Вы находитесь на странице: 1из 15

УДК 794

ББК 75.581
А49

Алехин А.А.
А49 Шахматные лекции. – М.: «Russian CHESS House / Рус-
ский шахматный дом», . – 12 с. (Шахматный универ-
ситет).
ISBN ŒŒŒŒ

В этой книге первый и единственный раз великий русский


чемпион
чемпиона мира
мира по
по шахматам
шахматам Александр
Александр Алехин
Алехин выступает
выступает вв
роли наставника и тренера. Мы можем учиться по преподан-
ным лекциям (специально переведенным для данного изда-
ния!) юному дарованию из Испании Артуро Помару, ставше-
му впоследствии известным гроссмейстером. Звучит прямая
речь действующего чемпиона мира, что особенно ценно, по-
скольку мало что известно о жизни Алехина во время II ми-
ровой войны. Органично дополняют данный материал еще
несколько учебных статей гениального шахматиста.
УДК 794
ББК 75.581

У ч е б н о е и з д а н и е

Александр Александрович Алехин


ШАХМАТНЫЕ ЛЕКЦИИ
Перевод с испанского Андрей Ельков
Редактор Максим Ноткин
Художник Владимир Кондратенков
Компьютерная верстка Андрей Ельков
Подписано в печать 26.09.201. Формат 60х90/16.
Гарнитура «Ньютон». Усл. п. л. .
Издательство «Russian CHESS House»
(директор Мурад Аманназаров)
Тел./факс: (495) 963-80-17
e-mail: murad@chess-m.com или andy-el@mail.ru
http://www.chessm.ru – Интернет-магазин

ISBN ŒŒŒŒ © Издательство «Russian CHESS House», 201


ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение ............................................................................................. 7

КУРС ЛЕКЦИЙ
ГЛАВА 1. Несколько последних партий Артурито Помара
и его способность анализировать .............................................. 15
ГЛАВА 2. Соображения об Испанской партии
с точки зрения белых.................................................................. 24
ГЛАВА 3. Соображения об Испанской партии
с точки зрения черных ............................................................... 34
ГЛАВА 4. Практические примеры на Испанскую партию ............. 43
ГЛАВА 5. Соображения о Французской защите ............................. 54
ГЛАВА 6. Соображения о защите Каро'Канн ................................ 66
ГЛАВА 7. Мой любимый вариант против Сицилианской защиты ...75
ГЛАВА 8. Соображения по поводу Английского начала
с точки зрения черных ............................................................... 80
ГЛАВА 9. Соображения о Каталонском начале .............................. 89
Приложение.................................................................................. 93

ТРИ ЛЕКЦИИ
Ход h7'h6 в Ферзевом гамбите ........................................................ 97
О прямой атаке в шахматной партии .............................................104
Ладейные окончания ......................................................................111
Введение

I во-первых, где живет шахматист,


в удалении или вблизи от цент-
Процесс повышения уровня ров шахматной жизни, и во-вто-
игры одаренного шахматиста, рых, насколько атмосфера, в ко-
как я полагаю, не разделяя при торой он существует, пропитана
этом общего мнения, не зависит шахматами.
единственно от его возраста. До Очевидно, что одаренный
того как он станет маэстро – не спортсмен не получит возмож-
по титулу, а де-факто – скорость, ности совершенствоваться в том
с которой он прогрессирует, за- случае, если он живет в месте,
висит, как правило, от следую- удаленном от центров, где его вид
щих элементов: спорта хорошо развит. Не находя
соперников своего уровня, кото-
1) его окружения;
рые побудили бы его упорно ра-
2) целеустремленности;
ботать над своим совершенство-
3) в последнюю, но не мень-
ванием, он не научится бороться
шую очередь – от экономичес-
и не сумеет правильно исполь-
ких условий, в которых он на-
зовать «подручные средства»
ходится.
каждого любителя шахмат, как
Из этих трех элементов ок- то книги и журналы, чтобы по-
ружение, быть может, является нять, куда движется шахматная
главным фактором. Здесь нужно мысль. Помимо практики, абсо-
учитывать два обстоятельства: лютно необходимо для внутрен-
8 А. Алехин. Шахматные лекции

него совершенствования иметь 2) Небрежение родителей и


минимальный набор знаний об отсутствие интереса у окружаю-
игре (понятия о дебютах, значе- щих к победам ребенка, его на-
нии борьбы за центр и, прежде деждам пагубно скажутся на его
всего, принципах разыгрывания успехах и дальнейшем развитии.
окончаний). Игра по переписке, В этих обстоятельствах резуль-
полезная сама по себе, никогда тат зависит от желания, упорс-
не сможет заменить борьбу за до- тва, степени интереса к игре и
ской по той причине, что скор- увлеченности другими заняти-
ректировать свою игру в нужном ями, более привлекательными
направлении шахматист может для молодого человека его воз-
лишь при непосредственном раста на данном этапе развития
столкновении с соперником, личности.
когда элемент времени (безжа- Но идеальная ситуация скла-
лостные часы) становится пре- дывается, когда ребенок нахо-
дельно важным фактором игры. дит понимание у своей семьи,
Но помимо шахматной ат- которое может опираться на:
мосферы очень сильно влияет
1) признание того, что игра в
на темпы развития дарований
шахматы способствует умствен-
юного шахматиста «среда его
ному развитию;
обитания» (семья, учебное заве-
2) первые успехи, которые
дение и пр.). Определяющими
могут – обоснованно или нет
являются следующие факторы:
– привести родителей к мысли
1) Родители могут быть про-
о том, что их ребенок является
тив шахмат. Аргументы при
«вундеркиндом»;
этом приводятся самые разные:
3) в некоторых случаях сооб-
«страсть», которой способен
ражения материального свойс-
воспылать к игре их ребенок,
тва. В этом случае ребенок или
может помешать учебе; долгое
юноша может оказаться в опас-
неподвижное сидение за доской
ном положении: дело в том, что
не подходит возрасту, не полез-
в шахматах, как и в других жиз-
но для здоровья и т.д. Эти возра-
ненных сферах, опасно форси-
жения, даже если они и не при-
ровать события, стремясь до-
ведут к исчезновению интереса
биться успеха и славы.
к шахматам, снизят энтузиазм
одаренного ребенка и замедлят Решевский был ярким при-
развитие его природных спо- мером такого «вундеркинда». К
собностей; счастью для него, его родители
Введение 9

оказались умными и вовремя не ограничивали Капабланку,


удалили малыша из пагубной он бы достиг тех же результатов
атмосферы выступлений перед и успехов в детстве, что и Ре-
публикой, жаждавшей красивых шевский. Доказательством тому
ходов и чудес на шахматной до- служит выигрыш Капабланкой
ске, – всего того, чтобы выходит в возрасте 11 лет матча у Корсо,
за рамки обыденного. Прекра- тогдашнего чемпиона Кубы.
тив публичные профессиональ-
ные выступления в возрасте 13 Что касается Артурито По-
лет, ребенок нормально раз- мара, который точно следовал
вивался, не потеряв свой боль- нашим указаниям в процес-
шой талант. Когда он вернулся се своего развития, то можно
на арену шахматных сражений с уверенностью утверждать,
на международном уровне – в что он принадлежит к тому же
возрасте 24 лет – ему потребо- типу игроков, что и упомянутые
валось всего два или три года, выше Решевский и Капабланка,
чтобы завоевать себе репутацию и что у него есть отличные усло-
одного из сильнейших шахма- вия для совершенствования. Но
тистов мира. не стоит удивляться тому, что я
Все, что мы знаем о детских не спешу причислять его к так
и юношеских годах Капаблан- называемым «вундеркиндам».
ки, говорит в пользу того, что он Я не из тех, кто верит в этот тип
жил в условиях, крайне благо- феноменов, во всяком случае
приятных для развития его ис- тот, что относится к области
ключительных способностей: шахматной игры.
Существуют и всегда сущест-
1) его отец и дядя играли в
вовали в прошлом игроки (хотя
шахматы, и это позволило им
их было мало), которые своим
распознать удивительные даро-
ранним развитием изумляли и
вания ребенка;
изумляют мир. Качества их ис-
2) шахматная атмосфера, ца- ключительны, и мы без коле-
рившая на Кубе и подогретая баний возлагаем на них наши
матчами на первенство мира надежды. Помар среди них, и
между Стейницем и Чигори- все любители шахмат искренне
ным, а затем и Гунсбергом, под- желают Артурито добиться тех
вигли общество на поддержку успехов, которые обещает про-
национального таланта. Лично явленный им в раннем возрасте
я убежден, что если бы родители талант.
Глава 1

НЕСКОЛЬКО ПОСЛЕДНИХ ПАРТИЙ


Артурито ПОМАРА
И ЕГО СПОСОБНОСТЬ
АНАЛИЗИРОВАТЬ

Эта книга не является сбор' важно, эта тенденция проявля'


ником партий Помара, на ее ется наиболее ярко в решающих
страницах примеров его твор' партиях. Например, в партии
чества совсем немного. При' против Тикулата, имевшей важ'
чина, прежде всего, в том, что нейшее значение в турнире Ба'
я рассматривал эту работу не с леарских островов, он при пер'
сентиментальной точки зрения вом удобном случае пожертвовал
(т.е., совсем не делая скидок на материал за инициативу, развил
возраст, недостаточный опыт и атаку и рукой мастера довел ее
т.п.), и ко всем примерам (его и до победы. Партия против пор'
других игроков) подходил с оди' тугальца Рибейро примечатель'
наковой меркой. В результате та' на двумя обстоятельствами. Во'
кого подхода обнаружилось, что первых, речь шла о чести стра'
в действительности у Артура не ны, а во'вторых, встреча имела
так много цельных партий, к ко' – во всяком случае, так полагали
торым применимо определение в Португалии – налет сенсаци'
качественные. Но с другой сто' онности, поскольку соперник
роны, почти все они свидетель' Артура считался у себя дома
ствуют о наличии у мальчика также вундеркиндом (ему было
большого таланта и позицион' 16 лет). Эти две партии интерес'
ного (от природы) понимания. ны не только своим шахматным
Особенно следует отметить, содержанием, но и, особенно,
что уровень его игры постоян' психологической окраской. В
но повышается и, что особенно первой из них Помар заметно
16 Глава 1

волновался. Получив ясное пре' В следующих главах читатель


имущество, он проявил небреж' найдет две партии, которые По'
ность, которой тотчас восполь' мар играл со мной. Помимо его
зовался противник – португалец шахматных качеств, они рельеф'
не только уравнял, но даже сумел но показывают, до какого уров'
перехватить инициативу. Со сто' ня развилась игра Артура с точки
роны белых последовала серия зрения стремления не проиграть.
защитительных ходов, которые Стремление выигрывать вне за'
позволили им выйти из трудного висимости от силы противника
положения удовлетворительным придет позднее, со временем и
образом – ни в один из момен' по мере накопления опыта.
тов у Рибейро не было ясного
выигрыша (а так считали члены ЗАЩИТА НИМЦОВИЧА
испанской сборной). Более того, Вариант Рубинштейна
первую же неточность против'
ника Помар незамедлительно ПОМАР – ТИКУЛАТ
обратил себе на пользу. Партия
была решена с помощью малень' 1. d2d4 C g8f6
кой комбинации представителем 2. c2c4 e7e6
Испании. Вторая партия, крайне C
3. b1c3 E f8b4
интересная в шахматном отно' 4. e2e3 b7b6
шении, показала нам Помара, E
5. c1d2 ...
полного уверенности в своих си' Внешне безобидное продол'
лах. Опровергнув рискованную жение, но именно так можно оп'
дебютную стратегию противни' ровергнуть защиту Нимцовича.
ка, он быстро получил сильную 5... E c8b7
атаку, одолевая упорное сопро' C
6. g1f3 00
тивление, перешел в эндшпиль, E
7. f1d3 E b4:c3
который и довел до победы. Первые шесть ходов черных
Окончание партии против были более или менее приемле'
Саломона, интересное само по мыми. Но именно здесь следова'
себе, поучительно в том отноше' ло обдумать план, позволяющий
нии, что Помар по моему предло' удовлетворительно закончить
жению проанализировал его са' развитие. Имея в виду это сооб'
мостоятельно. Этот анализ, хотя ражение, разумными представ'
и незавершенный, показывает ляются продолжения 7...d5, 7...
умение глубоко проникать в суть E
c5 или даже 7... e7 с последую'
далеко не ординарных позиций. C
щим d7'd6 и ... bd7. Ход в тек'
Несколько последних партий А. Помара 17

сте, напротив, несвоевременен Уже нет удовлетворительной


и Помар немедленно пользуется защиты: 12...f6 затягивало сопро'
возможностью захватить иници' тивление на несколько ходов, но
ативу. результат от этого не менялся.
E
8. d2:c3 C
f6e4 I
13. d1f3 C b8a6
E E E
MIK/KKKKKKKN
9. d3:e4 b7:e4

(?4?07@J
14. h4h5
I
15. f3g3 I
I
g6e8
d8e7

II$??$#@#$#J
16. d5d6 e7f7
I
$?@#@?@J
17. h5h6 f7g6
18. h6:g7 G f8f7?

II@??@?@?@?J
@!"+@?@J
В отчаянии черные оставляют
ферзя под боем. Понятно, что
G
II@!?*?"%@?J
"?@?"!"J
18... f6 не сулит никаких надежд
на спасение.
I
IP.L?@16?@-J
19. g3:g6.

LLLLLLLO
Черные сдались.

ЗАЩИТА НИМЦОВИЧА
10. d4d5! ... Вариант Рубинштейна
Очень сильный ход, ставя'
щий перед черными труднораз' ПОМАР – РИБЕЙРО
решимые проблемы. Например,
естественное 10...f6 оказывается 1. d2d4 C g8f6
не вполне удовлетворительным 2. c2c4 e7e6
C
ввиду 11. de de 12. d4! с после' C
3. b1c3 E f8b4
I
дующим 13. g4, и т.д.; другие E
4. c1d2 ...
продолжения также недостаточ' Этому ходу отдает предпочте'
ны. Относительно лучшим было ние Помар.
I
10...ed 11. cd (или 11. d4 f6) 11... 4... d7d5
G e8 с трудным положением, хотя 5. e2e3 00
и защитимым. C
6. g1f3 C b8d7
10... c7c5 E
7. f1d3 a7a6
C
11. f3d2! E e4g6 I
8. d1b3 ...
C
В случае 11...ed 12. :e4 de Этот ход неплох, но проще
I I C
13. g4 f6 14. :e4 c6 15. 0'0'0 было 8. cd ed 9. 0'0 с намерением
белые получали решающее пре' начать атаку пешечного мень'
имущество. шинства на ферзевом фланге.
12. h2h4 f7f5 8... c7c5
18 Глава 1

G
MIK
9. c4:d5

/ KKKKKKKN
c5:d4

@+4?07@J
16. f1e1
G
Лучше 16. fd1.
...

E
II@ #@'@#$#J
16... d7c6
G
MIK/KKKKKKKN
II# @?@#(?@J
17. a1d1 ...

@ ?@!@?@?J @?4?07@J
II@##@?@#$#J
II@? ,?$?@?@J
1&)"%@?J @+@?(?@J
II@??@#,?@?J
IP!
. "?*?"!"J
?@?6?@-J
LLLLLLLLO
@?@?@?@J
II@!?&1"?&?J
C "?*?"!"J
IP@L?@-.?6?J
LLLLLLLO
10. f3:d4? ...
Белые забыли, что конь чер'
ных может пойти на с5. Как при
E
10. ed :c3 11. bc, так и в случае 17... C f6g4
I I C I
10. :b4 dc 11. :c3 :d5 12. d4 Серьезная стратегическая
белые, благодаря наличию у них ошибка, поскольку допускает
двух слонов, сохраняли лучшую размен важного королевского
позицию. C
слона. Естественное 17... e4 со'
10... C d7c5 храняло лучшую партию.
I
11. b3c2 e6:d5 18. h2h3 E e5:g3
12. 00 C c5:d3 19. f2:g3 ...
I
13. c2:d3 E b4d6 Несмотря на слабость белых
C
14. d4f5? ... пешек, возможности сторон
Этот маневр коня не ведет к здесь более'менее равны, пос'
улучшению позиции. Логичным кольку у черных слаб пункт d5.
G
планом было 14. ad1 с последу' 19... C g4f6
E
ющим с1 и далее b2'b3 и b2. E C
20. c3e2 E c6b5
14... E d6e5 Уничтожение коня вполне ве'
C
15. f5g3 E c8d7 роятно, но оно не приведет к на'
Очевидно, что продолжая рушению равновесия, поскольку
15...d4, черные никак не риско' слон способен противостоять
вали проиграть, но у них есть все коню, который вскоре займет
основания играть на получение сильную позицию на d4.
преимущества, поскольку их по' I
21. d3f5 E b5:e2
зиция очень прочна. G
22. e1:e2 I d8c7
Несколько последних партий А. Помара 19

C
Ничего не дает и 22... e4 23. По крайней мере выигры'
Eе1. вая пешку, а кроме того полу'
E
23. d2c3 C f6e4 чая завидную позицию. Ответ
На этот ход, который выгля' черных стоит им качества и со'
дит очень сильно, Помар найдет противлению скоро приходит
достойное возражение. конец.
E
24. c3e5! I c7c4 30... h5h4
I
25. f5g4! ... E
31. b2a3! I d6g3
Выигрывая темп, необходи' G
Не допуская 32. с7.
мый для b2'b3. E
32. a3:f8 G d8:f8
25... f7f6 I
33. g6f5 C e4g5
26. b2b3 I c4c6 K
34. g1h1 C g5e4
E
27. e5b2 h7h5? Вероятно, вызвано недостат'
Крайне слабо сыграно, пос' ком времени, но позиция черных
кольку ферзь на g6 будет оказы' совершенно безнадежна.
вать на позицию черных очень I
35. f5:d5+.
неприятное давление. После Черные сдались.
G
27... ad8 в партии сохранялось Помар точно использовал все
равновесие. возможности, которые подвер'
I
28. g4g6 G a8d8 нулись ему во второй половине
G
29. d1c1 I c6d6? партии.
Еще одна ошибка. Не было
ничего лучшего, кроме попыт' ШОТЛАНДСКИЙ ГАМБИТ
ки разменять ферзей путем 29...
I
MIK?KKKKKKKN
e8.

@?0?07@J
РИБЕЙРО – ПОМАР

II@##@?@?$?J
1. e2e4 e7e5
C C
@?4?$1@J
2. g1f3 b8c6
3. d2d4 e5:d4

II@??@#@?@#J
@?@'@?@J
E
4. f1c4 ...
Рибейро допустил ошибку,

II@!!@?"?"!J
*?@-@!@J
избрав для встречи с Помаром
вариант, который тот неод'

IP@L?.?@?6?J
нократно применял (и удачно) в

LLLLLLLO
серьезных партиях.
4... E f8c5
C
5. f3g5 C g8h6
30. g3g4! ... C
6. g5:f7 E c5b4+
20 Глава 1

Обычное продолжение здесь 11... G h8e8


C E K I
6... :f7 7. :f7+ :f7 8. h5+ C
12. b1d2 ...
I
g6 9. :c5 d6 (возможно и 9...d5 C
Ввиду угрозы 12... d4 белым
G
с последующим е8 и преиму' нелегко найти хорошее продол'
ществом в развитии). Но и ход, C
жение. На 12. c3 следует 12...
сделанный Помаром, достаточ' E e6! 13. 0'0 de.
но хорош. 12... C c6d4
7. c2c3 d4:c3 I
13. b3c3 d5:e4
C E
8. b2:c3
E
9. c4:f7+ ...
h6:f7
MIK/KKKKKKKN
14. c1b2 ...

@+4/@?@J
II$?#$?@7$#J
На 9. cb последовало бы 9...
I
II@?@?@?@?@J
f6.
K
MIK
9...

/ KKKKKKKN
@+4?@?0J
e8:f7

?@?@?@?J
II$ #$#@7$#J "?(#@?@J
II@!?2?@?@?J
II? @
?
@'@?@?@J
?@?@?@?J
,?@!@?@J IP.L*?&?"!"J
?@?6?@-J
II@ ?"?@?@?J LLLLLLLO
IP!
. @?@?"!"J
%*16?@-J
14... e4e3!

LLLLLLLLO
Решающий удар, так как в слу'
I
чае 15. :d4 у белых нет никаких
K
надежд после 15...ed+ 16. :d2 (на
I
10. d1b3+ ... K I
16. d1 сильно 16... g5; или 16.
Это тяжелая ошибка, ведущая K I E G
f1 :d4 17. :d4 d8, и черные
к решающей потере темпа. Не' I
выигрывают) 16... g5+ 17. c3 K
обходимо было 10. cb, посколь' E f5 с выигрывающей атакой.
I
ку неопасно 10... f6 ввиду 11. C
15. d2f3! ...
I b3+ с последующим 12. b2.E Без сомнений, этот ход не'
Лучшим для черных было бы ожиданно дает белым больше
10...d5! с хорошей игрой, но еще шансов на спасение, чем ответы,
не выигранной партией. рассмотренные выше.
10... d7d5 15... C d4:f3+
11. c3:b4 ... 16. g2:f3 I d8g5
Если 11. ed, то, разумеется, 16...ef+ ничего не обещало:
C
11... d4, и т.д. 17. K I :f2 h4+ 18. K Ig1 g5+
Несколько последних партий А. Помара 21

K G
19. f2, и ввиду угрозы 20. g1 шее положение, чем то, которое
у черных нет ничего лучше, чем получилось в партии.
I
19... h4+, и т.д. I
23. c3:c6 b7:c6
17. h2h4 I g5g2 G
24. d1g1? ...
Помар забыл, что его против' Это упрощает задачу черных.
ник может рокировать. Этому E
Точнее 24. d4, на что лучшей во'
можно было помешать путем зможностью для черных было бы
I G
17... h6, и 18. g1 проигрыва' G
24...a5 25. a3 ab 26. ab a3, и т.д.
K I
ло ввиду 18...ef+ 19. :f2 :h4+ 24... g7g6
G G I
20. g3 е2+ и 21... :g3. Но 18. 25. h5h6 ...
K e2! позволяло белым продол' E
Недостаточно и 25. hg+ :g6,
жать борьбу. и т.д.
18. 000 e3:f2 25... a7a5
G
19. h1f1 E c8f5! 26. a2a3 ...
Пешку не спасти, но сильная G
Или 26. ba :a5 27. a3 c5+G
позиция слона – помимо лиш' K G
28. d1 e3 с последующим 29...
ней пешки – обеспечивает чер' E е6.
ным превосходство. 26... a5:b4
G
20. f1:f2 I g2g6 27. a3:b4 G a8b8
G G G
21. f2d2

MIK/KKKKKKKN
22. h4h5 ...
e8e7
MIK ? KKKKKKKN
28. d2d4

0?@?@?@J
...

@?@?@?@J
II$?#$?07$#J II@ ?$?07@#J
@?@?@3@J II@ ? @#@?@#"J
?@?@+@?J
II@??@?@+@!J
"?@?@?@J
II@!?2?@!@?J II?@
?
"?.?@?@J
?@?@!@?J
*?@?@?@J
*?.?@?@J
IP@L?6-@?@?J IP@ ?6?@?.?J
LLLLLLLO LLLLLLLLO
28... c6c5!
22... I g6c6! Решает.
Это более эффективно, неже' G
29. d4c4 G
b8:b4
I G K I
ли 22... h6 23. g1 g8 24. f6! Это проще, чем 29...cb, «что
I E G E
:f6 25. :f6 f7 26. e5 с пос' тоже было вполне достаточно».
ледующим f3'f4, и у белых луч' (Помар)
22 Глава 1

G
30. c4:c5 Ge7e2 E
44. e1d2 K g6f5
G
31. c5:f5+ g6:f5 K
45. h2g2 C f6e4
G
32. g1g7+ Kf7e8 K
Выигрывало и 45... e4, на'
E
33. b2a3 Gb4a4! K K
пример: 46. E
g3 d3 47. e1
G
34. g7g8+ Ke8d7 K K E
c2 (не 47... e2 ввиду 48. f2
G
35. g8g7+ Kd7c6 C K K K
e4+ 49. :g4 :f2 50. h5 e3
K
36. c1d1 Ge2h2 C K C
51. h6 f6+ 52. g5 h7+ 53.
E
37. a3c1 Ga4d4+ K C K C K
g6 f8+ 54. f7 h7 55. g7, и
Белые сдались. C
белые выигрывают) 48. h5 :h5+
Прекрасно проведенная По' K C K K
49. :g4 :f4 50. :f4 b2 51.
маром партия, полная интерес' E K E K K
d2 :a3 52. c1+ b3 53. e5
ных нюансов. K :c3, и черные выигрывают.
E
46. d2c1K f5g6!
K
MIK KKKKKKKN
СОЛОМОН – ПОМАР

? @?@?@?@J
47. f4f5+
K
g6:f5
Ход 47... h5 также выигры'
E K
II$ ?@?@?@?J
вал, например: 48. f4 :h4 49.
E E K C
? @#@?@7@J
h2 g3! 50. :g3+ g4 51. f6 :f6
K C E K
52. h2 e4 53. e1 f4, и чер'

II@ ? #@#@#@?J
@?"'@#"J
ные выигрывают.
48. h4h5C e4:c3
K
II@! !"?@?"?J
@?@?@5@J
49. h5h6
E
50. c1e3
C
C
f5g6
c3e4

IP@
L?@?*?@?J
Точнее 50... b1! со следу'
E
LLLLLLLO
ющим продолжением: 51. c1
C E K K K
:a3 52. :a3 :h6 53. f2 g5
E K K K
54. c1+ f5 55. e3 g3 56. f3
Записанный ход 40. a2а3 уп' K K E K
g2 57. :g2 e4 58. b2 d3 с
ростил достижение выигрыша.
Лучше было 40. b4. MIK?KKKKKKKN
выигрышем.

@?@?@?@J
II@??@?@?@?J
40... a7a5

@#@?@7"J
41. b3b4 a5a4
K
II@##@#@?@?J
42. g2h2 f5f4
Угрожает 43...fg+ 44. E :g3
C :g3 45. K K
:g3 h5 с выигры'
"?"'@#@J
шем.
43. g3:f4 C e4f6 II"??@?*?@?J
@?@?@5@J
Препятствуя продвижению
пешки «h». IP@L?@?@?@?J
LLLLLLLO
Несколько последних партий А. Помара 23

K
51. g2h2? ... E
52. e3c1 C
d6f5
Вместо этого следовало пойти E
53. c1d2 C
f5:h6
E C
на продолжение 51. f4 c3 52. K
54. h2g3 C
h6f5+
E C E C E
c1! e2 53. e3 :d4 54. :d4 K
55. g3:g4 C
f5:d4
K K K E K
:h6 55. g3 g5 56. b6 f5 K
56. g4f4 K
g6f7
E K K K
57. c5 e4 58. :g4 d4 59. g3 E
57. d2e3 C
d4c2
K K
d3 60. f2 d5, и ничья. E
58. e3c1 K
f7e6
E C E C
Или 51. f4 c3 52. c1! a2 E
59. c1b2 K
e6d6
E C E K
53. d2 :b4 54. :b4 :h6 55. E
60. b2e5+ K
d6d7
K K E
f2 g5 56. d6!!, обеспечивая E
61. e5b2 c6c5
ничью. 62. b4:c5 K
d7c6
51... C e4d6 Белые сдались.

Александр Алехин и Артурито Помар, Испания, 1944

Вам также может понравиться