CAHIER DES

Cahier des charges CHARGES

d’un site N7-E-learning

CONCEPTION D’UN SITE

E-LEARNING

Nom du projet : N7-E-Learning

Réalisé par:
 Saad Haddadi
 Kaoutar Oulahyane
 Mohamed Ouftou
 Ayman Nait Chrif
 Anas Dadi

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SOMMAIRE

A. Le concept du E-Learning ……………………….……….3

B. Contexte du projet ……………………………………….4

C. Objectif du projet ………………………………………...4

D.Acteurs …………………………………………………….5

D.1. Apprenant ……………………………...……5

D.2. Formateurs…………………………………….5

D.3. Administrateur ………………………………..5

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A. Le concept du E-Learning :

L'E-Learning ou formation en ligne, permet de suivre une formation

à distance. Plus besoin de se déplacer dans un centre de formation ou de
faire venir un formateur dans l'entreprise… Le point sur l'avènement des
nouvelles technologies de l'information et de la communication à l'origine
de ce phénomène.

L'e-learning recouvre toutes les méthodes de formation s'appuyant sur

l'outil informatique. Cette définition large inclut plusieurs axes
indépendants :

 Supports en ligne ou hors-ligne,

 Apprentissage individuel ou collectif,

 Formateur présent, à distance, voire absent.

D'autres termes sont parfois utilisés, tels que :

 Formation en ligne,

 Apprentissage en ligne,

 Enseignement en ligne,

 Formation à distance,

 Enseignement à distance…

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B. Contexte du projet :

Une des difficultés que rencontrent les formateurs en présentiel est qu’ils ont
souvent affaire à une population d’apprenants hétérogène et qu’il est difficile de
s’adapter aux besoins de chacun.

La formation en ligne permet d’assurer une expérience d’apprentissage plus

adaptée à chaque apprenant. L’apprenant est acteur de son apprentissage et peut
avancer à son rythme, revoir du contenu qu’il n’a pas compris, etc.

Si vous le souhaitez, vous pouvez même concevoir des parcours différents

au sein d’un module et donner à l’apprenant la possibilité de choisir le parcours
qui correspond le mieux à son profil et à son niveau de compétences ou de
connaissances.

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C. Les Objectifs du projet :

 Former plus vite, former mieux, former le plus grand nombre, former partout de
l’ENSET:

L’e-learning est bien adapté à la conjoncture actuelle. Il permet, grâce à une grande
souplesse d’utilisation, de limiter les frais annexes et de réaliser des économies
d’échelle en diffusant la formation accessible à tout moment auprès du plus grand
nombre. Il permet surtout la synthèse de toutes les formes de pédagogie et la
réalisation d’une aspiration de tout temps : la personnalisation de l’enseignement.

 Faciliter l'accès à la connaissance.

 Accessible partout.

D. Acteurs :

D.1. Apprenant :

 Il peut consulter les cours, suivre une formation, commenter et

noter la formation ; il peut également contacter le formateur.

D.2. Formateurs :

 Il est chargé de gérer les cours, répondre aux questions des

apprenants et aussi contacter l’admin.

D.3. Admin :

 Il gère les différents utilisateurs ainsi que les différents cours.

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