PLAN DE ACADEMICO DE ASIGNATURA

REACTORES, IGP-704

1. DATOS GENERALES
Asignatura: REACTORES
Sigla: IGP-704
Nivel de estudio: Séptimo semestre
Carga horaria: 4 horas/semana, 16 horas/mes, 80 horas/semestre
Numero de meses: 5 meses (20 semanas)
Pre-requisito: Cinética química
2. INTRODUCCION
El reactor es el equipo donde tiene lugar la reacción, básicamente es un recipiente a
presión donde se cargas el iniciador, el catalizador y la sustancia a reaccionar. Tiene
un sistema de calentamiento y refrigeración que permite controlar la temperatura y
presión durante la reacción. Las reacciones pueden ser exotérmicas o endotérmicas,
por lo que es importante el control de temperatura en el reactor.
3. MARCO REFERENCIAL
Se tome en cuenta literatura especifica relacionada a la asignatura, para la elaboración
de los contenidos analíticos.
4. JUSTIFICACION
Proporcionar las herramientas adecuadas para propiciar y promover en el futuro
profesional la necesidad de articular los cálculos de diseño ideal al diseño real del
reactor. Intuir la importancia de la experiencia en el momento de tomar decisiones para
el diseño final del reactor.
5. OBJETIVOS
5.1. OBJETIVO GENERAL
Comprender las bases cinéticas necesarias para el diseño de los diferentes tipos
de reactores, conocer, comprender, especificar y/o calcular distintos tipos de
reactores.
5.2. OBJETIVOS ESPECIFIFCOS
 Proporcionar los elementos necesarios para lograr un mayor rendimiento
del producto deseado a igual costo de equipamiento.
 Analizar balances de materia y energía.
 Estudiar las velocidades de reacción en los reactores.
 Estudiar los grados de las ecuaciones de velocidades de reacciones
 Presentar los diferentes tipos de reactores aplicados en la petroquímica.
6. CONTENIDOS MINIMOS
TEMA 1. PROCESOS DE TRANSPORTE EXTERNO EN REACCIONES
TEMA 2. PROCESOS DE TRANSPORTE INTERNO REACCION Y DIFUSION
EN CATALIZADORES POROSOS
TEMA 3. REACTORES DE LABORATORIO INTERPRETACION DE LOS
DATOS EXPERIMENTALES
TEMA 4. DISEÑO DE ERACTORES CATALITICOS HETEROGENEOS
TEMA 5. REACCIONES FLUIDO – SOLIDO NO CATALITICO
7. CONTENIDOS ANALITICOS
TEMA1. PROCESOS DE TRANSPORTE EXTERNO EN REACCIONES
1.1 Reactores de lecho fijo
1.1.1 Efecto de procesos físicos sobre las velocidades de reacción
observadas
1.1.2 Coeficiente de transferencia de masa y de calor (fluidos-partícula) en
lechos empacados
1.1.3 Tratamiento cuantitativo de los efectos de transporte externo
1.1.4 Condiciones de operación estables
1.1.5 Efecto de los procesos de transporte externo sobre la selectividad.
1.2 Reactores de lecho fluidificado
1.2.1 Transferencia de masa y de calor partícula-fluido
1.3 Reactores de suspensión
1.3.1 Coeficiente de transferencia de masa, burbuja gaseosa a liquido (k)
1.3.2 Coeficiente de transferencia de masa, líquido a partícula (Id)
1.3.3 Efecto de la transferencia de masa sobre las velocidades observadas
1.4 Reactores de lecho percolador
1.4.1 Coeficientes de transferencia de masa: gas a liquido (k, a+)
1.4.2 Coeficientes de transferencia de masa: líquido a partícula (ka)
1.4.3 Calculo de la velocidad total
TEMA 2 PROCESOS DE TRANSPORTE INTERNO REACCION Y DIFUSION EN
CATALIZADORES POROSOS
2.1 Transferencia intragranular de masa
2.1.1 Difusión gaseosa en un solo poro cilíndrico
2.1.2 Difusión en líquidos
2.1.3 Difusión en catalizadores porosos
2.1.4 Difusión superficial
2.2 Transferencia intragranular de calor
2.2.1 Concepto de conductividad térmica efectiva
2.2.2 Datos de conductividad térmica efectiva
2.3 Transferencia de masa durante la reacción
2.3.1 Factores de efectividad
2.3.2 Importancia de la difusión intragranular, evaluación del factor de
efectividad
2.3.3 Factores de efectividad experimentales y calculados
2.3.4 Efecto de transferencia intragranular de masa sobre la cinética
observada
2.4 Transferencia de masa y de calor durante la reacción
2.4.1 Factores de efectividad no isotérmica
2.4.2 Factores de efectividad no isotérmicas experimentales
2.5 Efecto del transporte interno sobre la selectividad y el envenenamiento
2.5.1 Selectividad para catalizadores porosos
2.5.2 Velocidades para catalizadores porosos envenenados
TEMA 3. REACTORES DE LABORATORIO-INTERPRETACION DE LOS DATOS
EXPERIMENTALES
3.1 Interpretación de datos cinéticos de laboratorio
3.2 Reactores de laboratorio homogéneos
3.3 Reactores de laboratorio heterogéneos
3.4 Calculo de la velocidad total
3.5 Estructura de diseño de reactores
TEMA 4. DISEÑO DE REACTORES CATALITICOS HETEROGENEOS
4.1 Reactores de lecho fijo
4.1.1 Construcción y operación
4.1.2 Bosquejo del problema de diseño
4.2 Reactores de lecho fijo isotérmicos y adiabáticos
4.2.1. Operación isotérmica
4.2.2 Operación adiabática
4.3 Reactores de lecho fijo y no isotérmicos y no adiabáticos
4.3.1 Modelo unidimensional
4.3.2 Modelo bidimensional
4.3.3 Comportamiento dinámico
4.3.4 Variaciones de los reactores de lecho fijo
4.3.5 Importancia de los procesos de transporte en los reactores de lecho fijo
4.4 Reactores de lecho fluidificado
4.4.1 Modelo de lecho fluidificado con dos fases
4.4.2 Características de operación
4.5 Reactores de suspensión
4.5.1 Modelos de reactores de suspensión
4.6 Reactores de lechos percolador
4.6.1 Modelo de reactor de lecho percolador
4.7 Optimización
TEMA 5. REACCIONES FLUIDO – SOLIDO NO CATALITICO
5.1 Conceptos de diseño
5.2 Comportamiento de una sola partícula
5.2.1 Cinética y transferencia de masa
5.2.2 Ecuaciones de velocidad total (modelo de núcleo menguante)
 5.3 Modelo de reactor
5.3.1 Conversión-tiempo para una sola fase (concentración del fluido
constante)
5.3.2. Conversión en reactores con una composición constante del fluido
5.3.3 Composición variable en la fase fluida.
8. METODOS Y ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
Contempla el apoyo pedagógico en aula utilizando para este cometido lo siguiente,
exposición magistral, exposición con medios audiovisuales, ejercicios en clases,
dinámica de grupos, guías de trabajo, control de lecturas, y trabajos de investigación.
8.1 RECURSOS DIDACTICOS
En las sesiones de exposición de conceptos se presentan los conceptos
incluidos en el programa, utilizando las técnicas clásicas, marcador, pizarra
acrílica, y proyecciones en data show.
9. RECURSOS HUMANOS
Ser profesional de ingeniería con una amplia experiencia en el campo profesional, así
como en el campo de educación superior.
10. INVESTIGACIONES
Las investigaciones que se realizan en la materia serán para complementar la teoría
impartida en clases en base al contenido de la materia.
11. SISTEMA DE EVALUACION
Parámetros de evaluación:
Primer examen parcial 25 %
Segundo examen parcial 25 %
Examen final 25 %
Trabajos prácticos 10 %
Proyectos 15 %
TOTAL 100 %
Examen 2do. turno 100 %
 Dos exámenes parciales y un final
 Trabajos prácticos relacionados con el tema
 Proyectos en grupo.
Capí Hora DIAS
Tema
-tulo s 1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 3 14 15 16 17 18 19 20
1 Cap. 1 4
2 Cap. 2 6
3 Cap. 3 4
4 Problemas 4
Examen Parcial 2
5 Cap. 4 4
6 Cap. 5 4
7 Cap. 6 4
8 Problemas 4
Examen Parcial 2
Examen Final 2
Entrega de Notas 6
12. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES CURRICULARES

13. BIBLIOGRAFIA
Título del libro: Ingeniería de las reacciones químicas
Autor: Octave Levenspiel
Año: 1975
Lugar: Barcelona-Buenos Aires- México, Editorial Reverte
Título del libro: El omnilibro de los reactores químicos
Autor: Octave Levenspiel
Año: 2000
Lugar: : Barcelona-Buenos Aires- México, Editorial Reverte
Título del libro: Diseño de reactores homogéneos
Autor: Román Ramírez López, Isaías Hernández Pérez
Año: 2007
Lugar: Mexico CENGAGE