, le asignamos diferentes niveles


o amplitudes de señal, se obtiene la siguiente tabla.

Dibit Nivel Asignado

00 0

01 1

10 2

11 3

Los cuales se pueden representar de la siguiente


manera, A los pulsos de las señales multinivel se los
denomina dibits, puesto que en cada uno de ellos se
envían dos bits. En forma similar se pueden obtener
tribits, cuadribits, etc. Este tipo de señales son las
que se emplean en MPSK. Para el caso particular de N
= 4, se tiene 4PSK o QPSK. Como la señal portadora
toma 4 valores posibles, se deberán producir 4
desplazamientos de fase que nos proveerán 4 fases
distintas, correspondiendo cada uno de ellos a un dibit
diferente. Para este caso, gráficamente tendremos los
siguientes desplazamientos de fase. Si recordamos
que la velocidad de transmisión Vt está dada por Al
aumentar N estamos incrementando la velocidad de
transmisión para el mismo ancho de banda, puesto
que no hemos aumentado la velocidad de modulación.
Por otra parte, el periodo de un dibit será el doble del
periodo de un bit, o sea Tdibit = 2 Tbit. De donde se
deduce que el ancho de banda para cada caso. En
consecuencia, para la misma velocidad de transmisión
Vt cuando se transmiten dibits, se requerirá la mitad
del ancho de banda que para la transmisión de los
bitts individuales. En el sistema 4PSK las señales son
más sensibles a los efectos de interferencias y ello
provoca un aumento en la tasa d error. Si se desea
transmitir 4PSK con la misma tasa de error que en
2PSK, se debe aumentar en 3dB la relación señal
ruido.

Modulación por Modulación de fase donde la señal moduladora


fase continua
(datos) es digital, la fase de la señal portadora se
desplaza para representar con ello a los datos
digitales. Las alternativas de modulación PSK: PSK de
dos niveles PSK de cuatro niveles. PSK de dos
niveles: Conocida como desplazamiento de fase
binario, que utiliza dos fases para representar los dos
dígitos binarios. Tyu. El término de la derecha de la
ecuación se debe a que un desplazamiento de 180°
(π) es equivalente a invertir la onda sinusoidal, o lo
que es lo mismo multiplicarla por -1.
Ondas. Una alternativa a la PSK de dos niveles es la
PSK diferencial (DPSK, Differential PSK). En este
esquema, un 0 binario se representa enviando un
elemento de señal con la misma fase que el elemento
anterior transmitido. Un 1 binario se representa
enviando un elemento de señal con fase invertida
respecto al elemento anterior transmitido. El término
diferencial se refiere al hecho de que el
desplazamiento de fase es respecto al bit transmitido
anterior, en lugar de ser respecto a una señal de
referencia. PSK de cuatro niveles: Se puede conseguir
una utilización más eficaz del ancho de banda si cada
elemento de señalización representa a más de un bit.
Por ejemplo, en lugar de usar un desplazamiento de
fase de 180", como el que se hace en PSK, otra
técnica de codificación frecuente denominada
desplazamiento de fase en cua-dratura (QPSK,
Quadrature phase-shift keying), considera
desplazamientos de fase correspondientes a múltiplos
de π /2 (90°).

Con QPSK, cada una de las cuatro posibles fases de


salida tiene, exactamente, la misma amplitud. En
consecuencia, la información binaria tiene que ser
codificada por completo en la fase de la señal de
salida. Normalmente se realiza un filtrado previo de
características particulares para obtener la eficiencia
espectral más conveniente. Son dos los tipos de filtros
aplicados:

Filtro coseno realzado (Raised Cosine Rolloff Filter).


Este tipo satisface la condición de Nyquist de
anulación de la señal en los instantes de decisión
anteriores y posteriores (interferencia intersímbolo
ISI igual a cero).

H(f)= ½.[1 + cos π.(1+{f-fN/fN.ß})/2] donde (1+ß)


≤ f ≤ fN.(1-ß)
Filtro Gaussiano (Gaussian Pulse-Shaping Filter).Este
filtro no satisface el criterio de Nyquist de ISI cero. La
función transferencia en frecuencia y la respuesta
temporal a un impulso de señal son exponenciales:

H(f)= exp (-α2. f2) y h(t)= √π/α . exp (-π . t/α)2

Donde α= 1,1774/BW y el ancho de banda BW es a 3


dB. Si el valor de α se incrementa la eficiencia
espectral disminuye y la dispersión temporal del pulso
de salida aumenta. La modulación de fase continua
CP-FSK (Continuous Phase Fequency Shift Keying) se
produce filtrando la señal digital antes de alcanzar al
modulador FSK. Cuando el filtro cumple ciertas
condiciones se tiene la modulación MSK (Minimum
Shift Keying). MSK corresponde a una desviación
máxima igual a la mitad de la tasa de bits (índice de
modulación K de 0,5). El índice de modulación se
define como K= 2.∆F / Rb, donde ∆F es el corrimiento
de frecuencia máximo y Rb la tasa de datos. En MSK
la palabra Minimun significa que es el menor valor
(mínima separación de frecuencia) que es factible de
ser demodulada coherentemente ortogonal. Cuando el
tipo de filtro es Gaussiano la modulación se denomina
GMSK. Esta es utilizada en el sistema celular GSM.

 Como futuro experto qué tipo de modulación digital recomienda que se


utilice para los escenarios propuestos, indique sus razones:

Escenario Tipo de modulación


Bajas tasas de FSK permite velocidades 1200 bps, y es poco susceptible
transmisión de a errores
datos
Tasas de datos PSK es más usual ya que permite mejor
moderadas aprovechamiento del ancho de banda, y eso lo da la fibra
óptica multicanal hoy en día y su implementación en todo
el planeta.
Tasas de datos PSK es más usual ya que permite mejor
altas aprovechamiento del ancho de banda. La ventaja
principal de la transmisión digital es la inmunidad al
ruido. Las señales analógicas son más susceptibles que
los pulsos digitales a la amplitud no deseada, frecuencia
y variaciones de fases. Se prefieren a los pulsos digitales
por su mejor procesamiento y multi canalizaciones que
las señales analógicas. Los pulsos digitales pueden
guardarse fácilmente, mientras que las señales
analógicas no pueden.
Los sistemas digitales utilizan la regeneración de señales,
en vez de la amplificación de señales, por lo tanto
producen un sistema más resistente al ruido que su
contraparte analógica.
Las señales digitales son más sencillas de medir y
evaluar.
Los sistemas digitales están mejores equipados para
evaluar un rendimiento de error (por ejemplo, detección
y corrección de errores), que los sistemas analógicos.
2. OFDM

Relacione un diagrama de operación de OFDM e indique con sus palabras como


es el mecanismo de funcionamiento, relacione sus ventajas y tecnologías
donde emplean OFDM.

A medida que las telecomunicaciones crecían, aumentaba la necesidad de


transmitir la información con eficiencia. En un principio para transmitir data
simplemente se digitalizaba y se enviaba por un medio físico exclusivo entre el
emisor y el receptor. Desperdiciar tanto ancho de banda en una única
comunicación se volvió rápidamente en algo obsoleto y se migro a la
implementación de un método de multiplexación, que consiste en dividir el
espectro en varios canales de información separados en el mismo circuito de
comunicación sin interferirse entre sí. Lo que diferencia al OFDM de otros
procedimientos de multiplexación en frecuencia es la ortogonalidad, pues el
“espaciamiento adecuado” entre portadoras es un espaciamiento óptimo. Este
espaciamiento consiste en que la separación espectral entre portadoras
consecutivas es siempre la misma e igual al inverso del periodo de símbolo.
Característica Principal de OFDM.

Entre los sistemas que usan la modulación OFDM destacan: Las normas de
televisión digital terrestre DVB-T e ISDB-T. La radio digital DAB La radio digital
de baja frecuencia DRM El protocolo de enlace DSL El protocolo de red de área
local IEEE 802.11a/g/n, también conocido como Wireless LAN El sistema de
transmisión inalámbrica de datos WiMAX El sistema de transmisión de datos de
POWER LINE COMUNICATIONS (PLC) Telefonía móvil 4G LTE Sistemas que
utilizan la modulación OFDM.
Técnicas de multiplexación FDM, Multiplexación por División de Frecuencia.
TDM, Multiplexación por División de Tiempo. CDM, Multiplexación por División
de Código. WDM, Multiplexación por división de longitud de onda. En este nos
centraremos en la técnica que llevo al descubrimiento de OFDM
Utilizada para transmitir y recibir una gran cantidad de datos, en este caso se
aprovecha la multiplexación en frecuencia de las portadoras para transmitir los
datos (Audio) en forma independiente, esto se traduce en la optimización del
espectro, además de tener la ventaja de ser resistente al multitrayecto, al
aplicar el principio de ortogonalidad esto quiere decir que los canales
adyacentes no intervienen entre sí.

Entre los sistemas que usan modulación OFDM:

 Difusión de audio
 Difusión de video digital terrestre
 Difusión de servicios integrados digital terrestre
 802.11 a, g, n.
 Hiper-LAN 2
 Televisión digital DVT-T
 Radio digital DAB
 Radio digital de baja frecuencia DRM
3. Ruido en la Modulación Digital

Diligencie en la siguiente tabla, los tipos de ruidos presentes en la transmisión


digital, con sus palabras descríbalos.

Tipo de ruido Descripción


Ruido térmico Se debe a la agitación térmica de los electrones. Está
presente en todos los dispositivos electrónicos y medios
de transmisión. Como su nombre indica, es función de la
temperatura. El ruido térmico está uniformemente
distribuido en el espectro de frecuencias usado en los
sistemas de comunicación y es por esto por lo que a
veces se denomina ruido blanco
Ruido de Cuando las señales de distintas frecuencias tienen que
Intermodulación compartir el mismo medio de transmisión puede
producirse este tipo de ruido. El efecto del ruido de
intermodulación es la aparición de señales a frecuencias
que sean siempre la suma o diferencia de las dos
frecuencias originales, o múltiplos de estas.
Diafonía La diafonía es ininteligible, con lo cual en el circuito
perturbado solo se percibe como ruido. En el caso de
señales digitales en ambos circuitos, el objetivo es que la
diafonía se mantenga dentro de unos límites tales que no
pueda ser reconocida como señal útil por el extremo
receptor.
Ruido impulsivo Corresponde a un sonido de muy corta duración y que en
general se caracteriza por un alto nivel de energía
acústica, ya que es producido comúnmente por martillos
que percuten superficies dura, disparos con armas de
fuego, entre otros.
Ruido tránsito Está producido por la agitación a la que se encuentra
sometida la corriente de electrones desde que entra hasta
que sale del dispositivo.
 Relacione el concepto de interferencia entre símbolo y el uso del
diagrama del ojo.
Un diagrama de ojo es la imagen característica en forma de ojo que aparece
en la pantalla del osciloscopio cuando visualizamos en él varios periodos de
símbolo superpuestos de una señal digital PAM (Pulse Amplitude Modulation).
Para conseguir el diagrama de ojo, debemos conectar el osciloscopio a la señal
PAM recibida (la secuencia de bits transmitidos debe ser seudoaleatoria para
mezclar 0s y 1s) y luego seleccionar en la base de tiempos el doble del periodo
de símbolo.

La Interferencia intersimbólica Si encadenamos datos (bits) uno tras otro, se


acabarán solapados. Se produciría el fenómeno conocido como interferencia
intersimbólica (ISI). La distorsión es un tipo partícula de interferencia
intersimbólica, ya que provoca un ensanchamiento o solapamiento de los
símbolos (bits) causando por el comportamiento frecuencial del sistema (medio
de transmisión).

muestra la superposición de las distintas combinaciones posibles de unos y


ceros en un rango de tiempo o cantidad de bits determinados. Dichas
combinaciones transmitidas por el enlace, permiten obtener las características
de los pulsos que se propagan por el medio de comunicación, sean estos por
medio de fibra óptica, coaxial, par trenzado, enlaces satelitales, etc. El gráfico
se forma superponiendo los trazos de la salida del filtro receptor en un
osciloscopio. Por ejemplo, en una secuencia de 3 bits hay 8 combinaciones
posibles, las que pueden ser observadas en la figura. Se observa que no se
consideran las cadenas de 3 unos y 3 ceros consecutivas, ya que, debido a la
superposición de las otras combinaciones, quedan determinadas
implícitamente.

Concepto del diagrama de ojo. Debido a la capacidad de los diagramas de


ojo de representar la superposición de varias señales simultáneamente es que
son conocidos como patrones multi-valores, ya que a diferencia de las señales
medidas normalmente en un osciloscopio, cada punto en el eje del tiempo
tiene asociado múltiples niveles de voltaje.
Parámetros del pulso

Definición de los parámetros del pulso


Sobretensión superior/inferior: Porcentaje de amplitud excedente del nivel de
1 (sobretensión superior) o 0 (sobretensión inferior).
Vamp: Amplitud del pulso.
Vmax: Amplitud máxima.
Tiempo de subida/bajada: Para obtenerlo, primero se ubican los niveles de
cero y uno lógico, luego se obtiene el tiempo relacionado entre el 10% y 90%
del valor máximo de amplitud del pulso (nivel de 1). El tiempo entre ambos
rangos es el que se conoce como tiempo de subida. De la misma forma se
obtiene el tiempo de bajada, en el extremo de descenso del pulso. Intervalo
unitario: tiempo entre dos transiciones de señal adyacentes.
Ejercicios prácticos

4. Calcule la capacidad de un canal telefónico si se cuenta con un ancho de


banda disponible de 3 Mhz y la relación señal a ruido de 35 dB.

Fórmula de Shannon
𝐶 = 𝐵 ∗ 𝐿𝑜𝑔2 (1 + 𝑠𝑛𝑟)

𝑆 35
= 𝑙𝑜𝑔−1 ( ) = 1.03
𝑁 3000

𝐶 = 𝐵 𝑙𝑜𝑔2 (1 + 𝑆/𝑁)

𝐶 = 3𝑥106 𝑙𝑜𝑔2 (1 + 1.03)

𝐶 = 3𝑥106 ∗ 1.02

𝐶 = 𝟑𝟎𝟔𝒙𝟏𝟎𝟔 𝑴𝒃/𝒔

5. ¿Qué ancho de banda se requeriría para transmitir una señal DS-1 (1.544
Mb/s) usando un código de cuatro niveles, teniendo en cuenta:
 ¿Suponiendo un canal sin ruido?

Formula Nyquist
𝐶 = 2𝐵 𝑙𝑜𝑔2 𝑀
𝐶
𝐵=
2𝑙𝑜𝑔2 𝑀
𝑀𝑏
1.544
𝐵= 𝑠 =
2 𝑙𝑜𝑔2 4

𝑩 = 𝟎. 𝟑𝟖𝟔 𝑴𝒃
 ¿Con una relación señal a ruido de 17 dB?

Fórmula de Shannon
𝐶 = 𝐵 ∗ 𝐿𝑜𝑔2 (1 + 𝑠𝑛𝑟)

𝐶
𝐵=
𝑆
𝑙𝑜𝑔2 (1 + 𝑁)

𝑀𝑏
1.544 𝑠
𝐵=
𝑙𝑜𝑔2 (1 + 31.9)
𝑀𝑏
1.544 𝑠
𝐵=
𝑙𝑜𝑔2 (32.9)

𝐵 = 0. 𝟑𝟎𝟔 𝑴𝒃

6. Si se utiliza ASK para transmitir datos a una velocidad de 30 Kbps sobre un


canal telefónico, con un ancho de banda de 300 a 3400 Hz. Determine:
 Cuántos estados de símbolo se requieren.

Desplazamiento de amplitud (ASK)


𝐶𝐴𝑆𝐾 = 𝐵 𝑙𝑜𝑔2 𝑀

30000 = (3400 − 300)𝑙𝑜𝑔2 𝑀

30000
𝑙𝑜𝑔2 𝑀 =
(3400 − 300)

𝑙𝑜𝑔2 𝑀 = 9.67742

𝑴 = 𝟓𝟏𝟐𝒙𝟐𝟑/𝟓
 Capacidad del sistema ASK si la relación señal a ruido en el enlace
telefónico es de 35 dB

Formula Shannon
𝐶 = 𝐵 ∗ 𝐿𝑜𝑔2 (1 + 𝑠𝑛𝑟)

𝐶 = (3400 − 300)𝑙𝑜𝑔2 (103,5 + 1)

𝐶 = (3100)𝑙𝑜𝑔2 (3163.27)

𝐶 = (3100)(11.627)

𝑪 = 𝟑𝟔𝟎𝟒𝟒 𝒌𝒃𝒑𝒔
Ejercicio simulado

7. El ejercicio simulado se puede desarrollar a través del software como Matlab


o Simulink; el link de descarga de este software se encuentra en el entorno
práctico.

Teniendo en cuenta el diagrama presentado, desarrollar la simulación con las


herramientas antes mencionadas de la modulación: ASK, FSK y OOK.

ASK
FSK
r/
OOK

R/
CONCLUSIÓN

 Al terminar esta actividad hemos captado conceptos importantes y


fundamentales de los sistemas de comunicación. Es importante tener los
conceptos claros ya que a través del curso estaremos avanzando mas a
fondo en esta área.
 Los ruidos se producen en las amplitudes de las ondas. Por eso, se ven
más afectadas las radios que modulan en amplitud.
 Al terminar esta actividad hemos captado conceptos importantes y
fundamentales de los sistemas de comunicación digital. Es importante
tener los conceptos claros ya que a través del curso estaremos avanzando
más a fondo en esta área.
 Como estudiante y profesional de Ingeniería de Telecomunicaciones Lograr
competencias técnicas y éticas profesionales y aplicaciones que
utilizaremos en el desempeño profesional.
 Entender conceptos de la comunicación es parte fundamental para la
profundización del tema.
 Los ruidos se producen en las amplitudes de las ondas. Por eso, se ven
más afectadas las radios que modulan en amplitud.
 Tener los conceptos claros ayudara a facilitar la solución de trabajos
posteriormente propuestos.
 Las ondas electromagnéticas de baja frecuencia son más vulnerables a los
ruidos, que poco afectan a las bandas más altas.
BIBLIOFRAFÍA

 Blake, R. (2004). Modulación Digital y Módems. Sistemas electrónicos de


comunicaciones. Cengage Learning Editores. (pp. 403- 413) Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2081/ps/retrieve.do?resultListType=REL
ATED_DOCUMENT&searchType=BasicSearchForm&userGroupName=unad&in
PS=true&contentSegment=&prodId=GVRL&isETOC=true&currentPosition=1&
docId=GALE%7CCX4061500091&searchId=R1&tabID=T003&authCount=1&u
=unad
 Suarez, F., & Vargas, F. (2012). Modulación Digital. Transmisión digital
de información (No. 621.384). (pp 59 -88). Recuperado de
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?ppg=72
&docID=3212998&tm=1532703186343
 Bateman, A. (2003). Modulación Digital de paso de Banda.
Comunicaciones Digitales: diseño para el mundo real. Marcombo. (pp. 128 -
164). Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=128
&docID=10165675&tm=1497999032178
 Sendín, E. A. (2004). Modulaciones digitales. Fundamentos de los
sistemas de comunicaciones móviles: evolución y tecnologías. McGraw-Hill.
(pp. 123 -145). Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2460/lib/unadsp/reader.action?ppg=148
&docID=3195102&tm=1529523288993
 Gallo, M., and William M. (1999). Representación de Datos Como Señales
Digitales. Comunicación entre computadoras y tecnologías de redes, Cengage
Learning. (pp. 87 - 92). Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2081/ps/retrieve.do?resultListType=REL
ATED_DOCUMENT&searchType=BasicSearchForm&userGroupName=unad&in
PS=true&contentSegment=&prodId=GVRL&isETOC=true&currentPosition=2&
docId=GALE|CX4059900030&searchId=R2&tabID=T003