INFORME TÉCNICO PEDAGÓGICO DE LOS ESTUDIANTES DE PRIMER GRADO DE SECUNDARIA

Este informe contiene las Competencias, Capacidades y Desempeños logrados por los estudiantes y las dificultades que se presentaron durante el proceso en el periodo
escolar
ÁREA DE ARTE
TERCER TRIMESTRE

PERIODO: DEL AL NUMERO DE SESIONES : 15

DESCRIPCIÓN DE LOS RESULTADOS
COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑOS LOGRADOS EVIDENCIAS NECESIDADES ALUMNOS QUE
DE PRESENTAN
APRENDIZAJE DIFICULTADES
Expresión artística Explora y desarrolla
ideas, a partir de sus
propias experiencias,
de temas del entorno
natural y Construido y
de su entorno artístico
y cultural.

Se aproxima al trabajo
artístico de manera
constante, trabajando
independientemente,
aprovechando recursos
naturales y culturales,
demostrando
capacidad inventiva y
mirando los temas
desde distintas
perspectivas
Realiza sus propias
obras de arte en las
diferentes formas
artísticas, expresando
ideas, sentimientos y
Emociones en sus
trabajos y
 desarrollando su
sensibilidad.
Apreciación artística Percibe y describe las
manifestaciones
artísticas de diversos
contextos y culturas, a
partir de los elementos
Y las cualidades de los
materiales, técnicas y
procedimientos.
Descubre y comunica
ideas, sensaciones,
emociones y
sentimientos
provocados por la
percepción del entorno
y de las
manifestaciones
artísticas.

Compara e interpreta
las manifestaciones
artísticas De diferentes
tiempos y culturas.
 INFORME TÉCNICO PEDAGÓGICO DE LOS ESTUDIANTES DE SEGUNDO GRADO DE SECUNDARIA

Este informe contiene las Competencias, Capacidades y Desempeños logrados por los estudiantes y las dificultades que se presentaron durante el proceso en el periodo
escolar
ÁREA DE ARTE
TERCER TRIMESTRE

PERIODO: DEL AL NUMERO DE SESIONES : 15

DESCRIPCIÓN DE LOS RESULTADOS
COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑOS LOGRADOS EVIDENCIAS NECESIDADES ALUMNOS QUE
DE PRESENTAN
APRENDIZAJE DIFICULTADES
Expresión artística Explora y desarrolla
ideas, a partir de sus
propias experiencias,
de temas del entorno
natural y Construido y
de su entorno artístico
y cultural.

Se aproxima al trabajo
artístico de manera
constante, trabajando
independientemente,
aprovechando recursos
naturales y culturales,
demostrando
capacidad inventiva y
mirando los temas
desde distintas
perspectivas
Realiza sus propias
obras de arte en las
diferentes formas
artísticas, expresando
ideas, sentimientos y
 Emociones en sus
trabajos y
desarrollando su
sensibilidad.
Apreciación artística Percibe y describe las
manifestaciones
artísticas de diversos
contextos y culturas, a
partir de los elementos
Y las cualidades de los
materiales, técnicas y
procedimientos.
Descubre y comunica
ideas, sensaciones,
emociones y
sentimientos
provocados por la
percepción del entorno
y de las
manifestaciones
artísticas.

Compara e interpreta
las manifestaciones
artísticas De diferentes
tiempos y culturas.
 INFORME TÉCNICO PEDAGÓGICO DE LOS ESTUDIANTES DE TERCER GRADO DE SECUNDARIA

Este informe contiene las Competencias, Capacidades y Desempeños logrados por los estudiantes y las dificultades que se presentaron durante el proceso en el periodo
escolar
ÁREA DE ARTE
TERCER TRIMESTRE

PERIODO: DEL AL NUMERO DE SESIONES : 15

DESCRIPCIÓN DE LOS RESULTADOS
COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑOS LOGRADOS EVIDENCIAS NECESIDADES ALUMNOS QUE
DE PRESENTAN
APRENDIZAJE DIFICULTADES
Expresión artística Explora y desarrolla
ideas, a partir de sus
propias experiencias,
de temas del entorno
natural y Construido y
de su entorno artístico
y cultural.

Se aproxima al trabajo
artístico de manera
constante, trabajando
independientemente,
aprovechando recursos
naturales y culturales,
demostrando
capacidad inventiva y
mirando los temas
desde distintas
perspectivas
Realiza sus propias
obras de arte en las
diferentes formas
 artísticas, expresando
ideas, sentimientos y
Emociones en sus
trabajos y
desarrollando su
sensibilidad.
Apreciación artística Percibe y describe las
manifestaciones
artísticas de diversos
contextos y culturas, a
partir de los elementos
Y las cualidades de los
materiales, técnicas y
procedimientos.
Descubre y comunica
ideas, sensaciones,
emociones y
sentimientos
provocados por la
percepción del entorno
y de las
manifestaciones
artísticas.

Compara e interpreta
las manifestaciones
artísticas De diferentes
tiempos y culturas.
 INFORME TÉCNICO PEDAGÓGICO DE LOS ESTUDIANTES DE CUARTO GRADO DE SECUNDARIA

Este informe contiene las Competencias, Capacidades y Desempeños logrados por los estudiantes y las dificultades que se presentaron durante el proceso en el periodo
escolar
ÁREA DE ARTE
TERCER TRIMESTRE

PERIODO: DEL AL NUMERO DE SESIONES : 15

DESCRIPCIÓN DE LOS RESULTADOS
COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑOS LOGRADOS EVIDENCIAS NECESIDADES ALUMNOS QUE
DE PRESENTAN
APRENDIZAJE DIFICULTADES
Expresión artística Explora y desarrolla
ideas, a partir de sus
propias experiencias,
de temas del entorno
natural y Construido y
de su entorno artístico
y cultural.

Se aproxima al trabajo
artístico de manera
constante, trabajando
independientemente,
aprovechando recursos
naturales y culturales,
demostrando
capacidad inventiva y
mirando los temas
desde distintas
perspectivas
Realiza sus propias
obras de arte en las
 diferentes formas
artísticas, expresando
ideas, sentimientos y
Emociones en sus
trabajos y
desarrollando su
sensibilidad.
Apreciación artística Percibe y describe las
manifestaciones
artísticas de diversos
contextos y culturas, a
partir de los elementos
Y las cualidades de los
materiales, técnicas y
procedimientos.
Descubre y comunica
ideas, sensaciones,
emociones y
sentimientos
provocados por la
percepción del entorno
y de las
manifestaciones
artísticas.

Compara e interpreta
las manifestaciones
artísticas De diferentes
tiempos y culturas.
 INFORME TÉCNICO PEDAGÓGICO DE LOS ESTUDIANTES DE QUINTO GRADO DE SECUNDARIA

Este informe contiene las Competencias, Capacidades y Desempeños logrados por los estudiantes y las dificultades que se presentaron durante el proceso en el periodo
escolar
ÁREA DE ARTE
TERCER TRIMESTRE

PERIODO: DEL AL NUMERO DE SESIONES : 15

DESCRIPCIÓN DE LOS RESULTADOS
COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑOS LOGRADOS EVIDENCIAS NECESIDADES ALUMNOS QUE
DE PRESENTAN
APRENDIZAJE DIFICULTADES
Expresión artística Explora y desarrolla
ideas, a partir de sus
propias experiencias,
de temas del entorno
natural y Construido y
de su entorno artístico
y cultural.

Se aproxima al trabajo
artístico de manera
constante, trabajando
independientemente,
aprovechando recursos
naturales y culturales,
demostrando
capacidad inventiva y
mirando los temas
desde distintas
perspectivas
 Realiza sus propias
obras de arte en las
diferentes formas
artísticas, expresando
ideas, sentimientos y
Emociones en sus
trabajos y
desarrollando su
sensibilidad.
Apreciación artística Percibe y describe las
manifestaciones
artísticas de diversos
contextos y culturas, a
partir de los elementos
Y las cualidades de los
materiales, técnicas y
procedimientos.
Descubre y comunica
ideas, sensaciones,
emociones y
sentimientos
provocados por la
percepción del entorno
y de las
manifestaciones
artísticas.

Compara e interpreta
las manifestaciones
artísticas De diferentes
tiempos y culturas.