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1.

-En base a la Ley 16744, ¿qué tipo de accidente sufrió el profesor encargado de la
actividad? Fundamente su respuesta (1 punto).

En relación a la ley 16.744, el Artículo 5°, indica que para los efectos de esta ley se entiende
por accidente del trabajo toda lesión que una persona sufra a causa o con ocasión del
trabajo, y que le produzca incapacidad o muerte.

Con respecto al ejemplo, este tipo de accidente del profesor se puede clasificar como un
accidente de trabajo debido a que se generó durante su horario laboral y además provoco
una lesión (quemadura en su rostro) al profesor.

2.-¿Es necesario que la universidad cuente con un experto en prevención de riesgos ligado
al control de los accidentes y enfermedades profesionales? ¿Por qué? (1 punto)

De conformidad con lo previsto en el inciso 4° del artículo 66 de la Ley N° 16.744, sobre


Accidentes del trabajo y Enfermedades Profesionales, en las empresas mineras, industriales
o comerciales que ocupen a más de 100 trabajadores es obligatoria la existencia de un
Departamento de Prevención de Riesgos Profesionales, el que debe ser dirigido por un
experto en prevención, en relación al ejemplo, la universidad si debe contar con un experto
en prevención debido a que cuenta con 150 trabajadores de planta, empresas contratistas
y 300 estudiantes.

3. En relación al ambiente de trabajo, salud laboral y prevención de riesgos, nombre y


explique dos condiciones de riesgo que estuvieron presentes en este accidente dentro
del laboratorio (2 puntos)

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4. El sistema GEMA es un método que nos ayuda a la identificación de la causa raíz del
origen de los accidentes, y con ello poder tomar medidas para que no vuelva a ocurrir. En
base a la afirmación anterior ejemplifique cada uno de los componentes del GEMA que
estuvieron presentes (2 puntos):

Gente que es parte del accidente: Estudiante no respeta las instrucciones dictadas por el
profesor y manipula de mala forma el mechero, el cual prende el mechero con gas
generando un incendio en el laboratorio y provocando quemadura en el rostro al
profesor.

Equipos presentes en el accidente: laboratorio no cuenta con llave de paso, para cortar
suministro de gas, además no cuenta con extintores y tampoco elementos de control de
emergencia.

Materiales presentes en el accidente: mechero

Ambiente presente en el accidente: la existencia de gas dentro del laboratorio puede


generar riesgo de incendio o explosión.

5. “Un laboratorio con medidas de contención de derrame de sustancias peligrosas,


medios de extinción de incendio (extintores), vías de emergencia bien demarcadas y
control de emergencia”.

¿Con qué tipo de causas de los accidentes asociados al modelo de Frank E. Bird se
relacionan las condiciones expuestas en el párrafo anterior? (1 punto)

Según el modelo de casualidad de Frank E. Bird, en este caso aplicaría el modelo acción y
condición, ya que estas acciones recaen totalmente sobre la persona, y se define como
cualquier acción o falta de acción que pueda ocasionar un accidente. De acuerdo al ejemplo
el alumno no respeto las instrucciones del profesor, prendiendo el mechero con gas sin ser
autorizado.

La condición insegura se define como cualquier condición del ambiente que pueda
contribuir a un accidente, en este caso el laboratorio no cuenta con extintores o red de
húmeda, necesarios para la extinción de incendios.

6. Las causas inmediatas de los accidentes tienen relación con las acciones y condiciones
inseguras presentes en un accidente. En relación a lo anterior, diferencie a qué causa
inmediata (acción o condición) corresponden las siguientes situaciones (2 puntos):

Acción insegura: Estudiante prende mechero sin autorización y en la cual genera de manera
inmediata una llama y provoca un incendio en el laboratorio.
Condición insegura: El laboratorio no cuenta con extintores y tampoco con red húmeda,
esto es una condiciones extremadamente insegura ya que el laboratorio no tiene los
elementos necesarios para poder realizar la extinción de un incendio.

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