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UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

FACULTAD DE HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE PEDAGOGÍA
SECCIÓN UNIVERSITARIA DEPARTAMENTAL TAXISCO

ESCUELA DE VACACIONES

CARRERA: Profesorado en Pedagogía y Técnico en Administración Educativa.


PROGRAMA: CURSO: Psicología CÓDIGO: Ps. 1 ESCUELA DE VACACIONES
PLAN: Sabatino NIVEL: Pregrado CICLO:
PREREQUISITO: BI Biología General ÁREA:
INICIO: 01/12/2018 CULMINACIÓN: 29/12/2018
FECHA DE ACTAS: Pendiente
APROBACIÓN DE CURSO: ENTREGA DE ACTAS:

CATEDRÁTICO: Licenciado Romulo Barrientos Monterroso

I. DESCRIPCIÓN.
Este curso incluye el conocimiento de la Psicología sus escuelas, las sensación, percepción,
aprendizaje, pensamiento, memoria, inteligencia, herencia y ambiente. Abarca un estudio de los
generales de lo que es psicología para poder entender mejor a las personas.

II. JUSTIFICACIÓN.
Las actividades teóricas-prácticas que se realicen en el curso de psicología, están orientadas
a proveer la información básica, así como los criterios fundamentales para investigar, analizar e
identificar al o a la persona, internalizar sus conceptos básicos actualizarlos y orientarlos hacia la
revisión de los conceptos tradicionales sobre su conducta, y que ya respondan a las corrientes
psicológicas contemporáneas, también logre identificar los procesos que viven en cada etapa.

III. OBJETIVOS.
3.1. GENERALES.
a. Analicen el concepto de psicología a través de la historia hasta nuestra
contemporaneidad.
b. Diferencien las distintas escuelas psicológicas.
c. Analicen todos los procesos psicológicos que se dan en la persona humana desde
diferentes puntos de vista.
3.2. ESPECIFICOS.
a. Identifiquen cada uno de los procesos psicológicos en cuanto a la precepción y
sensación…
b. Identifiquen los distintos tipos de aprendizaje en la persona humana.
c. Diferencien las características del pensamiento y la memoria.
d. Analicen la inteligencia y sus cambios.
e. Identifiquen las características de la herencia y el ambiente en las personas.
f. Realicen trabajos de investigación en la vida real sobre los diferentes tópicos que se
presentan en curso.
g. Diferencien los distintos tipos de personalidad que existen.
IV. CONTENIDOS.
4.1. Introducción a la Psicología.
4.2. Sensación y Percepción.
4.3. Aprendizaje.
4.4. Pensamiento.
4.5. Memoria.
4.6. Inteligencia.
4.7. Herencia y Ambiente.
4.8. Personalidad.

V. METODOLOGÍA.
5.1. Clases Magistrales
5.2. Método Inductivo.
5.3. Método Deductivo.
5.4. Método Ecléctico.
5.5. Investigación de Campo.
5.6. Texto Paralelo.
5.7. Técnica del Resumen.

VI. ACTIVIDADES.
6.1. Elaboración de Mapas Conceptuales de los numerales.
6.2. Elaboración de tablas y/o Cuadros sinópticos de los numerales
6.3. Elaboración de Texto Paralelo.
6.4. Aplicación de la Técnica del Resumen identificando las ideas principales,
secundarias y comentario personal de los numerales.
6.5. Análisis descriptivo de los temas que se le asignen.
6.6. Discusión, exposición y análisis personales docente-alumno de todo la temática.

VII. EVALUACIÓN.
7.1. Autoevaluación .............................................. 5 Puntos.
7.2. Evaluación ...................................................... 5 Puntos.
7.3. Exposiciones .................................................. 5 Puntos.
7.4. Trabajos con técnicas de aprendizaje .......... 15 Puntos.
7.5. Texto paralelo… (revisión de paralelo, 1,2 y 3) 20 Puntos.
7.6. Primera Evaluación parcial ........................... 10 Puntos.
7.7. Segunda evaluación parcial .......................... 10 Puntos.
SUB- TOTAL 70 Puntos.
7.8. Evaluación Final… (Presentación de Texto Paralelo) 30 Puntos.

VIII. REQUISITOS ARA APROBAR EL CURSO.

Asistencia y puntualidad
Cumplimiento de las actividades establecidas
Cumplimiento de normas establecidas en el curso
Realización de un trabajo eficiente y con calidad
El curso tiene recuperación.
Dos inasistencias significa ser retirado del curso.
Llegadas tarde al curso se toma como inasistencia.
Respeto del o de la compañero y del o de la catedrático.
Obtener la zona mínima (31 puntos) y de la asistencia de 80% para tener derecho al
examen final.

REFERENCIAS: La zona que puede obtener una o una estudiante es de 70 puntos y en


la evaluación final 30 puntos para hacer un total de 100 puntos. El curso se gana con 61
puntos, se debe tener una zona mínima de 31 puntos y una asistencia del 80% para
tener derecho a evaluación final. Los cursos de vacaciones es de 100% de asistencia.

I. FUNDAMENTO LEGAL.

10.1 Reglamento General de Evaluación y Promoción del y de la Estudiante de la


Universidad de San Carlos de Guatemala, aprobado según el Punto SEGUNDO
del acta No. 03-2005 de la sesión celebrada por el Consejo Superior Universitario
el día 09 de febrero del 2005.

10.2 Normativo de Evaluación y Promoción del y de la Estudiante de la Facultad de


Humanidades, aprobado por Junta Directiva, según Punto 33º., Acta No. 26/2005
de sesión celebrada el 27/09/2005.

II. BIBLIOGRAFIA

11.1 DAVIDOFF, Linda L. Introducción a la Psicología. McGraw-Hill. Abril de 1983.


México, D. B.
11.2 DAVINI, María Cristina, Silva R. Gellon de Salluzzi y Ana Aida Rossi. Psicología
General. Primera Edición. Editorial Kapeluz. Abril de 1981. Buenos Aires.
11.3 MIRA y López, Emilio. Psicología General.
11.4 MORRIS, Charles G. Psicología. Un Nuevo Enfoque. Prentice-Hall
Hispanoamericana, S.A. Noviembre de 1988. México.
11.5 SANCHEZ Hidalgo, Efraín. Psicología Educativa. Reimpresión de la Novena
Edición. Editorial Universitaria. 29 de diciembre de 1979. Puerto Rico.
11.6 SPERLIN, Abraham P. Psicología Simplificada. Ediciones Minerva. 5 de enero de
1977. México.