ASIGNATURA:

MATEMATICA I
PARALELO:
B
ESTUDIANTE:
LUIS DAVID MAZA SARANGO
CÓDIGO:
983848
FECHA DE ENTREGA:
19 DE MAYO DE 2017

RIOBAMBA - ECUADOR

Facultad de Ciencias – Ingeniería Química - Matemáticas I – 2017 1

TEST DE: APTITUD ESPACIAL
ARCHIVO #: 22

PREGUNTA: 1
Escoja la opción correcta.
¿Qué figura continua en la serie? :

OPCIONES DE RESPUESTA ARGUMENTACIÓN

1 Correcto: Esta figura cumple con el patrón a seguir encontrado
mediante el análisis de la serie.

2 Incorrecto: Esta figura no cumple con el patrón de la serie

encontrado.
3 Incorrecto: Esta figura no cumple con el patrón de la serie
encontrado.

4 Incorrecto: Esta figura no cumple con el patrón de la serie

encontrado.

5 Incorrecto: Esta figura no cumple con el patrón de la serie

encontrado.

RESPUESTA Es CLAVE para hallar la respuesta más rápidamente, analizar cada

1 2 3 4 5 elemento por separado y a la vez, como parte de un conjunto.
En las series de figuras, estas crean su patrón de funcionamiento
DIFICULTAD cambiando colores, posiciones o formas. Cuando aparecen varias
1 2 3 4 5 figuras en un cuadro, estas pueden seguir su propio movimiento
o funcionar dependiendo del cambio de otra figura.
PATRON A SEGUIR:

1) Las figuras dentro del cuadro se mueven en contra de

las manecillas del reloj.
2) Cada figura realiza dos movimientos seguidos y a
continuación se salta una posición.

BIBLIOGRAFÍA

 Castaño Piamba O. (08, 12,2007).Colombia. Mentes en Blanco-Razonamiento Abstracto.

Recuperado de http://www.mentesenblanco-razonamientoabstracto.com/index.html.
 Cevallos Alex. (05, 06,2013).Profe Alex-Sucesiones Graficas. Recuperado de http://profe-
alexz.blogspot.com/2013/07/sucesiones-graficas-ejercicios.html.

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PREGUNTA: 2
Escoja la opción correcta.
¿Qué figura continua en la serie? :

OPCIONES DE RESPUESTA ARGUMENTACIÓN

1 Incorrecto: Esta figura no cumple con el patrón de la serie
encontrado.

2 Incorrecto: Esta figura no cumple con el patrón de la serie

encontrado.

3 Incorrecto: Esta figura no cumple con el patrón de la serie

encontrado.

4 Correcto: Esta figura cumple con el patrón a seguir encontrado

mediante el análisis de la serie.

5 Incorrecto: Esta figura no cumple con el patrón de la serie

encontrado.

RESPUESTA Cuando aparecen varias figuras en un cuadro, estas pueden

1 2 3 4 5 seguir su propio movimiento o funcionar dependiendo del
cambio de otra figura. Así que, cada serie sigue su propio
DIFICULTAD modelo.
1 2 3 4 5
PATRON A SEGUIR:
1) El sombreado dentro del cuadro se mueven en el
sentido las manecillas del reloj.
2) Los triángulos pequeños dentro de la figura se mueven
de acuerdo al sombreado y solo desaparecen en la
parte superior de la figura.

BIBLIOGRAFÍA
 Castaño Piamba O. (08, 12,2007).Colombia. Mentes en Blanco-Razonamiento Abstracto.
Recuperado de http://www.mentesenblanco-razonamientoabstracto.com/index.html.
 Cevallos Alex. (05, 06,2013).Profe Alex-Sucesiones Graficas. Recuperado de http://profe-
alexz.blogspot.com/2013/07/sucesiones-graficas-ejercicios.html.

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PREGUNTA: 3
Escoja la opción correcta.
¿Qué figura continua en la serie? :

OPCIONES DE RESPUESTA ARGUMENTACIÓN

1 Correcto: Esta figura cumple con el patrón a seguir encontrado
mediante el análisis de la serie.

2 Incorrecto: Esta figura no cumple con el patrón de la serie

encontrado.

3 Incorrecto: Esta figura no cumple con el patrón de la serie

encontrado.

4 Incorrecto: Esta figura no cumple con el patrón de la serie

encontrado.

5 Incorrecto: Esta figura no cumple con el patrón de la serie

encontrado.

RESPUESTA Es CLAVE para hallar la respuesta más rápidamente, analizar cada

1 2 3 4 5 elemento por separado y a la vez, como parte de un conjunto.
Cuando aparecen varias figuras en un cuadro, estas pueden
DIFICULTAD seguir su propio movimiento o funcionar dependiendo del
1 2 3 4 5 cambio de otra figura. Así que, cada serie sigue su propio
modelo.
PATRON A SEGUIR:
1) Nos damos cuenta que cada figura dentro del cuadro
cambia de tamaño en cada movimiento.
2) Las figuras van en una dirección diagonal hacia la
esquina superior derecha.
3) Y como cada figura solo aparece una vez hasta
completar la diagonal nos damos cuenta que la
respuesta en la numero 1.

BIBLIOGRAFÍA

 Castaño Piamba O. (08, 12,2007).Colombia. Mentes en Blanco-Razonamiento Abstracto.

Recuperado de http://www.mentesenblanco-razonamientoabstracto.com/index.html.
 Cevallos Alex. (05, 06,2013).Profe Alex-Sucesiones Graficas. Recuperado de http://profe-
alexz.blogspot.com/2013/07/sucesiones-graficas-ejercicios.html.

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PREGUNTA: 4
Escoja la opción correcta.
¿Qué figura continua en la serie? :

OPCIONES DE RESPUESTA ARGUMENTACIÓN

1 Incorrecto: Esta figura no cumple con el patrón de la serie
encontrado.

2 Correcto: Esta figura cumple con el patrón a seguir encontrado

mediante el análisis de la serie.

3 Incorrecto: Esta figura no cumple con el patrón de la serie

encontrado.

4 Incorrecto: Esta figura no cumple con el patrón de la serie

encontrado.

5 Incorrecto: Esta figura no cumple con el patrón de la serie

encontrado.

RESPUESTA Es CLAVE para hallar la respuesta más rápidamente, analizar cada

1 2 3 4 5 elemento por separado y a la vez, como parte de un conjunto.
Cuando aparecen varias figuras en un cuadro, estas pueden
DIFICULTAD seguir su propio movimiento o funcionar dependiendo del
1 2 3 4 5 cambio de otra figura.
PATRON A SEGUIR:

1) Las figuras dentro del recuadro giran en su propio sitio

en contra de las manecillas del reloj, a su vez se
desplazan en forma diagonal hacia la esquina superior
derecha, excepto la flecha que no se mueve de lugar.
2) Este patrón nos lleva a deducir que la figura que sigue a
continuación es la 2.
BIBLIOGRAFÍA

 Castaño Piamba O. (08, 12,2007).Colombia. Mentes en Blanco-Razonamiento Abstracto.

Recuperado de http://www.mentesenblanco-razonamientoabstracto.com/index.html.
 Cevallos Alex. (05, 06,2013).Profe Alex-Sucesiones Graficas. Recuperado de http://profe-
alexz.blogspot.com/2013/07/sucesiones-graficas-ejercicios.html.

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PREGUNTA: 5
Escoja la opción correcta.
¿Qué figura continua en la serie? :

OPCIONES DE RESPUESTA ARGUMENTACIÓN

1 Incorrecto: Esta figura no cumple con el patrón de la serie
encontrado.

2 Correcto: Esta figura cumple con el patrón a seguir encontrado

mediante el análisis de la serie.

3 Incorrecto: Esta figura no cumple con el patrón de la serie

encontrado.

4 Incorrecto: Esta figura no cumple con el patrón de la serie

encontrado.

5 Incorrecto: Esta figura no cumple con el patrón de la serie

encontrado.

RESPUESTA En las series de figuras, estas crean su patrón de

1 2 3 4 5 funcionamiento cambiando colores, posiciones o formas.
Cuando aparecen varias figuras en un cuadro, estas pueden
DIFICULTAD seguir su propio movimiento o funcionar dependiendo del
1 2 3 4 5 cambio de otra figura. Así que, cada serie sigue su propio
modelo
PATRON A SEGUIR:
1) Nos damos cuenta que tiene diferentes figuras dentro
del cuadro principal.
2) Estas se mueven en sentido de las manecillas del reloj.
3) Cada figura realiza dos movimientos seguidos y se salta
un movimiento.
4) Con esto concluimos que la figura que sigue en la serie
es la 2.

BIBLIOGRAFÍA

 Castaño Piamba O. (08, 12,2007).Colombia. Mentes en Blanco-Razonamiento Abstracto.

Recuperado de http://www.mentesenblanco-razonamientoabstracto.com/index.html.
 Cevallos Alex. (05, 06,2013).Profe Alex-Sucesiones Graficas. Recuperado de http://profe-
alexz.blogspot.com/2013/07/sucesiones-graficas-ejercicios.html.

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PREGUNTA: 6
Escoja la opción correcta.
¿Qué figura continua en la serie? :

OPCIONES DE RESPUESTA ARGUMENTACIÓN

1 Correcto: Esta figura cumple con el patrón a seguir encontrado
mediante el análisis de la serie.

2 Incorrecto: Esta figura no cumple con el patrón de la serie

encontrado.

3 Incorrecto: Esta figura no cumple con el patrón de la serie

encontrado.

4 Incorrecto: Esta figura no cumple con el patrón de la serie

encontrado.

5 Incorrecto: Esta figura no cumple con el patrón de la serie

encontrado.

RESPUESTA Es CLAVE para hallar la respuesta más rápidamente, analizar cada

1 2 3 4 5 elemento por separado y a la vez, como parte de un conjunto.
En las series de figuras, estas crean su patrón de funcionamiento
DIFICULTAD cambiando colores, posiciones o formas. Cuando aparecen varias
1 2 3 4 5 figuras en un cuadro, estas pueden seguir su propio movimiento
o funcionar dependiendo del cambio de otra figura.

PATRON A SEGUIR:
- Primero nos damos cuenta que la figura mayor, está
girando en contra de las manecillas del reloj.
- En cada movimiento aparece un pétalo o una línea curva,
excepto cuando netamente solo hay pétalos, a
continuación de esta irán dos líneas curvas.
- Determinamos que la figura que sigue en la serie es la
#1.
BIBLIOGRAFÍA
 Castaño Piamba O. (08, 12,2007).Colombia. Mentes en Blanco-Razonamiento Abstracto.
Recuperado de http://www.mentesenblanco-razonamientoabstracto.com/index.html.
 Cevallos Alex. (05, 06,2013).Profe Alex-Sucesiones Graficas. Recuperado de http://profe-
alexz.blogspot.com/2013/07/sucesiones-graficas-ejercicios.html.
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PREGUNTA: 7
Escoja la opción correcta.
¿Qué figura continua en la serie? :

OPCIONES DE RESPUESTA ARGUMENTACIÓN

1 Correcto: Esta figura cumple con el patrón a seguir encontrado
mediante el análisis de la serie.

2 Incorrecto: Esta figura no cumple con el patrón de la serie

encontrado.

3 Incorrecto: Esta figura no cumple con el patrón de la serie

encontrado.

4 Incorrecto: Esta figura no cumple con el patrón de la serie

encontrado.

5 Incorrecto: Esta figura no cumple con el patrón de la serie

encontrado.

RESPUESTA Es CLAVE para hallar la respuesta más rápidamente, analizar cada

1 2 3 4 5 elemento por separado y a la vez, como parte de un conjunto.
Cuando aparecen varias figuras en un cuadro, estas pueden
DIFICULTAD seguir su propio movimiento o funcionar dependiendo del
1 2 3 4 5 cambio de otra figura
PATRON A SEGUIR:
- Nos damos cuenta que la diagonal se mueve en sentido
anti horario.
- Nos damos cuenta que hay 6 puntos en la diagonal, los
cuales pasan a ser una figura en cada movimiento.
- Cada figura aparece alternando en los extremos de la
diagonal hacia el centro.
- Con esto nos damos cuenta que la siguiente figura es la
# 1.

BIBLIOGRAFÍA
 Castaño Piamba O. (08, 12,2007).Colombia. Mentes en Blanco-Razonamiento Abstracto.
Recuperado de http://www.mentesenblanco-razonamientoabstracto.com/index.html.
 Cevallos Alex. (05, 06,2013).Profe Alex-Sucesiones Graficas. Recuperado de http://profe-
alexz.blogspot.com/2013/07/sucesiones-graficas-ejercicios.html.

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PREGUNTA: 8
Escoja la opción correcta.
¿Qué figura continua en la serie? :

OPCIONES DE RESPUESTA ARGUMENTACIÓN

1 Incorrecto: Esta combinación no cumple con el patrón de la
serie encontrado.
2 Incorrecto: Esta combinación no cumple con el patrón de la
serie encontrado.

3 Incorrecto: Esta combinación no cumple con el patrón de la

serie encontrado.

4 Correcto: Esta combinación cumple con el patrón a seguir

encontrado mediante el análisis de la serie.

5
RESPUESTA Es CLAVE para hallar la respuesta más rápidamente, analizar cada
1 2 3 4 5 elemento por separado y a la vez, como parte de un conjunto.
Al tener una cuadricula, debemos empezar a analizar mediante
DIFICULTAD filas, columnas, diagonales hasta encontrar el patrón de la serie.
1 2 3 4 5
PATRON A SEGUIR:
- Empezamos a analizar fila por fila por separado.
- Nos damos cuenta que las letras en cada fila aparecen
saltándose una letra del abecedario.
- Nos damos cuenta que la suma de los dos primeros
números de cada fila es el número de la tercera fila.
- Con esto podemos deducir que la figura que sigue es la
# 1.
BIBLIOGRAFÍA
 Cevallos Alex. (05, 06,2013).Profe Alex-Sucesiones Graficas. Recuperado de http://profe-
alexz.blogspot.com/2013/07/sucesiones-graficas-ejercicios.html.

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PREGUNTA: 9
Escoja la opción correcta.
¿Qué opción continúa en la serie?:

1. 1.
2. 3.
3. 4.
4. 6.

OPCIONES DE RESPUESTA ARGUMENTACIÓN

1 1 Incorrecto: Este número no cumple con el patrón de la serie
encontrado.
2 3 Incorrecto: Este número no cumple con el patrón de la serie
encontrado.
3 4 Incorrecto: Este número no cumple con el patrón de la serie
encontrado.
4 6 Correcto: Este número cumple con el patrón a seguir
encontrado mediante el análisis de la serie.
5
RESPUESTA Los números arman su clave usando las operaciones
1 2 3 4 5 matemáticas. Por ejemplo, una serie se puede formar con
números pares; otra puede sumar o restar una cantidad para
DIFICULTAD conseguir el siguiente cuadro. También se usa la combinación
1 2 3 4 5 de operaciones en una serie de números, como por ejemplo
multiplicar en el primer elemento y luego dividir en el segundo
y así sucesivamente.

PATRON A SEGUIR:
- Primero sumamos los dos primeros números de cada
fila.
- Comparamos con tercer número de cada fila.
- Buscamos el número que está en la mitad de estos dos
números.
- Así llegamos a la conclusión que el número que sigue en
la serie es el # 6.

BIBLIOGRAFÍA
 Portal educativo. (2015).Educa peques. Series Numéricas. Recuperado de
http://www.educapeques.com/recursos-para-el-aula/fichas-de-matematicas-y-
numeros/serie-numerica.html.
 Castaño Piamba O. (08, 12,2007).Colombia. Mentes en Blanco-Razonamiento Abstracto.
Recuperado de http://www.mentesenblanco-razonamientoabstracto.com/index.html.

Facultad de Ciencias – Ingeniería Química - Matemáticas I – 2017 10

PREGUNTA: 10
Escoja la opción correcta.
¿Qué opción continúa en la serie?:

1. 18.
2. 9.
3. 12.
4. 6.

OPCIONES DE RESPUESTA ARGUMENTACIÓN

1 18 Incorrecto: Este número no cumple con el patrón de la serie
encontrado.
2 9 Correcto: Este número cumple con el patrón a seguir
encontrado mediante el análisis de la serie.
3 12 Incorrecto: Este número no cumple con el patrón de la serie
encontrado.
4 6 Incorrecto: Este número no cumple con el patrón de la serie
encontrado.
5
RESPUESTA En las series de números también se puede utilizar el concepto
1 2 3 4 5 de MCD, para obtener el número que falta en la serie.
MCD: El mcd de dos o más números, es el mayor divisor común
DIFICULTAD en todos los números
1 2 3 4 5
PROCESO A SEGUIR:

12 18 30 2
6 9 15 3
2 3 5 6

16 24 40 2
8 12 20 2
4 6 10 2
2 3 5 8

45 18 27 3
15 6 9 3
5 2 3 9

BIBLIOGRAFÍA

 Rodríguez Aguilera J. (25, 02,2004).España. Libro interactivo de matemáticas 1 ESO.

Recuperado de http://i-matematicas.com/Descartes/Libro/Tema2/MCDmcm.htm.

Facultad de Ciencias – Ingeniería Química - Matemáticas I – 2017 11

PREGUNTA: 11
Escoja la opción correcta.
¿Qué opción continúa en la serie?:

1. 25.
2. 41.
3. 37.
4. 47.

OPCIONES DE RESPUESTA ARGUMENTACIÓN

1 25 Incorrecto: Este número no cumple con el patrón de la serie
encontrado.
2 41 Correcto: Este número cumple con el patrón a seguir
encontrado mediante el análisis de la serie.
3 37 Incorrecto: Este número no cumple con el patrón de la serie
encontrado.
4 47 Incorrecto: Este número no cumple con el patrón de la serie
encontrado.
5
RESPUESTA Los números arman su clave usando las operaciones
1 2 3 4 5 matemáticas. Por ejemplo, una serie se puede formar con
números pares; otra puede sumar o restar una cantidad para
DIFICULTAD conseguir el siguiente cuadro. También se usa la combinación
1 2 3 4 5 de operaciones en una serie de números, como por ejemplo
multiplicar en el primer elemento y luego dividir en el segundo
y así sucesivamente.

PATRON A SEGUIR:
- Empezamos multiplicando los dos números que están en
los lados del triángulo, y a este resultado le sumamos el
número de la base del triángulo.
- Esto nos revela que el número que sigue en la serie es el
# 41.

BIBLIOGRAFÍA
 Portal educativo. (2015).Educa peques. Series Numéricas. Recuperado de
http://www.educapeques.com/recursos-para-el-aula/fichas-de-matematicas-y-
numeros/serie-numerica.html.
 Castaño Piamba O. (08, 12,2007).Colombia. Mentes en Blanco-Razonamiento Abstracto.
Recuperado de http://www.mentesenblanco-razonamientoabstracto.com/index.html.

Facultad de Ciencias – Ingeniería Química - Matemáticas I – 2017 12

PREGUNTA: 12
Escoja la opción correcta.
¿Qué opción continua en la serie? :

1. 45.
2. 32.
3. 41.
4. 40.

OPCIONES DE RESPUESTA ARGUMENTACIÓN

1 45 Correcto: Esta número cumple con el patrón a seguir
encontrado mediante el análisis de la serie.
2 32 Incorrecto: Esta número no cumple con el patrón de la serie
encontrado.
3 41 Incorrecto: Esta número no cumple con el patrón de la serie
encontrado.
4 40 Incorrecto: Esta número no cumple con el patrón de la serie
encontrado.

5
RESPUESTA Los números arman su clave usando las operaciones
1 2 3 4 5 matemáticas. Por ejemplo, una serie se puede formar con
números pares; otra puede sumar o restar una cantidad para
DIFICULTAD conseguir el siguiente cuadro. También se usa la combinación
1 2 3 4 5 de operaciones en una serie de números, como por ejemplo
multiplicar en el primer elemento y luego dividir en el segundo
y así sucesivamente.

PATRON A SEGUIR:
- Nos damos cuenta que las 3 series están relacionadas
fila por fila.
- Sumamos el primer número de la fila consecutivamente
en cada fila que corresponda, aumentando una unidad
al primer resultado, y restando una unidad a la segunda
operación, empezando desde cero.

3 +(3) + 0 = 6 +(3) - 0 = 9
15 +(15) + 1 = 31 +(15) - 1 = 45
27 +(27) + 2 = 56 +(27) - 2 = 81

BIBLIOGRAFÍA
 Portal educativo. (2015).Educa peques. Series Numéricas. Recuperado de
http://www.educapeques.com/recursos-para-el-aula/fichas-de-matematicas-y-
numeros/serie-numerica.html.
 Cevallos Alex. (05, 06,2013).Profe Alex-Sucesiones Graficas. Recuperado de http://profe-
alexz.blogspot.com/2013/07/sucesiones-graficas-ejercicios.html.

Facultad de Ciencias – Ingeniería Química - Matemáticas I – 2017 13

PREGUNTA: 13
Escoja la opción correcta.
¿Qué opción continua en la serie? :

1. 115.
2. 135.
3. 130.
4. 140.

OPCIONES DE RESPUESTA ARGUMENTACIÓN

1 115 Incorrecto: Esta número no cumple con el patrón de la serie
encontrado.
2 135 Incorrecto: Esta número no cumple con el patrón de la serie
encontrado.
3 130 Correcto: Esta número cumple con el patrón a seguir
encontrado mediante el análisis de la serie.
4 140 Incorrecto: Esta número no cumple con el patrón de la serie
encontrado.

5
RESPUESTA Los números arman su clave usando las operaciones
1 2 3 4 5 matemáticas. Por ejemplo, una serie se puede formar con
números pares; otra puede sumar o restar una cantidad para
DIFICULTAD conseguir el siguiente cuadro. También se usa la combinación
1 2 3 4 5 de operaciones en una serie de números, como por ejemplo
multiplicar en el primer elemento y luego dividir en el segundo
y así sucesivamente.

PATRON A SEGUIR:
- Multiplicamos los 3 números que están en la parte
superior del círculo, así como multiplicamos también
los 3 números que están en la parte inferior del círculo.
- Los resultados de estas operaciones se suman y nos
como resultado el número que está dentro del círculo.
- Con esto nos damos cuenta que el número que sigue es
el # 130.

BIBLIOGRAFÍA
 Portal educativo. (2015).Educa peques. Series Numéricas. Recuperado de
http://www.educapeques.com/recursos-para-el-aula/fichas-de-matematicas-y-
numeros/serie-numerica.html.
 Cevallos Alex. (05, 06,2013).Profe Alex-Sucesiones Graficas. Recuperado de http://profe-
alexz.blogspot.com/2013/07/sucesiones-graficas-ejercicios.html.

Facultad de Ciencias – Ingeniería Química - Matemáticas I – 2017 14

PREGUNTA: 14
Escoja la opción correcta.
¿Qué opción continua en la serie? :

1. 92.
2. 62.
3. 72.
4. 99.

OPCIONES DE RESPUESTA ARGUMENTACIÓN

1 92 Incorrecto: Esta número no cumple con el patrón de la serie
encontrado.
2 62 Incorrecto: Esta número no cumple con el patrón de la serie
encontrado.
3 72 Incorrecto: Esta número no cumple con el patrón de la serie
encontrado.
4 99 Correcto: Esta número cumple con el patrón a seguir
encontrado mediante el análisis de la serie.

5
RESPUESTA Los números arman su clave usando las operaciones
1 2 3 4 5 matemáticas. Por ejemplo, una serie se puede formar con
números pares; otra puede sumar o restar una cantidad para
DIFICULTAD conseguir el siguiente cuadro. También se usa la combinación
1 2 3 4 5 de operaciones en una serie de números, como por ejemplo
multiplicar en el primer elemento y luego dividir en el segundo
y así sucesivamente.

PATRON A SEGUIR:
- Esta serie es muy sencilla , se suman los dos números
que se encuentras en la parte superior , y el resultado
obtenemos el numero en la parte inferior de la Y.

BIBLIOGRAFÍA
 Portal educativo. (2015).Educa peques. Series Numéricas. Recuperado de
http://www.educapeques.com/recursos-para-el-aula/fichas-de-matematicas-y-
numeros/serie-numerica.html.
 Cevallos Alex. (05, 06,2013).Profe Alex-Sucesiones Graficas. Recuperado de http://profe-
alexz.blogspot.com/2013/07/sucesiones-graficas-ejercicios.html.

Facultad de Ciencias – Ingeniería Química - Matemáticas I – 2017 15

PREGUNTA: 15
Escoja la opción correcta.
¿Qué opción continua en la serie? :

1. 2.
2. 4.
3. 3.
4. 5.

OPCIONES DE RESPUESTA ARGUMENTACIÓN

1 2 Incorrecto: Esta número no cumple con el patrón de la serie
encontrado.
2 4 Incorrecto: Esta número no cumple con el patrón de la serie
encontrado.
3 3 Correcto: Esta número cumple con el patrón a seguir
encontrado mediante el análisis de la serie.
4 5 Incorrecto: Esta número no cumple con el patrón de la serie
encontrado.

5
RESPUESTA Los números arman su clave usando las operaciones
1 2 3 4 5 matemáticas. Por ejemplo, una serie se puede formar con
números pares; otra puede sumar o restar una cantidad para
DIFICULTAD conseguir el siguiente cuadro. También se usa la combinación
1 2 3 4 5 de operaciones en una serie de números, como por ejemplo
multiplicar en el primer elemento y luego dividir en el segundo
y así sucesivamente.

PATRON A SEGUIR:
- Esta cuadricula está relacionada mediante sus
columnas.
- Primero multiplicamos los dos primeros números de
cada columna y dividimos para el tercero.
- Con esto nos damos cuenta que el número que falta en
la cuadricula es el # 3

BIBLIOGRAFÍA
 Portal educativo. (2015).Educa peques. Series Numéricas. Recuperado de
http://www.educapeques.com/recursos-para-el-aula/fichas-de-matematicas-y-
numeros/serie-numerica.html.
 Cevallos Alex. (05, 06,2013).Profe Alex-Sucesiones Graficas. Recuperado de http://profe-
alexz.blogspot.com/2013/07/sucesiones-graficas-ejercicios.html.

Facultad de Ciencias – Ingeniería Química - Matemáticas I – 2017 16

PREGUNTA: 16
Escoja la opción correcta.
¿Qué opción continua en la serie? :

1. 36.
2. 38.
3. 48.
4. 30.

OPCIONES DE RESPUESTA ARGUMENTACIÓN

1 36 Incorrecto: Esta número no cumple con el patrón de la serie
encontrado.
2 38 Correcto: Esta número cumple con el patrón a seguir
encontrado mediante el análisis de la serie.
3 48 Incorrecto: Esta número no cumple con el patrón de la serie
encontrado.
4 30 Incorrecto: Esta número no cumple con el patrón de la serie
encontrado.

5
RESPUESTA Los números arman su clave usando las operaciones
1 2 3 4 5 matemáticas. Por ejemplo, una serie se puede formar con
números pares; otra puede sumar o restar una cantidad para
DIFICULTAD conseguir el siguiente cuadro. También se usa la combinación
1 2 3 4 5 de operaciones en una serie de números, como por ejemplo
multiplicar en el primer elemento y luego dividir en el segundo
y así sucesivamente.

PATRON A SEGUIR:
- Primero sumamos todos los números que se
encuentras en los extremos de la figura.
- A este resultado le restamos dos unidades dando como
respuesta el # 38.

BIBLIOGRAFÍA
 Portal educativo. (2015).Educa peques. Series Numéricas. Recuperado de
http://www.educapeques.com/recursos-para-el-aula/fichas-de-matematicas-y-
numeros/serie-numerica.html.
 Cevallos Alex. (05, 06,2013).Profe Alex-Sucesiones Graficas. Recuperado de http://profe-
alexz.blogspot.com/2013/07/sucesiones-graficas-ejercicios.html.

Facultad de Ciencias – Ingeniería Química - Matemáticas I – 2017 17

PREGUNTA: 17
Escoja la opción correcta.
¿Qué opción continua en la serie? :

1. 41.
2. 35.
3. 64.
4. 61.

OPCIONES DE RESPUESTA ARGUMENTACIÓN

1 41 Incorrecto: Esta número no cumple con el patrón de la serie
encontrado.
2 35 Incorrecto: Esta número no cumple con el patrón de la serie
encontrado.
3 64 Correcto: Esta número cumple con el patrón a seguir
encontrado mediante el análisis de la serie.
4 61 Incorrecto: Esta número no cumple con el patrón de la serie
encontrado.

5
RESPUESTA Los números arman su clave usando las operaciones
1 2 3 4 5 matemáticas. Por ejemplo, una serie se puede formar con
números pares; otra puede sumar o restar una cantidad para
DIFICULTAD conseguir el siguiente cuadro. También se usa la combinación
1 2 3 4 5 de operaciones en una serie de números, como por ejemplo
multiplicar en el primer elemento y luego dividir en el segundo
y así sucesivamente.

PATRON A SEGUIR:
- Primero al # 8 multiplicamos por 3, y a este resultado le
sumamos 3.
- Al número 27 le multiplicamos por 2 y a este resultado
le sumamos 10.
- Con esto obtenemos el número 64.

BIBLIOGRAFÍA
 Portal educativo. (2015).Educa peques. Series Numéricas. Recuperado de
http://www.educapeques.com/recursos-para-el-aula/fichas-de-matematicas-y-
numeros/serie-numerica.html.
 Cevallos Alex. (05, 06,2013).Profe Alex-Sucesiones Graficas. Recuperado de http://profe-
alexz.blogspot.com/2013/07/sucesiones-graficas-ejercicios.html.

Facultad de Ciencias – Ingeniería Química - Matemáticas I – 2017 18

PREGUNTA: 18
Escoja la opción correcta.
¿Qué opción continua en la serie? :

1. 13.
2. 12.
3. 14.
4. 15.

OPCIONES DE RESPUESTA ARGUMENTACIÓN

1 13 Incorrecto: Esta número no cumple con el patrón de la serie
encontrado.
2 12 Incorrecto: Esta número no cumple con el patrón de la serie
encontrado.
3 14 Correcto: Esta número cumple con el patrón a seguir
encontrado mediante el análisis de la serie.
4 15 Incorrecto: Esta número no cumple con el patrón de la serie
encontrado.

5
RESPUESTA Los números arman su clave usando las operaciones
1 2 3 4 5 matemáticas. Por ejemplo, una serie se puede formar con
números pares; otra puede sumar o restar una cantidad para
DIFICULTAD conseguir el siguiente cuadro. También se usa la combinación
1 2 3 4 5 de operaciones en una serie de números, como por ejemplo
multiplicar en el primer elemento y luego dividir en el segundo
y así sucesivamente.

PATRON A SEGUIR:
- Nos damos cuenta que cada número está relacionado
con el número que está en frente.
- Entonces al multiplicar el 7 *2 nos da 14, a este
resultado le añadimos una unidad.
- Con este patrón obtenemos el número 15.

BIBLIOGRAFÍA
 Portal educativo. (2015).Educa peques. Series Numéricas. Recuperado de
http://www.educapeques.com/recursos-para-el-aula/fichas-de-matematicas-y-
numeros/serie-numerica.html.
 Cevallos Alex. (05, 06,2013).Profe Alex-Sucesiones Graficas. Recuperado de http://profe-
alexz.blogspot.com/2013/07/sucesiones-graficas-ejercicios.html.

Facultad de Ciencias – Ingeniería Química - Matemáticas I – 2017 19

PREGUNTA: 19
Escoja la opción correcta.
¿Qué opción continua en la serie? :

1. 262.
2. 631.
3. 622.
4. 824.

OPCIONES DE RESPUESTA ARGUMENTACIÓN

1 262 Incorrecto: Esta número no cumple con el patrón de la serie
encontrado.
2 631 Incorrecto: Esta número no cumple con el patrón de la serie
encontrado.
3 622 Correcto: Esta número cumple con el patrón a seguir
encontrado mediante el análisis de la serie.
4 824 Incorrecto: Esta número no cumple con el patrón de la serie
encontrado.

5
RESPUESTA Los números arman su clave usando las operaciones
1 2 3 4 5 matemáticas. Por ejemplo, una serie se puede formar con
números pares; otra puede sumar o restar una cantidad para
DIFICULTAD conseguir el siguiente cuadro. También se usa la combinación
1 2 3 4 5 de operaciones en una serie de números, como por ejemplo
multiplicar en el primer elemento y luego dividir en el segundo
y así sucesivamente.

BIBLIOGRAFÍA
 Portal educativo. (2015).Educa peques. Series Numéricas. Recuperado de
http://www.educapeques.com/recursos-para-el-aula/fichas-de-matematicas-y-
numeros/serie-numerica.html.
 Cevallos Alex. (05, 06,2013).Profe Alex-Sucesiones Graficas. Recuperado de http://profe-
alexz.blogspot.com/2013/07/sucesiones-graficas-ejercicios.html.

Facultad de Ciencias – Ingeniería Química - Matemáticas I – 2017 20

PREGUNTA: 20
Escoja la opción correcta.
¿Qué opción continua en la serie? :

1. 45.
2. 39.
3. 29.
4. 37.

OPCIONES DE RESPUESTA ARGUMENTACIÓN

1 45 Incorrecto: Esta número no cumple con el patrón de la serie
encontrado.
2 39 Correcto: Esta número cumple con el patrón a seguir
encontrado mediante el análisis de la serie.
3 29 Incorrecto: Esta número no cumple con el patrón de la serie
encontrado.
4 37 Incorrecto: Esta número no cumple con el patrón de la serie
encontrado.

5 .
RESPUESTA Los números arman su clave usando las operaciones
1 2 3 4 5 matemáticas. Por ejemplo, una serie se puede formar con
números pares; otra puede sumar o restar una cantidad para
DIFICULTAD conseguir el siguiente cuadro. También se usa la combinación
1 2 3 4 5 de operaciones en una serie de números, como por ejemplo
multiplicar en el primer elemento y luego dividir en el segundo
y así sucesivamente.

PATRON A SEGUIR:
- Nos damos cuenta que los números están relacionados
en sentido de las manecillas del reloj.
- Mediante sumas sucesivas llegamos a la conclusión que
el número que sigue en la serie es el # 39.
-
BIBLIOGRAFÍA
 Portal educativo. (2015).Educa peques. Series Numéricas. Recuperado de
http://www.educapeques.com/recursos-para-el-aula/fichas-de-matematicas-y-
numeros/serie-numerica.html.
 Cevallos Alex. (05, 06,2013).Profe Alex-Sucesiones Graficas. Recuperado de http://profe-
alexz.blogspot.com/2013/07/sucesiones-graficas-ejercicios.html.

Facultad de Ciencias – Ingeniería Química - Matemáticas I – 2017 21

PREGUNTA: 21
Escoja la opción correcta.
¿Qué opción continua en la serie? :

1. 184.
2. 241.
3. 210.
4. 425.

OPCIONES DE RESPUESTA ARGUMENTACIÓN

1 184 Correcto: Esta número cumple con el patrón a seguir
encontrado mediante el análisis de la serie.
2 241 Incorrecto: Esta número no cumple con el patrón de la serie
encontrado.
3 210 Incorrecto: Esta número no cumple con el patrón de la serie
encontrado.
4 425 Incorrecto: Esta número no cumple con el patrón de la serie
encontrado.

5
RESPUESTA Los números arman su clave usando las operaciones
1 2 3 4 5 matemáticas. Por ejemplo, una serie se puede formar con
números pares; otra puede sumar o restar una cantidad para
DIFICULTAD conseguir el siguiente cuadro. También se usa la combinación
1 2 3 4 5 de operaciones en una serie de números, como por ejemplo
multiplicar en el primer elemento y luego dividir en el segundo
y así sucesivamente.

PATRON A SEGUIR:
- Al operar los números de los extremos de la Y nos
damos cuenta que el número que continua en la serie
es el número 184.

BIBLIOGRAFÍA
 Portal educativo. (2015).Educa peques. Series Numéricas. Recuperado de
http://www.educapeques.com/recursos-para-el-aula/fichas-de-matematicas-y-
numeros/serie-numerica.html.
 Cevallos Alex. (05, 06,2013).Profe Alex-Sucesiones Graficas. Recuperado de http://profe-
alexz.blogspot.com/2013/07/sucesiones-graficas-ejercicios.html.

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