Plan de Estudio de Administracion de Empresa

UNIVERSIDAD DEL CARIBE
TEMA
PLAN DE ESTUDIO DE LA CARRERA DE
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
ORIENTACIÓN ACADÉMICA
NOMBRE DEL ESTUDIANTE

LUZ DE LA ROSA
DOCENTE
JUAN APÓSTOL ANGULO
SANTO DOMINGO, D. N., REPUBLICA DOMINICANA

2017
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN ................................................................................................ 1
DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA................................................................. 2
JUSTIFICACIÓN ................................................................................................ 3
OBJETIVOS ........................................................................................................ 4
METODOLOGÍA................................................................................................. 5
CAPÍTULO I
NATURALEZA DEL ÁREA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESA
1.1.- Concepto ......................................................................................................... 6
1.2.-Características ................................................................................................. 6
1.3- Objetivos .......................................................................................................... 6
1.4- La Competencia Del Área ................................................................................ 7
1.5.- Perfil del profesional de administración de empresa ....................................... 8
CAPITULO II
EL PENSUM ACADÉMICO DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESA
2.1 –Definición y clasificación del pensum. ........................................................... 10
2.2.-Asignaturas comunes y número de créditos. ................................................. 10
2.3.-Asignaturas especiales y número de créditos. ............................................... 11
2.4.-Asignaturas generales y número de créditos. ................................................ 11
2.5.-Asignaturas optativas y número de créditos .................................................. 12
2.6.-Los pre-requisitos........................................................................................... 12
2.7.- Los Créditos del trabajo académicos. ........................................................... 13
CAPITULO III
CAMPO DE ACCION DEL EGRESADO DE ADMINISTRACIÓN DE
EMPRESA
3.1.- Retos y desafíos del egresado de administracion de empresa .................... 14
3.1.1- Retos. .......................................................................................................... 14
3.1.2.-Desafíos. ..................................................................................................... 14
3.2.- Oportunidades............................................................................................... 14
3.3.- Limitaciones .................................................................................................. 14
3.4.- Campo Ocupacional...................................................................................... 15
CONCLUSIÓN .................................................................................................. 16
RECOMENDACIÓN ........................................................................................ 17
BIBLIOGRAFÍA ................................................................................................ 18
ANEXOS............................................................................................................. 19
ANÁLISIS DEL PLAN DE ESTUDIO DE LA
CARRERA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESA,
UNIVERSIDAD DEL CARIBE (UNICARIBE)
INTRODUCCIÓN
En el presente trabajo se le hablara sobre lo que es el plan de estudio de

administración de empresa en lo que observaremos como está caracterizado y
estructurado.
El plan de Estudios de la carrera de Administración de Empresas, como parte de

la oferta académica de la Universidad tiene una concepción profesionalizante de
avanzada, orientada a satisfacer la demanda de profesionales de acuerdo a las
disposiciones reglamentarias vigentes; y como respuesta a las necesidades de los
sectores productivos del país.
Describe el ciclo evolutivo de la carrera, incorpora la asignatura como elemento

fundamental de organización académica y de manifestación curricular, donde cada
disciplina realiza su aporte parcial al perfil del egresado a través del desarrollo de
las competencias científicas, tecnológicas, sociales y humanísticas; mediante la
aplicación de estrategias metodológicas novedosas en el proceso de enseñanza
aprendizaje y evaluación.
Presenta los propósitos que concretizan la misión y visión de la institución; la

estructura curricular de la carrera y su campo ocupacional, en el marco del Modelo
Educativo de la Universidad del Caribe (MEDUC), el cual opta por la formación de
profesionales capaces de insertarse exitosamente en el mercado laboral, con
herramientas de comunicación que les permitan trabajar en equipo y desarrollar
excelentes relaciones sociales; asumiendo su labor profesional con optimismo,
confianza en sí mismo, y altos niveles de eficacia y sentido de futuro.
Plan de Estudio de Administración de Empresa Página 1

DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA
La carrera de Administración de Empresas de UNICARIBE fue aprobada mediante

Decreto No. 184-95, dictado por el Poder Ejecutivo, en fecha 25 de agosto de
1995, que la faculta a expedir títulos de Licenciatura en Administración de
Empresas.
Desde su inicio implementa, desarrolla y supervisa la ejecución de planes y

actividades curriculares y extracurriculares, en interés de dotar a sus participantes
de las competencias necesarias para ofertar al mercado laboral recursos humanos
idóneos, que contribuyan con sus capacidades y honorabilidad a las
transformaciones requeridas por la sociedad.
Desde su inicio en mayo de 1996, la universidad ofertó la carrera de

Administración de Empresas, la cual ha tenido un crecimiento progresivo en su
matrícula estudiantil.
El que hacer académico de la Universidad, a través de la novedosa metodología

semipresencial, ha permitido a la carrera de Administración de Empresas situarse
en un lugar preferencial dentro de la sociedad, formando los profesionales
demandados para satisfacer las necesidades del mercado laboral.

JUSTIFICACIÓN
Toda Nación como organización debe ser administrada. En ese orden, el Estado
está constituido por organizaciones mediante las cuales realiza las funciones que
movilizan la dinámica productiva y social del país.
La racionalidad en el manejo de los recursos disponibles constituye uno de los

grandes retos de la cultura actual; así mismo, enfrentando los desafíos mundiales
como eliminación de fronteras, y el compromiso de los mercados de competir en
una arena global, lo cual hace imperativo la formación de profesionales altamente
capacitados en el área de la administración.
La empresa, unidad productiva por excelencia, requiere para su desarrollo óptimo

disponer de personal especializado que de manera cualificada oriente su
crecimiento; fortaleciendo no sólo su capital financiero, sino también su capital
intelectual.
El papel de la empresa es significativo en el desarrollo macro económico de los

países.
En ese sentido, la Administración de Empresas dinamiza la economía,

coordinando recursos humanos y capital de una forma eficaz y eficiente; tomando
en consideración las necesidades del consumidor, el ambiente, la cultura y otros
aspectos que inciden de forma directa en el proceso de planeación.
Bajo estas premisas la Universidad, conciente de su rol en los ámbitos nacional e

internacional, imparte la carrera de Administración de Empresas, enfatizando la
formación de un capital humano altamente comprometido con los valores éticos
que UNICARIBE aplica y promueve.

OBJETIVOS
Generales
El objetivo general de este trabajo es dar a desmostar todo lo relacionado con la

administración de empresa desde la universidad del caribe (Unicaribe).
Especifico
Dar a conocer lo que es la administración de empresa.

Informar todo lo relacionado con la administración de empresa.
Conocer o modificar lo que es el plan de estudio de administración de empresa.

METODOLOGÍA
Tipo de investigación
Descriptivo
Método
El método que será utilizado para obtener la información necesaria para el

desarrollo de este trabajo de investigación será un estudio de carácter
bibliográfico-descriptivo, para esto serán llevadas a cabo las recopilaciones de
datos documentales de libros basados en el tema para el desglose del mismo,
igualmente será realizada la consulta de varias páginas de la red electrónica de
internet.
Técnica
Entrevista y encuesta
Instrumento
Guía de cuestionario

CAPÍTULO I
NATURALEZA DEL ÁREA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESA
1.1.- Concepto
La administración de empresas es una actividad destinada a organizar los

recursos empresariales, humanos y materiales, en vistas a la consecución de sus
objetivos. Para ello se elabora un plan estratégico en miras a la misión o fin a largo
plazo que la organización se propone. Para planificar se deben tomar en cuenta
las fortalezas y debilidades del emprendimiento, y su relación con otras empresas,
en cuanto a su posicionamiento relativo, para lo que se requiere una investigación
del mercado del que se trate.
1.2.-Características
La administración se da donde quiera que existe un organismo social (estado,

ejército, empresas, iglesias, familia, etc, porque en él tiene siempre que
existir coordinación sistemática de medios. La administración tiene sus propias
características las cuales son inconfundibles con otras ciencias, aunque va
acompañada siempre de ellas (funciones económicas, contables, productivas,
mecánicas, jurídicas, etc.), son completamente distintas.
Aunque se distingan etapas, fases y elementos del proceso administrativo, éste es

único y, por lo mismo, en todo momento de la vida de una empresa se están
dando, en mayor o menor grado, todos o la mayor parte de los elementos
administrativos.
1.3- Objetivos
Generales
Formar profesionales que enfrenten los desafíos mundiales en el área de los

negocios, con las competencias propias del al proceso administrativo y la
tecnología, tomando en consideración a la sociedad y su relación con el sector

productivo, con respuesta a la diversidad laboral, las exigencias de calidad y a la
globalización.
Ofrecer a la sociedad profesionales con principios y valores éticos en el ejercicio

de su profesión, líderes con sólidos conocimientos de gerencia, con capacidad
para administrar organizaciones, enfatizando el desarrollo de destrezas y
habilidades que permitan tomar decisiones conforme a las nuevas tendencias;
visionarios, innovadores y creativos.
Específicos
Utilizar la información y la investigación como un recurso estratégico, que sirva de

base para la toma de decisiones.
Desarrollar competencias y aptitudes que permitan planificar, organizar, dirigir y

controlar eficazmente a las organizaciones.
Promover la utilización de estrategias para insertarse en el comercio internacional,

visualizando e interpretando las ventajas y desventajas de competir en un
mercado globalizado.
Fortalecer el conocimiento en las áreas de gestión, capital intelectual, finanzas,

talento humano, logística, marketing y gestión estratégica, con una visión integral
de la organización.
Aplicar estrategias para desarrollar trabajo en equipo y el manejo de conflictos y

negociaciones, con capacidad de liderazgo para coordinar los diferentes recursos
de la organización de manera eficiente.
1.4- La Competencia Del Área
 Capacidad para analizar y sintetizar.

 Capacidad para buscar, organizar, resumir, analizar e interpretar información
proveniente de fuentes diversas, de forma sistemática, utilizando los distintos
soportes (escritos, orales, audiovisuales y digitales).

 Capacidad para interpretar datos relevantes para el análisis de los temas.
 Capacidad para exponer argumentaciones en público de manera ordenada y
comprensible y desde diferentes perspectivas.
 Capacidad para aplicar eficientemente las tecnologías de la información y de la
comunicación (TICS).
 Capacidad para comunicarse correctamente de manera oral y escrita en lengua
nativa.
 Capacidad para desarrollar habilidades para el aprendizaje autónomo en el ámbito
de las Ciencias Sociales.
 Capacidad para aplicar los conocimientos teóricos a la práctica.
1.5.- Perfil del profesional de administración de empresa
Del Ingresante.
El estudiante de la Universidad del Caribe se caracteriza por tener:
 Capacidad para el estudio independiente.

 Autodisciplina.
 Alto nivel de motivación e interés.
 Capacidad para el diálogo personal y grupal.
 Principios éticos y morales que garantizan una ejecutoria honorable de sus
responsabilidades.
Perfil del Egresado.
Es un profesional con valores éticos, con capacidad de establecer crear

organizaciones.
Diferentes y transformarlas en competitivas.
O Resuelve problemas organizacionales con eficacia y productividad.

O Investiga, identifica y estudia nuevas oportunidades de negocios y asume retos.
O Gestor de recursos humanos, formando equipos eficientes y eficaces.
O Realiza análisis para la toma de decisiones, interpretando nuevas ideas y

técnicas de trabajo.
O Resuelve conflictos, negocia, convence y persuade.
O Abierto hacia nuevos aprendizajes, proactivo y emprendedor.
O Visionario, planificador, organizador, con sentido de dirección y control de todas

Las actividades que desempeña.
O Implementa modelos de administración adaptados al sector productivo.

CAPITULO II
EL PENSUM ACADÉMICO DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESA
2.1 –Definición y clasificación del pensum.
1. Pensum Académico corresponde al detalle del total de materias a dictarse por

especialización y cursos.
2. Son las materias que verás en tu carrera en correcto orden del 1ero al 10mo
Semestre dependiendo de tu especialidad. Además te muestra cuales materias
debes aprobar para poderlas ver en el próximo semestre.
3. Conceptualmente un pensum es una descripción de algunos de los

requerimientos que se necesitan satisfacer para obtener un grado universitario en
un área del saber.
Aprobar el conjunto de asignaturas que la universidad considera obligatorias en el

área; Aprobar suficientes y apropiadas asignaturas electivas, según los criterios de
la universidad.
El pensum debe proporcionar suficiente información al estudiante para que éste

pueda planificar en qué períodos académicos debe inscribir y aprobar esas
asignaturas obligatorias y electivas, cumpliendo con las prelaciones exigidas por
cada una de las asignaturas.
.
2.2.-Asignaturas comunes y número de créditos.
Son asignaturas que todos los estudiantes deben de acreditar sin importar el área
de conocimiento en la que van a certificar.

|ASIGNATURA |CREDITOS |
|Ética Profesional |2|

|Orientación Académica Institucional |4|
|Metodología de Trabajo Académico |3|
|Seminario de Grado |4|
2.3.-Asignaturas especiales y número de créditos.
Las asignaturas especializadas son aquellas que solo aplican para una carrera en
particular. Es decir que son materias de la carrera a cursar.
|ASIGNATURA
CON-101 CON-310
CON-102 CON-205
CON-103 CON-311
CON-204 CON-314
CON-207 CON-206
CON-208 CON-312
CON-209 CON-313
CON-308 CON-316
CON-309 ECO-304
ECO-305
2.4.-Asignaturas generales y número de créditos.
Las Asignaturas de Estudios Generales se ofrecen al estudiante con el fin de

presentarle otras visiones del mundo que contribuyan a su formación personal,
mediante el contacto con campos del saber ajenos a su propia disciplina,

haciéndole partícipe de la diversidad de estudios cultivados en esta Universidad e
impartidos con el rigor científico que le es propio.
MAT-101 ADE-205 ADE-414 DMF-105 INF-102

ADE-101 ECO-101 DMF-103 MAT-242 ADE-310
ADE-102 INF-101 ADE-424 ADE-204 ADE-312
ADE-206 ADE-309 DER-438 DMF-105 ADE-311
MAT-241 ECO-102 MEC-101 MAT-242 ADE-207
2.5.-Asignaturas optativas y número de créditos
Materias o asignaturas optativas son las que la Universidad libremente incluye en

los planes de estudio para que los estudiantes escojan entre las mismas.
Algunas asignaturas optativas pueden tener una demanda de estudiantes superior

a la que los Centros puedan atender, por ello se limita el número de plazas
disponibles para las mismas. Como norma general, una vez formalizada la
matrícula en los plazos establecidos, no se admitirán modificaciones de la misma
para ese mismo curso en el sentido de ampliación o cambio de asignaturas
optativas.
En este caso la carrera administración de empresa no tiene materias optativas
2.6.-Los pre-requisitos.
El concepto de pre-requisito no es nuevo, aunque con los nuevos planes está

mucho más extendido. El en los nuevos planes pueden existir dos tipos de
prerrequisitos; uno local, según el cual para matricularse en una asignatura se
exige tener aprobada o estar matriculado de otra asignatura, y otro de carácter
global que impide al alumno estar |matriculado por ejemplo en más de tres cursos
simultáneamente. En la actualidad existen algunos alumnos (no muchos)

matriculados en seis factoriales, es decir matriculados en asignaturas de primero,
segundo, tercero, cuarto, quinto y sexto en un mismo curso académico.
Matriculados en cinco factorial ya hay algunos más.
El alumno está obligado a cursar un número determinado de créditos de

asignaturas optativas, pero este número lo puede obtener eligiendo libremente
entre las asignaturas optativas que configuran las diferentes intensificaciones.
2.7.- Los Créditos del trabajo académicos.
El trabajo de grado es aquel que se realiza cuando el estudiante ha completado

todas las asignaturas de su plan de estudio o pensum académico de la carrera.
El mismo consta de seis (6) créditos.
CLAVE MATERIA CREDITOS
DHS-440 TRABAJO DE GRADO 6
Total de créditos 6
Monografía: Es un informe de investigación con carácter bibliográfico-descriptivo

sobre un tema específico, que debe caracterizarse por el rigor metodológico y la
coherencia con los propósitos de formación del plan de estudio de la carrera
cursada.
Curso Monográfico: es una variante de la Monografía, que combina docencia e

investigación. Por una parte, ofrece al estudiante la oportunidad de profundizar en
conceptos, enfoques y contenidos de actualidad e interés en su área de estudios
y, por otra parte, introduce al estudiante a la investigación aplicada en el ámbito de
los contenidos del curso.
Pasantía Profesional: Es la actividad académica que permite afianzar los

conocimientos, desarrollar competencias y adquirir experiencias en los aspectos
prácticos de la profesión. Puede ser realizada en una institución o empresa que
disponga de áreas adecuadas para la práctica profesional.
CAPITULO III
CAMPO DE ACCION DEL EGRESADO DE ADMINISTRACIÓN DE
EMPRESA
3.1.- Retos y desafíos del egresado de administración de empresa
3.1.1- Retos.
Las compañías ganan o pierden la carrera de la competencia dependiendo de su
velocidad, es decir, la rapidez con que llevan productos nuevos al mercado o su
flexibilidad o facilidad con que cambian o modifican su forma de actuar para
responder a los movimientos de la competencia.
3.1.2.-Desafíos.
La Administración de Empresas se proyecta hacia los negocios internacionales,

valiéndose de contenidos de Finanzas Internacionales, Mercadeo Internacional,
Economía Internacional, Toma de Decisiones, Planeación Estratégica y
Prospectiva Gerencial además de E-comerse. Estos desafíos se complementan
con los contenidos temáticos de Distribución y Logística Internacional.
3.2.- Oportunidades
Los administradores de empresas están preparados para planear, organizar, dirigir
y supervisar a una empresa. Para ello es fundamental que utilicen recursos
económicos y recursos humanos. Ahora bien, al hablar de planear estamos
refiriéndonos a la construcción de objetivos y metas empresariales. Cuando
hablamos de organizar estamos haciendo referencia a la designación de acciones
y funciones.
3.3.- Limitaciones
Ventajas
El campo laboral está abierto a varias áreas, debido a la versatilidad del

administrador para poner sus conocimientos en diferentes cargos.

-Claridad en la toma de decisiones respecto al futuro de una empresa.
-Trabajo por departamentos.
Desventajas
-Cumplimiento de objetivos.
-Exceso de documentación debido a los procesos.
-Seguimiento rígido a los objetivos que no tienen mucha prevalencia.
-Competencia en la carrera, pues hoy día existe una gran cantidad de

administradores de empresas que aún no han logrado ubicarse laboralmente.
-Al existir tanta demanda de profesionales los sueldos no son los más justos.
3.4.- Campo Ocupacional
• Desempeñar funciones inherentes de las diferentes categorías que

establece el escalafón de la carrera diplomacia y consular de nuestro país, así
como administración de empresa.
• Fungir como ejecutivo en Empresas Nacionales y Transnacionales, y

realizar la función de asesor de servicios administrativa de empresa, tanto para el
sector público como para el sector privado.

CONCLUSIÓN
Las empresas de ayer no son las mismas de hoy. Actualmente el mundo se

encuentra compuesto de sociedades de organizaciones, donde todas ellas
requieren ser administradas para poder sobrevivir. Y no simplemente ni solamente
administradas, sino administradas de forma eficiente y rentable, siguiendo una
visión y una misión bien definidas y trazadas de acuerdo con un plan estratégico.
Para administrar, los administradores o gerentes conducen de forma racional las

actividades de la organización, ya sea con o sin fines de lucro. Ello implica la
planeación, organización, dirección y el control de todas las actividades, funciones
o tareas. Sin planes de acción bien llevados, las organizaciones jamás tendrían
condiciones para existir y crecer.
Por todo lo anterior, el papel de los administradores o gerentes es de suma

importancia. Son ellos los responsables de lograr que las cosas sucedan, ya sea
bien o mal. Así de simple. Sin una buena planeación, organización, dirección y
control, las empresas no pueden funcionar exitosamente y lograr las metas y
objetivos propuestos. Mucho menos, pueden ser rentables y competitivas.

RECOMENDACIÓN
Se recomienda a la empresa que las técnicas de administración del conocimiento

que utiliza el departamento de ventas, y que se tiene tácticamente deben ser
plasmadas explícitamente para que el departamento tenga conocimiento de lo que
se hace dentro de la empresa.
Se recomienda al departamento de ventas utilizar el mapa de conocimiento como

una técnica de administración de conocimiento la cual le ayuda a tener una
ventaja competitiva, la manera en la que ayudaría es teniendo una respuesta
rápida a los problema o situaciones que se le presenten para cumplir con sus
metas y objetivos del departamento.
Así como también tener un fácil acceso a la información de los departamentos que
tienen relación con éste departamento. También se sugiere al departamento de
ventas que cada vez que se tenga una ausencia o perdida de la información, se
modifique o se retroalimente al mapa de conocimiento permitiendo tener más
confiabilidad en la información que se almacene en él.

BIBLIOGRAFÍA
* Plan de Estudio de la Carrera Administración de Empresas UNICARIBE.

* Página Web www.google.com
* Página web www.yahoo.es
* Pagina web www.wikipedia.com

ANEXOS

PRIMER CUATRIMESTRE
CÓDIGO DESCRIPCIÓN CRS PRE1 PRE2

ORIENTACION ACADEMICA
EDU-105 4 BACH -
INSTITUCIONAL
METODO DEL TRABAJO

EDU-106 3 BACH -
ACADEMICO
MAT-101 MATEMATICA I 4 BACH -
ADE-101 ADMINISTRACION I 3 BACH -
SEGUNDO CUATRIMESTRE

ADE-102 ADMINISTRACION II 3 ADE-101 -
CON-101 CONTABILIDAD I 5 EDU-106 -
DMF-103 MATEMATICA FINANCIERA I 3 MAT-101 -
MAT-241 ESTADISTICA I 4 EDU-106 -
TERCER CUATRIMESTRE

INF-101 INFORMATICA I 4 EDU-106 -
CON-102 CONTABILIDAD II 5 CON-101 -
DMF-105 MATEMATICA FINANCIERA II 3 DMF-103 -
ECO-101 ECONOMIA I 3 EDU-106 -
CUARTO CUATRIMESTRE

ADE-204 ADMINISTRACION DE PERSONAL I 4 ADE-102 -
ECO-102 ECONOMIA II 3 ECO-101 -
MEC-101 MERCADOTECNIA I 4 ADE-101 -

CON-103 CONTABILIDAD III 5 CON-102 -
INF-102 INFORMATICA II 4 INF-101 -
QUINTO CUATRIMESTRE

ADE-205 ADMINISTRACION DE PERSONAL II 4 ADE-204 -
MEC-207 ADMINISTRACION DE VENTAS 3 MEC-101 -
ECO-203 MONEDA Y BANCA 3 ECO-102 -
ADMINISTRACION DE LA
ADE-206 3 ADE-102 -
PRODUCCION I
SEXTO CUATRIMESTRE

CON-207 CONTABILIDAD DE COSTOS I 5 ADE-206 -
ADMINISTRACION DE LA
ADE-312 3 ADE-206 -
PRODUCCION II
MEC-313 INVESTIGACION DE MERCADOS I 4 MAT-241 -
ECO-106 ECONOMIA DOMINICANA 3 ECO-101 -
SEPTIMO CUATRIMESTRE

ADE-310 ADMINISTRACION FINANCIERA I 4 DMF-105 -
ADE-207 PRESUPUESTO EMPRESARIAL I 4 CON-102 -
MEC-204 PUBLICIDAD Y PROMOCION 4 MEC-207 -
CON-104 CONTABILIDAD ADMINISTRATIVA 4 CON-207 -
OCTAVO CUATRIMESTRE

ADE-311 ADMINISTRACION FINANCIERA II 4 ADE-310 -
ADE-309 PRESUPUESTO EMPRESARIAL II 4 ADE-207 -
DER-340 DERECHO COMERCIAL I 3 ADE-102 -
ADE-318 CREATIVIDAD EMPRESARIAL 4 ADE-310 -
NOVENO CUATRIMESTRE

METOD. CUANTITATIVOS PARA LA
ADE-412 4 ADE-312 -
TOMA DE DESICIONES
ADE-314 ANALISIS FINANCIERO 4 ADE-311 -
DER-438 DERECHO LABORAL I 3 ADE-205 -
PRINCIPIOS DE RELACIONES
RRP-101 3 ADE-102 -
PUBLICAS
DECIMO CUATRIMESTRE

ECO-405 FORMULACION DE PROYECTOS 4 MEC-101 -
DHS-410 ETICA PROFESIONAL 2 EDU-106 -
CON-317 FINANZAS PUBLICAS 4 ADE-311 -
EDU-666 ELECTIVA 4 -
DECIMO PRIMERO CUATRIMESTRE

ADE-417 ADMINISTRACION PUBLICA I 4 CON-317 -
ADE-414 COMERCIO INTERNACIONAL 4 MEC-207 -
ECO-404 EVALUACION DE PROYECTOS 4 ECO-405 -
SISTEMA DE INFORMACION
ADE-421 3 ADE-205 -
GERENCIAL

DECIMO SEGUNDO CUATRIMESTRE

ADE-422 TEORIA DE DECISIONES 3 ADE-205 -
ADE-423 DIRECCION EMPRESARIAL 4 ADE-312 -
ADE-418 SEMINARIO DE ADMINISTRACION 3 ADE-314 -
DHS-800 SEMINARIO DE GRADO 4 EDU-106 -
DECIMO TERCERO CUATRIMESTRE

DHS-440 TRABAJO DE GRADO 6 TODAS -

Plan de Estudio de Administracion de Empresa

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UNIVERSIDAD DEL CARIBE

NOMBRE DEL ESTUDIANTE

SANTO DOMINGO, D. N., REPUBLICA DOMINICANA

En el presente trabajo se le hablara sobre lo que es el plan de estudio de

El plan de Estudios de la carrera de Administración de Empresas, como parte de

Describe el ciclo evolutivo de la carrera, incorpora la asignatura como elemento

Presenta los propósitos que concretizan la misión y visión de la institución; la

Plan de Estudio de Administración de Empresa Página 1

La carrera de Administración de Empresas de UNICARIBE fue aprobada mediante

Desde su inicio implementa, desarrolla y supervisa la ejecución de planes y

Desde su inicio en mayo de 1996, la universidad ofertó la carrera de

El que hacer académico de la Universidad, a través de la novedosa metodología

Plan de Estudio de Administración de Empresa Página 2

La racionalidad en el manejo de los recursos disponibles constituye uno de los

La empresa, unidad productiva por excelencia, requiere para su desarrollo óptimo

El papel de la empresa es significativo en el desarrollo macro económico de los

En ese sentido, la Administración de Empresas dinamiza la economía,

Bajo estas premisas la Universidad, conciente de su rol en los ámbitos nacional e

Plan de Estudio de Administración de Empresa Página 3

El objetivo general de este trabajo es dar a desmostar todo lo relacionado con la

Dar a conocer lo que es la administración de empresa.

Plan de Estudio de Administración de Empresa Página 4

El método que será utilizado para obtener la información necesaria para el

Plan de Estudio de Administración de Empresa Página 5

La administración de empresas es una actividad destinada a organizar los

La administración se da donde quiera que existe un organismo social (estado,

Aunque se distingan etapas, fases y elementos del proceso administrativo, éste es

Formar profesionales que enfrenten los desafíos mundiales en el área de los

Plan de Estudio de Administración de Empresa Página 6

Ofrecer a la sociedad profesionales con principios y valores éticos en el ejercicio

Utilizar la información y la investigación como un recurso estratégico, que sirva de

Desarrollar competencias y aptitudes que permitan planificar, organizar, dirigir y

Promover la utilización de estrategias para insertarse en el comercio internacional,

Fortalecer el conocimiento en las áreas de gestión, capital intelectual, finanzas,

Aplicar estrategias para desarrollar trabajo en equipo y el manejo de conflictos y

1.4- La Competencia Del Área

 Capacidad para analizar y sintetizar.

Plan de Estudio de Administración de Empresa Página 7

1.5.- Perfil del profesional de administración de empresa

El estudiante de la Universidad del Caribe se caracteriza por tener:

 Capacidad para el estudio independiente.

Perfil del Egresado.

Es un profesional con valores éticos, con capacidad de establecer crear

Diferentes y transformarlas en competitivas.

O Resuelve problemas organizacionales con eficacia y productividad.

Plan de Estudio de Administración de Empresa Página 8

O Gestor de recursos humanos, formando equipos eficientes y eficaces.

O Realiza análisis para la toma de decisiones, interpretando nuevas ideas y

O Resuelve conflictos, negocia, convence y persuade.

O Abierto hacia nuevos aprendizajes, proactivo y emprendedor.

O Visionario, planificador, organizador, con sentido de dirección y control de todas

O Implementa modelos de administración adaptados al sector productivo.

Plan de Estudio de Administración de Empresa Página 9

1. Pensum Académico corresponde al detalle del total de materias a dictarse por

3. Conceptualmente un pensum es una descripción de algunos de los

Aprobar el conjunto de asignaturas que la universidad considera obligatorias en el

El pensum debe proporcionar suficiente información al estudiante para que éste

2.2.-Asignaturas comunes y número de créditos.

Plan de Estudio de Administración de Empresa Página 10

|Ética Profesional |2|

|Seminario de Grado |4|

2.3.-Asignaturas especiales y número de créditos.

2.4.-Asignaturas generales y número de créditos.

Las Asignaturas de Estudios Generales se ofrecen al estudiante con el fin de